重慶第二師范學(xué)院《小學(xué)語文課程與教學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶第二師范學(xué)院《小學(xué)語文課程與教學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、教育法學(xué)研究教育領(lǐng)域中的法律問題和法律規(guī)范。以下哪種教育法律關(guān)系最為復(fù)雜？（）A.學(xué)校與教師之間的關(guān)系B.學(xué)校與學(xué)生之間的關(guān)系C.家長與學(xué)校之間的關(guān)系D.教育行政部門與學(xué)校之間的關(guān)系2、教師在課堂教學(xué)中，不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。以下哪種方法有助于提高學(xué)生的問題解決能力？（）A.提供問題解決的范例B.引導(dǎo)學(xué)生分析問題的關(guān)鍵C.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的解決方案D.以上都是3、基礎(chǔ)教育課程改革強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的聯(lián)系。以下哪門學(xué)科在教學(xué)中最容易實(shí)現(xiàn)與生活實(shí)際的緊密結(jié)合？（）A.數(shù)學(xué)B.語文C.物理D.化學(xué)4、在大學(xué)的人才培養(yǎng)方案中，課程體系的設(shè)置需要遵循一定的原則。以下哪項(xiàng)原則不是課程體系設(shè)置的主要依據(jù)？（）A.學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在邏輯B.社會(huì)需求的變化C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人偏好D.學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律5、課程資源的開發(fā)和利用對(duì)于豐富教學(xué)內(nèi)容具有重要意義，以下哪種課程資源屬于隱性課程資源？（）A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.校園文化D.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備6、在教育評(píng)價(jià)中，除了對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的非認(rèn)知領(lǐng)域。以下哪項(xiàng)屬于非認(rèn)知領(lǐng)域的評(píng)價(jià)內(nèi)容？（）A.學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣B.思維能力、創(chuàng)新能力C.社會(huì)交往能力、情緒管理能力D.以上都是7、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣至關(guān)重要。以下哪種習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于幼兒的未來發(fā)展影響最大？（）A.按時(shí)作息B.自己穿衣C.整理玩具D.閱讀習(xí)慣8、班級(jí)管理是教師的重要工作之一，以下哪種班級(jí)管理方式能夠營造積極向上的班級(jí)氛圍？（）A.專制型管理B.民主型管理C.放任型管理D.權(quán)威型管理9、教育社會(huì)學(xué)研究教育與社會(huì)的相互關(guān)系，以下哪個(gè)研究課題屬于教育社會(huì)學(xué)的范疇？（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)策略研究B.學(xué)校組織文化研究C.教師的教學(xué)方法研究D.教材內(nèi)容的分析研究10、大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到各種挫折和困難。以下哪種應(yīng)對(duì)方式不利于克服困難，取得進(jìn)步？（）A.積極尋求幫助B.自我反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方法C.逃避問題，放棄努力D.保持樂觀的心態(tài)11、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中，描述數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)包括均值、中位數(shù)和眾數(shù)。以下哪種情況下，中位數(shù)更能代表數(shù)據(jù)的集中趨勢？（）A.數(shù)據(jù)分布對(duì)稱B.數(shù)據(jù)分布偏態(tài)C.數(shù)據(jù)分布均勻D.數(shù)據(jù)量較小12、課程資源的開發(fā)和利用是豐富教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。以下哪些可以作為課程資源？（）A.教材、圖書館資源B.網(wǎng)絡(luò)資源、社區(qū)資源C.學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、家長的職業(yè)背景D.以上都是13、在教學(xué)反思中，教師不僅要反思教學(xué)方法，還要反思教學(xué)過程中的師生互動(dòng)情況。以下哪種師生互動(dòng)方式最能促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)？（）A.教師提問，學(xué)生回答B(yǎng).學(xué)生小組討論，教師指導(dǎo)C.教師講解，學(xué)生傾聽D.學(xué)生自主探究，教師不干預(yù)14、在學(xué)校心理健康教育中，心理輔導(dǎo)教師需要運(yùn)用多種技術(shù)幫助學(xué)生解決心理問題。以下哪種技術(shù)更適合處理學(xué)生的焦慮情緒？（）A.認(rèn)知行為療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.家庭治療法15、大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。以下哪個(gè)行為最能體現(xiàn)批判性思維？（）A.盲目接受他人觀點(diǎn)B.對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)C.固執(zhí)己見，拒絕接受新觀點(diǎn)D.