小學重陽節(jié)活動策劃方案樣本（4篇）

小學重陽節(jié)活動策劃方案樣本活動名稱：小學重陽節(jié)教育活動一、活動目標：1.旨在讓學生理解重陽節(jié)的歷史起源和文化意義。2.旨在培養(yǎng)對傳統節(jié)日的尊重和熱愛之情。3.旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。二、活動內容：1.重陽節(jié)知識與文化體驗：a.邀請資深教師或長者來校，為學生講解重陽節(jié)的起源、習俗和象征物。b.學生參與制作重陽節(jié)特色食品，以實踐傳統手工技藝。c.安排學生參觀相關展覽，以增進對傳統文化的認識和感受。2.重陽節(jié)主題學習活動：a.組織學生學習重陽節(jié)的詩詞、故事和歌曲，以了解其深厚的歷史和文化內涵。b.舉辦重陽詩詞朗誦比賽，鼓勵學生表達對重陽節(jié)的理解和個人情感。c.教導學生參與重陽節(jié)的傳統游戲，如放風箏、登高等，以提高他們對節(jié)日的參與度。3.傳統節(jié)日與現代生活融合：a.學生進行重陽節(jié)主題的手工創(chuàng)作，如制作賀卡、繪制節(jié)日圖案等。b.設計并舉辦重陽節(jié)主題展覽，展示學生的創(chuàng)新作品。c.舉辦傳統美食體驗活動，讓學生親身體驗重陽節(jié)的美食文化。4.社區(qū)互動與公益活動：a.組織學生到當地養(yǎng)老院或福利機構進行慰問活動，與長者共度重陽節(jié)。b.帶領學生在社區(qū)或公園開展重陽節(jié)戶外慶祝活動，同時進行環(huán)保宣傳和公益活動。三、活動流程：1.第一周：重陽節(jié)知識講解與文化體驗a.專家或長者講解重陽節(jié)歷史和文化；b.學生動手制作重陽節(jié)食品。2.第二周：重陽節(jié)主題學習a.學生進行重陽節(jié)詩詞、故事和歌曲學習；b.舉辦重陽節(jié)詩歌朗誦比賽；c.教導重陽節(jié)傳統游戲。3.第三周：傳統節(jié)日與現代生活結合a.學生進行重陽節(jié)主題手工創(chuàng)作；b.展覽學生作品；c.舉行傳統美食品嘗活動。4.第四周：社區(qū)互動與公益活動a.組織學生到養(yǎng)老院或福利院進行探望活動；b.在社區(qū)或公園進行重陽節(jié)戶外慶祝和公益活動。四、活動評估：1.制作問卷以收集學生對活動的反饋和學習成果；2.觀察學生參與活動的積極性和創(chuàng)新表現；3.請專家或教師對活動進行評估和總結。五、活動預算：1.邀請講解嘉賓的費用；2.購買食材、工藝品材料的費用；3.獎品、禮品及宣傳品的購置費用。六、活動宣傳：1.利用學校公告欄、教師通訊群等渠道發(fā)布活動信息；2.制作海報和宣傳單，分發(fā)給學生和家長，擴大活動影響力；3.利用學校媒體資源進行活動宣傳。七、活動保障：1.請教師、長者和社區(qū)工作人員協助活動組織和指導；2.學校提供活動場地和所需設備；3.學校提供資金支持和后勤保障。注：本方案為初步規(guī)劃，具體實施時可根據實際情況進行適當調整和補充。小學重陽節(jié)活動策劃方案樣本（二）活動日期：____年____月初旬活動目的：1.提升學生對傳統文化的了解與認知。2.塑造學生的文化自信心與對傳統節(jié)日的熱愛。3.促進學生的團隊協作與創(chuàng)新思維能力。4.培養(yǎng)學生的社會責任感及關心他人的意識。活動安排：一、專題班會（重陽節(jié)導覽）（1課時）1.利用PPT、視頻等多媒體手段，詳細闡述重陽節(jié)的起源、價值與習俗。2.邀請教師或專業(yè)表演者為學生呈現重陽節(jié)的傳統音樂或舞蹈表演。二、詩詞競賽（2課時）1.學生分組，以詩歌朗誦、歌曲表演、書法展示等多種形式參與比賽。2.確保比賽內容關聯重陽節(jié)，鼓勵創(chuàng)新與獨特性。三、手工創(chuàng)作（2課時）1.提供相關材料，指導學生制作重陽節(jié)的傳統工藝品，如插花、剪紙、制作重陽糕等。2.注重在制作過程中融入傳統文化元素，提升學生對傳統文化的感知。四、親子互動（2課時）1.邀請家長參觀學校，參與重陽節(jié)慶祝活動，增進親子互動。2.設計親子游戲，如包粽子比賽、節(jié)日知識問答，以強化家庭聯系。五、登高遠足（半天）1.組織學生至附近的公園或山區(qū)進行登高活動，體驗重陽節(jié)習俗。2.輔導員或教師引導學生在活動中演唱重陽節(jié)相關歌曲，加深對節(jié)日的理解。六、敬老行動（____天）1.安排學生參觀附近的養(yǎng)老院或福利機構，向老人們表達關懷。2.學生可為老人表演節(jié)目，贈送自制的重陽節(jié)禮物，傾聽他們的故事和回憶。七、校園展覽（1課時）1.在校園內設立重陽節(jié)主題展板，展示學生作品及活動照片。2.學生向全校師生分享他們的重陽節(jié)學習成果，傳播傳統文化知識。