【中考奪冠】專題八 語言運用（精講）

精講版第二部分

積累與運用專題八

語言運用01河南五年中考真題02考點精講精練032025奪冠備考演練1.(2024·河南2題4分)小組成員梳理了河南“米”字形高鐵網(wǎng)的構(gòu)建過程，請你根據(jù)提示，將時間軸上的空缺信息補充完整。

2012年9月，鄭州東站開始運營時，只有京廣高鐵鄭州至武漢段與鄭西高鐵在此交會，“米”字只是一個反寫的“廠”字。2012年12月，京廣高鐵鄭州至石家莊段通車，反寫的“廠”字化身“丫”字，“米”字形高鐵網(wǎng)初步架構(gòu)。2014年7月，鄭州東站進入“逢車必?！睍r代。

隨后兩年，鄭太高鐵鄭州至焦作段、徐蘭高鐵鄭州至徐州段先后開通，“丫”字變?yōu)椤笆弊旨右弧啊ⅰ?。至此，“米”字形高鐵網(wǎng)“十”字定框。2019年12月，鄭渝高鐵鄭州至襄陽段、鄭阜高鐵相繼開通，“米”字只差東北方向的最后一撇，“米”字形高鐵網(wǎng)已基本具備整體形態(tài)。2023年12月，濟鄭高鐵全線貫通，河南“米”字形高鐵網(wǎng)全面建成。續(xù)表[答案]

①初步架構(gòu)

②2016年

③基本成形

④2023年（第①空和第③空意思對即可）2.(2024·河南4題4分)小組成員想用圖文結(jié)合的方式講述焦裕祿同志的故事，需要給下面文字材料配一幅圖。A、B兩幅備選圖，你建議選擇哪一幅？請結(jié)合畫面內(nèi)容，簡要說明理由。

1962年，焦裕祿同志到蘭考擔任縣委書記。他不顧自己的肝病，帶領(lǐng)干部和群眾種植泡桐，防風固沙；勘測水情，繪制洪水流向圖，治理內(nèi)澇；幫助村民總結(jié)出“翻淤壓堿”等辦法，治理鹽堿地。1964年，焦裕祿同志不幸逝世，年僅42歲。他用實際行動鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。[答案]

示例一：選A圖。該圖展現(xiàn)了焦裕祿同志忍著肝疼堅持工作的情景，其中他曲起右腿抵著桌子邊緣、用左手拿著茶缸蓋兒頂在肝部的細節(jié)，能補充文字材料中“他不顧自己的肝病”的內(nèi)容，有助于講述焦裕祿同志的故事。示例二：選B圖。該圖展現(xiàn)了焦裕祿同志在內(nèi)澇時帶領(lǐng)同志們冒著風雨，站在過膝深的水中，實地勘測水情，了解洪水流向的情景。該圖直觀地呈現(xiàn)文字材料中“勘測水情，繪制洪水流向圖”的相關(guān)內(nèi)容，有助于講述焦裕祿同志的故事。3.(2023·河南3題4分)小豫感覺用文字呈現(xiàn)漢字文化發(fā)展史不夠直觀，請根據(jù)下面幻燈片的內(nèi)容幫他完成時間軸。要求：語言簡潔，每處不超過15字。

【漢字源流】漢字文化源遠流長。在舞陽賈湖遺址發(fā)現(xiàn)的契刻符號距今約8

000年，是目前所知世界最早的文字雛形之一。在安陽殷墟發(fā)現(xiàn)的距今3

000多年的甲骨文，是我國已知最早的成系統(tǒng)的文字。東漢時期，許慎編寫了一部研究文字形義關(guān)系和使用現(xiàn)象的專著《說文解字》，這是世界上第一部字典。20世紀80年代，王永民發(fā)明“王碼五筆字型”，解決了漢字的電腦輸入難題……這些在漢字發(fā)展史上具有里程碑意義的大事件都與河南有關(guān)。[答案]

①3

000多年前出現(xiàn)了甲骨文②我國已知最早的成系統(tǒng)的文字③東漢許慎編寫《說文解字》④世界上第一部字典4.(2023·河南4題3分)小豫想為下面幻燈片中的文字選配一幅插圖。A、B兩幅備選圖中，你建議選擇哪一幅，請簡述理由。

【當代奇跡】河南有一個水利奇跡——紅旗渠，它是林縣（今林州市）人民歷時十年在懸崖陡壁上修建的人工天河，解決了當?shù)?5萬人的飲水難題和54萬畝耕地的澆灌問題。過去的林縣“十年九旱，水貴如油”；紅旗渠建成后，“旱澇都不怕，年年保豐收”。修建紅旗渠異常艱辛，其中“青年洞”的開鑿尤為不易，300多名壯小伙兒組成突擊隊，一錘一釬打了17個月，才鑿出了長616米、寬6.2米、高2米的“青年洞”。__________________________________________________________________________________________[答案]

示例一：建議選擇A圖。該圖真實再現(xiàn)了林縣人民搶錘打釬鑿開山石的場景，能讓人真切感受到他們修建紅旗渠的艱辛，與文字內(nèi)容匹配。示例二：建議選擇B圖。該圖描繪的是紅旗渠修通后林縣人民豐收運糧的情景，能顯示修建紅旗渠的意義，與文字內(nèi)容匹配。5.(2023·河南5題3分)小豫想用一組排比句為班會作總結(jié)，請你仿照畫波浪線的語句幫他續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。

同學們，河南文化如萬里長河，我們今天掬起的不過是幾朵浪花；河南文化如鴻篇巨制，我們今天欣賞的不過是幾個片段；河南文化如________________，______________________________。希望同學們讀萬卷書，行萬里路，更全面地了解河南，更深刻地理解河南文化。

示例：燦爛星空我們今天注目的不過是幾顆星辰6.(2022·河南5題9分)河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目引起了同學們的興趣，班級圍繞此話題開展語文實踐活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）在制作手抄報時，小文搜集并整理出以下兩則材料，但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩則材料的標題，請你幫他擬寫一個恰當?shù)臉祟}。20字左右。（3分）【材料一】2021年年初，河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙融合，“破圈”走紅。緊接著，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出，一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮?！静牧隙?022年，河南衛(wèi)視繼“中國節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后，對傳統(tǒng)文化再度挖掘，推出了“中國節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏奇遇記》等節(jié)目，均受到高度關(guān)注。[答案]

示例一：從“奇妙游”到“奇遇記”，河南衛(wèi)視不斷給你驚喜

示例二：從“中國節(jié)日”到“中國節(jié)氣”，河南衛(wèi)視再度“破圈”

示例三：河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新系列節(jié)目受到高度關(guān)注（2）《端午奇妙游》的開場節(jié)目《洛神水賦》刷屏，被評為全國“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請你根據(jù)下面材料寫幾句話，把《洛神水賦》推薦給同學們觀看。60字左右。（4分）________________________________________________________________________________________________________《端午奇妙游》節(jié)目關(guān)注度《洛神水賦》留言區(qū)留言1：我是看到神仙姐姐了嗎？留言2：曹植筆下的洛神復(fù)活了！留言3：視聽盛宴！美哭了！留言4：真的是翩若驚鴻，婉若游龍！留言5：水下舞蹈，飛天氣勢！[答案]

示例：同學們，《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節(jié)目，堪稱視聽盛宴，在整臺節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)傳播熱度指數(shù)遙遙領(lǐng)先，網(wǎng)上評價很高，大家一定要看看！續(xù)表（3）此次活動引發(fā)了同學們對“如何弘揚傳統(tǒng)文化”的熱議。請從下面詞語中任選兩個寫一句話，談?wù)勀銓@一問題的思考。（2分）科技

堅守

體驗

創(chuàng)意

傳承[答案]

