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第頁(yè)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)初三數(shù)學(xué)溫馨提示:1.本試卷共6頁(yè),共120分;考試時(shí)間120分鐘.2.答題前,務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上.3.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶.5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效.一、卷面書寫(滿分3分)二、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題3分,滿分30分)每小題都給出標(biāo)號(hào)為A,B,C,D四個(gè)備選答案,其中有且只有一個(gè)是正確的.1.下列由左邊到右邊的變形,是因式分解的是()A. B.C. D.2.用整式,,組成代數(shù)式有,,,,,(所有式子中的),其中屬于分式的有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)3.籃球隊(duì)要補(bǔ)充新隊(duì)員,名老隊(duì)員的平均身高是厘米,補(bǔ)充的三名新隊(duì)員身高分別是厘米、厘米和厘米.與原來(lái)相比,現(xiàn)在籃球隊(duì)隊(duì)員的平均身高()A增高了 B.降低了 C.不變 D.無(wú)法確定4.將多項(xiàng)式“”因式分解,結(jié)果為,則“?”是()A.3 B. C.9 D.5.解方程去分母,兩邊同乘后的式子為()A. B.C. D.6.如圖是根據(jù)某早餐店1日至5日每天的用水量(單位:噸)繪制成的折線統(tǒng)計(jì)圖.下列結(jié)論正確的是()
A.平均數(shù)是5 B.眾數(shù)是6 C.中位數(shù)是10 D.方差是87.如圖,長(zhǎng)寬分別為、的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為16.面積為12,則的值為()A.193 B. C.384 D.8.某中學(xué)規(guī)定學(xué)生學(xué)期體育成績(jī)滿分100分,其中健康知識(shí)考試成績(jī)占20%,課外體育活動(dòng)情況占30%,體育技能考試成績(jī)占50%,小明的這三項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次為95、90、92,則小明這學(xué)期的體育成績(jī)?yōu)椋ǎ〢.90 B.91 C.92 D.959.若,則的值是()A. B.4 C.1 D.010.在體育課上,甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽.在相同時(shí)間內(nèi),甲跳360下,乙比甲少跳40下.已知甲每分鐘比乙多跳20下,設(shè)甲每分鐘跳x下,則可列方程為()A. B. C. D.三、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,滿分18分)11.計(jì)算的結(jié)果是________.12.已知一組數(shù)據(jù)為1,3,5,,6,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,則眾數(shù)是________.13.已知實(shí)數(shù)滿足,則代數(shù)式的值為________.14.已知直角三角形的兩條直角邊分別為、,斜邊為,滿足且,則此直角三角形的面積為________.15.已知關(guān)于x的方程的解為非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是______________.16.已知一組數(shù)據(jù)方差S[(6﹣7)+(10﹣7)+(a﹣7)+(b﹣7)+(8﹣7)](a,b為常數(shù)),則a+b的值為_______.四、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分69分)17.把下列各式因式分解:(1)(2)18.計(jì)算:(1)(2)19解方程:(1)(2)20.小剛到離家米的電影院看電影,到電影院時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包丟在家里,此時(shí)距電影放映還有分鐘,于是他立即步行(勻速)回家,在家拿錢包用了分鐘,然后騎自行車(勻速)返回電影院,已知小剛騎自行車的速度是步行速度的倍,小剛騎自行車到電影院比他從電影院步行到家少用了分鐘.(1)小剛步行的速度是每分鐘多少米?(2)小剛能否在電影放映前趕到電影院?21.數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要思想方法,借助圖形可以對(duì)很多數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行直觀推導(dǎo)和解釋.如圖1,有足夠多的邊長(zhǎng)為的小正方形,長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形以及邊長(zhǎng)為的大正方形.利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式,例如圖2可以解釋整式乘法:,也可以解釋因式分解:.(1)若用4個(gè)類材料圍成圖3的形狀,設(shè)外圍大正方形的邊長(zhǎng)為,內(nèi)部小正方形的邊長(zhǎng)為,觀察圖案,指出下列關(guān)系式中正確的是(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))______.①;②;③;④;⑤.(2)若取其中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使其面積為,在虛框中畫出圖形,并根據(jù)所畫圖形,將多項(xiàng)式分解因式為______.(3)若取其中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使其面積為則的值為______.(直接寫出結(jié)果)22.書香飄萬(wàn)家,陶冶你我他.某書店書的單價(jià)是書單價(jià)的,用720元購(gòu)買書比購(gòu)買書多買6本.(1)求、兩種圖書的單價(jià)各是多少元?(2)某校為籌備讀書節(jié)活動(dòng),計(jì)劃到該書店購(gòu)買這兩種圖書共160本,且購(gòu)買的書數(shù)量不少于書數(shù)量的一半.由于購(gòu)買量大,書店打折優(yōu)惠,兩種圖書均按九折出售,求兩種圖書分別購(gòu)買多少本時(shí)費(fèi)用最少.23.六中在八年級(jí)選出了個(gè)入團(tuán)積極分子舉行了一次團(tuán)的知識(shí)競(jìng)賽,并將測(cè)試成績(jī)分為以下、、、等4組(表示成績(jī),滿分100分)::,:,:,:.制成如下統(tǒng)計(jì)圖表,部分信息如下:請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列各題:(1)求和.(2)本次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)在________組.(3)小明說(shuō)“這次測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)肯定在或組”,小明的說(shuō)法________(填“正確”或“不正確”).(4)組6個(gè)學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢?1,61,64,65,65,68,求出這組成績(jī)的方差.24.在學(xué)習(xí)完“因式分解”這章內(nèi)容后,為了開拓學(xué)生
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