幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案（六篇）

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案【幼兒園中秋節(jié)慶?；顒右?guī)劃方案】一、活動主題：共慶中秋，月圓人團(tuán)圓二、活動目標(biāo)：本活動旨在通過中秋節(jié)的慶?；顒?，提升幼兒對中秋文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。同時，活動旨在提升幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力和社交技巧，培養(yǎng)他們的愛國情感和民族自豪感。活動旨在幫助幼兒適應(yīng)節(jié)假日環(huán)境的變化，提升他們的情感管理能力。三、活動時間：中秋節(jié)前一周四、活動形式：活動將結(jié)合小組活動、班級活動、集體活動和家庭活動的形式進(jìn)行?；顒右唬褐星飯F(tuán)圓時刻活動目標(biāo)：讓幼兒理解中秋節(jié)的意義，體驗家庭團(tuán)聚的溫馨。活動準(zhǔn)備：1.節(jié)日裝飾品，如彩燈、紙鹿、掛飾等；2.食物，包括月餅、水果、糖果等；3.游戲道具，如傳球棒、跳繩等?；顒舆^程：1.教師以生動的故事形式介紹中秋節(jié)的起源和意義，引導(dǎo)幼兒感受“團(tuán)圓”的溫暖；2.創(chuàng)設(shè)中秋節(jié)氛圍的教室環(huán)境，布置彩燈和掛飾；3.教師引導(dǎo)幼兒誦讀中秋節(jié)詩詞，共享節(jié)日的喜慶；4.分享月餅和水果等食物，教師與幼兒共同品嘗；5.組織游戲活動，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和社交技能；6.為幼兒準(zhǔn)備中秋禮物，表達(dá)對他們的關(guān)懷；7.與家長共同送上中秋祝福，營造溫馨的共度氛圍?；顒佣涸鹿庀碌闹星锕适禄顒幽繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1.中秋節(jié)相關(guān)故事書籍，如《嫦娥奔月》、《吳剛砍桂》等；2.手工制作材料，如燈籠、紙鹿等；3.音樂和舞蹈配樂。活動過程：1.通過講述嫦娥奔月的故事，介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化；2.教師與幼兒共同欣賞中秋節(jié)歌曲和舞蹈，激發(fā)情感共鳴；3.組織幼兒進(jìn)行角色扮演，演繹中秋節(jié)的傳說故事；4.進(jìn)行手工制作活動，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)新思維；5.展示和分享幼兒的手工作品，鼓勵互相欣賞和學(xué)習(xí)；6.播放中秋節(jié)音樂，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的舞蹈活動，提升協(xié)調(diào)能力?；顒尤褐星镂幕剿骰顒幽繕?biāo)：讓幼兒親身參與中秋節(jié)文化的傳承，加深對中秋節(jié)的理解?；顒訙?zhǔn)備：1.傳統(tǒng)手工制作材料，如剪紙、插花、柚子皮制作等；2.適宜的活動場地和環(huán)境；3.中秋節(jié)相關(guān)圖書和視頻資源?；顒舆^程：1.通過中秋主題展覽，展示中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗；2.教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)手工制作，體驗中秋節(jié)特色；3.通過閱讀中秋節(jié)故事書，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解；4.觀看中秋節(jié)相關(guān)視頻，激發(fā)幼兒的思考和討論；5.組織傳統(tǒng)中秋游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和競爭意識；6.舉辦中秋文化展示，讓幼兒展示學(xué)習(xí)成果，加深文化體驗。活動四：中秋晚會共賞活動目標(biāo)：通過參與中秋晚會，培養(yǎng)幼兒對中秋節(jié)活動的興趣和參與熱情。活動準(zhǔn)備：1.與其他教育機(jī)構(gòu)合作，共同組織晚會；2.準(zhǔn)備舞臺、音響等設(shè)備；3.確定晚會節(jié)目和參與人員?；顒舆^程：1.邀請其他幼兒園或小學(xué)的師生共同參與；2.以多元化的表演形式展示節(jié)目，如舞蹈、歌曲、小品等；3.根據(jù)幼兒的能力和興趣，安排他們參與演出；4.設(shè)計互動游戲環(huán)節(jié)，提高活動的趣味性和參與度；5.在晚會結(jié)束時點燃慶?