部編人教版五年級上冊語文全冊期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練重點習(xí)題分類練習(xí)

第一部分語言積累與運用

(二)語基要素專練1.字音

00真題演練

易錯字音。

1.給下列加點字選擇正確的讀音，打“4”。

嗜*好(sishi)召開(zhdozhao)眼瞼(j詢nli&n)

綽*約(chubzhuo)抖擻*(shUsou)嫉*妒(jlj。

潛水(qiWnqian)依偎(w4iwei)酵母(jiAoxiao)

2.下列每組詞語中，加點字的讀音完全正確的，在后面的括號里打r,錯誤

的用“―“畫出來，并改正在后面的括號里。

(1)挑剔?(ti)眸*子(m6u)栩*栩(yU)履*歷(母)(

(2)枉*費(wAng)苔薛*(xi&n)酬*謝(ch6u)灰燼?(jin)(

(3)凜*冽(lin)漆*黑(ql)殺菌?0訕)嚴(yán)謹(jǐn)?(jin)(

(4)岔?道兒(cM.背5)執(zhí)拗?(niti)聒?噪(gu6)(

3,下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()o

A.客?！?zh&n)侵.略(qin)篩?選(shu國)攝*入(sh6)

B.膽怯*(qi6)狹*窄(xiW)鑒?別5行)靦腆*(diNn

C.匣*子(X道)拘束*(shii)高踴(qiM煩瑣*(sub)

D.頹?敗(t6i)壓抑(yl)磁?石(ci)魂喉(p6)

日多音字。

4.讀下列句子，給加點的字選擇正確的讀音，打。

(1)月亮悄?(q語oq詢o)悄地爬上樹梢，四周悄?(qi5oqi&o)然無聲。

(2)校長給冠*(gu^ngu云n)軍戴上了象征榮譽的桂冠(guAnguan)o

⑶我在學(xué)校門口待?(d?iddi)著，等待?(cmd5i)爸爸媽媽來接我。

（4）太陽發(fā)出強(qiáng)?（qiAngqi總ng）烈的光，照得人勉強(qiáng)*（qiWngqi&ng）能睜開眼睛。

5.下列每組詞語中，加點字的讀音相同的一項是（）。

A.出沒沒有B.奔跑投奔C.傳記自傳D.計劃劃船

6.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）。

A.罪行累累B.累加C.日積月累D.果實累累

7.下列詞語中的“差”與“出差”的“差”讀音相同的一項是（）。

A.相差B.差事C.差評D.差距

S同音字。

8.根據(jù)字音，寫出恰當(dāng)?shù)臐h字組成詞語。

q?

）待油（）賢（）良母

xian

）制塌（)無私奉（）

yi

）制商（）閑（）

jing）爭）界

mu

夜（)羨（)日（)

bi

遮（)）業(yè)）綠

9.根據(jù)拼音選擇合適的漢字組成詞語,正確的一項是（）。

攻zhan客zhan寒zhan車zhan破zhan精zhan

A.戰(zhàn)占棧站綻湛B.占棧戰(zhàn)站綻湛

C.占棧站戰(zhàn)湛綻D.站棧占戰(zhàn)湛綻

5＞蜥題逾謚

新題型。

10.選擇正確答案的序號填空。

（1）“樨”字的讀音最可能與下列哪個字的讀音相同？（）

A.蔓B.昌C.木D.析

⑵“旅”字的讀音最可能與下列哪個字的讀音相同？（）

A.方B.水C.沛D.市

11.閱讀下面的文字,完成第（1）（2）題。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的shW灘，沿著海邊，慢慢地向前走

去。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的sha灘，發(fā)H溫柔的涮涮聲。晚來的海風(fēng),

qhi9新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興*奮和愉快。（選自峻青《海濱仲

夏夜》）

⑴下面詞語中，加點字讀音全都正確的一項是（）。

A.踏?著（匕）興?奮（xing）B.踏?著（信）興?奮（xlng）

C.踏?著（。）興?奮（xTng）D.踏?著（⑸興?奮（xfng）

⑵根據(jù)文中拼音所寫的漢字，下面全部正確的一項是（）。

A.沙沙清B.沙沙青C.紗紗清D.紗紗青

答案

A組真題演練

一、l.shizhaojianchudsou

\\VV\

jiqianweijiao

y<qq

2.(1)yuxu(2)wan9wang

(3)junjun(4)4

3.C

二、4.(l)qiaoqiao(2)guanguan

(3)daidai(4)qiangqiang

5.C6.D7.B

三、8.期漆妻限陷獻(xiàn)

抑議逸競竟境

幕慕暮蔽畢碧

9.B

B組新題速遞

四、1O.(1)A(2)Cll.(l)C(2)A

第一部分語音積累與運用

(一)誨基要素梳理1.字音

易錯字音。

第一雛*鳥(chii)白鷺?（山）鏡匣?（淄）分享?（x詢ng）垂氧?m*n)

