2024年北師大版二年級(jí)上冊數(shù)學(xué) 第五單元 2-5的乘法口訣 易錯(cuò)卷（答案解析）

第五單元2—5的乘法口訣易錯(cuò)卷

答案解析

一、填空星（滿分20分）

1.（2分）把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是（），這個(gè)乘法算式讀作（）。

【分析】求幾個(gè)相同數(shù)連加得和，可以用乘法表示，寫出乘法算式后，分別讀出各算試的各部分名稱即可。

【解答】把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是（2x6=12或6x2=12）,這個(gè)乘法算式讀作（2乘

6等于12或6乘2等于12）。

2.（2分）3X4和4X3的得數(shù)都是（），口訣是（）。

【分析】依據(jù)乘法口訣''三四十二”可以計(jì)算出：3x4=12和4x3=12。

【解答】由題意分析得：

3x4和4x3的得數(shù)都是12,口訣是:三四十二。

3.（2分）1個(gè)皮球4元，王老師買了5個(gè)，應(yīng)付（）元，結(jié)果她付了27元，則應(yīng)找回（

）元。

【分析】求5個(gè)皮球多少錢，用皮球的個(gè)數(shù)乘單價(jià);應(yīng)找回的錢數(shù)=付的錢數(shù)—皮球的總價(jià)錢。

【解答】4X5=20（元）;27-20=7（元）

1個(gè)皮球4元，王老師買了5個(gè)，應(yīng)付20元，結(jié)果她付了27元，則應(yīng)找回7元。

4.（2分）7+7+7+7+7可以寫成乘法算式（），用口訣（）計(jì)算。

【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，可以用乘法列式計(jì)算，然后找到相應(yīng)口訣計(jì)算即可。

【解答】由題意分析得：

7+7+7+7+7可以寫成乘法算式7x5=35,用口訣五七三十五計(jì)算。

5.（2分）1張桌子4條腿，4張桌子（）條腿。

【分析】根據(jù)題意可知：求4張桌子的腿數(shù)？用每組桌子的腿數(shù)乘桌子數(shù)。

【解答】4x4=16（條）

所以4張桌子（16）條腿。

6.（2分）體育室有一些足球,足球的個(gè)數(shù)比20多，比30少,平均分給5個(gè)班,正好分完,足球有（

）個(gè)。

【分析】根據(jù)5的乘法口訣，一個(gè)乘數(shù)是5,找出在20-30之間的積即可。

【解答】5X5=25（個(gè)）

所以足球有25個(gè)。

7.（2分）蘋果每份3元，買6份需要（）元，買9份需要（）元。

【答案】1827

8.（2分）下面有3種果汁、2種純凈水,王青想從中選1瓶果汁和1瓶純凈水，有（）種選法。

東蜜樓什桎什農(nóng)火山奴娃哈哈

【分析】1種純凈水有3種不同的果汁可選，共有2種純凈水，也就是求2個(gè)3的和是多少，可以用乘法列式

解答。

【解答】3x2=6（種）

故，有3種果汁、2種純凈水，王青想從中選1瓶果汁和1瓶純凈水，有6種選法。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是搭配問題，要認(rèn)真分析，找準(zhǔn)方法。

9.（2分）二（1）班同學(xué)每獲得5朵小紅花，就可以換一顆小星星掛件掛在自己衣服上。淘氣的衣服上掛

了2顆小星星，他最少獲得（）朵小紅花，最多獲得了（）朵小紅花。

【分析】每獲得5朵小紅花，就可以換一顆小星星,要想掛2顆小星星，最少應(yīng)是2個(gè)5朵，最多應(yīng)是2個(gè)5朵

加4朵。

【解答】5x2=10（朵）

2X5+4=14（朵）

他最少獲得10朵小紅花，最多獲得了14朵小紅花。

【點(diǎn)評(píng)】理解表內(nèi)乘法的應(yīng)用和乘加一些簡單問題。

10.（2分）把木頭鋸成兩段要4分鐘,把一根木頭鋸成6段，一共要（）分鐘。

【分析】把木頭鋸成6段，鋸了5次,每次用4分鐘，共用時(shí)間用5X4即可求出。

【解答】5X4=20（分）

所以一共要20分鐘。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是明白所鋸的次數(shù)=所鋸的段數(shù)一1。

