中南民族大學(xué)《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
中南民族大學(xué)《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
中南民族大學(xué)《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
中南民族大學(xué)《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
中南民族大學(xué)《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁中南民族大學(xué)《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一個有1000個樣本的數(shù)據(jù)集里,要檢驗(yàn)?zāi)硞€變量是否服從正態(tài)分布,以下哪種方法較為合適?()A.Q-Q圖B.直方圖C.箱線圖D.莖葉圖2、在一項(xiàng)市場調(diào)查中,要了解消費(fèi)者對不同品牌的偏好程度,收集的數(shù)據(jù)是順序數(shù)據(jù)。應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)量來描述數(shù)據(jù)的集中趨勢?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都可以3、在對兩個變量進(jìn)行回歸分析時,得到回歸方程Y=3-0.5X。當(dāng)X增加1個單位時,Y會()A.增加0.5個單位B.減少0.5個單位C.增加3個單位D.減少3個單位4、在一次對大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了300名學(xué)生。發(fā)現(xiàn)每月生活費(fèi)在1000元以下的有50人,1000-2000元的有180人,2000元以上的有70人。如果要以95%的置信水平估計(jì)全校學(xué)生每月生活費(fèi)的均值,應(yīng)該采用哪種抽樣分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.F分布5、在對一批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)時,采用抽樣的方法。如果希望在給定的置信水平下,使抽樣誤差盡量小,應(yīng)該怎么做?()A.增加樣本容量B.減小樣本容量C.改變抽樣方法D.提高檢驗(yàn)精度6、對于兩個相關(guān)樣本,要檢驗(yàn)它們的均值是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)7、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時,如果增大樣本量,會對檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生以下哪種影響?()A.更容易拒絕原假設(shè)B.更難拒絕原假設(shè)C.對檢驗(yàn)結(jié)果沒有影響D.以上都不對8、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時,如果原假設(shè)為真,但拒絕了原假設(shè),這種錯誤被稱為?()A.第一類錯誤B.第二類錯誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差9、在一項(xiàng)關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。若要預(yù)測未來一年的股票收益率,以下哪種統(tǒng)計(jì)方法可能最為適用?()A.時間序列分析B.多元回歸分析C.判別分析D.主成分分析10、為比較三種不同飼料對家禽生長速度的影響,將家禽隨機(jī)分為三組,分別喂養(yǎng)不同的飼料。一段時間后測量家禽的體重,這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于?()A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.以上都不是11、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時,如果樣本量較小且總體方差未知,應(yīng)該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布12、已知一組數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為-0.8,峰態(tài)系數(shù)為2.5。這組數(shù)據(jù)的分布特征是()A.左偏且尖峰B.左偏且平峰C.右偏且尖峰D.右偏且平峰13、已知某地區(qū)的人口增長率在過去5年分別為2%、3%、1%、4%、2%,采用幾何平均法計(jì)算這5年的平均人口增長率約為()A.2.4%B.2.5%C.2.6%D.2.7%14、某市場研究公司對10種不同品牌的手機(jī)進(jìn)行了用戶滿意度調(diào)查,結(jié)果采用100分制。若要比較這10種品牌手機(jī)的平均滿意度是否存在顯著差異,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多重比較D.以上都可以15、某工廠生產(chǎn)的零件長度服從正態(tài)分布,均值為5cm,標(biāo)準(zhǔn)差為0.1cm?,F(xiàn)從生產(chǎn)的零件中隨機(jī)抽取100個進(jìn)行測量,其平均長度為4.98cm。假設(shè)顯著性水平為0.05,能否認(rèn)為該批零件的長度不符合標(biāo)準(zhǔn)?()A.能B.不能C.無法確定D.以上都不對二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)某研究需要分析多個變量之間的關(guān)系,闡述如何使用相關(guān)分析和偏相關(guān)分析方法,并解釋它們在解釋變量關(guān)系上的區(qū)別和聯(lián)系。2、(本題5分)解釋什么是重復(fù)測量設(shè)計(jì),分析重復(fù)測量設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和適用情況,舉例說明如何進(jìn)行重復(fù)測量數(shù)據(jù)的方差分析。3、(本題5分)已知一個復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)模型,論述如何進(jìn)行模型診斷,包括殘差分析、異常值檢測和影響點(diǎn)分析的方法和意義。4、(本題5分)闡述如何利用正態(tài)分布的性質(zhì)來解決實(shí)際問題,例如計(jì)算概率、確定置信區(qū)間等,并舉例說明在質(zhì)量控制或數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用。三、計(jì)算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某企業(yè)為了解員工的工作滿意度,對不同部門的員工進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果如下表所示:|部門|調(diào)查人數(shù)|滿意人數(shù)||||||部門A|80|60||部門B|100|70||部門C|120|90|求各部門員工的滿意度比例,并進(jìn)行總體滿意度比例的區(qū)間估計(jì)(置信水平為95%)。2、(本題5分)對某城市的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)進(jìn)行監(jiān)測,一個月的數(shù)據(jù)如下:80、90、100、120、110……計(jì)算AQI的均值、眾數(shù)和變異系數(shù),并分析空氣質(zhì)量的變化情況。3、(本題5分)某公司的員工工資分布如下:工資在3000-4000元的有200人,4000-5000元的有300人,5000-6000元的有400人,6000元以上的有100人。請計(jì)算該公司員工工資的偏態(tài)系數(shù)和峰態(tài)系數(shù),并分析工資分布的形態(tài)。4、(本題5分)某班級學(xué)生的體重?cái)?shù)據(jù)如下(單位:千克):45、50、55、60、65、70、75、80。計(jì)算該班級學(xué)生體重的均值、中位數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,并分析學(xué)生體重的分布特征。5、(本題5分)為研究某地區(qū)的氣溫變化情況,收集了過去30年每年的平均氣溫?cái)?shù)據(jù)。其均值為18℃,標(biāo)準(zhǔn)差為3℃。今年的平均氣溫為20℃,請問今年的氣溫是否顯著高于往年的平均水平(α=0.05)?同時,計(jì)算95%置信水平下今年氣溫的置信區(qū)間。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)某教育機(jī)構(gòu)對學(xué)生的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),包括不同科目成績、學(xué)生的學(xué)習(xí)時間、家庭背景等因素。請分析影響學(xué)生成績的關(guān)鍵因素,并為提高教學(xué)效果提供建議。2、(本題10分)某健身俱樂部記錄了會員的鍛煉頻率、鍛煉項(xiàng)目、身體指標(biāo)變化、會員續(xù)費(fèi)情況等數(shù)據(jù)。請分析鍛煉項(xiàng)目和頻率對身體指標(biāo)和會員續(xù)費(fèi)的影響。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論