示例一：我們要積極參與傳統(tǒng)文化活動，體驗傳統(tǒng)文化的美，用實際行動傳承并弘揚傳統(tǒng)文化。示例二：我們要用現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)文化“活”起來，用創(chuàng)意表達讓傳統(tǒng)文化美起來。7.(2021·河南5題9分)學校組織到某博物館研學，請你參與，完成相關(guān)任務(wù)。（1）該博物館精選了100件文物，放在五個主題時空艙，借助現(xiàn)代技術(shù)，讓觀眾感受歷史場景，親近歷史文物。請你參考示例，從兩個備選時空艙中任選一個，起一個四字艙名，并從內(nèi)容和表達效果兩個方面簡述理由。（3分）【示例】第一時空艙簡介：商周時期青銅器。通過數(shù)字技術(shù)，讓青銅器“活”起來，觀眾可通過掃碼、觸摸等方式，“喚醒”青銅器，讓它旋轉(zhuǎn)、縮放，以便欣賞其構(gòu)造、紋飾。艙名：青銅時代起名理由：用“青銅時代”命名該時空艙，突出商周時期青銅文化的繁盛。青銅器古樸厚重的質(zhì)感，讓人聯(lián)想起那個時代宏大莊嚴的祭祀場面?！緜溥x時空艙】第二時空艙簡介：以文物為線索，串起秦一統(tǒng)六國的歷史。通過虛擬現(xiàn)實再現(xiàn)當時的重大事件、戰(zhàn)爭場面等，讓觀眾在金戈鐵馬、風云激蕩中獲得身臨其境的感受。第三時空艙簡介：西北地區(qū)歷史文物薈萃。通過豐富的科技手段，實現(xiàn)文物與觀眾互動。敦煌展區(qū)，飛天輕舒廣袖，在古樂中翩然起舞?！澳愫?，兵馬俑”互動項目現(xiàn)場，觀眾上傳自己的照片后，圖像識別技術(shù)就會自動識別與之最像的兵馬俑，給出其位置信息……我選：__________________

艙名：__________起名理由：______________________________________________________________________示例：第二時空艙大秦風云

能緊扣大秦一統(tǒng)六國的主題起名，形象地表現(xiàn)出秦統(tǒng)一進程中的風云變幻。（2）你在第一時空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時空艙怎么走，請你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。（3分）[答案]

示例：爺爺，您往東穿過大廳找到東樓梯，上到三樓，樓梯口東邊就是第五時空艙。（3）研學活動結(jié)束后，小文同學想寫一副對聯(lián)描述自己在時空艙的見聞，但語言還沒有組織好，請你運用對聯(lián)知識，幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián)，完整地書寫在橫線上。（3分）曼舞廣袖

兵俑

飛天

甲士重生手持長戈

依稀

玉環(huán)再世

恍若上聯(lián)：__________________________

下聯(lián)：__________________________飛天曼舞廣袖恍若玉環(huán)再世兵俑手持長戈依稀甲士重生8.(2020·河南6題8分)班級開展“‘老家河南’文化旅游”主題活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）小文同學搜集到了下面三則材料。請你提取并整合這三則材料的主要信息，用一句話寫出你的結(jié)論。30字左右。（3分）材料一

河南是中華文明的重要發(fā)祥地之一，是中國人乃至許多海外華人的“祖根地”。2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央電視臺制作“老家河南”文化旅游形象宣傳片。該片先后在央視一套、四套等頻道播出，成功地塑造了文化厚重、風光秀美的河南文旅新形象。材料二

2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅項目正式啟動。該項目利用云計算、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，助力河南實現(xiàn)全省旅游服務(wù)智慧化，打造全國智慧旅游標桿省份。材料三

2020年4月1日，《河南省旅游條例》正式實施。該條例是全國文化和旅游行政管理體制改革后首部訂立、實施的地方性旅游法規(guī)，著力貫徹全域旅游理念，促進文旅融合，推動河南旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級，有助于進一步推廣“老家河南”文旅品牌。[答案]

示例一：河南省采取多種措施，促進文化旅游發(fā)展。示例二：河南省重視“老家河南”文旅宣傳，啟動智慧文旅項目，實施旅游條例。（2）大家都在為宣傳推廣“老家河南”文旅品牌獻計獻策，小化同學展示了自己仿照真實高鐵票（圖一）設(shè)計的一張宣傳卡片（圖二）。請你結(jié)合活動主題，說說這張宣傳卡片設(shè)計的巧妙之處。要求：觀點明確，語句通順，80字左右。（5分）圖一圖二[答案]

示例：構(gòu)思新穎。把宣傳卡片設(shè)計成“回家專列”高鐵票的樣子，把“遠方”設(shè)為出發(fā)站，把“老家河南”設(shè)為到達站，并用展開的書和“明月”“故鄉(xiāng)”二詞連接兩個站點，巧妙地突出文化旅游特色?？记榉治隹疾辄c考查形式考查年份考題設(shè)置信息的提取與概括提取信息2024第2題4分：根據(jù)提示將時間軸上的空缺信息補充完整。2023第3題4分：根據(jù)幻燈片的內(nèi)容完成時間軸。考查點考查形式考查年份考題設(shè)置信息的提取與概括事物命名2021第5（1）題3分：請你參考示例，從兩個備選時空艙中任選一個，起一個四字艙名，并從內(nèi)容和表達效果兩個方面簡述理由。擬寫標題2022第5（1）題3分：寫出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩則材料的標題。20字左右。續(xù)表考查點考查形式考查年份考題設(shè)置信息的提取與概括寫探究結(jié)果2022第5（3）題2分：請從下面詞語中任選兩個寫一句話，談?wù)勀銓@一問題的思考。2020第6（1）題3分：請你提取并整合這三則材料的主要信息，用一句話寫出你的結(jié)論。30字左右。續(xù)表考查點考查形式考查年份考題設(shè)置圖文轉(zhuǎn)換方位圖2021第5（2）題3分：你在第一時空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時空艙怎么走，請你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。從圖表中提取主要信息2022第5（2）題4分：請你根據(jù)下面材料寫幾句話，把《洛神水賦》推薦給同學們觀看。60字左右。續(xù)表考查點考查形式考查年份考題設(shè)置圖文轉(zhuǎn)換寫出圖畫寓意2020第6（2）題5分：請你結(jié)合活動主題，說說這張宣傳卡片設(shè)計的巧妙之處。要求：觀點明確，語句通順，80字左右。續(xù)表考查點考查形式考查年份考題設(shè)置圖文轉(zhuǎn)換給文字材料配圖2024第4題4分：給下面文字材料配一幅圖，你建議選擇哪一幅，簡要說明理由。2023第4題3分：為下面幻燈片中的文字選配一幅插圖，你建議選擇哪一幅，請簡述理由。續(xù)表考查點考查形式考查年份考題設(shè)置對聯(lián)組合對聯(lián)2021第5（3）題3分：研學活動結(jié)束后，小文同學想寫一副對聯(lián)描述自己在時空艙的見聞，但語言還沒有組織好，請你運用對聯(lián)知識，幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián)，完整地書寫在橫線上。續(xù)表考查點考查形式考查年份考題設(shè)置仿寫與修辭仿寫句子2023第5題3分：小豫想用一組排比句為班會作總結(jié)，請你依照畫波浪線的語句幫他續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致?？记榉治觯盒畔⑻崛∨c概括、圖文轉(zhuǎn)換（河南新增給文字材料配圖）、語言表達是高頻考點；圖文轉(zhuǎn)換加強情境設(shè)置,考查考生的語言運用能力。2025年復(fù)習要重視高頻考點，但也不要忽略對其他考點的復(fù)習。續(xù)表考點一

對

聯(lián)方法指導(dǎo)

第一步，先給對聯(lián)斷句；再根據(jù)所斷的字確定詞性，在對出的下聯(lián)中不能有與上聯(lián)相重復(fù)的字詞，還要注意上下聯(lián)字數(shù)一致。

第二步，注意領(lǐng)會四個“相”：字數(shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、語意相關(guān)。字數(shù)相等指的是上下聯(lián)的字數(shù)是一樣的；詞性相對指的是上下聯(lián)對應(yīng)位置的詞性是一樣的（名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞……）；結(jié)構(gòu)相同指的是上下聯(lián)對應(yīng)位置的結(jié)構(gòu)是一樣的（并列結(jié)構(gòu)對并列結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)……）；語意相關(guān)指的是上下聯(lián)所表達的意思是相關(guān)聯(lián)的，或相同意思，或相反意思。典例評析

【典例】

(2024·包頭中考)根據(jù)所給材料對出下聯(lián)。（6分）

一位手藝人正專注修復(fù)“孔子撫琴”的泥塑，晾干、燒制、打磨、上色；一名鉗工正在與鋼鐵“對話”，研磨、銼削、劃線、鉆削……用時間淬煉本領(lǐng)，用汗水澆灌理想，在勞動中磨礪技藝，以技能鑄就偉業(yè)。習近平總書記激勵廣大勞動者走技能成才、技能報國之路。殷殷話語，彰顯愛才重才的深厚情懷；切切囑托，為我們在強國新征程上前行注入澎湃動力。

