大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（34篇）

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（34篇）

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（通用34篇）

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇1

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，

旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合

運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適

應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也

是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過(guò)渡階段。因此，加強(qiáng)

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具

有十分重要的意義和作用。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：

20_年—月08日-20—年—月14日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

公檢法司及律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)

3.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時(shí)間：20__年11月20日前寄出

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

1.畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時(shí)寄回學(xué)校。

2.認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

3,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告必須理論聯(lián)系實(shí)

際，字?jǐn)?shù)不少于20_字。

4.實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假；實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成，

嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理。

5,畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)上做出

書(shū)面評(píng)定，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

L畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校

畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制

度。

2,畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有

特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。

3,畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成自身傷害

者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失，應(yīng)由學(xué)生本人

承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4,發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道

德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他

工作人員。

5.畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行，法學(xué)系將組織指

導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位，

且無(wú)正當(dāng)理由，畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇2

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

根據(jù)《—學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》的

實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成

實(shí)習(xí)任務(wù)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)

節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，了解媒

體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用能力和

主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精

神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）新聞的采訪、寫(xiě)作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，

廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

（二）新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。

（三）新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

（一）了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)

用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏

感性和正確的新聞價(jià)值觀。

（二）通過(guò)了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生

新聞采訪與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主

持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。

（三）了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編

輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。

（四）了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)

絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。

四、實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期，全程要求達(dá)到8

周。

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任。

六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)

采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論知識(shí)

和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳

媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，實(shí)

習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦

公室協(xié)助就近安排解決。

七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

L遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原

則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動(dòng)熱情承擔(dān)工作，尊敬

師長(zhǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。

3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。

八、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫(xiě)出實(shí)習(xí)

日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師

或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)習(xí)

總結(jié)報(bào)告。

學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒

定和評(píng)語(yǔ)，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單

位的鑒定與評(píng)語(yǔ)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制（優(yōu)秀、良好、

中等、及格、不及格）。成績(jī)及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)

的學(xué)分，凡成績(jī)不及格的學(xué)生，必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成

績(jī)不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇3

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

L系領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：、

組員：、

2.指導(dǎo)老師

計(jì)算機(jī)系專(zhuān)任教師及兼職（實(shí)習(xí)）教師

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

（平面設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理（信管方向、信監(jiān)方向）專(zhuān)

業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學(xué)生

接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過(guò)程的重要活動(dòng)。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從社

會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識(shí)、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加

工作做好充分準(zhǔn)備。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

L實(shí)習(xí)時(shí)間：20—年1月11日至20—年5月30日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：珠三角地區(qū)（為主）校外實(shí)習(xí)基地

3.實(shí)習(xí)形式：“頂崗實(shí)習(xí)”

4.組織形式：集體與個(gè)別相結(jié)合（單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格

審查批準(zhǔn)）。原則二實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、

輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。

四、辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)

無(wú)論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)

不予認(rèn)可。

具體講，即:

①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》；

②填寫(xiě)并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。

如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的，須填寫(xiě)《單獨(dú)提

前實(shí)習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式：根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合

的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途

徑如下：

1、通過(guò)學(xué)生人人或家長(zhǎng)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。

2、兩個(gè)或兩人以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的，組成

一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長(zhǎng)。定期和不定期在一起交流

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，努力把實(shí)習(xí)工作搞好。

3、通過(guò)學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。未聯(lián)系到合適

實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，到指定的實(shí)習(xí)

基地頂崗實(shí)習(xí)，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢

業(yè)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位（基地）一般的要求是：能滿足專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基本要

求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實(shí)習(xí)基地。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，

服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅；

2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性；

3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，合理處理實(shí)習(xí)單位、部

門(mén)的各種人事關(guān)系。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，另外，實(shí)習(xí)

學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）o

實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績(jī)和指導(dǎo)老師給出

的實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)分別占60%和40%。成績(jī)?cè)?0分以上者，可獲得

8個(gè)學(xué)分，未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇4

一、頂崗實(shí)習(xí)的目的

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和

正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力

和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。

二、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排

1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單

位。

2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)去學(xué)生

實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。

三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求

1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)。服從安

排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)°

2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人

際關(guān)系。

3、實(shí)習(xí)期間做好實(shí)習(xí)周志二十篇和總結(jié)兩篇，完成頂崗實(shí)

