6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊教案_第1頁
6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊教案_第2頁
6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊教案_第3頁
6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊教案_第4頁
6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊教案_第5頁
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第六章反比例函數(shù)3反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.能運用反比例函數(shù)的概念、性質(zhì)解決一些實際問題;2.能從實際問題中尋找變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,解決實際問題.教學(xué)重難點重點:建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決實際問題;難點:通過探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和解決問題的能力.教學(xué)過程舊知回顧回顧反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì):1、什么是反比例函數(shù)?2、反比例函數(shù)的圖象是什么?3、反比例函數(shù)有哪些性質(zhì)?4、反比例函數(shù)的圖象對稱性如何?導(dǎo)入新課1、反比例函數(shù)在實際生活中的應(yīng)用例題:某校科技小組進(jìn)行野外考察,利用鋪墊木板的方式通過了一片爛泥濕地,你能解釋他們這樣做的道理嗎?當(dāng)人和木板對濕地的壓力一定時,隨著木板面積S(m2)的變化,人和木板對地面的壓強p(Pa)將如何變化?如果人和木板對濕地地面的壓力合計600N,那么(1)用含S的代數(shù)式表示p,p是S的反比例函數(shù)嗎?為什么?(2)當(dāng)木板面積為0.2m2時,壓強是多少?(3)如果要求壓強不超過6000Pa,木板面積至少要多大?(4)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出相應(yīng)的函數(shù)圖象.教師引導(dǎo),學(xué)生分析:本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,并與壓力、壓強相聯(lián)系.教師可先引導(dǎo)學(xué)生回顧壓強公式,找出其中的常量,觀察函數(shù)的變化規(guī)律,從而找到解題思路.解答如下:由,得.p是S的反比例函數(shù),因為給定一個S的值,有唯一的一個p值和它對應(yīng),根據(jù)函數(shù)定義,則p是S的反比例函數(shù).(2)當(dāng)S=0.2m2時,=3000(Pa).答:當(dāng)木板面積為0.2m2時,壓強是3000Pa.(3)當(dāng)p≤6000時,S≥0.1.故木板面積至少要0.1m2.(4)如圖所示.練習(xí):碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,裝載完畢恰好用了8天時間.輪船到達(dá)目的地后開始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在5天內(nèi)(包括5天)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?學(xué)生獨立完成,教師點評:解:(1)由已知,得輪船上的貨物有30×8=240(噸),所以v與t的函數(shù)關(guān)系式為.(2)把t=5代入,得=48(噸/天).從結(jié)果可以看出,如果全部貨物恰好用5天卸載完,那么平均每天卸載48噸.對于函數(shù),當(dāng)t>0時,v隨t的減小而增大,這樣,若貨物不超過5天卸載完,則平均每天至少要卸48噸貨物.2、反比例函數(shù)在物理問題中的應(yīng)用例題:小偉欲用撬棍撬動一塊大石頭,已知阻力和阻力臂分別為1200N和0.5m.動力F與動力臂l有怎樣的函數(shù)關(guān)系?當(dāng)動力臂為1.5m時,撬動石頭至少需要多大的力?若要使動力F不超過題(1)中所用力的一半,則動力臂l至少要加長多少?教師引導(dǎo),學(xué)生分析:解:(1)根據(jù)“杠桿原理”,得Fl=1200×0.5=600,∴F關(guān)于l的函數(shù)表達(dá)式為.當(dāng)l=1.5時,.對于函數(shù),當(dāng)l=1.5m時,F(xiàn)=400N,此時杠桿平衡.因此撬動石頭至少需要400N的力.對于函數(shù),F(xiàn)隨l的增大而減小.因此,只要求出F=200N時對應(yīng)的l的值,就能確定動力臂l至少應(yīng)加長的量.當(dāng)F=400×=200時,由200=,得3-1.5=1.5.對于函數(shù),當(dāng)l>0時,F(xiàn)隨l的增大而減小,因此,若想用力不超過400N的一半,則動力臂l至少要加長1.5m.練習(xí):一個用電器的電阻是可調(diào)節(jié)的,其范圍為110~220Ω.已知電壓為220V,這個用電器的電路圖如圖所示.(1)功率P與電阻R有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)這個用電器功率的范圍是多少?學(xué)生獨立完成,教師點評:解:(1)根據(jù)物理知識,當(dāng)U=220時,得.(2)根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可知,電阻越大,功率越小.把電阻的最小值R=110代入求得的表達(dá)式,得到功率的最大值;把電阻的最大值R=220代入求得的表達(dá)式,得到功率的最小值.因此用電器功率的范圍為220~440W.課堂練習(xí)1.某數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)每人制作一個面積為200cm2的矩形學(xué)具進(jìn)行展示.設(shè)矩形的寬為xcm,長為ycm,那么這些同學(xué)所制作的矩形的長ycm與寬xcm之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()2.下列各問題中兩個變量之間的關(guān)系,不是反比例函數(shù)的是()A.小明完成百米賽跑時,所用時間t(s)與他的平均速度v(m/s)之間的關(guān)系B.長方形的面積為24,它的長y與寬x之間的關(guān)系C.壓力為600N時,壓強p(Pa)與受力面積S(m2)之間的關(guān)系D.一個容積為25L的容器中,所盛水的質(zhì)量m(kg)與所盛水的體積V(L)之間的關(guān)系3.在溫度不變的條件下,通過一次又一次地對汽缸頂部的活塞加壓,測出每一次加壓后缸內(nèi)氣體的體積和氣體對汽缸壁所產(chǎn)生的壓強,如下表:體積V/mL10080604020壓強p/kPa6075100150300則可以反映p與V之間的關(guān)系的式子是()A.p=3000VB.p=6000VC.p=D.p=4.某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變的條件下,氣球內(nèi)氣體的壓強p(Pa)是氣球體積V(m3)的反比例函數(shù),且當(dāng)V=1.5m3時,p=16000Pa,當(dāng)氣球內(nèi)的氣體壓強大于40000Pa時,氣球?qū)⒈ǎ瑸榇_保氣球不爆炸,氣球的體積應(yīng)()A.不小于0.5m3 B.不大于0.5m3C.不小于0.6m3 D.不大于0.6m3參考答案1.

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