上聯(lián)：勤鍛煉，體魄健，體育強國有你我

下聯(lián)：______________，________，________________示例：多勞動技藝精技能興業(yè)靠大家【思路點撥】對聯(lián)常識：上下聯(lián)的字數(shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）；上下聯(lián)的平仄要相對立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣（平：平聲字；仄，仄聲字，包括上、去、入三聲的字）；上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。考點精練1.(2024·省實驗中學學情調(diào)研)小實想在活動總結(jié)稿中使用一副對聯(lián)體現(xiàn)“校園無處不書香”的濃厚氛圍，下面是兩副備選對聯(lián)，請你幫他做出選擇，并說明理由。（4分）第一副：瑯瑯書聲傳雅韻

濃濃墨香沁人心第二副：萬卷書香滿實驗

墨歡筆舞展春秋[答案]

示例一：應(yīng)該選擇第一副，因為第一副對聯(lián)運用疊詞“瑯瑯”“濃濃”，突出了“校園無處不書香”的濃厚氛圍，同時對仗工整，符合仄起平收的韻律要求，而第二副雖然在內(nèi)容上可以表現(xiàn)“校園無處不書香”的濃厚氛圍，但結(jié)構(gòu)上并不很整齊，“萬卷書香”是偏正結(jié)構(gòu)，而“墨歡筆舞”是并列結(jié)構(gòu)，所以我認為第一副更合適。示例二：應(yīng)該選擇第二副，因為第二副對聯(lián)“墨歡筆舞”運用擬人的手法，賦予書籍、墨、筆以人的情態(tài)，寫出學子讀書學習時熱情洋溢的場景，“萬卷”“滿”更是直接體現(xiàn)了“校園無處不書香”的濃厚氛圍，同時對仗較為工整，符合仄起平收的韻律要求，所以我認為應(yīng)該選擇第二副。2.(2024·南陽模擬)學子愛閱讀，書香滿校園。班級圖書角書柜上需要貼一副對聯(lián)，大家已經(jīng)擬好了上聯(lián)，請從下列詞語中選擇4個，組成下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：書香繞梁隨思緒飄萬里下聯(lián)：______________________備選詞語：雖無

君品

千萬卷

閱千卷

長新知

藏書

如蘭君品如蘭閱千卷長新知考點二

仿寫與修辭方法指導(dǎo)

第一步，整體感知文段的內(nèi)容。根據(jù)上下文意及語境，仔細揣摩，展開聯(lián)想，梳理大腦中儲備的相關(guān)信息，確定仿寫內(nèi)容。

第二步，局部分析文段的句式特點，把握句子內(nèi)容，品味情感，斟酌語言，體會表達方式、修辭手法及感情色彩。分析被仿句的內(nèi)容、主題、感情色彩。

第三步，分析句式結(jié)構(gòu)，仿句與被仿句的句式結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前明確仿寫句的整體結(jié)構(gòu)，然后分析各組成部分的結(jié)構(gòu)。

第四步，明確修辭手法。仿寫前要仔細觀察，明確仿寫句運用了哪一種或哪幾種修辭手法，仿句也同樣要使用，并且要用得恰切。典例評析

【典例】

參照下面小詩的表達形式，仿寫一首小詩。（2分）

言論的花兒

____________

開得愈大，

____________

行為的果子

____________

結(jié)得愈小。

____________知識的根系扎得越深，才能的樹干拔得越高。

【思路點撥】仿寫要注意的幾個問題：①仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到“花開兩朵，各表一枝”，要有創(chuàng)新。②修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數(shù)。③用詞不能重復(fù)。除了明顯的共用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語意雷同?？键c精練1.(2024·省實驗中學學情調(diào)研)小豫為本次活動寫了一段結(jié)束語，請你仿照畫波浪線的語句幫他續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。（2分）

同學們，本次“在河南，拍語文課本封面”綜合性學習活動圓滿結(jié)束?；顒与m落幕，但心中的畫卷卻愈發(fā)清晰。每一張照片，都是對古韻的致敬，對文化的傳承。河南，這片古老的土地，用她的厚重與深沉，賦予了我們無盡的靈感；用她的悠久與深邃，啟迪了我們無限的思索；_________________________，______________________。我們帶著滿滿的收獲，繼續(xù)書寫屬于語文的浪漫詩篇，讓這份詩意在心中生根發(fā)芽，綻放成最美的風景。

示例：用她的高遠與遼闊給予了我們無窮的想象2.(2024·駐馬店模擬)完善自我,成就自強人生。小珂想用一組排比句為活動作總結(jié)，請你仿照畫波浪線的語句幫她續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。（3分）

同學們，自強如同大樹的根，越深越強，不懼風雨；自強像天上的雄鷹，振翅高飛，且視遠方；，____，____。希望同學們能夠勇敢面對生活中的挫折和困難，永不言棄，做個自強不息的人。[答案]

示例一：自強就像耀眼的明燈

照亮黑暗

永不停息示例二：自強如洶涌的黃河水

奔流不息

一路前行示例三：自強像熊熊的火焰

持續(xù)燃燒

帶來溫暖考點三

信息的提取與概括考向一

擬寫新聞標題方法指導(dǎo)

擬寫新聞標題：人物+事件；用一句話概括新聞：人物+時間+地點+事件。

第一步，找準關(guān)鍵信息。仔細、反復(fù)閱讀整則新聞,找到關(guān)鍵信息或?qū)дZ（通常第一段或第一句話）,緊扣新聞要素,羅列信息,并根據(jù)字數(shù)限制進行壓縮,用“何時+何人或何單位+何事”表述。

第二步，注意句式特點。擬寫新聞標題時,句式一般是“誰干什么”或“誰怎么樣”,句末一般不用標點符號（標點符號也計算字數(shù)）。

第三步，適當采用簡稱。如“中央電視臺”可簡稱為“央視”,“教師和職員”可簡稱為“教職員”,以符合字數(shù)要求。

第四步，注意時態(tài)語態(tài)。若是已經(jīng)發(fā)生的事,則可省去“昨日”“已經(jīng)”等表示時間的詞語;若是報道即將發(fā)生的事,擬寫時一般要用“將”或“擬”字表示。一般只用主動語態(tài),慎用被動語態(tài)。典例評析

【典例】

(2024·駐馬店模擬)服務(wù)社會是我們的責任。小豫搜集了下面的新聞材料，請你為新聞擬寫一則標題。20字左右。（3分）

河南青年網(wǎng)訊（通訊員

王釗）

2024年3月5日是第61個“學雷鋒紀念日”，也是第25個“中國青年志愿者服務(wù)日”。2月28日，鄭州共青團下發(fā)《關(guān)于開展“志愿新征程

建功新時代”學雷鋒主題活動的通知》，對全市各級團組織做統(tǒng)一部署，廣泛開展學雷鋒主題實踐活動，引領(lǐng)全市廣大青少年積極投身志愿服務(wù)。

3月5日上午，活動現(xiàn)場，來自各行各業(yè)的青年志愿者開展了雷鋒公益集市活動，為市民提供體檢義診、法律咨詢、科普教育、消防急救培訓、愛心理發(fā)等志愿服務(wù)活動。各類志愿服務(wù)展臺吸引了眾多群眾前來體驗，青年志愿者良好的精神風貌、熱忱的服務(wù)態(tài)度受到廣大群眾的點贊。[答案]

鄭州共青團廣泛開展學雷鋒主題實踐活動【思路點撥】本題考查擬寫新聞標題。擬寫新聞標題時，要快速而準確地找出新聞材料中的導(dǎo)語，并在此基礎(chǔ)上篩選出有效信息加以概括。根據(jù)陳述對象“鄭州共青團”和事件“對全市各級團組織做統(tǒng)一部署，廣泛開展學雷鋒主題實踐活動”可擬寫標題為：鄭州共青團廣泛開展學雷鋒主題實踐活動?？键c精練1.(2024·威海中考)請用一句話概括新聞內(nèi)容。（20字以內(nèi)）（2分）

