2024-2025學年人教版物理九年級全一冊《電壓電阻》鞏固練習

第十六章電壓電阻鞏固練習

一、單選題

1.關于電壓、電流和電阻，下列說法中正確的是（）

A.電荷移動就能形成電流B.電流總是由電源的正極流向負極

C.導體中有電流，導體兩端一定有電壓D.一段鐵絲和一段銅絲的電阻肯定不同

2.關于導體、半導體和超導體，下列說法正確的是（）

A.填涂選擇題的鉛筆芯是絕緣體

B.中考實行網(wǎng)上閱卷，條形碼掃描器中的光敏二極管使用的是半導體材料

C.導體的電阻由導體兩端的電壓和通過導體的電流共同決定

D.超導材料可用來制作電飯鍋的發(fā)熱體，且發(fā)熱效率更高

3.如圖所示的電路，閉合開關S,燈泡Li,L2均不發(fā)光，電流表沒示數(shù)，電壓表有示數(shù),

依據(jù)上述信息可以判斷（）

A.可能是燈泡Li的燈絲斷了B.可能是燈泡L2的燈絲斷了

C.電源接線處松脫D.電流表損壞了

4.如圖甲所示，物理興趣小組的同學將銅片和鋅片插入水果中，就制成了一個水果電池。

在用檸檬做電池時，閉合開關S,觀察到發(fā)光二極管發(fā)光，電壓表指針發(fā)生了正向偏轉(zhuǎn)，如

圖乙所示。下列說法中正確的是（）

鋅片銅片

A.鋅片為“檸檬電池”的正極

B.檸檬電池工作時把電能轉(zhuǎn)化為化學能

C.發(fā)光二極管是由超導體材料制成的

D.斷開開關，鋅片和銅片之間仍然存在電壓

5.LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用。小明在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈

串聯(lián)后經(jīng)直流電源適配器（類似于手機充電器）接入家庭電路，燈不亮；對調(diào)電池正負極后

燈亮了（）

電源適配器

LED燈帶

A.一只LED燈正常工作時的電壓是220V

B.燈帶中一只LED燈斷路其它燈不亮

C.LED燈工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.燈帶中一只LED燈裝反了其它燈還能亮

6.如圖所示的電路中，將開關S閉合，燈Li和L2均發(fā)光，下列說法中正確的是（）

A.通過燈Li和L2的電流一定相等B.燈Li和L2兩端的電壓一定相等

C.燈Li和L2的連接方式是并聯(lián)D.電壓表測的是燈L2兩端的電壓

7.如圖：開關閉合后發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.燈不亮，電流表燒壞

B.燈不亮，電壓表有示數(shù)

C.燈不亮，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)

D.燈亮，電流表、電壓表都有示數(shù)

8.兩只小燈泡Li和L，連接在同一電路中，以下哪個特點可以確認兩燈是串聯(lián)的（）

試卷第2頁，共7頁

A.兩燈兩端的電壓相等B.兩燈兩端的電壓不相等

C.通過兩燈的電流相等D.通過兩燈的電流不相等

9.一位同學連接了如圖所示的電路，閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流

表始終無示數(shù)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)了較大的角度。若電路中只有一處發(fā)生故障，則故障的原因

A.定值電阻斷路B.定值電阻被短接

C.滑動變阻器斷路D.滑動變阻器被短接

10.如圖所示的電路中，閉合開關后，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)且等于

電源電壓。關于電路故障分析正確的是（）

A.燈泡Li短路B.燈Li斷路

C.燈泡L2斷路D.燈L2短路

二、填空題

11.集成電路中二極管、三極管是用材料制成的。隨著科技的進步，未來的電子元件

如果用材料來制作，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，就可以實現(xiàn)電子設備的微型

化。

12.如圖所示，兩燈泡Li和L?是聯(lián)的，電壓表測量的是兩端的電壓，

電壓表示數(shù)為2.8V,電源電壓為6V,則燈泡Li兩端電壓為V,燈泡L2兩端電壓

為Vo

13.常見的鋁、銅、硅、塑料等材料中，用于制作半導體的是,o新材料石墨烯可以制

造觸摸屏，手指觸碰觸摸屏時屏幕亮起，這時觸摸屏相當于電路中的O

14.如圖電阻箱的示數(shù)是Q?如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，

小燈泡變亮，可以將滑動變阻器的C接跖（選填"A"，或“2”，或“e，或“D”）接

No

三、作圖題

15.將電源和電流表兩個元件符號正確填進虛線方框內(nèi)，要求：開關S閉合后，移動滑動變

阻器的滑片P,使小燈泡L變亮，同時電壓表示數(shù)變小。

“P

g

R

L

四、實驗題

16.小明進行“探究電阻大小與哪些因素有關”的實驗，部分過程如下。

試卷第4頁，共7頁

（1）如圖甲所示電路，A8和C。為長度、粗細均相同的鑲銘合金絲和銅絲。閉合開關后,

通過觀察，可以比較出金屬絲電阻的大小。這個實驗裝置是研究電阻大小與

的關系；

（2）小明用如圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗，開關閉合時小燈泡正常發(fā)光，用點燃的酒精

燈對日光燈的鴇絲加熱,可觀察到小燈泡的亮度明顯變暗，此時，通過小燈泡的電流變，

這個實驗說明了鴇絲的電阻隨溫度的升高而;

（3）實驗后進行交流評估，同學們認為在圖甲電路中串聯(lián)一個小燈泡更好，原因

是：O

17.在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡

Li、L?串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：

（1）閉合開關后，兩燈均不亮，當分別把電壓表并聯(lián)接在圖中A8兩點、BC兩點及AC兩

點時，測得的數(shù)據(jù)是：UAB=O,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是；

（2）排除后，實驗正常進行，完成第一組數(shù)據(jù)采集后，你認為他需要進行的操作順序是—

（請按先后排序）；

A.換不同型號的燈泡替換Li、L?,并連接好電路；B.斷開開關；C.閉合開關，分別

把電壓表連在圖中兩點、兩點及AC兩點，觀察電壓表示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)；

（3）通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如下表：分析三組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是；

實驗次數(shù)AB間電壓Ui/NBC間電壓比/VAC間電壓UN

12.02.54.5

22.42.14.5

31.92.64.5

(4)實驗完成后，同組的小楊同學認為，每次操作都需要將電壓表拆接至A3、BC、AC兩

端，太過繁瑣，她認為只需進行兩個簡單的操作就可以了，如下圖所示：

①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的2接點不動，只斷開A接點，改接到C接點

上；

②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上。

小亮同學馬上對她的方法給予了否定，他認為在進行操作①時，會出現(xiàn)的問題，而在

進行操作②時，會出現(xiàn)的問題。

五、計算題

18.如圖甲所示，電源電壓保持不變。當開關S接到a時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，當開關

S接到b時，電壓表示數(shù)如圖丙所示,通過Li的電流為0.5A。求:

甲乙丙

(1