二、判新題（滿分10分）

11.（2分）兩個(gè)數(shù)相加的和，不一定比這兩個(gè)數(shù)相乘的積小。（）

【分析】舉出兩個(gè)數(shù)的和大于、等于或小于這兩個(gè)數(shù)的積的例子即可。

【解答】例如：1+2=3,1X2=2,3>2,1與2的和大于1與2的積；

2+2=4,2X2=4,兩個(gè)2的和等于兩個(gè)2的積；

3+2=5,3X2=6,3與2的和小于3與2的積。

兩個(gè)數(shù)相加的和，可能大于這兩個(gè)數(shù)的積，也可能等于這兩個(gè)數(shù)的積，還可能小于這兩個(gè)數(shù)的積。原題說

法正確。

故答案為：，

12.（2分）20個(gè)小朋友，每4人分成一組，可以分成5組。（）

【分析】求20里面幾個(gè)4,用除法列式計(jì)算。

【解答】20+4=5（組）

所以，20個(gè)小朋友，每4人分成一組,可以分成5組;此說法正確。

故答案為：，

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用，要熟練掌握。

13.（2分）一人唱一首歌要用4分鐘，3個(gè)人合唱這首歌要用12分鐘。（）

【分析】這首歌的長度是一定的，就是唱這首歌用的時(shí)間是一定的，3個(gè)人合唱這首歌用的時(shí)間和一人唱這

首歌用的時(shí)間相同；由此求解。

【解答】3個(gè)人合唱這首歌用的時(shí)間和一人唱這首歌用的時(shí)間相同，都是4分鐘；所以原說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：x

14.（2分）一條彩帶對折2次后長5米，則這條彩帶原來長10米。（）

【分析】一條彩帶對折2次后，原來的長度是現(xiàn)在的4倍，用現(xiàn)在的長度乘4,即可計(jì)算出原來的長度,據(jù)此解

答。

【解答】2X2=4

5x4=20（米）

所以這條彩帶原來長20米。原題干說法錯(cuò)誤。

故答案為：X

15.（2分）小立有3套動(dòng)物郵票，每套5張，送給同學(xué)7張，還剩8張。（）

【分析】先考慮送給同學(xué)之前，小立所有的郵票數(shù)目。用每套的張數(shù)乘套數(shù)即可求出共有多少張，減去送給

同學(xué)的張數(shù)即可求出還剩的張數(shù)。

【解答】5x3=15（張）

15-7=8（張）

還剩8張，原題計(jì)算正確

故答案為：V

三、選攆星（滿分10分）

16.（2分）每個(gè)小組有5個(gè)人，6個(gè)小組共有（）個(gè)人。

A.11B.25C.30

【分析】求6個(gè)小組的總?cè)藬?shù)，也就是求6個(gè)5的和是多少，可以用乘法計(jì)算，即每個(gè)小組的人數(shù)和組數(shù)相

乘，就是總?cè)藬?shù)。

【解答】5x6=30（個(gè)）

6個(gè)小組共有30個(gè)人。

故答案為：。

17.（2分）每行擺4盆花，擺了3行，一共擺了（）盆花。

A.7B.12C.15

【分析】根據(jù)乘法的意義，一共擺了多少盆花，就是求3個(gè)4是多少，用每行擺花的盆數(shù)x擺了的行數(shù)即可求

出擺了花的總盆數(shù)，據(jù)此解答即可。

【解答】4x3=12（盆）

所以每行擺4盆花，擺了3行，一共擺了12盆花。

故答案為：B

18.（2分）有一堆蘋果，比20個(gè)多，比30個(gè)少，分的份數(shù)和每份分得的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋果有（）

個(gè)。

A.24B.25C.28

【分析】根據(jù)口訣五五二十五可知，比20個(gè)多，比30個(gè)少，分的份數(shù)和每份分得的個(gè)數(shù)同樣多時(shí)，這對蘋果

是25個(gè)。

【解答】分的份數(shù)x每份分得的個(gè)數(shù)=蘋果的總數(shù)，5x5=25,

即這堆蘋果有25個(gè)。

故答案為：B

19.（2分）小華和3個(gè)朋友一起去買飲料，每人都買了一杯9元的果汁，一共花了（）元。

A.27B.36C.32

【分析】先根據(jù)加法的意義，求出買飲料的總?cè)藬?shù)，再根據(jù)乘法的意義，一共花的錢數(shù)=（小華+他朋友的人

數(shù)）x果汁的單價(jià),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。

【解答】（1+3）x9

=4x9

=36（元）

所以一共花了36元

故答案為：8

20.（2分）5乂4+5與（）的結(jié)果相等。

A.5x3B.5x5C.4x5

【分析】乘法算式可以表示幾個(gè)相同加數(shù)的和，用相同加數(shù)乘個(gè)數(shù)或個(gè)數(shù)乘相同加數(shù)。5X4可以表示4個(gè)