單元嗜?好(shl)鑲嵌?(qi&n)榨?油（zh衿眸?子(m6u)眼障（j誼n）

侮辱*3）上卿(qlng)輸旗(ying)侵略(qin).淺(gE)

第二

平衡（h€ng）岔?道(cha)懶惰?(du6)抵?御(di)俯?沖(fU)

單元

召集（集直0）膽怯(qi6)允諾(y€innud)人影綽綽(chub)

**????

第三罕?見(hM)衰?老(shuOi)拗*不過(ni€i)酉良酒（niOng）發(fā)誓?(shl)

單元夢筐?(ku&ng)好夕*(d&i)篩*子(shOi)依偎?(wEi)梭*子（su。）

仗恃*(shl)剔?透(tl)現(xiàn)拌0詢。）抖擻?(s6u)陵墓(Hng)

第四

胎生（面）亥時（喻）舀水（y法））哀哉億擊）

鱗*爪（Hn）??**

單元

地履*其黃（向眾星拱*月（gbng）

第五攝*影(she)停歇*（X記）錐?子(zhuT)狹?長（X語）苔醺?xi^n)

單元馴.服(xtin)矯健(ji&o)治療?(li￡o)勉*勵（m詢n）殺率(jiin)

偏僻?(pl)歧*途(qi)頹?廢(tui)客棧?(zh&n)繳*費通2）

第六

噪.聲(z&o)譽寫(tCng)高蹺?(qi&o)枉*然(wAng)紙屑?（Xi3）

單元

機(jī)械?（X?脊.背m）恍?惚?(hu*ghii)失魂落魄?(p6)

第七姨妒5）裊?裊（n詢o）湖畔?(p&n)船票(ji&ng).噪(gu6)

單元閑逸(yl)心曠神怡（yi）樹梢（sh云o）應(yīng)接不暇（x㈤凜冽(Hnlie)

*??*??

報償（ch如g）水滸?傳（hU）凱?旋（k浙）煩瑣?（sub）磁?石（c。

借鑒(jiM)地煞（S網(wǎng)皎潔（j近0）

第八饋■贈(kul)*斬*首(zh&n)??

單元寢室(qin)書刊（k加）瞥母0訪0）呻吟（shCn）述說（sh。）

*?*?

不恥*下問（chi）栩?栩如生（xU）

?多音字。

第一

ddi（待會兒）bian（方便）san（散步）

待《

單元便散

〔ddi（等待）pidn（大腹便便）san（散文）

qidng（強(qiáng)迫）

jian（間隔）fxido（削皮）

第二間'強(qiáng)<jiang（倔強(qiáng)）削

jian（時間）xue（剝削）

qidng（強(qiáng)調(diào)）

單元

hua（計劃）guan（冠軍）（任丘）

戈小冠任＜

hud（劃船）guan（桂冠）1ren（任務(wù)）

第二lud（落后）

niu（執(zhí)拗）

單元落'lao（落枕）拗一

ao（拗口）

la（丟二落四）

第四

jiang（降落）zhua（爪子）liang（量體裁衣）

單元降＜爪＜量（力量）

xidng（投降）zhao（爪牙）

第五

菌（jun（細(xì)菌）XI（關(guān)系）

單元系

jun（菌子）。（系鞋帶）

第六

zheng（掙扎）

單元掙＜

zheng（掙錢）

lei（日積月累）

geng（更加）qiao（靜悄悄）

第七累⑹（果實累累）悄

geng（三更半夜）qiao（悄然）

單元15（勞累）

yun（暈船）zhdng（漲潮）-6（停泊）

漲/泊＜

yun（日暈）zhdng（漲紅）（湖泊）

Zhi（博聞強(qiáng)識）chudn（傳說）juan（試卷）

識＜傳/卷＜

第八Shi（學(xué)識）zhuan（傳記）juan（卷尺）

cT（參差）

單元ben（投奔）sha（煞尾）

奔.差cha（差不多）

ben（奔跑）（煞費苦心）<

shachai（出差）

chd（差異）

第一部分語言積累與運用

（一）諾基要素梳理2.字形

?易錯字。

白鶴嫌疑矮墻嵌入框架木匣口哨韻律糕點羨慕

第一??????????

單元茶水談話懂事管筐浸泡纏繞撿柴榨取半畝吩咐

潮汛挽回大臣束縛凹陷隔離穩(wěn)定衡量一枚典故

第二??????????

單元奉獻(xiàn)布鞋赤腳拒絕遮蔽懶惰噴泉缺少侵略妨礙

?????????

第三報酬塌陷焦躁誓言郎中爹娘大嫂歹徒長輩挨近

??????????

單元叮囑罕見說謊延長窗紗悔恨夫妻托付溜冰趕趟兒

?????????

第四祭奠熏香杭州辛亥皇宮悲哀拘束流瀉潛水嘗試

??????????

單元胚臏步慳邊耀宮膜游用環(huán)境家偉奉獻(xiàn)第毀軍厚

第五

療?效殺?菌??梳頭球?:息松鼠?俊秀?繁殖?鳥窩?玲?瓏?攝?氏?度

單元

第六忙碌報考壓抑辭別蠶絲酷暑畢竟吊床涼席糖果

???????????