；顒?，讓幼兒感受中秋的喜慶；6.通過晚會促進(jìn)親子互動，加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通。以上是為幼兒園設(shè)計的中秋節(jié)慶?；顒臃桨?，期待能為活動的順利進(jìn)行提供幫助。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案（二）一、活動主題：歡聚中秋，共享團(tuán)圓二、活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的興趣，傳承中華節(jié)日文化；2.強(qiáng)化幼兒對家庭團(tuán)聚的認(rèn)識，塑造親情觀念；3.促進(jìn)幼兒間的友誼，提升團(tuán)隊協(xié)作能力。三、活動內(nèi)容：1.中秋文化展示提前一周，精選中秋節(jié)特色的歌曲、舞蹈、故事等節(jié)目，引導(dǎo)幼兒觀看，并教授相關(guān)傳統(tǒng)文化知識。2.創(chuàng)意手工制作在活動前一周，安排幼兒制作中秋節(jié)手工藝品，如月餅?zāi)Ｐ汀⒅星餆艋\、節(jié)日賀卡等，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)新思維和手工技能。3.家長-幼兒互動活動邀請家長參與中秋節(jié)親子活動，共同制作月餅。通過共同制作，增進(jìn)親子情感，讓孩子體驗家庭團(tuán)聚的溫馨。4.中秋游園活動中秋節(jié)當(dāng)天，組織幼兒與家長到公園游玩，設(shè)計一系列游戲活動，如“猜燈謎”、“投擲游戲”，以增強(qiáng)節(jié)日氛圍和團(tuán)隊合作能力。5.享用中秋佳肴安排幼兒共同品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，如月餅、柚子等，使他們了解節(jié)日習(xí)俗，同時培養(yǎng)飲食文化素養(yǎng)和口味認(rèn)知。四、活動流程：1.觀賞中秋文化節(jié)目（節(jié)日前一周）2.制作中秋手工藝品（節(jié)日前一周）3.家長-幼兒互動活動（節(jié)日上午）4.中秋游園活動（節(jié)日下午）5.品嘗中秋美食（節(jié)日下午）五、活動籌備：1.確定活動場地與時間：幼兒園及戶外場地，時間定于中秋節(jié)當(dāng)天；2.準(zhǔn)備所需材料與道具：包括播放文化節(jié)目設(shè)備、手工材料、食品原料、游戲道具等；3.邀請家長參與，提前通知家長準(zhǔn)備相關(guān)材料；4.分工協(xié)作，指定活動負(fù)責(zé)人和志愿者，確?；顒佑行蜻M(jìn)行；5.進(jìn)行活動宣傳，向幼兒和家長介紹活動詳情及注意事項。六、活動回顧：1.活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評估，查找不足，為后續(xù)活動提供改進(jìn)依據(jù)；2.拍攝活動過程，制作紀(jì)念冊，與家長共享活動成果。通過上述活動安排，幼兒園旨在讓幼兒在愉快的氛圍中度過中秋節(jié)，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)親子關(guān)系，以及促進(jìn)幼兒間的友誼。同時，通過手工制作、游園活動和美食體驗，培養(yǎng)幼兒的實踐能力、團(tuán)隊合作精神和飲食文化素養(yǎng)，以實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育目標(biāo)。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案（三）方案一：中秋節(jié)園慶活動1.活動主題：共慶中秋，兔躍歡樂2.活動時間：中秋節(jié)當(dāng)日3.活動地點：幼兒園戶外操場4.活動內(nèi)容：(1)中秋傳說分享：由教師向兒童講述中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，以培養(yǎng)他們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。(2)自制中秋燈籠：提供卡紙、剪刀、彩色筆等材料，指導(dǎo)兒童制作燈籠，以提升他們的動手能力和創(chuàng)新思維。(3)月圓觀賞舞蹈：在操場設(shè)置月圓裝置，并以燈光照明，引導(dǎo)兒童圍繞月亮進(jìn)行舞蹈，感受中秋的溫馨氛圍。(4)兔子趣味游戲：配備兔子裝飾品和面具，組織兒童參與兔子主題游戲，增強(qiáng)活動的互動性和趣味性。(5)中秋歌曲聯(lián)唱：活動結(jié)束前，安排兒童合唱中秋節(jié)相關(guān)歌曲，展現(xiàn)團(tuán)隊合作和表演技巧。5.活動流程：(1)開場：教師介紹中秋節(jié)故事及活動安排。