生物實驗教學計劃三篇范文樣本

Word1/1生物實驗教學計劃三篇生物試驗教學方案(一)

重視生物試驗,提高動手力量,對同學的綜合素養(yǎng)來說生物試驗起到了非常重要的作用。生物試驗對于提高生物教學質(zhì)量全面落實培育科學素養(yǎng)的目標具有其他教學內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中同學物教學中的落實和實施都離不開生物試驗。為了提高同學科學素養(yǎng)培育同學實事求是的科學精神,為更好地實施試驗教學現(xiàn)做方案如下:

一、指導(dǎo)思想

通過試驗教學培育同學觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓同學通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)從而熟悉和揭示自然科學規(guī)律,培育同學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素養(yǎng)教育落實到實處。

二、試驗?zāi)康?/p>

1提倡"以科學探究為主的多樣化的學習方式。

2使同學有"親身經(jīng)受和體驗同時能夠樹立實事求是的科學精神。

三、教學要求

1演示試驗必需按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學進行試驗。

通過觀看試驗現(xiàn)象使同學能夠獲得感性的熟悉和驗證以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗增加同學的切身體驗。

2同學分組試驗也要按教學大綱的要求把同學試驗全部開齊。對于同學試驗若能當堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師指導(dǎo)下進行。老師監(jiān)督同學對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度培育他們深厚的生物學愛好和語言表達力量。

四、試驗課的教學方法

試驗課教學應(yīng)依據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、同學實際和設(shè)備條件等因素實行探究式教學方法。讓同學多動腦、多思索熬煉自己能找到一些新方法、新步驟。在講授理論學問時，最好讓同學通過試驗的方法去歸納出這些學問，這樣做重在培育同學的科學素養(yǎng),培育同學科學討論的思路與方法，加強力量的培育和學問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

五、試驗教學的預(yù)備工作

1制定出本學期試驗教學進度方案并寫明試驗名目,寫明試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱。在教學中按方案支配試驗。

2任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。

六、將德育工作滲透于教學中

1讓同學在試驗過程中明確相互幫助的重要性培育同學在試驗過程中團結(jié)合作的精神。

2要教育同學遵守試驗規(guī)章愛惜財務(wù)節(jié)省用水、電、藥品從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。

3要求同學嚴格仔細的根據(jù)試驗要求來操作，細心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題培育他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

4培育同學井然有序的工作習慣。試驗結(jié)束后把儀器放回原處，整理好試驗臺，填寫好試驗記錄。

七、試驗教學進度表

第一周實習植物的嫁接

第三周觀看雞卵的結(jié)構(gòu)

第八周調(diào)查人體常見遺傳性狀

第九周調(diào)查人體的變異現(xiàn)象

第十五周探究酒精對水蚤心率的影響

生物試驗教學方案(二)

生物是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然學科，生物試驗對于提高生物教學質(zhì)量，全面落實培育科學素養(yǎng)的目標，具有其他教學內(nèi)容和形式所不能替代的作用。為了提高同學科學素養(yǎng)，培育同學實事求是的科學精神，為更好地實施試驗教學，現(xiàn)做方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過試驗教學培育同學觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓同學通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學規(guī)律，培育同學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素養(yǎng)教育落實到實處。

二、試驗?zāi)康?/p>

1.提倡"以科學探究為主的多樣化的學習方式'。

2.使同學有"親身經(jīng)受和體驗"，同時能夠樹立實事求是的學習態(tài)度和科學精神。

三、教學要求

1.老師演示試驗必需按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學進行試驗。通過觀看試驗現(xiàn)象，使同學能夠獲得感性的熟悉和驗證，以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗，增加同學的切身體驗。

2.同學探究試驗，也要按教學大綱的要求把同學試驗全部開齊。對于同學試驗，若能當堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師指導(dǎo)下進行，老師監(jiān)督同學對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學愛好和語言表達力量。

四、試驗教學的詳細措施：

1.制定出本學期試驗教學進度方案，并寫明試驗名目，寫明試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按方案支配試驗。

2.任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。

3、讓同學在試驗過程中明確相互幫助的重要性，培育同學在試驗過程中團結(jié)合作的精神。

4.要教育同學遵守試驗規(guī)章，愛惜財務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。

5.要求同學嚴格仔細的根據(jù)試驗要求來操作，細心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

6.培育同學井然有序的工作習慣。試驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗臺，填寫好試驗記錄。

五、試驗教學進度表：八班級其次學期

生物試驗教學方案(三)

生物科學試驗是以熟悉生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。在每一個試驗的過程中，從試驗意念的產(chǎn)生到試驗方案的設(shè)計，從試驗結(jié)果的分析到試驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學試驗有利于把同學帶入發(fā)覺問題的情境，使同學在分析試驗問題之中和在解決試驗問題中熬煉思維力量。現(xiàn)將本學期的生物試驗教學工作制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過試驗教學培育同學觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓同學通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學規(guī)律，培育同學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素養(yǎng)教育落實到實處。

二、教學要求

1.演示試驗必需按課標要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學進行試驗。通過觀看試驗現(xiàn)象，使同學能夠獲得感性的熟悉和驗證，以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗，增加同學的切身體驗。

2.同學分組試驗，也要按課程標準的要求把同學試驗全部開齊。對于同學試驗，若能當堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師指導(dǎo)下進行，老師監(jiān)督同學對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學愛好和語言表達力量。

3.在開放試驗室方面，為了調(diào)動同學的樂觀性得到廣闊同學的歡迎，查找與教學內(nèi)容相關(guān)并且同學感愛好的試驗內(nèi)容，提前列出試驗配檔共同學們參考和選擇。每次開放試驗室之前細心預(yù)備試驗材料、并且對試驗進行預(yù)做，使教學能夠得心應(yīng)手。通過開放試驗室活動，讓同學的動手力量和試驗操作力量有所提高，并且激發(fā)同學生物學的學習愛好，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

三、試驗課的教學方法

試驗課教學應(yīng)依據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、同學實際和設(shè)備條件等因素，實行探究式教學方法。讓同學多動腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論學問時，最好讓同學通過試驗的方法去歸納出這些學問，這樣做重在培育同學的科學素養(yǎng)，培育同學科學討論的思路與方法;加強力量的培育和學問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

四、試驗教學的預(yù)備工作

1.制定出本學期試驗教學進度方案，并寫明試驗名目，寫明試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按方案支配試驗。

2.任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。

五、將德育工作滲透于教學中

1、讓同學在試驗過程中明確相互幫助的重要性，培育同學在試驗過程中團結(jié)合作的精神。