單元脊梁不屑釘子口罩忍受機(jī)械陪伴煮飯枕頭噪聲

?????

第七空曠末梢憂愁安逸黎民怡人閑暇停泊匆忙船槳

單元河畔?榕?樹糾?結(jié)日暈??耀眼油漆?幕?布?愈合高塔?拋?棄

第八

恥辱誦讀衰敗刊登豈敢瑣碎舅舅問津凱旋諸葛亮

???????????

單元

易錯筆順筆畫。

第一匣：最后一筆是“1一”。韻：右半部分是“勻”，不是“勺”。

單元澆：“堯”的右上角沒有點。纏：右半部分不是“厘”。

衡：中間部分末筆是“、”。臣：第三筆是橫折。

荊：左右結(jié)構(gòu)，不能與成上下結(jié)構(gòu)。枚：右半部分不要與成

第二

單元

挽：右半部分是“免”，不能寫成“兔”。

陷：右下部分是“臼”，不是“白”。

郎：左半部分是噌”,不能寫成“良”。

嫂：右上部分是“由”，豎要穿過“臼”C

第三

焦：上半部分是“隹”，不是“住”。謊：右半部分是“荒”。

單元

延：被半包圍的部分是“正”，不是“壬”，這部分末筆是豎折。

酬：左半部分是“酉”。

祭：上半部分左邊是“夕”,不是“夕”；上半部分右邊是“q”。

疆：左半部分中的“上”不能丟C毀：右半部分第二筆是橫折彎C

第四

履：“尸”頭頂不加點。75：第一筆是橫折折折鉤，不是撇。

單元

熏：第八筆是豎，不是橫。統(tǒng)：右半部分是“充”，不是

“我。

氏：下面沒有點。殖：右半部分的“直”里面是三橫。

第五

鼠：上半部分是“臼”，不是“白”。

單元

攝：右半部分下邊第一個“又”的捺寫成點。

第六抑：右半部分是“卬”，不是“卯”。

單元脊：上半部分先寫兩邊，再寫撇、捺。

第七愈：上半部分“俞”中有一短橫，不要丟掉。

單元漆：右半部分下邊不要寫成“水”。

逸：被半包圍的部分是“兔”，不能少一點。

黎：上半部分右邊不能寫成“勿”。

第八葛:下半部分不是“匈”，是“內(nèi)”。

單元津：“聿”的第二筆的橫稍長，右邊出頭。

S形近字。

第一澆（澆水）喜（愛暮）1該（謙虛）插（插花）

單元饒（求饒）暮（灰幕）嫌（嫌棄）掐（播種）9（9b）

第二制（荊條）*（H*）憤（憤怒）觸（融化）m（ffm）

<

單元刑（刑法）冠（M軍）噢（噴射）隔（隔網(wǎng)）1汛（汛期）

第二謊（謊話）搜（搜索）K（MM）H（惘任）'蕉（芭慈）

單元慌（慌張）1?（蚊子）塌（削堀）J8（矮期）焦（焦急）

第四陵（陵閏）覆（覆族）侍（侍境（環(huán)墻）州（州橋）

單元凌（凌云）履（步履）侍（仗情）Wdfi?）1供（提供）

第五JS（攝影）X（武水）竭（竭力）滑（光滑）J‘恢（恢坂）

<<

單元忸（震忸）Ht（MJ9）E（歇息）揖（政指）1炭（木炭）

神（壓抑）綠（綠色）1署（箸名）,漫（洗漫）1糖（幡塊）

第六仰（仰望）1碌（忙碌）智（暑假）噪（嚎聲）1塘（池塘）

單元誠（告誡）1酸（酸樹）,競（競爭）燥（干燥）［青（脊梁）

M（機(jī)M）RS（冷酷）克（竟然）［躁（急躁）背（片肯）

第七

（無瑕）J除（O）‘暈（紅暈）J槳（船槳）1怡（怡人）

［漆（漆黑）漿（豆?jié){）'

單元1暇（閑暇）葷（葷菜）、?。ㄇ『茫?/p>

第八

（樸（樸素）J凱（凱旋）J垠（無垠）J誨（敦海）1,哀（哀傷）

單元

1仆（奴仆）豈（豈止）限（限制）1悔（后悔）1衰（衰老）

第一部分語言積累與運用

(二)諾基要素專練2?字形

g＞，真題演煉

.看拼音，寫字詞。

1.讀拼音，寫漢字。

(1)要想成為一名優(yōu)秀的記者，我們要克服膽qi6()的心理，jii()絕一切

誘惑，信守對公眾的承nu6()o

(2)jiu()父給我買了我喜歡的sh武)裙和Eng()果。

(3)1860年10月6日，英法聯(lián)軍qTn()入北京，chu&ng()進(jìn)圓明園。

(4)tdng()而言之，松shii()是一種可愛的小動物。

2.讀拼音，寫詞語飛

一代京劇大師在舞臺上展現(xiàn)出y6urGn()自得的神態(tài)，p6iha)著曼妙

的shEnduan()和butongxunchang()的步調(diào)，讓來自tiannanhai

bei()的觀眾發(fā)出陣陣zh6nyii16ng()的掌聲。

易錯字。

3.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來。(填序號)