5的和，再加上一個(gè)5,結(jié)果是5個(gè)5的和，由此解答。

【解答】45X3表示3個(gè)5的和，與題意不符；

B.5X5表示5個(gè)5的和，與題意相符；

C.4x5表示4個(gè)5的和，與題意不符；

5x4+5與5X5的結(jié)果相等。

故答案為：B

四、計(jì)算IK（滿分12分）

21.（6分）看圖列式。

加法算式:□+□+□+□=□)

乘法算式：I一I八I一I-I一I（）

【分析】圖中每組有4朵花，共4組，求一共有多少朵花，即4個(gè)4的和是多少，列加法算式為4+4+4+4;

列乘法算式用個(gè)數(shù)乘加數(shù)或加數(shù)乘個(gè)數(shù)，列式為4x4,由此解答。

【解答】

加法算式：4+4+4+4=16（朵）

乘法算式：4X4=16（朵）

一共有16朵花。

22.（6分）看圖列算式。

一共有O多少個(gè)蘋果？O

OO

OO

加法算式:

乘法算式:

【分析】一行有5個(gè)蘋果，3行一共有3個(gè)5,列加法算式是3個(gè)5相加，列乘法算式是3X5或者5x3,據(jù)此

列式計(jì)算即可。

【解答】加法算式：5+5+5

=10+5

=15（個(gè)）

乘法算式：5x3=15（個(gè)）或者3X5=15（個(gè)）

五、解答題（滿分48分）

23.（6分）每個(gè)面包3元，同學(xué)們第一小組買了8個(gè),第二小組買了6個(gè)。請問第一小組比第二小組多花多

少錢？

【分析】先求出第一組比第二組多買了幾個(gè)面包，再根據(jù)乘法的意義，用多買的面包數(shù)量乘每個(gè)面包的價(jià)

錢，即可得出答案。

【解答】（8—6）x3

=2X3

=6（元）

答：第一小組比第二小組多花6元。

24.（6分）老師組織同學(xué)們?nèi)デ镉危阎枯v車坐5人，

（1）3輛車可以坐多少人？

（2）一共有28人去秋游，6輛車夠坐嗎？

【分析】（1）每輛車坐5人，求3輛車可以坐多少人,就是求3個(gè)5的和是多少，用乘法列式解答。

（2）每輛車坐5人，先用乘法求出6輛車可以坐多少人，然后比較大小，即可解決此題。

【解答】（1）5X3=15（人）

答：3輛車可以坐15人。

（2）5x6=30（人）

30>28

答：一共有28人去秋游，6輛車夠坐。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是表內(nèi)乘法的應(yīng)用及比較大小，要熟練掌握。

25.（6分）笑笑為了準(zhǔn)備舞蹈考級(jí)，要學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。暑期參加了舞蹈培訓(xùn)，每天訓(xùn)練2時(shí),如果周末也不

休息,她這次培訓(xùn)I,一共訓(xùn)練了多少時(shí)？

【分析】每天訓(xùn)練2時(shí)，一星期有7天，先用乘法求出一個(gè)星期7天共訓(xùn)練幾小時(shí)，然后把兩個(gè)星期（每個(gè)星

期訓(xùn)練總時(shí)間一樣）的訓(xùn)練時(shí)間加起來，求出和，即可解決。

【解答】2x7=14（時(shí)）

14+14=28（時(shí)）

答：一共訓(xùn)練了28時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是乘法口訣及加法計(jì)算的應(yīng)用，要熟練掌握。

26.（6分）教師節(jié)到了，淘氣要送給老師一些手工花。他一共做了26朵花，送給了老師8朵，剩下的每2朵

扎一束，能夠扎9束花嗎？

【分析】先用他一共做的手工花數(shù)量減去送給老師的數(shù)量，求出差；

然后用乘法求出9束花一共需要多少朵花；最后比較一下，即可解決此題。

【解答】26—8=18（朵）

2x9=18（朵）

18=18

答:剩下的每2朵扎一束，夠扎9束花。

27.（6分）二（3）班為迎接國慶節(jié)，買了兩種燈籠，一種買了3個(gè)，另一種買了5個(gè)。還買了6種不同顏色

的氣球，每種各5個(gè)。一共買了多少個(gè)氣球？

【分析】根據(jù)乘法的意義，用每種氣球的數(shù)量x買的氣球的種數(shù)即可求出買的氣球的總數(shù)量，據(jù)此解答即

可。

【解答】6X5=30（個(gè)）

答：一共買了30個(gè)氣球。

28.（6分）我家住在6樓，每層樓梯長5米。我每次從一樓到家要走多少米？

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