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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)重慶第二師范學(xué)院

《文獻(xiàn)檢索與論文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯?()A.按照時(shí)間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)排列章節(jié)2、在撰寫學(xué)術(shù)論文的引言部分時(shí),需要闡述研究背景和意義。以下哪種方式更能吸引讀者并清晰表明研究的重要性?()A.簡(jiǎn)單羅列前人研究,沒(méi)有明確指出問(wèn)題B.對(duì)研究背景一筆帶過(guò),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自身成果C.詳細(xì)分析前人研究的不足,提出研究問(wèn)題D.完全不提及前人研究,自說(shuō)自話3、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)安排,以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習(xí)慣:()A.提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題B.解決問(wèn)題-提出問(wèn)題-分析問(wèn)題C.分析問(wèn)題-解決問(wèn)題-提出問(wèn)題D.隨意安排4、在學(xué)術(shù)寫作中,如何確保研究方法的可重復(fù)性?以下哪種做法是不正確的?()A.詳細(xì)描述研究步驟和過(guò)程B.提供足夠的細(xì)節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關(guān)鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說(shuō)明使用的儀器設(shè)備和材料5、學(xué)術(shù)論文的摘要應(yīng)具備簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確概括的特點(diǎn)。以下哪個(gè)摘要更能有效傳達(dá)論文的核心內(nèi)容?()A.包含大量無(wú)關(guān)細(xì)節(jié),篇幅冗長(zhǎng)B.語(yǔ)言模糊,重點(diǎn)不突出C.清晰闡述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論D.只羅列研究數(shù)據(jù),沒(méi)有總結(jié)6、在學(xué)術(shù)寫作的文獻(xiàn)綜述部分,以下哪種做法能夠展現(xiàn)對(duì)已有研究的全面了解和深入分析?()A.簡(jiǎn)單羅列前人的研究成果,不做評(píng)價(jià)B.只引用最新的研究文獻(xiàn),忽略早期的重要研究C.對(duì)前人的研究進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分類比較,并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究,突出自己研究的重要性7、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分,以下哪種方法更能有效地引出研究問(wèn)題和研究意義:()A.綜述前人研究B.講述個(gè)人經(jīng)歷C.描述社會(huì)現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)8、學(xué)術(shù)寫作中,段落的組織應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)。以下哪種段落結(jié)構(gòu)更有助于讀者理解和把握文章內(nèi)容?()A.段落冗長(zhǎng),沒(méi)有明確的主題句B.段落之間缺乏過(guò)渡,銜接生硬C.主題句明確,內(nèi)容層次分明D.內(nèi)容混亂,邏輯不清9、在學(xué)術(shù)寫作時(shí),若要對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以下哪種統(tǒng)計(jì)方法更合適?()A.選擇復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法,以顯示專業(yè)性B.根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)和研究目的選擇恰當(dāng)?shù)姆椒–.隨意選擇一種統(tǒng)計(jì)方法,不考慮其適用性D.不進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,直接描述數(shù)據(jù)10、在學(xué)術(shù)寫作中,如何選擇合適的研究方法?以下哪種考慮因素是不正確的?()A.研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)B.個(gè)人對(duì)研究方法的熟悉程度C.研究方法的復(fù)雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性11、對(duì)于一篇學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題,以下哪個(gè)特點(diǎn)更能吸引讀者的注意力并準(zhǔn)確傳達(dá)研究核心:()A.簡(jiǎn)潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關(guān)鍵詞D.提出問(wèn)題12、在學(xué)術(shù)寫作中,關(guān)于段落的組織,以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性?()A.段落長(zhǎng)短不一,結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi),段落之間過(guò)渡自然C.段落之間沒(méi)有明顯的主題關(guān)聯(lián),隨意排列D.段落內(nèi)容豐富,但缺乏重點(diǎn)13、在學(xué)術(shù)寫作中,如何處理引用文獻(xiàn)中的不同觀點(diǎn)?以下哪種做法是不正確的?()A.綜合分析不同觀點(diǎn),提出自己的見(jiàn)解B.完全否定與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)C.客觀評(píng)價(jià)各種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)D.以理性的態(tài)度探討觀點(diǎn)之間的差異14、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的方法部分時(shí),以下哪種描述更有助于他人重復(fù)實(shí)驗(yàn)?