⑴A.夜暮B.尋常C.負(fù)荊請罪D.不計其數(shù)()

⑵A.飽覽B.陷坑C.金壁輝煌D.難以置信()

⑶A.像征B.絲毫C.翩翩飛舞D.震天動地()

(4)A.矯健B.采排C.心動神移D.不可估量()

4.根據(jù)拼音選擇合適的字組成詞語，正確的一項是()。

繁zhizAo音

A.植皂B.值造C.直灶D.殖噪

5,下面詞語書寫完全正確的一項是()。

A.消毀哀老怒目圓睜B.機(jī)械照耀舉世聞明

C.分咐瘦弱理所當(dāng)然D.質(zhì)樸建筑詩情畫意

6.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）o

A.船漿愛幕口罩競?cè)籅.樹稍耽誤訪問澆水

C.漁船恩慧火箭俯沖D.抄書慈祥職位妨礙

S形近字。

7選.字填空。

:謊慌荒:少驚不已兵馬亂漫天大

1誨悔侮人不倦辱人格不當(dāng)初

8.選出下列句中括號里正確的字，打“4”。

（1）這個城市空氣清新，風(fēng)景（宜宣）人。

⑵清明的時候，龍龍和爸爸媽媽一起去（陵凌）園（察祭）拜烈士。

?筆順筆畫。

9.找出下列漢字中，第六筆的筆畫不是豎的一項，將序號用“4”標(biāo)出。

A.罪B.匣C.蔽D.播

0?新題速遞

ts新題型。

io.小明對一個叫“jue”的東西很感興趣，右面是它的圖片。這是古時佩戴的玉

器，環(huán)形，有缺口。但小明不知道這個字怎么寫，請幫他選擇正確的字。

（）

A.決B.玦OD.訣

U.五年級開展“請黨放心，強(qiáng)國有我”的主題教育活動。下面是同學(xué)們?yōu)橹谱?/p>

小報收集的相關(guān)資料，按要求完成第(1)?(3)題。

袁隆平、于敏、屠呦呦……是首批"共和國勛章”獲得者。屏幕上(R

b6)的電視劇《功勛》，就取材于他們的真實故事。劇中的于敏爺爺終日伏案

演算，計算用的稿紙(biikEjishti),他填補(bǔ)了中國原子核理論的空白。青蒿是

一種普通的植物，人們并不稀罕它。但是，屠呦呦奶奶整日在實驗室里

(manglu),從青蒿中分離出青蒿素并成功研制出抗瘧疾新藥，造福此人……

他們是中華民族的脊梁，是國之棟梁，是真正的(ylngxi6ng)。少年兒童要以

他們?yōu)榘駱樱瑘远ɡ硐胄拍?，續(xù)寫(hulhuang)。

⑴根據(jù)文中的漢語拼音，在下面的括號里，按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美

觀。

()()()()()

⑵將文中“脊”字第五筆正確的一項，用氣”標(biāo)出。

A.、BJ

CLD.\

⑶文中“瘧”字用部首查字法，應(yīng)查部，除部首外還剩畫。

答案

A組真題演練

一、1.⑴怯拒諾(2)W紗糖

⑶侵闖(4)統(tǒng)鼠

2.悠然配合身段不同尋常天南海北

震耳欲聾

二、3.(1)A(2)C(3)A(4)B

4.D5.D6.D

三、7.慌荒謊誨侮悔

8.⑴宜⑵陵祭

四、9.D

7

B組新題速遞

五、10.B

11.⑴熱播不可計數(shù)忙碌英雄輝煌

⑵B⑶廠3

第一部分語言積累與運用

（二）語基要素專練3.字義

Q0真題演練

，字義理解。

1.請把下面詞語中加點字的正確解釋選出來。（填序號）

（1）酬謝（）A.報酬B.報答C.實現(xiàn)D.交際往來

（2）山窮水盡*（）A.完B.所有的C.全部用出D.達(dá)到極端

2.選擇加點字的正確解釋，將序號填在后面的括號中。

A.掉進(jìn)，墜入，沉下B.凹進(jìn)

C.設(shè)計害人D.被攻破，被占領(lǐng)