(2)制作中秋燈籠活動。(3)月圓觀賞與兔子游戲環(huán)節(jié)。(4)中秋歌曲合唱。(5)活動閉幕。6.活動策劃理念：通過中秋節(jié)主題活動，使兒童了解傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神和想象力，讓他們在愉快的環(huán)境中度過一個難忘的中秋佳節(jié)。方案二：中秋燈籠游園會1.活動主題：共度中秋，親子同樂2.活動時間：中秋節(jié)前周末，上午9時至11時3.活動地點：幼兒園操場4.活動內(nèi)容：(1)燈籠展示與評選：邀請家長和兒童提前制作燈籠，于操場展示，并進(jìn)行評選活動，展示兒童的創(chuàng)新和手工技能。(2)燈謎挑戰(zhàn)：設(shè)立燈謎區(qū)，掛上趣味燈謎供家長和兒童解答，增加互動性和趣味性。(3)中秋游園游戲：設(shè)置多個中秋主題游戲區(qū)，如兔子接力、月亮投擲等，讓兒童在游戲中體驗中秋節(jié)的樂趣。(4)中秋家庭表演：在操場舞臺上安排中秋節(jié)主題的舞蹈和歌曲表演，邀請家長參與，增進(jìn)親子關(guān)系。(5)中秋美食分享：提供月餅、柚子等傳統(tǒng)中秋美食供品嘗，讓兒童了解和體驗傳統(tǒng)文化。5.活動流程：(1)開場：燈籠展示及評選活動。(2)燈謎挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。(3)中秋游園活動。(4)中秋家庭共演。(5)中秋美食分享。(6)活動結(jié)束。6.活動策劃理念：通過中秋燈籠游園會，讓兒童參與燈籠制作和展示，了解傳統(tǒng)文化和中秋習(xí)俗，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和手工技能，同時增進(jìn)親子關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力。方案三：中秋親子戶外活動1.活動主題：中秋親子橫店探索2.活動時間：中秋節(jié)前一天下午2時至4時3.活動地點：幼兒園附近的橫店公園4.活動內(nèi)容：(1)兔子寶藏尋找：在公園內(nèi)隱藏小兔子裝飾品和禮物，組織家長和兒童共同尋找，增加親子互動和趣味性。(2)中秋主題戶外游戲：設(shè)計一系列中秋主題的戶外游戲，如月亮追逐、兔子跳躍等，鍛煉兒童的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。(3)創(chuàng)意中秋手工藝品制作：設(shè)立手工區(qū)，提供材料指導(dǎo)兒童制作中秋裝飾品，如兔子面具、月亮掛件，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。(4)中秋舞蹈展示：在活動結(jié)束前，組織兒童進(jìn)行中秋節(jié)主題舞蹈表演，展示他們的舞蹈才華。5.活動流程：(1)開場：兔子寶藏尋找活動。(2)中秋主題戶外游戲環(huán)節(jié)。(3)創(chuàng)意中秋手工藝品制作。(4)中秋舞蹈表演。(5)活動結(jié)束。6.活動策劃理念：通過中秋親子戶外活動，促進(jìn)家長與兒童的互動和團(tuán)隊合作，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新能力和動手能力，使他們在愉快的活動中度過一個富有意義和快樂的中秋節(jié)。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案（四）項目名稱：中秋佳節(jié)慶?；顒右?、活動目標(biāo)：1.提高幼兒對中秋節(jié)的認(rèn)知與理解。2.培育幼兒的團(tuán)隊協(xié)作和友愛精神。3.提升幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維。4.拓展幼兒的生活體驗，強(qiáng)化節(jié)日氣氛。二、活動時間：中秋節(jié)前一周，總計5天。三、活動內(nèi)容：1.制作月餅：引導(dǎo)幼兒親手制作月餅，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，感受傳統(tǒng)文化的韻味?；顒忧埃處熜铚?zhǔn)備齊全的制作材料和工具，先示范制作過程并講述相關(guān)故事，然后鼓勵幼兒自行制作，最后將月餅分享給家長和同學(xué)。2.制作燈籠：利用紙杯、紙片、彩紙等材料，讓幼兒制作燈籠，以增強(qiáng)節(jié)日氛圍。教師需提前準(zhǔn)備材料，并提供制作指導(dǎo)，幫助幼兒完成燈籠，然后掛于教室，供幼兒欣賞。3.中秋詩詞朗誦：讓幼兒學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，并進(jìn)行朗誦表演。