人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)體育與健康教案第二十四課時(shí)立定跳遠(yuǎn);游戲:地滾球_第1頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)體育與健康教案第二十四課時(shí)立定跳遠(yuǎn);游戲:地滾球

教材:一、新授:立定跳遠(yuǎn);

二、游戲:地滾球。

任務(wù):

一、初步學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方式,培育學(xué)生蹬地起跳的能力。

二、培育學(xué)生的和諧能力,進(jìn)展下肢力量。

三、學(xué)會(huì)游戲方式,提高學(xué)生鍛煉軀體的愛好。

教學(xué)進(jìn)程:

(一)開始預(yù)備部份:

一、課堂常規(guī):

1.體委整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)。

2.師生問好,檢查人數(shù)、服裝。

3.講述本課內(nèi)容:①立定跳遠(yuǎn);②游戲:地滾球。

二、隊(duì)列練習(xí):

1.隊(duì)列大體動(dòng)作

2.隊(duì)列和體操隊(duì)形:①原地踏步、立定;②左、右轉(zhuǎn)法;③隊(duì)形變換。

三、溫習(xí)廣播操1—9節(jié)。

四、兩臂前后擺動(dòng)向上跳起。

動(dòng)作:兩臂前后自然擺動(dòng)兩腿做彈性屈伸,做幾回后同向上跳結(jié)合起來做。

組織:四列橫隊(duì)(密集)

教法:

1.提示原地踏步、立定,左、右轉(zhuǎn)法動(dòng)作做法。

2.指揮學(xué)生集體練習(xí)。

3.提示隊(duì)形變換動(dòng)作做法。

4.指揮學(xué)生做體操隊(duì)形練習(xí)。

5.學(xué)生練習(xí)

要求:集合快、靜、齊,認(rèn)真聽講,服從口令、聽從指揮、守紀(jì)律。

(二)大體部份

一、學(xué)習(xí):“立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)作做法。

動(dòng)作:兩腳稍分開,自然站立,上體稍前傾,兩臂后舉。數(shù)“一”時(shí)兩臂向前上方擺,同時(shí)兩腿自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“二”時(shí)兩臂于前上向下回掉隊(duì)擺,兩腿再自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“三”時(shí)兩臂向前上方使勁擺,同時(shí)兩腳使勁蹬地迅速向前上跳出,落地時(shí)腳跟先著地,同時(shí)兩腿自然屈膝維持平穩(wěn)。

重點(diǎn):和諧能力。

難點(diǎn):蹬地起跳。

手腕:①按一、二、3部份分解動(dòng)作練習(xí);②采納比較看誰跳的距離遠(yuǎn)誰就會(huì)使勁蹬地。

二、游戲:“地滾球”

游戲規(guī)那么:只準(zhǔn)用棒觸球,不準(zhǔn)用手。

組織:體操隊(duì)形。

教法:1.講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范做法

2.指導(dǎo)學(xué)生按“一、

二、三”部份做分解動(dòng)作練習(xí)。

3.找出較勤學(xué)生做演示,依照學(xué)生演示講述難點(diǎn)的沖破方式。

4.分組做完整動(dòng)作練習(xí)。

要求:按正確動(dòng)作認(rèn)真仿照練習(xí)。

(三)終止部份:

一、放松整理活動(dòng)。

二、講評(píng)本課情形。

教材:一、新授:立定跳遠(yuǎn);

二、游戲:地滾球。

任務(wù):

一、初步學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方式,培育學(xué)生蹬地起跳的能力。

二、培育學(xué)生的和諧能力,進(jìn)展下肢力量。

三、學(xué)會(huì)游戲方式,提高學(xué)生鍛煉軀體的愛好。

教學(xué)進(jìn)程:

(一)開始預(yù)備部份:

一、課堂常規(guī):

1.體委整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)。

2.師生問好,檢查人數(shù)、服裝。

3.講述本課內(nèi)容:①立定跳遠(yuǎn);②游戲:地滾球。

二、隊(duì)列練習(xí):

1.隊(duì)列大體動(dòng)作

2.隊(duì)列和體操隊(duì)形:①原地踏步、立定;②左、右轉(zhuǎn)法;③隊(duì)形變換。

三、溫習(xí)廣播操1—9節(jié)。

四、兩臂前后擺動(dòng)向上跳起。

動(dòng)作:兩臂前后自然擺動(dòng)兩腿做彈性屈伸,做幾回后同向上跳結(jié)合起來做。

組織:四列橫隊(duì)(密集)

教法:

1.提示原地踏步、立定,左、右轉(zhuǎn)法動(dòng)作做法。

2.指揮學(xué)生集體練習(xí)。

3.提示隊(duì)形變換動(dòng)作做法。

4.指揮學(xué)生做體操隊(duì)形練習(xí)。

5.學(xué)生練習(xí)

要求:集合快、靜、齊,認(rèn)真聽講,服從口令、聽從指揮、守紀(jì)律。

(二)大體部份

一、學(xué)習(xí):“立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)作做法。

動(dòng)作:兩腳稍分開,自然站立,上體稍前傾,兩臂后舉。數(shù)“一”時(shí)兩臂向前上方擺,同時(shí)兩腿自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“二”時(shí)兩臂于前上向下回掉隊(duì)擺,兩腿再自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“三”時(shí)兩臂向前上方使勁擺,同時(shí)兩腳使勁蹬地迅速向前上跳出,落地時(shí)腳跟先著地,同時(shí)兩腿自然屈膝維持平穩(wěn)。

重點(diǎn):和諧能力。

難點(diǎn):蹬地起跳。

手腕:①按一、二、3部份分解動(dòng)作練習(xí);②采納比較看誰跳的距離遠(yuǎn)誰就會(huì)使勁蹬地。

二、游戲:“地滾球”

游戲規(guī)那么:只準(zhǔn)用棒觸球,不準(zhǔn)用手。

組織:體操隊(duì)形。

教法:1.講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范做法

2.指導(dǎo)學(xué)生按“一、

二、三”部份做分解動(dòng)作練習(xí)。

3.找出較勤學(xué)生做演示,依照學(xué)生演示講述難點(diǎn)的沖破方式。

4.分組做完整動(dòng)作練習(xí)。

要求:按正確動(dòng)作認(rèn)真仿照練習(xí)。

(三)終止部份:

一、放松整理活動(dòng)。

二、講評(píng)本課情形。

教材:一、新授:立定跳遠(yuǎn);

二、游戲:地滾球。

任務(wù):

一、初步學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方式,培育學(xué)生蹬地起跳的能力。

二、培育學(xué)生的和諧能力,進(jìn)展下肢力量。

三、學(xué)會(huì)游戲方式,提高學(xué)生鍛煉軀體的愛好。

教學(xué)進(jìn)程:

(一)開始預(yù)備部份:

一、課堂常規(guī):

1.體委整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)。

2.師生問好,檢查人數(shù)、服裝。

3.講述本課內(nèi)容:①立定跳遠(yuǎn);②游戲:地滾球。

二、隊(duì)列練習(xí):

1.隊(duì)列大體動(dòng)作

2.隊(duì)列和體操隊(duì)形:①原地踏步、立定;②左、右轉(zhuǎn)法;③隊(duì)形變換。

三、溫習(xí)廣播操1—9節(jié)。

四、兩臂前后擺動(dòng)向上跳起。

動(dòng)作:兩臂前后自然擺動(dòng)兩腿做彈性屈伸,做幾回后同向上跳結(jié)合起來做。

組織:四列橫隊(duì)(密集)

教法:

1.提示原地踏步、立定,左、右轉(zhuǎn)法動(dòng)作做法。

2.指揮學(xué)生集體練習(xí)。

3.提示隊(duì)形變換動(dòng)作做法。

4.指揮學(xué)生做體操隊(duì)形練習(xí)。

5.學(xué)生練習(xí)

要求:集合快、靜、齊,認(rèn)真聽講,服從口令、聽從指揮、守紀(jì)律。

(二)大體部份

一、學(xué)習(xí):“立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)作做法。

動(dòng)作:兩腳稍分開,自然站立,上體稍前傾,兩臂后舉。數(shù)“一”時(shí)兩臂向前上方擺,同時(shí)兩腿自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“二”時(shí)兩臂于前上向下回掉隊(duì)擺,兩腿再自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“三”時(shí)兩臂向前上方使勁擺,同時(shí)兩腳使勁蹬地迅速向前上跳出,落地時(shí)腳跟先著地,同時(shí)兩腿自然屈膝維持平穩(wěn)。

重點(diǎn):和諧能力。

難點(diǎn):蹬地起跳。

手腕:①按一、二、3部份分解動(dòng)作練習(xí);②采納比較看誰跳的距離遠(yuǎn)誰就會(huì)使勁蹬地。

二、游戲:“地滾球”

游戲規(guī)那么:只準(zhǔn)用棒觸球,不準(zhǔn)用手。

組織:體操隊(duì)形。

教法:1.講解動(dòng)作要領(lǐng)并示

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