（1）這個陣地固若金湯，從來沒有失陷過。（）

⑵母親臉色蒼白，兩眼深陷*，好似得了一場大病。（）

⑶一不小心，老牛就陷入了泥潭。（）

（4）他被奸臣陷*害，進(jìn)了大獄。（）

3.下列句子中，加點字意思相同的一項是（）

A.五六個小村莊分布*在小溪的兩岸。

校長當(dāng)眾宣布*了投票結(jié)果。

B.寫作時，我們不要抄襲別人的文章。

藺相如派人帶著和氏璧抄小路回趙國。

C.面對困難，我們要想盡*辦法克服解決。

他說的盡是廢話。

D.這次作文競賽，機(jī)不可失，失不再來。

如果我們放松警惕，敵人就會趁機(jī)*而入。

4.下列加點字與“相依為命”的“依”意思相同的一項是（）o

A.依照規(guī)定B.唇齒相依C.依次進(jìn)行D.依然如故

5.下列加點字的意思完全正確的一項是（）。

A.不言而喻*（說明，告知）理所當(dāng)然（管理,辦理）

B.安居*樂業(yè)（住的地方，住所）美中不足*（足以,值得）

C.一知半解*（了解，明白）不可計數(shù)*（一個一個地計算）

D.絕口不提?（談）奇珍異?寶（分開）

■文言實詞理解。

6,下列加點字的解釋有誤的一項是（)

A.心到最急*急：性情急躁。

B.山居秋限暝：日落時分，天色將晚。

C.敏*而好學(xué)敏：聰敏。

D.題臨安邸■?。郝玫辍?/p>

7.把“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”中“敏”的正確解釋，用

標(biāo)出。

A.聰敏B.靈活C.努力D.勤勉

8.運用學(xué)過的方法，選出字義，將序號填入括號里。

（1）“隨意春芳歇，王孫自可留”中“歇”的意思是（）。

A.休息B.停止C.盡D.時間短

⑵“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”中“藉”的意思是（）o

A.踐踏B.憑借，依靠C.吹拂D.墊襯

審查字典。

9.“舉”用音序查字法先查大寫字母—；用部首查字法應(yīng)查—部，除部首

外還?！??！芭e”的解釋有：①往上托，往上伸；②提出；③推選，選

舉；④全；⑤指舉人。在“舉世聞名”中“舉”的意思是（）（填序號）。

10.根據(jù)“卷”的解釋完成練習(xí)。

卷0啕n）①把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形：?行卷（ju立n）①可以舒卷（juM）的書畫：

李1?簾子。②一種大的力量把東西撮起手?1長?。②書籍的冊本或篇

或裹?。猴L(fēng)?著雨點劈面打來。③（?兒）彎章：第一~1上?。③（?子、?兒）

轉(zhuǎn)裹成的筒形的東西：煙?兒1行李?考試寫答案的紙：試?1交?1

兒1紙?兒。④5兒）量詞，用于成卷兒的判?子。④案卷，機(jī)關(guān)里分類匯存

東西：一?膠布1兩~紙。的檔案、文件：?宗。

（1）在“手不釋卷”中，“卷”讀—,意思是。

⑵在“卷土重來”中，“卷”讀—,意思是。

?O的題速遞

EF新題型。

U.“綠”的意思最可能是什么？（）

A.賺錢B.謙虛C.嫌棄D.細(xì)絹

12.結(jié)合情境，按要求填空。

2022年11月290,“神舟十五號”我著3名航天員成功發(fā)射。聰聰?shù)?/p>

知這一消息后，就纏著爸爸，讓爸爸給他講航天員在太空是怎樣生活的。

“纏”的部首是—，除部首外還剩—畫。在上面的句子中，“纏”

應(yīng)選第（）種解釋（填序號）。

纏cMn①纏繞。~②糾纏）~③應(yīng)付。

13.天天在習(xí)作中想寫這樣一句話：醫(yī)生看著面前的患者，見他面色H黑……但

是，他不會寫其中的字，通過查字典，他找到了四個，在這句話

中應(yīng)該選擇的是（）o

A.醯：味淡的酒B.驪：純黑色的馬

C.漓：漓江，水名，在廣西壯族自治區(qū)桂林D.?：黑里帶黃的顏色

答案

A組真題演練

一、l.(l)B(2)D2.(1)D(2)B(3)A(4)C3.D4.B5.C

二、6.A7.D8.(1)C(2)B

y

三、9.J、8④

10,(l)juan書籍的冊本或篇章

(2)juan一種大的力量把東西撮起或裹住

B組新題速遞

四、11.D12.10②13.D

第一部分語言積累與運用

（一）語基要素梳理3.詞語

?四字詞語。

第一

指指點點香飄十里神氣十足不動聲色美中不足

單元

理所當(dāng)然無價之寶同心協(xié)力完好無缺難以置信

第二

不計其數(shù)無窮無盡怒發(fā)沖冠怒目圓睜量不不弱

單元

同歸于盡一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開

千真萬確烏云密布成家立業(yè)日久天長狂風(fēng)怒號

第三無拘無束相依為命富麗堂皇飛禽走獸原原本本

單元世世代代眉開眼笑怒氣沖沖傾盆大雨勤勤懇懇

氣急敗壞畏首畏尾望眼欲穿直言不諱飲水思源

不可估量眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透詩情畫意奇珍異寶

會感情色彩不同的詞語：

褒義詞：舉世聞名興高采烈足智多謀嘔心瀝血

貶義詞：臭名遠(yuǎn)揚得意忘形詭計多端處心積慮

第四

?與國家興衰有關(guān)的成語：

單元

興：太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)

