工會主席培訓(xùn)課件

情/系/職/工/真/誠/服/務(wù)工會主席培訓(xùn)尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工—發(fā)揮橋梁紐帶作用，鞏固黨的群眾基礎(chǔ)—主講人：xxx時(shí)間：202x年

目錄/content一工會基本知識二工會組織工作三工會民主管理四工會經(jīng)費(fèi)管理五工會特點(diǎn)優(yōu)勢六工會工作要求七工會工作機(jī)制八工會工作藝術(shù)九工會工作考核尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第一章節(jié)工會基本知識工會基本知識工會性質(zhì)地位—群眾組織，橋梁紐帶，政權(quán)支柱基層工會職能—維護(hù)、建設(shè)、參與、教育入會條件程序會員權(quán)利義務(wù)尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第二章節(jié)工會組織工作工會組織工作工會組織系統(tǒng)工會組織制度工會領(lǐng)導(dǎo)體制工會女職工委員會工會基層組織工會組建程序工會換屆選舉入會申請書我自愿加入中華人民共和國工會，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！申請人：年月日尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第三章節(jié)工會民主管理教代會職權(quán)審議建議權(quán)審議通過權(quán)審議決定權(quán)評議監(jiān)督權(quán)教職工代表的組成應(yīng)有一線教職工、中層管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部及其他方面職工。其中校領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員一般為代表總數(shù)的1/4；青年教職工和女教職工也應(yīng)占適當(dāng)比例。教職工代表占教職工總數(shù)比例：500人以下占10%；500—1000人占78%；1000—3000人占56%。代表中各類人員比例：中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部占代表的1520%，科技、管理人員占代表的2535%；一線教職工占代表的50%。職工代表實(shí)行常任制，可連選連任。教職工代表的權(quán)利選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)監(jiān)督檢查權(quán)質(zhì)詢權(quán)合法待遇權(quán)教代會會前報(bào)告關(guān)于召開我校第屆第次教代會報(bào)告西充縣教科工會：我校第

