吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、美觀地書寫下列關(guān)于時間的名言。

（1）多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。

（2）盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶讀過的古詩，按要求填空。

（1）讀寫景古詩，我們仿佛能看到了詩人筆下的景物，如：宋朝蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》_____，______，_____，__________。這四句詩就分別描繪了黑云、白雨、狂風(fēng)、湖水等景物。

（2）讀借物言志古詩，我們能體會到詩人的品質(zhì)，如：明朝于謙的《石灰吟》________，____________。這兩句詩就表達了詩人____________品質(zhì)。2）.說說下列句子運用了什么修辭手法。

（1）野曠天低樹，江清月近人。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河靜靜地躺在大地的懷抱里。

(

)3）.聯(lián)系課文填空，并完成練習(xí)。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用比喻修辭寫云雨的詩句是__________________，__________________。

（2）《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村景色的詩句是____________________，_____________________。

（3）每一個中華兒女都要熱愛自己的祖國，我們要牢記三國時期曹植的愛國詩句“____________，____________”，宋代李綱的名言“____________，____________，__________________”和宋代陸游的名句“__________________”。4）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

第十批在韓中國人民志愿軍烈士回家了！xiōngyǒngpéngpài(

)的鴨綠江páoxiào(

)著為最可愛的人高歌送行。松骨嶺xuányá(

)邊的松樹目dǔ(

)了英烈們浴血奮戰(zhàn)的壯舉；長津湖奔騰不息講述著黃繼光、邱少云令人熱血fèi(

)騰的故事。5）.看拼音寫詞語。

lǐmào(

)

yōuyǎ(

)

chóuyuàn(

)

rìkòu(

)

bàofā(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.（易錯題）下列詞語中的“假”字意思不同于其他三項的是（

）A．假手于人B．假公濟私C．弄虛作假D．不假思索2）.下列詞語互為近義詞的一組是（

）A．微弱一強弱

幽靜一安靜B．高強一高超

優(yōu)美一丑陋C．鮮明一鮮亮

純熟一熟練D．激動一興奮

高妙一低劣3）.下列說法有誤的是（）A．文章詳略得當(dāng)，重點突出，才能讓別人領(lǐng)會自己想表達的意思。老舍在《臘八粥》中，對八兒寫得情趣盎然、細(xì)膩生動。詳寫了八兒等粥，略寫了喝粥。B．辯論要有理有據(jù)地表達自己的觀點?！秲尚恨q日》中，兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題。C．閱讀名著時，對人物做出評價要立體、多面。尼爾斯淘氣又頑皮，但其實也是個體貼父母的孩子。D．“情以物遷，辭以情發(fā)”。寫文章要抒發(fā)自己的真情實感，可以像《那個星期天》那樣，把心里話直接寫出來，不融入在具體的人、事或景物中。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.①我們是為人民服務(wù)的。②我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。（用關(guān)聯(lián)詞合并兩個句子）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

輕輕地

深思

焦急地

回憶

深深的

鉆出

默默地

包圍

緊緊地

劃著2）.把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來

親愛的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來

緊緊地

劃著評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回敬了一個軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。2）.將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《北京的春節(jié)》寫的是節(jié)日的習(xí)俗，《藏戲》寫的是藏戲的形成以及藝術(shù)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞。春夜喜雨唐·杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．《春夜喜雨》題目中，表達詩人情感的字是_____。

2．朗讀這首詩適宜用（

）語氣朗讀。A．激昂B．高亢C．贊美D．陶醉3．下列說法不正確的一項是（

）。A．詩中描繪了一幅春雨潤澤大地的畫面。B．“知時節(jié)”賦予了春雨人的生命和情感。C．這首詩抒發(fā)了詩人喜愛春雨之情。D．“花重錦官城”中“重”的讀音是chóng。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

六年的小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，有的同學(xué)從“旱鴨子”變成了游泳健將，有的從“邋遢鬼”變身整潔之星，有的從“悶葫蘆”變成了社交小達人……你有了什么樣的變化呢？請以“我成了_____”為題目寫一篇習(xí)作。要求：將題目補充完整，詳略得當(dāng)，表達出真情實感：450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成小題。龍，是中華民族的圖騰。早在新石器時代，龍的形象就已經(jīng)出現(xiàn)。從紅山文化玉龍、濮陽西水坡龍形蚌塑、陶寺龍盤、二里頭綠松石龍再到三星堆的虎頭龍身像……我們通過文物看到了龍文化的千年演變。龍文化發(fā)展至今，從最初的略顯簡易，到現(xiàn)在的形神兼jù，已成為中國人最重要的精神象征與情感紐帶。(1)下面加點字中，讀音錯誤的一項是（

）A．演變（yǎn）B．蚌塑（suò）C．紐帶（niǔ）D．圖騰（téng）(2)文中“形神兼jù”的“jù”字，下面正確的一項是（

）A．懼B．阻C．沮D．具(3)過春節(jié)，人們用

來祈禱龍的保佑；二月二，人們會

，以此希冀鴻運當(dāng)頭；端午佳節(jié)，人們體驗

的樂趣。這時候的“龍”被賦予了眾多豐富、美好的內(nèi)涵。下列詞語依次填寫在文中的橫線上，正確的一項是（

）A．剃龍頭

賽龍舟

舞龍燈B．剃龍頭

舞龍燈

賽龍舟C．舞龍燈

剃龍頭

賽龍舟D．舞龍燈

賽龍舟

剃龍頭評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列情節(jié)中能體現(xiàn)阿廖沙的“淚”的是()，能體現(xiàn)他的“成長”的是()（多選）

A．阿廖沙的母親由于不肯忍受外祖父的專橫粗暴，便丟下他，離開了這個家庭。

B．阿廖沙的外祖母最疼愛他。

C．為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙撿破爛賣。

D．在一些朋友的幫助下，阿廖沙逐漸成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。2）.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填寫在橫線上。（填序號）

正午的陽光，從樹梢上傾瀉下來，染得每一片銀杏樹葉____。一位穿紅衣服的小女孩來到樹林里，她是跟著爸爸特意到這兒來照相的。她的衣服太艷