政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺

衰：多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭

家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患

第五寸草不生蟄伏不動連蹦帶跑

單元

第六失魂落魄震耳欲聾恍恍惚惚人山人海

單元千變?nèi)f化迫不及待一如既往

第七蒙蒙細(xì)雨急急匆匆心曠神怡不可計數(shù)

單元成群結(jié)隊?wèi)?yīng)接不暇曲面相覷

津津有味一知半解真情實感不求甚解

興亡盛衰栩栩如生囪冏吞棗不言而喻

第八

心安理得心動神移流光溢彩牽腸掛肚

單元

與眾不同念念不忘浮想聯(lián)翩如饑似渴

大顯身手悲歡離合如醉如癡不能自己

S近義詞。

適宜——適合欣賞——觀賞異?！貏e開辟——開墾

第一

嗜好——愛好吩咐——囑咐索性——干脆精巧——精致

單元

愛慕——傾慕分辨—辨別

責(zé)備——指責(zé)允諾——承諾浩瀚——廣闊膽怯——怯懦

第二

推辭——拒絕擺脫——掙脫妨礙——阻礙抵御——抵抗

單元

堅固——牢固削弱——減弱

催促——敦促酬謝——感謝尊敬——尊重稀罕——稀奇

第三

流傳----傳揚無拘無束----自由自在戀戀不舍----依依不舍

單元

干干凈凈——一塵不染

第四遮擋——遮蓋凝視——注視宏偉——雄偉拘束——拘謹(jǐn)

.1.................................

單元仿照——模仿后悔——懊悔金碧輝煌——富麗堂皇

舉世聞名—馳名中外

敏捷——迅捷警覺——警惕密切——緊密

第五

繁殖——繁衍堅實——結(jié)實

單元

馴良——溫馴矯健——矯捷輕快——輕巧

第六靦腆—害羞敬仰—仰慕領(lǐng)略—領(lǐng)悟交織一交錯

單元謹(jǐn)慎——小心失魂落魄——魂飛魄散迫不及待——急不可待

閑逸—閑適固然—誠然顫動—顫抖朦朧—模糊

第七

茂盛——茂密蹤跡——足跡著實——確實凜冽——冷冽

單元

嫉妒——忌妒不可計數(shù)——不計其數(shù)心曠神怡——神清氣爽

第八報償——報酬厭煩——厭倦煩瑣——瑣碎消遣——解悶

單元期待——期盼栩栩如生——惟妙惟肖津津有味——興致勃勃

S反義詞。

愛慕——厭惡便宜——昂貴生硬——柔和完整——殘缺

第一

精巧——粗糙盛開——凋零淘氣——乖巧自在——拘束

單元

美中不足——十全十美

責(zé)備——贊許抵御——進(jìn)攻毒辣——仁慈推辭——應(yīng)允

第二

廣闊——狹窄擺脫——依附隱蔽——暴露

單元

協(xié)調(diào)有序——雜亂無章

第三鎮(zhèn)定——慌張節(jié)儉——浪費溫和——暴躁尊敬——蔑視

單元周到——怠慢親密——疏遠(yuǎn)眉開眼笑——愁眉苦臉

第四抖擻——萎靡宏偉——渺小精華——糟粕拘束——灑脫

單元自豪——羞愧舉世聞名——鮮為人知來日方長——時日無多

第五輕快——沉重吸收——釋放密切——疏遠(yuǎn)躲藏——暴露

單元光滑——粗糙乖巧——笨拙寬敞——狹窄敏捷——遲鈍

精彩——糟糕朦朧——清晰謹(jǐn)慎——輕率敬仰——鄙視

第六

忙碌一清閑震耳欲聾——鴉雀無聲失魂落魄——鎮(zhèn)定自若

單元

迫不及待——慢條斯理

第七閑逸——忙碌靜寂——喧鬧掃興——盡興新鮮——陳舊

單元不可計數(shù)——屈指可數(shù)

煩瑣——簡便燦爛——暗淡豐富——貧乏華麗——樸素

第八

贊譽—責(zé)備淺顯—深奧別出心裁—墨守成規(guī)

