小學(xué)“星級班級”考評細則范文（二篇）

小學(xué)“星級班級”考評細則范文一、學(xué)生表現(xiàn)方面：1.學(xué)生在課堂活動中展現(xiàn)出了高度的積極性，勇于發(fā)言并積極參與討論。2.學(xué)生在完成作業(yè)方面表現(xiàn)出認真負責(zé)的態(tài)度，按時提交學(xué)習(xí)任務(wù)。3.課堂紀(jì)律得到有效維護，學(xué)生嚴(yán)格遵守教師和班級的各項規(guī)定。4.學(xué)生間互助合作氛圍濃厚，積極幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。5.學(xué)生展現(xiàn)出良好的禮儀風(fēng)范，尊重師長和同學(xué)，言行舉止得體。二、學(xué)習(xí)成績方面：1.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)優(yōu)異，每次考試均達到或超過班級平均水平。2.學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，能夠主動向老師和同學(xué)請教，不斷提升學(xué)習(xí)效果。3.學(xué)生注重復(fù)習(xí)總結(jié)，及時鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，取得顯著進步。4.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待學(xué)習(xí)認真負責(zé)，能夠主動探索新知識。三、團隊合作方面：1.學(xué)生充分認識到團隊的重要性，積極參與班級的集體活動和任務(wù)。2.學(xué)生能夠與班級同學(xué)緊密協(xié)作，共同完成各類任務(wù)。3.學(xué)生之間能夠進行建設(shè)性的溝通交流，有效解決問題。四、個人素質(zhì)方面：1.學(xué)生具備較高的道德素養(yǎng)，誠實守信。2.學(xué)生具備較強的責(zé)任心和積極的態(tài)度，能夠自覺參與學(xué)校和班級的各項活動。3.學(xué)生展現(xiàn)出較高的互助精神和勤勞品質(zhì)，愿意為集體貢獻力量。五、班級環(huán)境管理方面：1.學(xué)生認真維護班級的整潔和衛(wèi)生，為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.學(xué)生主動遵守班級規(guī)章制度，維護班級的良好秩序。3.學(xué)生積極參與班級文化建設(shè)，培養(yǎng)愛班集體的精神。以上小學(xué)“星級班級”考評細則的范文，旨在全面評估學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)。各學(xué)校和班級可根據(jù)實際情況進行適當(dāng)修改和調(diào)整，以鼓勵學(xué)生不斷進步，共同建設(shè)和諧的班級環(huán)境。小學(xué)“星級班級”考評細則范文（二）一、班級概況1.學(xué)員數(shù)量：____名2.教職人員：____位3.學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)：6歲以下：____名7-8歲：____名9歲以上：____名二、教師職業(yè)道德1.課堂教學(xué)教師是否充分準(zhǔn)備課程，準(zhǔn)時授課，教學(xué)內(nèi)容充實且富有趣味性。教師是否能依據(jù)學(xué)生個體差異調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)進步。教師是否注重對學(xué)生進行品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德觀念。2.學(xué)生交流教師是否能與學(xué)生建立健康的師生關(guān)系，彼此尊重和信任。教師是否能及時有效地與學(xué)生溝通，理解學(xué)生的需求，解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。3.家長協(xié)作教師是否主動與家長溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn)。教師是否能與家長建立協(xié)同關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三、學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)1.學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生是否積極參與學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。學(xué)生是否遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時完成作業(yè)和任務(wù)。2.學(xué)業(yè)成就學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是否達到班級平均標(biāo)準(zhǔn)，是否存在提升空間。四、班級管理1.管理規(guī)則班級是否確立了科學(xué)合理的管理規(guī)則，并能有效執(zhí)行。2.活動組織班級是否組織了多樣化的活動，鼓勵學(xué)生積極參與。3.協(xié)作氛圍班級是否形成了良好的合作環(huán)境，教師和學(xué)生之間是否能互相支持，共同進步。五、班級評估等級根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，班級被評定為以下等級（根據(jù)實際表現(xiàn)選擇適當(dāng)?shù)牡燃墸何逍羌墸罕憩F(xiàn)出色，所有指標(biāo)符合“星級班級”標(biāo)準(zhǔn)。四星級：表現(xiàn)良好，大部分指標(biāo)符合“星級班級”標(biāo)準(zhǔn)。三星級：表現(xiàn)一般，部分指標(biāo)符合