新華社上海

5月8日電

5月8日下午3時許，我國第三艘航空母艦福建艦完成為期8天的首次航行試驗任務(wù)，順利返回上海江南造船廠碼頭。

試航期間，福建艦完成了動力、電力等系統(tǒng)設(shè)備一系列測試，達到了預(yù)期效果。下一步，福建艦將按既定計劃開展后續(xù)試驗工作。[答案]

我國第三艘航空母艦福建艦完成首次航試。2.(2024·河師大附中模擬)參觀完紀念館后，班級通訊員寫了一篇新聞稿，請你參考范例擬寫標題。（2分）

新聞標題范例:《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》

新聞稿:2024年5月4日，師大附中組織九年級全體學生參觀了安陽市勞動教育基地——紅旗渠紀念館，同學們接受了一次心靈的沖擊和精神的洗禮。

紅旗渠紀念館由趙樸初題寫?zhàn)^名，占地面積2萬余平方米，共分為雕塑區(qū)、碑林區(qū)、展館區(qū)、游覽區(qū)四部分。其中，展館區(qū)占地4

000多平方米，由序廳、干涸歷史、太行山壯歌、今日紅旗渠和影視廳等組成。展館內(nèi)陳列有修渠時的文物，布設(shè)了210幅珍貴的歷史圖片，更有影視廳全天滾動播放經(jīng)典紀錄片《紅旗渠》，讓人追尋那段難忘的歷史。同學們聚集在展板前聆聽講解，觀看文物，走進那段崢嶸歲月，感受到勞動者改天換地的力量。[答案]

示例：師大附中九年級全體學生參觀安陽紅旗渠紀念館考向二

提取（概括）語段信息（2024、2023、2022）方法指導(dǎo)

第一步，先迅速瀏覽，獲得整體印象?？蛇呑x邊用畫筆畫出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。

第二步，迅速閱讀題干。有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。

需要說明的是：有的可以直接借用中心句來概括，有的還需要將提煉的信息加以整合，并用恰當?shù)脑~語或句子把它表達出來。典例評析

【典例】

(2024·平頂山模擬)小豫搜集了以下材料，請你幫他概括出其中的君子品質(zhì)。（4分）

材料一

①天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住发诰幽蠛跖c人為善?！睹献印?/p>

材料二

譚嗣同以血肉之軀,踐行誓言，仰頭笑蒼天，俯身成大義；魯迅以如椽巨筆，針砭時弊，冷對千夫指，甘為孺子牛；聞一多以凜然之姿，拍案而起，怒斥反動派，敢為天下先。

材料三

4月8日晚，感動中國2023年度人物揭曉。特教老師劉玲琍扎根講臺，用盡所有，堅持做一件事——讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學習說話，改寫人生；視障歌唱演員蕭凱恩，雖然看不見這個世界，但她多年來義演籌善款，去貧困山區(qū)當義工，只愿為世界帶去光明……他們身上，凝聚著時代精神，彰顯著中國溫度。[答案]

①自強不息。②道德高尚，能擔重任。③與人為善，關(guān)愛他人。④忠貞愛國，大義凜然。⑤奉獻愛心，堅守責任?！舅悸伏c撥】本題考查提煉概括。結(jié)合材料一“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”可知，我們應(yīng)該效法天道，充分發(fā)揮自己的生命活力，樹立奮發(fā)進取、自強不息的人生態(tài)度，同時培養(yǎng)高尚情操，勤于學習，努力工作，為報效祖國與造福人民而不懈奮斗，故可概括出“自強不息”“道德高尚，能擔重任”。結(jié)合材料一“君子莫大乎與人為善”可知，一個人應(yīng)該在行為舉止上秉持仁愛之心，真誠地對待他人，共同營造一個和諧友善的社會環(huán)境，故可概括出“與人為善，關(guān)愛他人”。結(jié)合材料二“以血肉之軀，踐行誓言，仰頭笑蒼天，俯身成大義”“以如椽巨筆，針砭時弊，冷對千夫指，甘為孺子?！薄耙詣C然之姿，拍案而起，怒斥反動派，敢為天下先”可知，在國家和民族面臨困境時，三位先生都敢于擔當，勇敢地站出來為國家、民族和民眾的利益發(fā)聲、奮斗，故可概括出“忠貞愛國，大義凜然”。結(jié)合材料三“特教老師劉玲琍扎根講臺，用盡所有，堅持做一件事”可知，劉玲琍老師用愛和耐心為那些特殊的孩子點亮生活的希望，結(jié)合材料三“她多年來義演籌善款，去貧困山區(qū)當義工”可知，蕭凱恩奉獻愛心，只愿為世界帶去光明，故可概括出“奉獻愛心，堅守責任”?？键c精練1.(2024·湖北改編)小組成員梳理了荊楚之地的歷史，請你根據(jù)提示，將時間軸上的空缺信息補充完整。（4分）

荊州歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的發(fā)祥地和三國文化集中地之一。相傳禹劃九州，始有荊州。在古代，荊、楚指同一地區(qū)，荊、楚的字義，本是同一種樹木的名稱。據(jù)史書記載，荊楚作為地，先是稱荊，后才稱楚。商代，荊州之地的楚，作為方國列入商朝的管轄范圍之內(nèi)。周朝封楚國先君熊繹于丹陽，國號為荊。春秋初期，楚成王改荊為楚。青銅冶煉技術(shù)、鍛造鑄鐵技術(shù)、絲織刺繡技術(shù)和漆器工藝技術(shù)都處于世界領(lǐng)先水平;老莊哲學、楚辭文學和音樂舞蹈，也都登上了古代世界文明的殿堂。三國時期，諸葛亮稱荊州“北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國也?！毕鄠饔韯澗胖?，__________→商代，____________________________________→______，封楚國先君熊繹于丹陽，國號為荊→春秋初期，________________。始有荊州

楚作為方國列入商朝的管轄范圍之內(nèi)周朝

楚成王改荊為楚2.(2024·青海改編)小組成員梳理了歷史上勘察黃河源的過程，請你根據(jù)提示，將時間軸上的空缺信息補充完整。（4分）

黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓的約古宗列盆地，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九?。▍^(qū)），注入渤海。元代至元十七年（1280年），正式派員勘察河源，世祖命榮祿公都實為招討使，佩金虎符，往求河源，歷時4個月，查明兩大湖的位置（元史稱“二巨澤”，合稱“阿剌腦兒”），并上溯到星宿海，之后繪出黃河源地區(qū)最早的地圖。1952年黃委會組織黃河河源查勘隊，進行黃河河源及從通天河調(diào)水入黃可能性的查勘測量，歷時4個月，確認歷史上所指的瑪曲是黃河正源。1978年青海省人民政府和青海省軍區(qū)邀請有關(guān)單位組成考察組，進行實地考察，提出卡日曲作為河源的建議。1985年黃委會根據(jù)歷史傳統(tǒng)和各家意見確認瑪曲為黃河正源，并在約古宗列盆地西南隅的瑪曲曲果，東經(jīng)95°59′24″，北緯35°01′18″處，樹立了河源標志?？枷蛉?/p>

材料探究（2022、2020）方法指導(dǎo)

第一步，審題。找出關(guān)鍵詞，看是否指出答題方向，或在字數(shù)、表達方式等方面的要求。

第二步，篩選。找準關(guān)鍵詞，概括材料涉及的話題和觀點，以確定答題方向。

第三步，分析。在“篩選”的基礎(chǔ)上，將材料中的話題或觀點進行比較，找出材料與材料之間的相同點、不同點或者相關(guān)性。

第四步，表述。聯(lián)系現(xiàn)實和生活規(guī)律進行比較，從對比的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、規(guī)律、哲理，并用精確的語言表述出來。

總結(jié)：解題步驟：①看清題目→②明確要求→③捉住題眼→④品讀設(shè)置的情景或提供的材料→⑤理解題意→⑥依照要求→⑦靈活作答。典例評析

【典例】

探究以下兩則材料，思考提煉“以青春之我”創(chuàng)建“青春之國家”的方法。（2分）

材料一

1934年10月，黨中央和紅軍主力進行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始二萬五千里長征。11月，三十四師師長陳樹湘為掩護中央機關(guān)、中央軍委和紅軍主力，率領(lǐng)全師搶渡湘江。搶渡瀟水時，陳樹湘身受重傷，不幸被俘。敵人將他押往道縣縣城，陳樹湘趁敵不備，毅然用手撕開傷口，掏出腸子，斷腸明志，壯烈犧牲，年僅29歲。