單元

津津有味—索然無味千篇一律——與眾不同

EF重點詞語理解。

第.不動聲色：內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

單元美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

第二難以置信：很難讓人相信。

單元不計其數(shù)：無法計算數(shù)目，形容極多。

富麗堂皇：多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大、豪華。

第三氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。

單元畏首畏尾：怕這怕那，形容疑慮過多。

望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。

直言不諱：直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。

飲水思源：喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘幸福的來

源。

路不拾遺：東西掉在路上沒有人撿走據(jù)為己有，形容社會風(fēng)氣很好。

第四

哀鴻遍野：形容到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。

單元

金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。

第六失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。

單元震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

應(yīng)接不暇：原指美景繁多，看不過米。后形容來人或事情太多，接待應(yīng)付

不過來。

第七

」心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

單元

'面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而互相望著，都

不說話。

第八嘔心瀝血：形容費盡心血。

單元如醉如癡：形容對人或事物過于沉迷或陶醉，以致神志恍惚，不能自拔。

第一部分語言積累與運用

（一）語基要素梳理4.旬子

?重點句品析。

1.（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一

些，而且太不尋常了。（這是對白鷺身段的描寫，用它和白鶴、朱鷺、蒼

第一

鷺進(jìn)行對比，突出白鷺身段的精致玲瓏。）

單元

2.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸

在桂花香里的。（句中一個“浸”字，韻味悠長，形象地寫出了桂花的香

氣濃郁，化無形為有形，把無形的花香寫得可感可觸。）

1.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親

們美好的情感。（作者借搭石頌揚了無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的人性

美。這一排排搭石，靜靜地躺在溪水里，任人踩踏，卻無怨無悔。這正

第二是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好

單元互助的情感紐帶。）

2.看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止

的一樣。那是流星體?。ㄟ@里用設(shè)問的修辭手法，自然地引出了要說明的

對象：比火箭速度快的天體——流星體。）

1.他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，

往很遠(yuǎn)的地方走去。（這句話使用“含、念、扶、領(lǐng)、趕、走”等一連串

第三

的動詞，描寫人們告別家鄉(xiāng)，告別善良、誠實、勇敢無畏的海力布的情

單元

■景，體現(xiàn)人們對家鄉(xiāng)、對海力布的無限眷戀之情。）

2.……他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？

（這里運用反問的修辭手法，寫出牛郎內(nèi)心的想法，他把牛當(dāng)成知己，與

牛相依為命，體現(xiàn)出牛郎的善良、質(zhì)樸。）

1.少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少

年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少

年雄于地球則國雄于地球。（運用排比的修辭手法，一氣呵成，論述了強(qiáng)

第四國富民的責(zé)任全在中國少年。）

單元2.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可

估量的損失?。ā安豢晒懒俊眱纱纬霈F(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了圓明園的毀滅對中國以及

世界文化史造成的損失是巨大的、難以計算的?！笆恰彩恰睆?/p>

中國文化史和

第四世界文化史兩個層面表明了圓明園的毀滅是人類文化史上的重大損失,

單元表達(dá)了作者無比憤怒和痛惜的情感。）

1.我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球

的體積才能抵得上一個太陽。（這句話運用列數(shù)字、作比較的說明方法，

第五用約一百三十萬個地球的體積和一個太陽的體積作比較，形象地說明了

單元太陽“大”的特點。）

2.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（這句話概括了松

鼠乖巧、馴良的特點，也點明松鼠受人喜愛的原因。）

1.母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)

,板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……（這句話中的四個

第六

“立刻”，寫母親絲毫不停地投入工作，體現(xiàn)出勞動的緊張感，和前面

單元

母親給“我”買書的錢時表現(xiàn)出的毫不猶豫形成對比，更能顯出母親掙

錢養(yǎng)家的不容易。）

2.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑

爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……（這句話用紹興精致的烏篷船

映襯破舊的載著父愛的小船，突出父愛的真摯以及“我”對“父愛之

舟”的深深眷戀。）

1.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，型上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫

的彩云。（這句話用“泛、染、飄”等動詞和“一點兒一點兒、微微”等

詞語寫出天空顏色變化的過程，體現(xiàn)黎明時分天空的動態(tài)美。）

第七

2.大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲

單元

翅膀。（“大的，小的，花的，黑的”從鳥的形態(tài)和顏色上描寫了鳥的數(shù)

量多：“有的……有的……有的……”運用排比的修辭手法，突出了鳥

的姿態(tài)各異。）

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（這里把書比作“長生果”，指

第八

出書是人類的精神食糧，形象地寫出了書和人類之間的關(guān)系，以及作者對

單元

書籍的無比喜愛。）

?重點句型。

比較句子中加點詞語的意思，再用“溫和”的不同意思寫句子。

開（讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。

辟I人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。

仿寫提示：通過比較可知，“開辟”在第一句中是開墾的意思，在第二句

第一

中是拓展的意思。仿寫時，要先了解詞語的不同意思，或使用的不同范

單元

'圍，再根據(jù)意思或使用范圍寫句子。

答案不例：

溫（（形容氣候）雖然是冬天，但云南四季如春，氣候溫和，適宜居住。

和心形容性格）王老師脾氣溫和，很少發(fā)火，同學(xué)都愿接近她。

把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

喋喋不休

第二方法提示：在理解成語的基礎(chǔ)上，借助語言、動作、神態(tài)等描寫，把事件

單元或場景描述得具體、生動。注意句子中不要出現(xiàn)這個成語。

答案示例：小明一回到班里，就說：“今天體育課上的測驗是我發(fā)揮最好

的一次！”還不停地問別人：“你得了多少分？有什么感受？……”

把下面的情節(jié)說具體。

牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。

方法提示：可以采用不斷追問的方式，補(bǔ)充具體事例，豐富細(xì)節(jié)；也可以

第三聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想象當(dāng)時的情形；還可以把描述變成對話。

