高二語文學(xué)習(xí)計劃

高二語文學(xué)習(xí)計劃高二語文學(xué)習(xí)計劃「篇一」一、完成10篇課外文言文閱讀。要求：每篇誦讀，并理解文章大意；完成閱讀題。開學(xué)后每周完成2篇。二、完成現(xiàn)代文閱讀大賽中的記敘文類4篇。要求：能讀寫結(jié)合，學(xué)習(xí)他人記敘文的寫法。三、摘抄2份，四項(xiàng)要求。（可以將記敘文復(fù)印下來）四、課內(nèi)古詩文“提前啟動計劃”：七年級下：①第六單元《宋詞集萃》上共七首（抄、背、默）②第三單元《陋室銘》、《愛蓮說》（抄、背、默）開學(xué)檢測，作為“口語表達(dá)成績”和“默寫成績”。五、課外閱讀（七年級下閱讀清單）①《湯姆索亞歷險記》馬克吐溫（寒假閱讀完）②《魯濱遜（孫）漂流記》笛福（3月1日——4月1日）③《格列佛游記》斯威夫特（4月1日——5月1日）④《堂吉訶德》塞萬提斯（5月1日——7月31日）以上書籍可以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)訂購，上海譯文出版社的較好。也可以上海市各圖書館借閱。六、每日誦讀一篇，見下篇博客內(nèi)容。（必須將誦讀篇目抄寫在筆記本上）開學(xué)檢測，作為“口語表達(dá)成績”。七、隨筆一篇：發(fā)生在寒假里的一件事，題目可以自擬。（注意：要真實(shí)事件，不能抄襲和套用作文，能按考試作文要求有適當(dāng)?shù)拿鑼懟蚋形?。隨筆寫在隨筆本上。）八、練字20天，用未完成的鋼筆寫字訓(xùn)練字帖。以上作業(yè)，一班同學(xué)必須全班完成，三班同學(xué)自愿完成！若三班同學(xué)不選擇以上作業(yè)，必須完成其中的（4、7、8三項(xiàng)！隨筆寫在作文上?。┫嘈抛约海Z文不難學(xué)，你也能學(xué)好！課堂上認(rèn)真聽課，課后仔細(xì)做積累，這才是語文學(xué)習(xí)的王道！親愛的同學(xué)們，你的寒假生活即將開始。愿書香陪伴你度過一個充實(shí)而又快樂的寒假！祝你們新年快樂！希望下個學(xué)期我們一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步！高二語文學(xué)習(xí)計劃「篇二」語文成績的提升不是一兩天就能提升起來的，所以我決定要制定一個計劃。多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。強(qiáng)記，就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個范疇。寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。高二語文學(xué)習(xí)計劃「篇三」語文主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、字詞的認(rèn)識。1、一年級字、詞的鞏固2、二年級新字、詞的學(xué)習(xí)3、形近字、組詞、理解詞語的意思4、拼音(讀拼音，寫拼音)二、閱讀理解三、看圖寫話四、背古詩、三字經(jīng)高二語文學(xué)習(xí)計劃「篇四」語文的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時”想在高考中取得不錯的成績，既離不開平時的積累和領(lǐng)悟，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段有效的復(fù)習(xí)方法也是非常重要的。對于臨考階段的復(fù)習(xí)方法，考生應(yīng)分清輕重緩急，總結(jié)提高。分清輕重緩急：屬于記憶方面的內(nèi)容，如名句名篇，可放在后期復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)早了容易遺忘；技能方法類考點(diǎn)，可放在前期進(jìn)行，如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容；總結(jié)提高是指最后要把所有復(fù)習(xí)過的考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。高三語文復(fù)習(xí)一般分為三輪：第一輪(x.7—x.1)重在全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；第二輪(x.2—x.4)重在專題復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺；第三輪(x.5)重在強(qiáng)化訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。為了使語文復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)，富有成效，現(xiàn)制訂一個復(fù)習(xí)時間表：一輪復(fù)習(xí)7月10日—8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點(diǎn)。②歸納復(fù)習(xí)18個文言虛詞和120個文言實(shí)詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓(xùn)練。9月1日—10月15日①分專題進(jìn)行古代詩歌鑒賞的復(fù)習(xí)②作文立意、擬題、開頭、結(jié)尾訓(xùn)練10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓(xùn)練1月2日—1月31日①語言文字運(yùn)用②古詩詞背誦篇目③針對一月統(tǒng)考查漏補(bǔ)缺二輪復(fù)習(xí)2月1日—2月28日①在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自己的學(xué)生在語基、表達(dá)等考點(diǎn)的弱勢環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內(nèi)30%的時間用在做題上，注意總結(jié)命題規(guī)律與特點(diǎn)。3月1日—3月31日①偏重閱讀古詩文與現(xiàn)代文。②練習(xí)作文的寫作。③多做模擬題。④關(guān)注有關(guān)考綱的信息。4月1日—4月30日①重點(diǎn)是作文。②整個二輪復(fù)習(xí)已近尾聲，要檢測一下學(xué)生二輪復(fù)習(xí)的總體效果。三輪復(fù)習(xí)5月1日—5月31日①研讀考綱，它是高考命題的依據(jù)。②大量做模擬題，要注意準(zhǔn)備糾錯本，記錄自己的弱勢環(huán)節(jié)，做好查漏補(bǔ)缺。③多看優(yōu)秀范文。營造作文亮點(diǎn)。④回歸真題，多做各校模擬題。6月1日—6月6日調(diào)節(jié)，可適當(dāng)看書，保持良好心態(tài)。第一輪復(fù)習(xí)要覆蓋面廣，每個考點(diǎn)逐一訓(xùn)練，分項(xiàng)落實(shí)，要求學(xué)生人人過關(guān)。第二輪復(fù)習(xí)要抓重點(diǎn)，在分項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成解題規(guī)范。第三輪復(fù)習(xí)要綜合和總結(jié)，要做套題。除套題訓(xùn)練外，還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補(bǔ)缺。高二語文學(xué)習(xí)計劃「篇五」初一年級上學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃那么首先，應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！1.課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果搞不好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。2.專心上課上課是理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專心地上課。3.及時復(fù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。4.獨(dú)立作業(yè)獨(dú)立作業(yè)是經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。5.系統(tǒng)小結(jié)進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是通過積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。6.課外學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)活動，是通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識。高二語文學(xué)習(xí)計劃「篇六」寒假已經(jīng)過去了，新學(xué)期開始了。我們要把玩心收回來，把心放到學(xué)習(xí)上。我對我上學(xué)期的語文期末考試成績十分不滿，這學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)語文。我要做到以下幾個小目標(biāo)：1、五年級以來，我的字退步了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有四年級開學(xué)時好了。五年級開學(xué)時，大家都說我的字很漂亮，于是我開始驕傲了，在上學(xué)期，我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的描字帖。這學(xué)期，每個周末我都要描五章字帖，還要寫在字帖本上。2、對待語文，我不能馬馬虎虎。因?yàn)槲业妮p敵，導(dǎo)致一些不該錯的題錯了。我要把它當(dāng)成