材料二

陸朝陽16歲時聽完潘建偉教授光量子方面的科普報告后，就決定以光量子學為發(fā)展方向。25歲進入英國劍橋大學，完成博士學業(yè)后，為報效祖國，直接回到中國，和潘老師帶領(lǐng)團隊構(gòu)建了一臺76個光子100個模式的量子計算機“九章”，實現(xiàn)了對高斯玻色采樣問題的快速求解，其計算速度比目前最快的超級計算機快一百萬億倍，為中國贏得了一次次科研尊榮。[答案]

①樹立遠大目標。遠大目標是人精神的支柱和動力的源泉，激發(fā)人的生命活力，永葆心靈的青春。②而當下青年人更需要有堅持不懈、百折不撓、勇往直前的精神，有探索真知、求真務(wù)實的態(tài)度?！舅悸伏c撥】此題考查的是對材料的探究。青春的我是非常的有激情，有積極向上的態(tài)度。創(chuàng)建“青春之國家”的方法就是讓每個人都參與進來。結(jié)合材料一中紅軍長征的經(jīng)過和英雄的事跡，我們可以感受到他們那種不屈不撓的精神，堅持不懈的毅力，這是我們需要踐行的。結(jié)合材料二中“陸朝陽16歲時聽完潘建偉教授光量子方面的科普報告后，就決定以光量子學為發(fā)展方向”，之后不斷奮斗，可見我們要有遠大的理想和目標，并且能朝著目標不斷努力?？键c精練1.(2024·涼山州中考)閱讀材料一、材料二、材料三，簡要回答越來越多的年輕人陷入“詞窮”困境的原因。（3分）材料一

中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)近期進行的一項調(diào)查顯示，1

333名受訪青年中，53.3%的受訪者感覺近幾年自己的語言文字表達能力下降了。越來越多的年輕人正陷入“詞窮”的困境——聚會祝酒“卡殼”，鋪紙揮毫提筆忘字，贊美只能想到“yyds”，世間萬物皆可“絕絕子”……材料二

通信技術(shù)的變革，為溝通交流按下了“加速鍵”。從鴻雁傳書到一鍵傳情，“秒回”需求不斷擠壓字斟句酌的空間，縮寫、熱梗、表情包等符號語言不斷上新，不少人在日常表達中不再遵守文字使用的基本規(guī)范。材料三

數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)，“三分鐘名著速讀”“7天速成流利英語”等短視頻內(nèi)容，讓不少人養(yǎng)成了蜻蜓點水、走馬觀花的閱讀習慣，碎片化吸收讓不少人積累、思考少了，導(dǎo)致個人邏輯思維的破壞和理性思考的缺失。[答案]

示例：①語言文字表達能力下降；②日常表達中不再遵守文字使用的基本規(guī)范；③不良閱讀習慣導(dǎo)致個人邏輯思維的破壞和理性思考的缺失。2.研讀下面兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一

“黃河一直體弱多病，水患頻繁?！毙轮袊闪⒅酰飨吞岢觥耙腰S河的事情辦好”。黨的十八大以來，習近平總書記對黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展一直很重視，反復(fù)叮囑要保護好“中華水塔”，守住一條紅線——“有始有終、鍥而不舍抓好黃河生態(tài)保護工作”。材料二

黃河三角洲，萬千泥沙沉積帶來的年輕土地，孕育著無限生機與希望。600多種植物構(gòu)成了我國沿海最大的新生濕地自然植被區(qū)，每年有超過600萬只鳥類在此遷徙、越冬，40多種魚類在此產(chǎn)卵繁殖……海風吹拂，蘆花搖曳，鴻雁、斑頭雁棲息在水中小洲上，十分安詳。這些年通過退耕還濕、退養(yǎng)還灘，推進濕地修復(fù)，生態(tài)環(huán)境越來越好。[答案]

黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視黃河問題的治理；經(jīng)過治理，現(xiàn)在已經(jīng)取得非常大的成效，生態(tài)環(huán)境越來越好?？键c四

圖文轉(zhuǎn)換考向一

圖標（徽標）類（2020）方法指導(dǎo)

第一步，①宏觀把握會徽（行業(yè)性圖標）的外形特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。注意細節(jié)，圖中數(shù)字、字母、漢字的變形之處往往是作者想要著力表達的內(nèi)容，也是答題要點所在。②說明（介紹）畫面要分清說明順序（時間順序、邏輯順序、空間順序）。

第二步，注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意（含義），要聯(lián)系具體對象作出合理想象。

第三步，描述徽標構(gòu)成要素，概括畫面內(nèi)容要全面。

第四步，揭示深層寓意，徽標體現(xiàn)的地域特色等。典例評析

【典例】

學校開展“社會主義核心價值觀進校園”活動，校園內(nèi)張貼了多幅公益廣告畫。作為校園文化講解員，請你從下面兩幅公益廣告畫中選擇一幅，給同學們進行講解。（6

分）

寫作提示：①說明公益廣告畫的構(gòu)圖要素及寓意；②80

字左右。[答案]

示例：我選擇第①幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“愛國”這一社會主義核心價值觀，畫面由華表、飄帶、祥云、花卉等元素組成，有濃郁的民族風格。其寓意是號召我們熱愛祖國，繼承并弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。【思路點撥】同學們在做此類題時經(jīng)常是看完題后，直接按照第一印象湊答案，做題方法是十分不嚴謹?shù)?。實際作答中，首先需要認真審題，再根據(jù)題干寫作提示，說明公益廣告畫的構(gòu)圖要素及寓意。那么接下來需要分別觀察圖①和圖②，找構(gòu)圖要素，再根據(jù)構(gòu)圖要素總結(jié)寓意?？偨Y(jié)圖①。第一步，通過觀察可得構(gòu)圖要素：華表、祥云、飄帶、花卉、漢字、篆刻藝術(shù)等。第二步，簡要分析圖①中的構(gòu)圖要素。華表是一種中國古代傳統(tǒng)建筑，富有豐富的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，彰顯出中國傳統(tǒng)文化的精神、氣質(zhì)、神韻；祥云是傳統(tǒng)文化中象征著祥瑞的云氣；飄帶存在于中國古代神話中，也存在于絲綢制造，皆與中華文明有關(guān)；花卉亦是國家和民族文化的組成部分，能夠在其身上體現(xiàn)其他傳統(tǒng)文化藝術(shù)；漢字是中國文化的典型代表，見證了中華文明的傳承；篆刻藝術(shù)屬于漢字文化的一部分。第三步，揭示寓意。愛國是中國公民的基本價值準則，我們要以振興中華為己任。結(jié)合構(gòu)圖要素，圍繞“愛國”關(guān)鍵詞組合圖片，并總結(jié)它們都是中華文明的象征，而我們作為中華兒女，就應(yīng)該繼承并弘揚中華文明，這就是我們自己作為個體愛國的體現(xiàn)。圖②和圖①的思路是一樣的。第一步，通過觀察得構(gòu)圖要素：“心”形的一雙手、勞動者、花木、蜻蜓、祥云等。第二步，簡要分析圖②中的構(gòu)圖要素?！靶摹毙蔚囊浑p手是用雙手獻愛心；勞動者說明我們要熱愛勞動，努力建設(shè)，踐行中華文明；花木有諸多的積極的象征意義，比如梅花象征著堅貞不移，竹子象征著高風亮節(jié)；蜻蜓預(yù)示著美麗家園；祥云象征著祥瑞。第三步，揭示寓意。結(jié)合構(gòu)圖要素，圍繞“文明”關(guān)鍵詞組合圖片，花木、蜻蜓和祥云都是美好的象征，勞動者辛勤的勞作，用雙手和愛心，去努力建設(shè)美好家園，踐行中華文明，號召我們努力成為中華文明的踐行者?？键c精練1.(2024·濮陽模擬)仔細觀察下面的中國載人航天工程標識，請用簡潔的語言對其構(gòu)圖設(shè)計及含義加以說明。（4分）[答案]

示例：中國載人航天工程標識的主體造型既像漢字“中”，又類似空間站的基本形態(tài)，尾部的書法筆觸似火箭騰空時的烈焰，充滿中國元素，體現(xiàn)航天特色。此外，標識的右下方有“中國載人航天”六個漢字。2.(2024·周口模擬)為了提振班級精神，班主任建議大家結(jié)合“自強不息”制作班徽。班會課上，小文同學制作的班徽（如下圖）得到了一致認可。請你解釋徽標的含義。（5分）[答案]