以上是____年小學重陽節(jié)活動策劃的基本構想，可根據具體情況進行適當調整和優(yōu)化。期望通過這些活動，使學生深入體驗傳統文化的魅力，激發(fā)他們對傳統節(jié)日的熱愛，并在親子活動、敬老行動中培養(yǎng)其社會責任感和關愛他人的品質。小學重陽節(jié)活動策劃方案樣本（三）活動名稱：____年度小學重陽節(jié)慶?；顒踊顒幽繕耍?.增進學生對中華傳統文化的認知與熱愛，推動中華優(yōu)秀傳統文化的傳承與發(fā)展；2.弘揚孝道文化與敬老精神，培養(yǎng)學生尊老、敬老、愛老的意識；3.提升學生的團隊協作能力與創(chuàng)新思維能力?；顒訒r間：____年____月____日（重陽節(jié)）活動地點：本校校園活動流程：一、開場儀式（____分鐘）1.主持人闡述活動背景與目的，并詳細介紹重陽節(jié)的淵源與內涵；2.教師代表上臺致辭，強調重陽節(jié)中對老人尊重與敬老精神的重要性；3.學生代表朗誦經典詩詞，表達對老人的感激與祝福；4.舉行升國旗儀式，奏響國歌。二、主題講座（____分鐘）1.邀請資深長者或相關領域專家，為學生深入講解重陽節(jié)的傳統習俗與文化知識；2.系統介紹重陽節(jié)的起源、風俗習慣及相關傳統活動，以豐富學生的知識面；3.長者分享個人重陽節(jié)的獨特經歷與感受，傳授孝道與敬老精神的真諦。三、傳統文化體驗環(huán)節(jié)（____分鐘）1.組織老年人團隊展示傳統手工藝技藝，如剪紙、中國結等，鼓勵學生積極參與學習；2.設立傳統文化展覽區(qū)，展示并介紹書法、繪畫、傳統樂器等中國傳統文化的精髓；3.安排傳統游戲環(huán)節(jié)，促進學生間的交流與互動，共同傳承與展示傳統技藝。四、重陽節(jié)祝?；顒樱╛___分鐘）1.引導學生親手制作重陽節(jié)賀卡，附上個人祝福語，表達對老人的敬意與感激；2.組織學生前往周邊養(yǎng)老院、敬老院或老年社區(qū)，親手送上賀卡與禮物，表達對老人的關愛與祝福；3.學生表演舞蹈、小品、歌曲等節(jié)目，為老人們帶去節(jié)日的歡樂與溫暖。五、親子互動環(huán)節(jié)（____分鐘）1.安排學生與家長共同參與重陽節(jié)食品制作、親子游戲等活動；2.鼓勵家長與學生分享對重陽節(jié)的理解與感受，增進彼此間的情感交流；3.通過親子互動活動，加強家校合作，促進親子關系的和諧發(fā)展。六、總結表彰（____分鐘）1.主持人對活動進行總結，回顧活動亮點與成果，強調重陽節(jié)的重要意義；2.對在活動中表現突出的學生進行表彰與獎勵；3.向所有參與活動并付出努力的教師、學生及家長表示衷心的感謝?；顒宇A期效果：1.學生將深入了解并熱愛中華傳統文化，積極參與傳統文化的傳承與發(fā)展；2.學生將形成尊老、敬老、愛老的良好風尚，提高對老人的尊重與關愛意識；3.學生在活動中將鍛煉團隊協作能力與創(chuàng)新思維能力，實現個人素質的全面提升。活動評估：1.通過分發(fā)問卷的方式收集參與者對活動的反饋與建議，分析活動的優(yōu)點與不足，為今后的活動改進提供參考依據；2.組建教師評估小組對活動進行全面評估與總結，并撰寫評估報告進行匯報。小學重陽節(jié)活動策劃方案樣本（四）針對____年的小學重陽節(jié)活動，我們設計了一項旨在深化兒童對傳統文化理解并強化家庭情感的策劃方案?；顒又黝}定為“重陽同慶，家庭團圓”，旨在通過一系列精心設計的活動，使孩子們理解重陽節(jié)的起源與價值，同時促進家庭成員間的親情與友誼。以下是詳細活動安排：1.重陽節(jié)專題講座為使孩子們充分理解重陽節(jié)的背景和意義，我們安排了專題講座。專業(yè)講師將以生動活潑的方式，向孩子們闡述重陽節(jié)的故事、傳統習俗和慶祝方式，以增強他們對這一重要節(jié)日的尊重和熱愛。2.重陽節(jié)創(chuàng)意手工制作我們鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)新精神，參與重陽節(jié)主題的手工制作活動。他們可以依據個人興趣和想象力，制作各種重陽節(jié)相關的裝飾品和手工藝品。此活動旨在提升孩子們的動手能力和創(chuàng)新思維，同時讓他們在創(chuàng)作中體驗到樂趣和成就感。3.家庭聯歡晚會家庭是孩子成長的重要環(huán)境，我們計劃舉辦一場家庭聯歡晚會，以增強家庭成員間的互動。晚會將呈現多元化的表演節(jié)目，包括舞蹈、歌唱、朗誦等，家庭成員可共同參與，展示才藝，共同營造溫馨快樂的家庭氛圍。4.重陽節(jié)傳統美食體驗重陽節(jié)是慶祝豐收的時刻，我們將組織傳統食品品鑒活動，讓孩子們品嘗如菊花糕、蒸糕等特色美食，了解其制作工藝和文化內涵。通過這一活動，孩子們將加深對傳統食品的認識，同時培養(yǎng)他們的味覺審美。5.重陽節(jié)戶外游園活動為了讓孩子們親近大自然，我們將