習(xí)相關(guān)表格，并按相關(guān)要求上傳至大學(xué)城空間。

四、成績(jī)考核

根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料及實(shí)習(xí)表現(xiàn)按等級(jí)制綜合評(píng)定其畢業(yè)

頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

五、工作程序和時(shí)間安排

20_年—月召開(kāi)畢業(yè)生分專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)；

20—年—月年—月頂崗實(shí)習(xí)階段

20__年—月——年—月指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告等資

料審閱，提交評(píng)定成績(jī);

20—年—月畢業(yè)生返校答辯，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇5

一、實(shí)習(xí)目的

為了貫徹落實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)生的調(diào)研

能力，特制定本計(jì)劃。

二、實(shí)習(xí)計(jì)劃

說(shuō)明本次計(jì)劃針對(duì)大學(xué)新生的特點(diǎn)和家庭情況，充分利用學(xué)

生們的寒假期間進(jìn)行調(diào)查工作。

三、計(jì)劃內(nèi)容

1、市場(chǎng)調(diào)研

1.要求每位學(xué)生對(duì)親友完成調(diào)研工作。

2.每個(gè)人必須完成5份調(diào)查表。

3.調(diào)研時(shí)一定要認(rèn)真，不能自己代填。

4.實(shí)習(xí)后交一份調(diào)研報(bào)告。

2、記錄家庭春節(jié)消費(fèi)情況

1.每天用規(guī)范的橫格紙?jiān)敿?xì)記錄春節(jié)其間家庭消費(fèi)的主要項(xiàng)

目、金額，包括開(kāi)支的壓歲錢(qián)、禮品。

2.記錄一定要完整，記錄時(shí)間為1個(gè)月。

3.對(duì)你記錄的家庭消費(fèi)情況進(jìn)行分析，找出家庭消費(fèi)的規(guī)

律。

每人寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告上交，要求寫(xiě)出自己對(duì)家庭消費(fèi)的感

想。從營(yíng)銷(xiāo)的角度談一下對(duì)春節(jié)營(yíng)銷(xiāo)的看法。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇6

—年_月_日我們開(kāi)始了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這次

實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是唐山陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過(guò)參觀電廠、

跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)

的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了很多知識(shí)，為今后的社會(huì)工作打下良好

的基礎(chǔ)C

一實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)參加發(fā)電廠的值班工作，使學(xué)生在電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)

上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運(yùn)行維護(hù)工作，了解發(fā)電廠的

生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析

判斷事故的能力，達(dá)到以下目的：

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生

產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能

力；

通過(guò)實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)安全經(jīng)濟(jì)

運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)；

通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神

等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

二工廠概況：唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有

限公司，位于河北省唐山市開(kāi)平區(qū)，始建于1973年12月，分4

期工程建設(shè)，1987年10月8臺(tái)機(jī)組全部竣工投產(chǎn)，總裝機(jī)容量

1550兆瓦。擁有兩臺(tái)125兆瓦機(jī)組、兩臺(tái)250兆瓦機(jī)組及四臺(tái)

200兆瓦機(jī)組。

三實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。

全廠介紹。電廠類(lèi)型，機(jī)組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電情

況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理

機(jī)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全情況。

廠方、車(chē)間提出對(duì)學(xué)生的要求。

全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等

燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢(shì)

能機(jī)械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽?/p>

在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中

機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱(chēng)三

大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱(chēng)為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機(jī)。主

機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱(chēng)為系統(tǒng)。火電廠的主要系統(tǒng)

有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過(guò)去國(guó)內(nèi)火電廠300MW

機(jī)組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了DCS技術(shù)，但外圍輔助系統(tǒng)，

包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨(dú)

立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特

性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，

這就勢(shì)必對(duì)每個(gè)輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)行人員，使勞動(dòng)生產(chǎn)

率不能進(jìn)一步提高。

四、實(shí)習(xí)心得：熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所

組成的一個(gè)非常復(fù)雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設(shè)

備更多、更為復(fù)雜、也更容易發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣

部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此，凡是從事電力工程方面

工作的技術(shù)人員，都必須對(duì)有關(guān)的熱力部分的某些基本知識(shí)有所

了解，有所掌握。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對(duì)電廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的