()A.省略關(guān)鍵步驟和細(xì)節(jié)B.提供詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料和步驟C.使用模糊不清的語(yǔ)言D.只提及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不描述方法15、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的研究背景介紹,以下哪種做法更能為研究提供充分的依據(jù)?()A.簡(jiǎn)單提及相關(guān)領(lǐng)域B.詳細(xì)闡述該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和不足C.忽略研究背景,直接進(jìn)入主題D.錯(cuò)誤地介紹研究背景16、在學(xué)術(shù)寫作中,以下哪種方法更有助于明確研究問(wèn)題的范圍和邊界,從而使研究更具針對(duì)性?()A.進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<医涣鰿.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行初步觀察D.以上方法綜合運(yùn)用17、學(xué)術(shù)論文中的討論部分應(yīng)深入分析研究結(jié)果。以下哪種討論方式更有深度?()A.簡(jiǎn)單描述結(jié)果,沒(méi)有深入分析B.與前人研究對(duì)比,分析異同和原因C.只強(qiáng)調(diào)自己的研究成果,不提及他人D.主觀猜測(cè),沒(méi)有依據(jù)地解釋結(jié)果18、學(xué)術(shù)寫作中的論證過(guò)程應(yīng)當(dāng)邏輯嚴(yán)密。當(dāng)提出一個(gè)論點(diǎn)后,以下哪種方法能為其提供最有力的支持?()A.僅憑個(gè)人主觀感受和猜測(cè)B.列舉大量未經(jīng)證實(shí)的事例C.提供可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、權(quán)威的參考文獻(xiàn)和合理的推理分析D.重復(fù)強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不給出具體證據(jù)19、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的研究方法部分,以下哪種描述更能清晰地呈現(xiàn)研究過(guò)程和科學(xué)性:()A.詳細(xì)步驟B.簡(jiǎn)略概述C.大量圖表D.復(fù)雜公式20、在學(xué)術(shù)寫作中,避免抄襲是至關(guān)重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為?()A.對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行了重新表述,并注明了出處B.引用他人的原話超過(guò)一定比例,且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果,但沒(méi)有詳細(xì)引用D.獨(dú)立完成研究和寫作,沒(méi)有參考他人的任何成果二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)寫作中如何處理復(fù)雜的研究問(wèn)題?2、(本題5分)簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行圖表的設(shè)計(jì)和制作的準(zhǔn)確性和美觀性的進(jìn)一步提升?3、(本題5分)深入研究在撰寫學(xué)術(shù)民族學(xué)研究時(shí),如何深入研究民族文化、民族習(xí)俗和民族關(guān)系。4、(本題5分)論述在學(xué)術(shù)論文中如何通過(guò)寫作反映研究的方法嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。5、(本題5分)深入研究在撰寫學(xué)術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究時(shí),如何從設(shè)計(jì)理念、方法和實(shí)踐等方面進(jìn)行深入探討。三、分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一篇化學(xué)研究論文,方法部分沒(méi)有考慮實(shí)驗(yàn)的安全性,分析這種情況的風(fēng)險(xiǎn)以及如何確保實(shí)驗(yàn)的安全。2、(本題5分)剖析一篇關(guān)于農(nóng)村金融服務(wù)創(chuàng)新與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)術(shù)研究,討論其服務(wù)模式創(chuàng)新、金融風(fēng)險(xiǎn)防控、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)促進(jìn),以及對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的支持。3、(本題5分)分析一篇關(guān)于語(yǔ)言學(xué)中語(yǔ)言演變的學(xué)術(shù)論文,探討其對(duì)語(yǔ)言變化過(guò)程的分析、影響因素的探討以及對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的預(yù)測(cè)。4、(本題5分)一位語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的研究生發(fā)表了一篇關(guān)于某語(yǔ)言中隱喻現(xiàn)象的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究文章。請(qǐng)深入研究這篇文章在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論框架、隱喻實(shí)例分析、認(rèn)知機(jī)制探討、跨語(yǔ)言比較、對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的應(yīng)用以及學(xué)術(shù)論證邏輯等方面的情況,并思考如何拓展研究的廣度和深度。5、(本題5分)一位大學(xué)生在寫哲學(xué)論文時(shí),沒(méi)有明確的論點(diǎn),文章結(jié)構(gòu)混亂。請(qǐng)分析這種情況的原因,并探討在學(xué)術(shù)寫作中如何確立明確的論點(diǎn)和構(gòu)建合理的文章結(jié)構(gòu)。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)學(xué)術(shù)寫作中

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