教師需預(yù)先挑選適合的古詩或童謠，指導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，并在朗誦當(dāng)天提供表演指導(dǎo)。4.中秋故事講述：由教師或家長講述中秋節(jié)的傳說和故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，使幼兒深入了解中秋節(jié)的起源和意義。在講述過程中，教師可適時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組討論，分享對故事的見解和感受。5.中秋游園活動：組織一次游園會，增加活動的趣味性和參與度。活動當(dāng)天，可在操場或室內(nèi)設(shè)置各種游戲環(huán)節(jié)，如撈月亮、猜燈謎、扎氣球等，并安排傳統(tǒng)的中秋活動，如賞月、品嘗月餅、開啟禮物盒等，讓幼兒在游戲活動中感受中秋節(jié)的快樂。四、活動日程安排：第一天：月餅制作1.教師展示制作過程，同時講解中秋節(jié)故事和傳統(tǒng)食物。2.幼兒參與制作月餅，邊做邊學(xué)習(xí)。第二天：燈籠制作1.教師介紹燈籠的歷史和種類。2.幼兒學(xué)習(xí)制作燈籠，并將其掛于教室。第三天：中秋詩詞表演1.教師選擇適合的詩詞，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí)和模仿。2.幼兒進(jìn)行詩詞朗誦展示。第四天：中秋故事分享1.教師講述中秋節(jié)的傳說和故事。2.幼兒參與小組討論，分享個人的理解和感悟。第五天：中秋游園會1.設(shè)置各種游戲項目。2.安排傳統(tǒng)的中秋活動。五、資源籌備：1.為月餅制作準(zhǔn)備必要的材料和工具。2.提供制作燈籠所需的紙杯、紙片、彩紙等物品。3.整理挑選中秋詩詞和故事內(nèi)容。4.準(zhǔn)備游園會所需的游戲道具和中秋相關(guān)物品。六、活動評估：1.觀察并評估幼兒在制作月餅和燈籠時的參與度及動手能力。2.評估幼兒朗誦中秋詩詞的表現(xiàn)和理解程度。3.通過觀察幼兒在游園會中的互動參與，進(jìn)行活動效果評估。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案（五）方案一：中秋節(jié)主題活動——“團(tuán)圓月下”活動目標(biāo)：1.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒對家庭價值的認(rèn)同感。2.深化家校合作，增進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。3.鍛煉幼兒的社交技能、合作精神與創(chuàng)新能力?；顒訒r間：____年中秋節(jié)前一個星期的周末上午活動流程：一、活動前期準(zhǔn)備（提前一周）1.發(fā)放正式活動邀請函，誠邀家長參與此次盛會。2.向家長征集月餅、時令水果及裝飾品等物資，以豐富活動內(nèi)容。3.精心布置班級及活動場地，包括搭建舞臺、懸掛主題裝飾畫等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。4.對相關(guān)工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并招募志愿者協(xié)助活動順利進(jìn)行。二、活動當(dāng)天（上午8:30-11:30）1.集合與開幕：晨會結(jié)束后，全體參與者在指定地點集合。校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并正式宣布活動開始。2.親子互動游戲：按班級分組進(jìn)行“團(tuán)圓拼圖”、“團(tuán)圓攝影”等親子游戲，增進(jìn)家庭成員間的默契與情感。3.中秋文化傳承：邀請教師或家長代表在舞臺上講述中秋節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵。4.月餅制作體驗：設(shè)立月餅制作區(qū)域，引導(dǎo)幼兒親自動手參與月餅制作，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。5.月餅分享會：各班級在教室內(nèi)舉行月餅分享會，鼓勵家長與幼兒共同品嘗、交流月餅的美味與寓意。6.舞蹈表演：每班選派代表進(jìn)行中秋主題舞蹈表演，展現(xiàn)團(tuán)圓與和諧的美好愿景。7.親子晚會：舞臺上呈現(xiàn)親子互動游戲、歌曲串燒等精彩節(jié)目，進(jìn)一步加深親子間的情感聯(lián)系。8.猜燈謎活動：在校園內(nèi)設(shè)置多個燈謎擺放點，組織幼兒與家長共同參與猜燈謎游戲，增添節(jié)日樂趣。9.中秋社區(qū)慰問：特別關(guān)注家庭困難的幼兒家庭，組織義務(wù)慰問活動并送上節(jié)日禮物與祝福。三、活動結(jié)束1.