認(rèn)識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織

性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇7

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的

大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)光電，

實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在

這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，

我在里面做電腦組裝和物料管理，—煤礦建于20_年，現(xiàn)在具

有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20_年的—月，我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院；我被學(xué)校

安排到來(lái)廈門(mén)其實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)

歷，20__年—月—日，我在—煤礦中我找到了自己的崗位，在機(jī)

電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問(wèn)題，但是我

都在老師的指導(dǎo)下完成，通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)

很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊，20_年—月—日，我在寫(xiě)這

份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜

苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努

力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來(lái)到—煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我

最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃

苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志

最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的

對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持

到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把

理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)

我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。

看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴

在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，

一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)

而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)

度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定

這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)

習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái)；艱難的

任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的

合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。

人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的

這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、

課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是

體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)

習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我

的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一

頁(yè)。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那

樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了

一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在

實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比

理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)C

而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，

我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作

為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承

擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的

認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一

份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)

的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作

成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情

去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的

道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)

發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的

你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感

謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，

你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇

氣！感謝—煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的

良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，

感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的

運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的

辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡?/p>

起來(lái)并且找到迷茫的出口！

六、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作，既是日后學(xué)生參

加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演，也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)

展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的

態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作。

大學(xué)很快就要結(jié)束了，而我此次也已經(jīng)在實(shí)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng)了不

少。其實(shí)總體看下來(lái)，我這一段實(shí)習(xí)也是非常充實(shí)而精彩的，至

少?zèng)]有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，讓我可以在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中多少成長(zhǎng)一

些。在此我就這次實(shí)習(xí)稍作整理，匯報(bào)我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)成果。

我所加入的公司是本市一家很不錯(cuò)的銷(xiāo)售型公司，而我的職

位也是銷(xiāo)售人員。一開(kāi)始加入這家公司之前，我就做好了心理準(zhǔn)

備，因?yàn)槲抑牢壹磳⒚鎸?duì)的是一個(gè)很大的難題，我現(xiàn)在還沒(méi)有

這樣強(qiáng)大的能力去解決，所以這一次我鼓足了勇氣，也下了一個(gè)

很大的決心。

進(jìn)入公司之后，我開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)期

讓我有了很大的改變，首先在自己的理論方面，我就認(rèn)識(shí)到了自

己平時(shí)的一些缺陷，雖然說(shuō)我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)上的理論知識(shí)掌握的還

不錯(cuò)，但其實(shí)已進(jìn)入實(shí)踐中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所理解的都是其中的

一些皮毛，真正需要我去學(xué)習(xí)的是最里層的東西，那才是最為深

奧且具有意義的一部分。所以在這段時(shí)間里，我一直都在很努力

的學(xué)習(xí)，一直保持一個(gè)非常上進(jìn)的態(tài)度，并且都付出了實(shí)踐。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如說(shuō)

在銷(xiāo)售這份工作上不能夠很大膽的去做，總是容易膽怯，遇到一

些問(wèn)題的時(shí)候很容易退縮，顯得自己極為不自信，給客戶的感覺(jué)

也不是很好。其次我做起事情來(lái)有一些粗心，平時(shí)也不是很注重

細(xì)節(jié)，所以一些小錯(cuò)總是容易犯，并且也能造成一定的影響。這

些缺點(diǎn)都是我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的，我也在發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)進(jìn)行

了改正，并且盡快的改正了過(guò)來(lái)，養(yǎng)成了一個(gè)更好的工作習(xí)慣，

不再出現(xiàn)這些問(wèn)題了。

實(shí)習(xí)的日子一下子就飛過(guò)去了，其實(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明

白了很多，首先實(shí)踐和理論上肯定是存在很大的區(qū)別的。而我們

在實(shí)踐當(dāng)中也能更加深刻的去理解一件事情的始終，所以一個(gè)人

想要成長(zhǎng)，就必須要付諸實(shí)踐，否則我們的成長(zhǎng)速度會(huì)很緩慢。

其次也要提高自己的膽量，提高自己的自信，一個(gè)自信的人才是

足夠吸引人的。這也是我需要不斷去改變的一個(gè)地方，我也會(huì)朝

著這個(gè)方向不斷的努力和進(jìn)步的！感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)