徽標的外圍是由一個環(huán)形構(gòu)成，環(huán)形內(nèi)是“自強不息，逐夢蒼穹”八個漢字，體現(xiàn)了班級風貌和奮斗目標。飛出的刃劍（航天飛機）代表青春礪劍，逐夢蒼穹；上方的旗幟（綢帶）代表在黨旗指引下，堅定不移聽黨話、跟黨走；右側(cè)三顆星象征全班同學滿懷信仰、信念、信心，錨定目標、涵養(yǎng)定力、把握機遇，意氣風發(fā)走向未來；中間圖形為一本打開的書籍，書籍上方是“自強不息”四個字，代表全體同學努力學習，自強不息?？枷蚨?/p>

漫畫類（近5年未考）方法指導(dǎo)

第一步，細察漫畫，抓住矛盾?？礃祟}，看畫面，看畫中文字，看夸張之處。

第二步，分析細節(jié)，揣摩夸張之處的寓意。

第三步，注意提示，抓住關(guān)鍵。

第四步，聯(lián)系現(xiàn)實，展開想象，揣摩畫外之音?？串嬅嬷赶颍瑢?yīng)相關(guān)現(xiàn)實；透過現(xiàn)象看本質(zhì)；多個角度思考創(chuàng)作動機，選擇最佳的答題切入點。典例評析

【典例】

讀圖，按要求作答。（1）任選一個角度，簡要概括圖示內(nèi)容。（4分）[答案]

全民健身運動，倡導(dǎo)健康快樂人生。你看！大家都運動起來了，有的在做操，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跑步……【思路點撥】本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及信息概括能力。要認真觀察圖片的內(nèi)容，理解后對圖片進行概括描述，這里可以從“運動與健康”這個主題角度來敘述。注意表達清晰、簡潔、準確，語言流暢，符合邏輯。（2）用一句話簡評畫面呈現(xiàn)的美感。（2分）[答案]

示例：運動成就健康，健身創(chuàng)造和諧?！舅悸伏c撥】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和信息概括能力。圖片上所呈現(xiàn)的都是人們在做運動的狀態(tài)，根據(jù)圖片傳達出的內(nèi)涵“運動使人健康”，用一句話簡評畫面呈現(xiàn)的美感即可?？键c精練1.閱讀下列漫畫材料，按要求做題。（6分）（1）用簡潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容，不超過60字。（4分）[答案]

示例：大地干涸龜裂，人們無處尋找水源。一個人打開了厚厚的書本，驚喜地發(fā)現(xiàn)，在書本的中央，有一泓清泉，水中還有蹦跳的魚兒。（2）寫出漫畫的寓意，不超過30字。（2分）[答案]

示例：書籍才是滋養(yǎng)人類的營養(yǎng)品，那里有豐富的寶藏。2.(2024·蘇州中考)班級開展“‘漫’話德行”主題學習活動。下面是活動的部分環(huán)節(jié)，請你參與。（6分）（1）解讀寓意。有同學圍繞活動主題畫了一幅名為《舍本逐末》的漫畫。請你描述漫畫內(nèi)容，并說一說寓意。（3分）[答案]

內(nèi)容：畫面中太陽下有一棵樹，樹冠上寫著“德行”，樹影上寫著“名聲”，樹下一個人拿著刷子刷影子，努力擴大樹影的面積。寓意：德行如樹，名聲如影，德行高尚，名聲才能遠揚。做人如果只想擴大自己名聲，不重視德行，是舍本逐末。（意思對即可）（2）豐富設(shè)計。同學們認為，如果在樹冠、樹影、人物、太陽等部分對漫畫進行修改，諷刺效果還可以增強。請你任選一處修改，并簡述理由。（3分）[答案]

示例一：為圖畫中的人物設(shè)計一些汗滴，這樣可以凸顯男子在擴大自己名聲的過程中的辛苦。示例二：把樹冠面積縮小，使兩者形成很大的反差。示例三：給太陽上加上鄙夷的表情，凸顯太陽對人的行為的不滿。（意思對即可）考向三

圖表類（2022）方法指導(dǎo)

第一步，認真審題，明確要求。審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度；還有題干中句式表達的要求。

第二步，仔細認讀圖表，全面準確捕捉信息。對圖表，要認真觀察，找出圖表中所含的信息：讀標題（標題可以告訴我們材料的對象或者主題）比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等，抓信息要全面準確。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個要素，坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等，解析（針對圖表出現(xiàn)的文字和數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析，有效把握圖表的整體趨勢）。

第三步，依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。不同的圖表形式，題干有不同的要求，答案表述也各異。答題時注意：一是句式的限制；二是字數(shù)的限制；三是在表達時要注意年月日和數(shù)字的規(guī)范。

第四步，注意在表達中不能出現(xiàn)語病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有：“增長（加）了”“增加到”“增長了——”“與同期相比，增長——”等；表明下降趨勢的詞語有：“減少了”“減少到”“減少了（百分數(shù)、分數(shù)）”，但其后不能接倍數(shù)。又如表示程度范圍的詞語：“近一半（50％左右）”“大部分（比例在55％—70％）”“絕大多數(shù)（比例占70％以上）”“所有”“約幾成”等。總之，要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語表達。典例評析

【典例】

班會討論環(huán)節(jié)中，小亮說：“陽剛之氣是男生追求的，女生不用湊熱鬧?！闭埥Y(jié)合下圖給予有力回應(yīng)，并說說你認為的“陽剛之氣”是什么。（4分）[答案]

（1）社會上絕大部分的人都認為青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”。（2）陽剛之氣是指陽光、正直、行事有原則、遇到困難不逃避。陽剛之氣不分男女，它強調(diào)的不是男女生理差異，而是男女都應(yīng)該追求的一種優(yōu)秀氣質(zhì)：外有健康強壯的體魄，內(nèi)有陽光堅韌的品格，受得了艱難挫折、扛得起責任擔當。

【思路點撥】第一問：考查從圖表當中得出結(jié)論?？磮D可知，在接受調(diào)查的人當中，有百分之八十五點五的人認為青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”?？梢?，這已經(jīng)成為社會上人們的普遍認知。

第二問：開放類試題，針對小亮的觀點，言之成理即可。如：陽剛之氣并不只是針對男生來說的，陽剛之氣指的是目標堅定，行事執(zhí)著，遇到困難不逃避，永遠心懷陽光與希望。所以，陽剛之氣不分男女。只要體魄強健，意志堅韌，在困難面前不退縮，在責任面前不逃避，就具有陽剛之氣?？键c精練1.(2024·蘭州中考)探究材料下面材料，寫出你的兩點發(fā)現(xiàn)。（2分）

為了解青少年創(chuàng)造性想象力狀況，調(diào)查人員采用問卷的方式，在小學、初中、高中[答案]

①青少年創(chuàng)造性想象力隨著年級升高呈遞增趨勢。②青少年創(chuàng)造性想象力在高中階段各年級基本持平。三個階段的每個年級隨機抽取一個班級進行調(diào)查。問卷總分為50分，學生得分情況見下圖。2.(2024·濟寧中考)為了解中小學生的讀書狀況，同學們搜集到下面的調(diào)查數(shù)據(jù)圖，請寫出你的探究結(jié)果。（不出現(xiàn)具體數(shù)字）（3分）不同學段學生遇到閱讀困難時的求助途徑比例分布情況[答案]

示例：小學生閱讀遇到困難時大多向家人求助，缺少自我解決能力；初中生閱讀遇到困難時大都能通過查工具書或其他資料來解決問題，自我解決閱讀困難的能力比較強。考向四

配圖類（2024、2023）（河南新考向）方法指導(dǎo)

第一步，整體閱讀。對這類考題，應(yīng)當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。

第二步，注意圖的細節(jié)。圖中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖畫中的字、圖下的“注”等。

第三步，依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。根據(jù)題目要求進行回答，才能有的放矢；同時題目要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準確回答問題。典例評析【典例】

(2024·駐馬店模擬)小豫想用一幅插圖表現(xiàn)河南人的實干精神和擔當精神，A、B兩幅備選圖中，你建議選擇哪一幅圖，請簡述理由。（4分）[答案]