屆第

次教代會會前籌備工會已全部就緒，經(jīng)報(bào)我校黨支部批準(zhǔn)，擬定于

年

月

日至

月

日召開，會議主要議程如下：會議將通過以下《決議》和《決定》：會前在代表中廣泛征集了以

為主要內(nèi)容的提案。經(jīng)提案專門小組的審議，已予立案的共

份，未予立案的共

份。合計(jì)收到代表提案共

份。

特此報(bào)告，請批復(fù)。學(xué)校工會委員會年月日民主評議干部工作程序工作程序不評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定評議干部方案評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織代表學(xué)習(xí)文件，掌握政策；行政領(lǐng)導(dǎo)向教職工代表述職教代會專門小組整理綜合群眾意見，評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組反饋意見教職工代表收集群眾意見，進(jìn)行評議行政領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，評議領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)評議工作校務(wù)公開的主要內(nèi)容1、行使的職能和服務(wù)的事項(xiàng)。包括崗位職責(zé)，辦事機(jī)構(gòu)，工作人員姓名、職務(wù)、分管事項(xiàng)等。2、辦事依據(jù)。包括國家法律、法規(guī)、政策、決定、命令、學(xué)校的規(guī)章制度等。3、辦事程序。包括辦事的具體步驟和手續(xù)等。4、辦事紀(jì)律。包括辦事要求、時(shí)限、承諾、有關(guān)紀(jì)律、違紀(jì)違規(guī)處理辦法等。5、辦事結(jié)果。包括辦事的最后結(jié)果和對違紀(jì)違規(guī)行為的處理結(jié)果等。6、監(jiān)督投訴渠道。包括舉報(bào)電話、舉報(bào)箱、意見簿、信訪渠道等。校務(wù)公開涉及的主要事項(xiàng)招生事務(wù)公開學(xué)生管理工作公開收費(fèi)公開財(cái)務(wù)管理公開組織人事工作公開學(xué)校政務(wù)公開010203060405校務(wù)公開涉及的主要事項(xiàng)7、教職工獎懲公開。8、有關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)公開。9、工程建設(shè)項(xiàng)目公開。10、大宗物資采購和維修公開。11、教職工普遍關(guān)注的應(yīng)該公開的其他事項(xiàng)。12、校辦產(chǎn)業(yè)、學(xué)校出租房等各種經(jīng)濟(jì)實(shí)體與學(xué)校的關(guān)系、人事、資產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)、管理、經(jīng)營、服務(wù)等情況公開。13、領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)公開。學(xué)校中層以上干部的工資、獎金和其他收入；公費(fèi)外出考察情況、差旅費(fèi)報(bào)銷情況和公務(wù)接待支出情況；公務(wù)用車情況；通訊工具的配備和使用情況；年度述職報(bào)告和教代會民主評議情況；年度和法人經(jīng)濟(jì)責(zé)任財(cái)務(wù)審計(jì)情況；黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況。校務(wù)公開的形式01020304教職工代表大會（教職工大會）制度。班子成員會（校委會）、中層干部會、教職工座談會、校情公布會等各種會議形式和民主議事制度。設(shè)立校務(wù)公開欄、告示欄、宣傳櫥窗；校報(bào)、簡報(bào)、廣播、校園等。設(shè)立校長信箱、書記信箱、監(jiān)督電話。校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。發(fā)通知書、家長信、收費(fèi)聯(lián)系卡、召開家長會等形式向?qū)W生家長公開有關(guān)校務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期述職并接受評議。其他便于校務(wù)公開的形式。尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第四章節(jié)工會經(jīng)費(fèi)管理工會經(jīng)費(fèi)管理工會經(jīng)費(fèi)來源工會經(jīng)費(fèi)管理工會法人資格辦理尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第五章節(jié)工會特點(diǎn)優(yōu)勢工會的特點(diǎn)和優(yōu)勢工會經(jīng)費(fèi)來源工會經(jīng)費(fèi)管理工會法人資格辦理工會的特點(diǎn)和優(yōu)勢防范工會工作兩大危險(xiǎn)一是邊緣化——脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)二是行政化——脫離人民群眾基層工會工作特點(diǎn)非權(quán)力性、非行政性群眾性、底層性、草根性、基層性維護(hù)職工的合法權(quán)益維護(hù)權(quán)益政治權(quán)益——主人地位、知情參與經(jīng)濟(jì)權(quán)益——工資福利、生產(chǎn)環(huán)境文化權(quán)益——學(xué)習(xí)培訓(xùn)、身心愉悅社會權(quán)益——社會保障、大力幫扶尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第六章節(jié)工會工作要求基層工會工作基本要求自覺接受黨組織對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對黨負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)的統(tǒng)一加強(qiáng)工會自身建設(shè)，圍繞中心、服務(wù)大局，增強(qiáng)做好工會工作的主動性貼近實(shí)際，發(fā)揮教育職能，提高工會發(fā)揮橋梁紐帶作用的能力立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，努力推動工會工作實(shí)現(xiàn)新突破履行職能，不辱使命，不斷提高工會履行基本職能的能力基層工會工作基本要求堅(jiān)持黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)自覺服從——黨組織的領(lǐng)導(dǎo)主動配合——黨的中心工作維護(hù)統(tǒng)一——與黨不鬧獨(dú)立擺正“三對關(guān)系”長遠(yuǎn)利益≠眼前利益＝具體利益根本利益≠局部利益＝現(xiàn)實(shí)需求職工要求≠天然合理＝正當(dāng)呼聲基層工會工作基本要求正確維權(quán)的“三大路徑”忙在點(diǎn)子上——職工的需求就是我們的追求暖進(jìn)心坎里——職工的滿意就是我們的標(biāo)準(zhǔn)干出特色來——學(xué)校的發(fā)展就是我們的目標(biāo)工會工作理念用“以人為本”的理念開展工作，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決群眾的困難和工作中的問題，以群眾滿意作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第七章節(jié)工會工作機(jī)制基層工會基本工作機(jī)制在學(xué)校黨委（總支、支部）領(lǐng)導(dǎo)下開展工會工作每個月召開一次工會委員工作會，討論工作進(jìn)展，安排活動年初有計(jì)劃，工作有方案，年終有總結(jié)關(guān)心職工生活、健康、安全：經(jīng)常性地到各工作崗位檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反映，盡快解決加強(qiáng)基層工會自身建設(shè)，建立和完善各種規(guī)章制度，尤其對經(jīng)費(fèi)的管理和使用。要進(jìn)行反腐倡廉教育，加強(qiáng)管理基層工會基本工作機(jī)制不斷完善教職工代表大會制度，引導(dǎo)教職工參政議政意識。落實(shí)教職代會規(guī)章，保證代表準(zhǔn)時(shí)參加，不缺席，及時(shí)向教職工傳達(dá)落實(shí)會議精神推進(jìn)校務(wù)公開，明確公開的內(nèi)容、形式、要求。參與本部門重大事項(xiàng)的討論，善于提出自己的見解。強(qiáng)化教育職能：協(xié)助本系（部門）抓好師德師風(fēng)建設(shè)；關(guān)心家庭生活困難的教職工和對突發(fā)重大事件職工的關(guān)注尊重職工|理解職工|保護(hù)職工|關(guān)愛職工第八章節(jié)工會工作藝術(shù)基層工會工作方法與藝術(shù)正確處理兼職工會工作與本職工作的關(guān)系密切與群眾的聯(lián)系善于調(diào)查研究優(yōu)化自身素質(zhì)工會干部應(yīng)具備的特殊能力參與管理、推動發(fā)展的能力組織、宣傳、凝聚教職工的能力協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系的能力化解矛盾，特別是處理突發(fā)事件的