組織人員整理活動場地，清點并妥善保管各類物資與設(shè)備。2.發(fā)放反饋問卷，廣泛收集家長與幼兒對本次活動的意見與建議。3.在學(xué)校官方網(wǎng)站及校園微信公眾號上發(fā)布活動照片與總結(jié)報告，擴(kuò)大活動影響力。活動準(zhǔn)備資源：活動通知書、海報、宣傳單等宣傳材料。中秋節(jié)主題相關(guān)的道具、裝飾品及獎品。活動場地布置所需的舞臺、音響、布景、燈光等設(shè)備。親子游戲所需的道具及詳細(xì)規(guī)則說明?；顒宇A(yù)算：根據(jù)具體物資采購、設(shè)備租用等實際情況進(jìn)行合理安排與預(yù)算。活動評估：1.召開專題評估會議，全面總結(jié)活動效果與經(jīng)驗教訓(xùn)。2.深入分析反饋問卷結(jié)果，撰寫詳盡的活動總結(jié)報告以供未來參考與借鑒。方案二：中秋節(jié)主題活動——“童趣中秋樂園”活動目標(biāo)：1.加深幼兒對中秋節(jié)的認(rèn)知與理解。2.培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力與創(chuàng)造力。3.強(qiáng)化幼兒的團(tuán)隊合作意識與集體榮譽(yù)感?；顒訒r間：____年中秋節(jié)當(dāng)天（上午9:00-11:00）活動流程：一、活動前期準(zhǔn)備1.整理班級環(huán)境，布置充滿童趣的活動場地，包括設(shè)置各式游戲攤位、懸掛燈籠與彩旗等裝飾物。2.準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的游戲道具及獎品，確保活動豐富多彩。3.對相關(guān)工作人員進(jìn)行必要培訓(xùn)，并招募志愿者協(xié)助活動順利開展。二、活動當(dāng)天（上午9:00-11:00）1.集合與開幕：晨會后全體集合，校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動正式啟動。2.游戲樂園：開設(shè)多個趣味游戲攤位，如拔河比賽、傳燈籠接力、陀螺大戰(zhàn)等，讓幼兒在游戲中體驗樂趣與挑戰(zhàn)。3.彩繪燈籠制作：設(shè)立專門區(qū)域供幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，繪制個性化的彩繪燈籠。4.中秋文藝匯演：組織幼兒與家長共同參與中秋詩歌朗誦、歌曲演唱等文藝表演，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。5.社區(qū)義務(wù)演出：精選節(jié)目在社區(qū)進(jìn)行公開演出，傳遞節(jié)日的溫馨與祝福。6.親子互動游戲：設(shè)計一系列親子互動游戲環(huán)節(jié)，促進(jìn)家庭成員間的溝通與協(xié)作。7.中秋茶話會：提供精美月餅與茶水，邀請家長與幼兒圍坐一起品嘗美食、暢談心聲。8.頒獎典禮：根據(jù)游戲成績與表演表現(xiàn)頒發(fā)獎杯與獎品幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案（六）項目名稱：明月璀璨，共慶中秋——____年度幼兒園中秋慶?；顒硬邉澐桨敢?、活動目標(biāo)：1.傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，使幼兒理解中秋節(jié)的起源及文化內(nèi)涵。2.提升幼兒的國家歸屬感和團(tuán)隊精神。3.促進(jìn)幼兒間的溝通與協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識。4.鍛煉幼兒的動手能力和觀察能力。二、活動內(nèi)容：1.中秋傳統(tǒng)故事講述：活動前一周，每日上午，各班級輪流進(jìn)行中秋節(jié)傳統(tǒng)故事的分享，幼兒可選擇個人喜愛的故事進(jìn)行講述，家長亦可參與。目的：使幼兒了解中秋節(jié)的由來及其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化價值。2.中秋節(jié)玩具手工制作：活動前一個月，每個班級組織一次制作中秋節(jié)玩具的活動，幼兒在教師指導(dǎo)下親手制作。目的：提升幼兒的動手能力和觀察能力，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。3.月餅制作體驗：活動前一周，每個班級進(jìn)行月餅制作，幼兒可制作個人的月餅并與家人分享。目的：增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)親子關(guān)系的培養(yǎng)。4.中秋游園活動：中秋節(jié)當(dāng)天，全園參與中秋游園活動，包括主題合唱比賽、猜燈謎、傳統(tǒng)游戲等。目的：增進(jìn)幼