示例一：建議選擇A圖。這幅圖描繪了愚公帶領(lǐng)家人堅持不懈地移山，體現(xiàn)了不畏艱難、勇往直前的實干精神。這種精神正是河南人民在面對困難和挑戰(zhàn)時所展現(xiàn)出的品質(zhì)。河南人歷來以勤勞、堅韌著稱，他們敢于面對困難，勇于擔當責任，用實際行動去改變現(xiàn)狀。愚公移山的故事，正是河南人實干精神的生動寫照。示例二：建議選擇B圖。這幅圖描繪了大禹為治理洪水三過家門而不入的情景，體現(xiàn)了強烈的擔當精神和為民除害的決心。這與河南人敢闖敢干、勇于擔當?shù)木裉刭|(zhì)相契合。河南人民深知糧食安全的重要性，他們肩負起保障國家糧食安全的重任，以實際行動踐行擔當精神。大禹治水的故事，正是河南人擔當精神的生動體現(xiàn)?！舅悸伏c撥】本題要求從A《愚公移山》和B《大禹治水》兩幅備選圖中選出一幅，用以表現(xiàn)河南人的實干精神和擔當精神，并簡述選擇理由。這需要對兩幅圖的內(nèi)涵有深入理解，并能將其與河南人的精神特質(zhì)相聯(lián)系。在解答時，應(yīng)關(guān)注兩幅圖各自傳達的精神內(nèi)涵，如愚公移山的不懈努力、大禹治水的責任擔當?shù)?，再與河南人的實干、擔當精神進行匹配?？键c精練1.(2024·濮陽模擬)濮陽有悠久的歷史和燦爛的文化，小濮想通過微信朋友圈的方式幫助大家了解濮陽。閱讀下面材料，A、B兩幅備選圖中，你建議他選擇哪一幅圖來匹配這段文字，請簡述理由。（4分）

1987年，在河南省濮陽縣縣城西南的西水坡發(fā)現(xiàn)了“中華第一龍”。它是用蚌殼精心擺塑的龍圖案，這種獨特的蚌殼龍，不僅顯示了古代濮陽先民高超的工藝技巧，也展現(xiàn)出了他們對于龍的獨特理解和崇拜。中華炎黃文化研究會據(jù)此命名濮陽為“華夏龍都”。龍都兒女深切感受到龍的血脈和精神在濮陽的不斷傳承和綻放，自強不息、百折不撓、奮發(fā)向上的濮陽兒女在社會主義現(xiàn)代化新征程上正不斷邁出更加篤實而堅定的步伐。[答案]

示例一：建議選擇A圖。該圖為蚌殼龍實景圖片，形象直觀，有助于了解蚌殼龍的造型和“中華第一龍”名稱的來歷，與文字內(nèi)容相匹配。示例二：建議選擇B圖。該圖中龍的造型盤旋騰飛，體現(xiàn)了龍的精神，激勵著濮陽兒女奮發(fā)向上，與文字內(nèi)容相匹配。2.(2024·焦作模擬)為了宣傳家鄉(xiāng)焦作，小沁想為下面文字選配一幅插圖。A，B兩幅備選圖，你建議選擇哪一幅？請簡述理由。（4分）

總要來一趟焦作吧。

看一看焦作巍峨的太行山脈，賞一賞焦作清澈的青天河水，沉醉自然間，感受無盡的愜意與自由。

總要來一趟焦作吧。

追隨古代先賢的腳步，去品鑒韓愈李商隱他們的文人風骨。

總要來一趟焦作吧。

親自體驗一下太極拳，領(lǐng)悟一下天人合一的境界。

朋友，這里是焦作。

——中原養(yǎng)生地，世界太極城。[答案]

示例一：建議選擇A圖。該圖展現(xiàn)的是焦作山水，風景優(yōu)美，令人心曠神怡，能突出焦作作為中原養(yǎng)生地的特點，與文字內(nèi)容匹配。示例二：建議選擇B圖。該圖展現(xiàn)的是太極圖，太極拳是焦作的一張名片，它遵循天人合一，利于強身健體，與文字內(nèi)容中焦作宣傳語“中原養(yǎng)生地，世界太極城”相匹配。考點五

標

語方法指導(dǎo)

第一步，了解標語（或口號、廣告語）的特點，即簡潔，有號召力，吸引人?？梢妹?，也可以自擬，只要符合活動主題即可。

第二步，在編寫內(nèi)容時，注意要緊扣主題，基本特征是語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性，抓住語境，把握內(nèi)容，控制字數(shù)，句式整齊，修辭得體。廣告具有獨特性、形象性、創(chuàng)造性的特點。

第三步，檢查時，注意要簡潔明快、精煉、生動活潑。標題要生動，就要注意選詞并采用適當?shù)男揶o方法。典例評析【典例】

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！比甑臅r光已悄然而過。相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子，我們留下很多歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。班級擬開展“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學習活動，為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標語。請你根據(jù)下面的語句，仿照前半句的句式，擬寫出標語的后半句。（2分）

回首逝去的日子，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。前半句：憶過去歡樂在眼前

后半句：__________________展未來豪情盈心底【思路點撥】本題考查擬寫宣傳標語。前半句“憶過去”是對過去的表述，為三字動賓短語；“歡樂”是關(guān)鍵詞，為名詞；“在眼前”是一種狀態(tài)描述，為方位短語。結(jié)合“回首逝去的日子，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底”可知，后半句應(yīng)該按照“展望未來”對未來的表述、“豪情”關(guān)鍵詞、“在心底”類似狀態(tài)描述的結(jié)構(gòu)來擬寫?？键c精練1.下列是關(guān)于全民閱讀的一則宣傳標語，請你寫出下半句（格式對稱）。（2分）倡導(dǎo)全民閱讀，_____________________________________________________________________________________

示例一：構(gòu)建書香社會

示例二：提升綜合素養(yǎng)

示例三：培養(yǎng)高雅情操

示例四：掀起學習熱情2.中考即將來臨，為營造濃濃的學習氛圍，請你擬寫兩則宣傳標語，張貼在校園內(nèi)。（4分）[答案]

示例一：時間就是效率。中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。示例二：戰(zhàn)鼓擂響，奮勇出擊，無怨無悔。我們堅信：人生因拼搏才精彩，付出才會有回報?？键c六

口語交際方法指導(dǎo)

第一步，言之有“禮”，即文明得體。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語。

第二步，言之有“物”，即有內(nèi)容。要摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言，力求清楚、明白、簡潔。

第三步，言之有“序”，即表達要有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢。

第四步，言之有“節(jié)”，即簡明。要滿足試題的要求，簡明有序作答，字數(shù)適中，標點恰當。典例評析

【典例】

請根據(jù)母子對話，在橫線處填上一句話，達到“意料之外，情理之中”的效果。（2分）

兒子：媽媽，我要和同學一起去看新上映的電影。

媽媽：你是在通知我，還是在向我征求意見？

兒子：________________________________________________________________________________________________________________________

示例一：我是在請您幫我網(wǎng)上訂票。示例二：我是在向您發(fā)出邀請。示例三：我是在請您開車送我去?！舅悸伏c撥】本題考查語言表達的能力。解答此題，要仔細閱讀題干要求。如果按常規(guī)回答，應(yīng)針對“你是在通知我，還是在向我征求意見”回答“我是在通知你”或“我是在向你征求意見”，要達到“意料之外，情理之中”的效果，就得從這兩種回答之外的角度作答，如：我是在要錢?；卮鹨锨槔??？键c精練1.(2024·

河師大附中模擬)年級匯演節(jié)目中，小新同學講述了被稱為“飛虎神鷹”的紅旗渠特等模范任羊成的故事，接下來安排香香同學演唱影片《紅旗渠》的插曲《誓把山河重安排》，請你寫一段串場詞串接這兩個節(jié)目。（4分）[答案]

示例:同學們，剛才小新同學生動地講述了特等模范任羊成的英雄事跡，大家都被他在紅旗渠的建設(shè)中表現(xiàn)出的勇氣和犧牲精神深深打動了。下面我們有請香香同學演唱電影《紅旗渠》的插曲《誓把山河重安排》，相信這首斗志昂揚的贊歌，將激勵我們把熱愛勞動、不怕犧牲的紅旗渠精神傳承和發(fā)揚下去!2.(2024·洛陽模擬)本屆河南春晚創(chuàng)意十足，亮點紛呈。如果你是主持人，請根據(jù)下面材料寫一段開場白，至少使用一種修辭手法。（80字左右）（3分）

河南春晚節(jié)目播出后，全網(wǎng)閱讀量高達160億，平臺熱搜557個，更是登上了全國熱搜榜第一的位置。

網(wǎng)友“山河無恙”評論說：河南春晚的節(jié)目質(zhì)量真的高到離譜，從內(nèi)容到形式都很高級，既有河南特色，又弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分彰顯了泱泱中華的文化自信。

網(wǎng)友“國泰民安”評論說：河南春晚特效炸裂，與時俱進，包羅萬象，能夠傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。[答案]

示例:各位觀眾，大家好!