單元答案示例：牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛，比如村后河邊的野花

開得茂盛極了，又比如村東頭的王大叔說河對岸的青草又肥又嫩；有時

候牛郎也會跟它商量一些事，比如下午去北坡吃草好不好，又比如明天

去幫張大娘家犁地怎么樣。

選擇身邊的一種事物，試著運用多種方法來說明它的特征。

這座電視塔高368米，大約有12()層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射

的火箭。

仿寫提示：①了解常用的說明方法：列數(shù)字，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確；作比較，要突

第五

出事物的特點；打比方，要清楚明了；舉例子，要通俗易懂。②根據(jù)內(nèi)

單元

容的需要選用兩種或兩種以上的說明方法，使表達(dá)的內(nèi)容準(zhǔn)確、生動。

答案示例：西直門立交橋大約有4層樓那么高，四通八達(dá)的出口、進(jìn)口使

得許多人走上橋就像進(jìn)入了迷宮。上次哥哥開車來看我，在立交橋上面

轉(zhuǎn)了3圈才找對出口，逗得我笑個不停。

回想自己成長中類似的“第一次”，把當(dāng)時的想法和感受寫下來。

方法提示：把事情用一兩句話作概述，不需要展開論述；重點把自己內(nèi)心

第六

的感觸寫具體，表達(dá)真情實感。

單元

答案示例：我高高地舉起試卷，一頭撲到媽媽的懷里，大聲喊道：“一百

分！一百分！”驚喜之情，溢于言表，這是我第一次考一百分呀！

把一個畫面寫具體。

眼前是一條清澈的小河。

第七方法提示：可以添加表示動態(tài)描寫或靜態(tài)描寫的語句，或者增加恰當(dāng)?shù)男?/p>

單元飾和補(bǔ)充說明的語句。

答案示例：眼前是一條清澈見底的小河，只見一群群小魚忽而集中游來，

忽而分散游去，好像在捉迷藏。

第一部分語言積累與運用

（二）語基要素專練4.詞語積累

Q?真題演練

V近義詞、反義詞。

1.寫出下列句子中加點畫的近義詞。

（1）媽媽出門前囑?咐?我，一個人在家要把門窗關(guān)好。（）

⑵海力布鎮(zhèn)?定?地對大家說，大山要崩塌，洪水要淹沒大地。（）

2.下列選項中有一個是“違抗”的反義詞，正確的一項是（）o

A.違背B.服從C.對抗D.違章

7詞語辨析。

3.大是我國獨有的—動物，作為“友好大使”走出國門，贏得了全世界人民

的喜愛。這句話中應(yīng)填入的詞語是（）。

A.珍重B.珍稀C.珍藏D.珍品

4.選詞填空。

；持續(xù)。；繼續(xù)￡>；連續(xù)或；陸續(xù)O

?一一一一一一一Jot■一一一一一■-JotJBCLX.一一一一一一一Jot

觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球賽。首先進(jìn)行男子單打比賽。在決定

勝負(fù)的最后一分鐘，兩個隊員（）抽打了幾十個回合才見分曉。接著，

（）進(jìn)行女子雙打比賽。運動員高超的球藝贏得了觀眾的一片歡呼，喝彩聲

（）了整整一分鐘。

S詞語積累與理解。

5.先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

飲水思（）（）開眼笑成家立（）狂風(fēng)（）號

相依為（）千真萬（）（）天動地直言不（）

負(fù)（）請罪應(yīng)接不（）理（）當(dāng)然同心（）力

同（）于盡（）口不提無（）之寶難以（）信

（1）與畫“—”的詞語意思相近的俗語是“—”；畫“—”的詞語的意思

是：O

⑵近日有外國媒體感嘆：“中國的發(fā)展速度真是令人—!特別是在5G技術(shù)

的引領(lǐng)方面?！保ㄟx詞填空）

6.下面詞語中不是描寫“國泰民安”的四字詞語是（）o

A.安居樂業(yè)B.豐衣足食C.生靈涂炭D.政通人和

7.“這件事背后大有文章”這句話中“文章”的意思是（）o

A.指做事情的方法、計劃等B.泛指著作

C.指暗含的意思、復(fù)雜的情況D.篇幅不很長的單篇作品

8.“經(jīng)過半個多世紀(jì)的迅速發(fā)展，我國航天事業(yè)取得的成就讓全世界的人都注

視著。”如果把畫線部分換成成語，下面正確的一項是（）o

A.舉世矚目B.舉世聞名C.舉世無雙D.舉足輕重

9.下面各組詞語中，加點詞的意思相同的一項是（）

A.今年，我在農(nóng)村聽到了很多新?鮮?事。

記者對新?鮮?事都有敏銳的感覺。

B.廈門氣候溫?和?，十分宜居。

陳老師說話很溫?和?。

C.我們要領(lǐng)會文件精?神?。

他精?神?上的負(fù)擔(dān)太重了。

D.他很大*方?，不會計較這幾個錢。

這件裙子的顏色和花樣看起來很大?方?。

10.下列四字詞語感情色彩相同的一項是