從不質(zhì)疑任何事情16、課程改革是教育改革的重要內(nèi)容，旨在使課程更符合時(shí)代需求和學(xué)生發(fā)展。課程改革的核心環(huán)節(jié)是？（）A.課程目標(biāo)的調(diào)整B.課程內(nèi)容的更新C.教學(xué)方法的改進(jìn)D.課程評(píng)價(jià)的變革17、在現(xiàn)代教育理念中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，主張以學(xué)生為中心開展教學(xué)活動(dòng)。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法18、在教育教學(xué)中，教師的期望會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.羅森塔爾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)19、在現(xiàn)代教育理念中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法20、隨著全球化的發(fā)展，國際教育交流日益頻繁。以下關(guān)于國際教育交流的作用，哪一項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.促進(jìn)教育理念的創(chuàng)新B.導(dǎo)致文化沖突和教育失衡C.提升教育質(zhì)量D.推動(dòng)教育國際化進(jìn)程二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在教育教學(xué)中，如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，以提高課堂教學(xué)的靈活性和有效性，請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行論述。2、（本題5分）解釋什么是終身教育，分析其在當(dāng)今社會(huì)的重要性和必要性，并探討個(gè)人、社會(huì)和政府在推動(dòng)終身教育發(fā)展中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。3、（本題5分）分析在勞動(dòng)教育中，如何培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，包括勞動(dòng)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施途徑等方面。4、（本題5分）詳細(xì)論述在學(xué)校管理中，如何營造良好的校園文化氛圍，以促進(jìn)師生的共同發(fā)展和學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。5、（本題5分）教育中的STEM教育（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)融合教育）受到廣泛關(guān)注。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述STEM教育的理念和特點(diǎn)，分析STEM教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力方面的優(yōu)勢，探討如何在學(xué)校中開展STEM教育，推動(dòng)課程整合和教學(xué)創(chuàng)新。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以高中英語必修三“Traveljournal”為主題，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教學(xué)目標(biāo)包括提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生的旅游文化意識(shí)。教學(xué)過程中采用情景教學(xué)、小組合作等方法。2、（本題5分）以高中化學(xué)選修五“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”中某一有機(jī)化合物的教學(xué)為例，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，包括化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成方法講解，培養(yǎng)學(xué)生的有機(jī)化學(xué)思維。3、（本題5分）針對(duì)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)“二元一次方程組”這一章節(jié)，設(shè)計(jì)全面的教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)，剖析教學(xué)重難點(diǎn)，選擇有效的教學(xué)策略，規(guī)劃合理的教學(xué)流程，并對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行預(yù)估和反思，幫助學(xué)生掌握二元一次方程組的解法。4、（本題5分）為小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)“聲音的產(chǎn)生”設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究聲音產(chǎn)生的原因，教學(xué)重難點(diǎn)為聲音產(chǎn)生的原理，教學(xué)過程中組織學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。5、（本題5分）為高中化學(xué)《氧化還原反應(yīng)》一課設(shè)計(jì)教學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)演示、問題引導(dǎo)、小組討論等方式，幫助學(xué)生掌握氧化還原反應(yīng)的概念和規(guī)律。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）結(jié)合具體案例，詳細(xì)論述教育管理中的激勵(lì)機(jī)制與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析如何通過激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，以及如何打造高效團(tuán)結(jié)的教育團(tuán)隊(duì)，提升教育管理效