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”,在這辭舊迎新的日子里，河南電視臺為您精心準備了一臺節(jié)目，內(nèi)容豐富,形式高級，特效炸裂，河南特色鮮明。讓我們與您一起共度良宵!1.(2024·洛陽模擬)洛洛想為下面的文段配一幅插圖。下面A、B兩幅備選圖中，你建議選擇哪一幅，請簡述理由。（4分）

賈誼，西漢文學家，洛陽人。初入朝堂，他陸續(xù)寫出《過秦論》《論積貯疏》等名篇，為治理國家、富強國家提供了借鑒。賈誼積極推動各項改革，為漢朝的繁榮穩(wěn)定做出了一定的貢獻。

李萍，1907年生于洛陽。抗戰(zhàn)時期，她的丈夫是地下黨員，她常常坐在門口以縫衣服為由放哨，也多次傳遞情報。后被秘密關(guān)押,她受盡酷刑，但寧死不屈，最終犧牲。李萍為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻，被稱為江姐式的女英雄。

李俊賢，中國工程院院士，在洛陽工作40年。他主持研制的魚推-3燃料、丁羥膠等產(chǎn)品，迄今仍應(yīng)用在長征系列火箭、先進魚雷、衛(wèi)星和飛船等裝備上。其研究成果多次獲得國家重大科技獎項，為中國國防科工事業(yè)做出重要貢獻。[答案]

示例一：建議選擇A圖。該圖上面是華表、天安門等標志性建筑，中間是解放軍、科學家等各種職業(yè)的人，下面是“強國有我”的字牌，寓意不同職業(yè)的人為國家做貢獻，與文字內(nèi)容匹配。示例二：建議選擇B圖。該圖上面是一行字“有你，便有英姿勃發(fā)的中國”，下面是長城，寓意大家只要努力工作，就可能成為國家的鋼鐵長城，與文字內(nèi)容匹配。（合理即可）2.(2024·開封模擬)為了迎接“世界讀書日”，班級開展“讀萬卷書”主題活動。小豫想選一幅插圖作為宣傳海報。A、B兩幅備選圖中，你建議選擇哪一幅，請簡述理由。（4分）[答案]

示例一：建議選擇A圖。該圖主體部分是兩本卷著的書構(gòu)成一個望遠鏡，上方有文字“4.23世界讀書日”。寓意：世界讀書日是每年的4月23日，讀書可以開闊視野，像望遠鏡一樣，能讓人看得更遠，看得更清。示例二：建議選擇B圖。該圖主體部分是一雙手打開一本書，書中心光明一片，從中長出一株金色的小樹，熠熠生輝，樹旁星光閃閃。書的光芒還照亮下方的文字“世界讀書日”。寓意：書籍可以點亮世界，給我們的人生帶來光明和美好。3.(2024·省實驗中學學情調(diào)研)班級開展“我拍到的語文課本封面”比賽活動，請完成下列任務(wù)。（共8分）（1）小豫參與了賽前準備工作，請幫他完善比賽流程。（2分）第一步：通知比賽細則第二步：______________第三步：評委評選作品第四步：______________第五步：表彰優(yōu)秀作品收取參賽作品公布評選結(jié)果（2）小豫拍了以下照片，想選其中一張作為參賽作品，請你為他挑選，并簡述理由。（4分）[答案]

示例一：選A。照片主體圖形是甲骨文，甲骨文是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，是漢字的源頭。語文是一門學習語言文字的學科，選用它作為語文課本的封面，可以讓甲骨文走進校園，走近學生，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化行至學生心田，同時也期待有更多的人來到河南、讀懂河南、愛上河南。示例二：選B。牡丹是富貴之花，是富貴的象征，寄寓了人們對美好生活的向往。很多詩人都留下了吟詠牡丹的詩篇，如劉禹錫的“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。選用以盛開的牡丹為主體圖形的照片作為封面，能夠使同學們在欣賞美景的同時陶冶情操，提升審美水平。示例三：選C。清明上河園是仿照宋代《清明上河圖》復(fù)刻的建筑，是繁華汴京的縮影。語文課本中《夢回繁華》一文生動地記錄了北宋時期汴京的城市面貌和人們生活的狀況，選用以清明上河園為主體圖形的照片作為封面，能夠激發(fā)同學們游覽清明上河園的興趣，讓同學們在“讀萬卷書，行萬里路”中得到更好的成長。（3）班級計劃于5月20日上午十點在一班教室對提交的作品進行評比，想邀請王老師作為評委。請你從內(nèi)容和格式兩方面修改擬寫的邀請函。（2分）邀請函尊敬的王老師：

您好!我班計劃于5月20日上午十點在一班教室對提交的作品進行評比，想邀請您作為評委，希望您準時到達。2024年5月14日學生：小豫①內(nèi)容方面：____________________________________________________________②格式方面：__________________________________

“希望您準時到達”改為“期待您的蒞臨指導(dǎo)”（用敬詞即可）。落款處把學生名字和時間調(diào)換位置。4.(2024·青海中考)品鑒活動中，同學們要齊誦《黃河大合唱》第二樂章《黃河頌》，以下是班長的主持詞，請你按照畫線的部分仿寫兩個句子，使其構(gòu)成排比句。（4分）

“萬山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪……”八十五年前，由光未然作詞、冼星海譜曲的《黃河大合唱》首次唱響。從此，這部曠世經(jīng)典以其超越時空的藝術(shù)感染力，在中華大地廣泛傳唱。它猶如一顆明星，在歷史的天空熠熠生輝；

______________________，______________________；________________，______________________。讓我們齊誦《黃河大合唱》第二樂章《黃河頌》！示例：它猶如一幅畫卷

在祖國的大地鋪陳色彩它猶如一江大河在人民的心中奔騰激越5.(2024·廣州中考)班級開展“我與人工智能”綜合實踐活動，請你參與完成以下任務(wù)。（共8分）（1）任務(wù)一：下面是活動計劃表，請你補充空缺的活動形式。（2分）活動環(huán)節(jié)活動形式活動目的介紹人工智能編排一期黑板報宣傳普及人工智能相關(guān)知識評價人工智能______________________________________呈現(xiàn)同學們對待人工智能的態(tài)度運用人工智能進行一場人機寫作賽引導(dǎo)同學們適應(yīng)人工智能時代的到來示例：“人工智能利與弊”辯論會（2）任務(wù)二：黑板報主題是“人工智能的自述”，打算將以下內(nèi)容分為兩個欄目。同學們擬寫了其中一個欄目標題“神通廣大的管家”，請你擬寫另一個欄目標題。（2分）

我是你的貼心管家，我會為你準備奶茶，給你講笑話，還會幫你思考……我是不是特別神通廣大？事實上，我只是一個程序。我最愛的就是通過分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，然后根據(jù)指令為人類服務(wù)。[答案]

示例：數(shù)據(jù)分析的幫手（3）任務(wù)三：人機寫作賽前，小文同學得意地說：“人工智能肯定贏！我的作文都是它寫的?！闭埬銓π∥挠萌斯ぶ悄艽鷮懽魑牡男袨榧右詣裾f。（4分）[答案]

示例：小文，你這樣做是不對的。人機寫作賽的目的是讓我們展示自己的寫作能力，用人工智能代寫，就失去了比賽的意義，而且也不利于你自己寫作水平的提高。6.(2024·濰坊中考)今年是紀念“五四”運動105周年，學校開展“強國有我·青春有為”主題實踐活動。請結(jié)合以下材料，完成后面的任務(wù)。（共8分）材料一

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。——李大釗材料二

1985年出生的郭璽是“八步沙林場”治沙造林先進群體的第三代治沙人。從2016