識(shí)了一個(gè)更加不同的自己，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)繼續(xù)

前進(jìn)的。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇8

首先，遇到事情要主動(dòng)真誠(chéng)的和別人交流。初來(lái)乍到，不免

有些疑惑，和周?chē)娜艘膊粔蚴煜?。所以，微笑就是打破尷尬?/p>

好的方式。每天早晨，下了班車(chē)向見(jiàn)到的每個(gè)人微笑打招呼，這

樣就會(huì)很容易的拉近每個(gè)人的關(guān)系，也不覺(jué)得尷尬了。

然后，感受到了學(xué)校和社會(huì)的差距。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛

圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每一個(gè)學(xué)生都在為提高自己的成績(jī)

而努力，而在工廠是工作的場(chǎng)所，每一個(gè)人都在為報(bào)酬而工作而

努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷

的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要學(xué)會(huì)怎樣做人，提高自己的潛力。

大學(xué)像是一個(gè)小社會(huì)，但是總是充滿著稚嫩和純真。而實(shí)習(xí)

就是將即將步入社會(huì)的大學(xué)生與社會(huì)做一個(gè)過(guò)度，讓我們提前了

解和適應(yīng)社會(huì)，不至于到了社會(huì)上的時(shí)候手忙腳亂，無(wú)從下手。

實(shí)習(xí)是我們提前預(yù)習(xí)社會(huì)的課程。

再是，在社會(huì)上待人接物總是不可避免的。這就要求我們學(xué)

會(huì)做人做事，掌握其中的小技巧，不能招人反感，也不能讓其他

人覺(jué)得與自己相處不舒服，讓自己很快融入到這個(gè)集體中，這是

很重要的一門(mén)學(xué)問(wèn)。例如，和師傅說(shuō)話的時(shí)候，要有禮貌，要尊

重，要讓師傅覺(jué)得你是尊重他的，把他當(dāng)做自己的前輩老師。這

樣師傅才會(huì)覺(jué)得自己受到尊重，覺(jué)得你是她的學(xué)生，他才會(huì)和你

交流，不懂得問(wèn)題他才會(huì)教你。在社會(huì)上不同于學(xué)校，沒(méi)有老師

無(wú)私的教你知識(shí)，沒(méi)有人應(yīng)該是教你的，要想讓別人教你，你要

虛心請(qǐng)教才行，別人教你，你還要領(lǐng)情。

最后，與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂的書(shū)本上的理論知

識(shí)，而不能懂的實(shí)踐與理論結(jié)合是沒(méi)用的。不能夠很好的運(yùn)用理

論，那就相當(dāng)于白費(fèi)。一實(shí)習(xí)就發(fā)現(xiàn)知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的不足，

剛開(kāi)始得一段時(shí)間一些工作都無(wú)從下手，充滿迷茫，不知道該從

哪里開(kāi)始做，茫然不知所措，這讓我心里有些難過(guò)。在學(xué)?？偸?/p>

覺(jué)得自己學(xué)的還不錯(cuò)，等到真正實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)懂的那么

少，這才真正認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真

的很重要，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇9

這次的頂崗實(shí)習(xí)是我們走向工作崗位前的一門(mén)實(shí)踐課程。它

讓我們完全地投入到社會(huì)實(shí)踐中去，更深層次的體會(huì)工作中的各

種樂(lè)趣與辛酸。它讓我們看到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性、復(fù)雜性。它磨去

了我們的棱角，磨去了我們的自負(fù)，為今后我們走向工作崗位奠

定了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目的

把在校所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合；提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決

實(shí)際問(wèn)題的能力；訓(xùn)練學(xué)生從事連鎖經(jīng)營(yíng)管理工作的基本技能。

為完成畢業(yè)論文以及以后走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；了解實(shí)習(xí)單位基本情況，熟悉企業(yè)主要

業(yè)務(wù)流程。

2、熟悉實(shí)習(xí)單位商品采購(gòu)、物流管理，根據(jù)自己所學(xué)的市

場(chǎng)理論知識(shí)思考該企業(yè)在這兩方面可能存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)

意見(jiàn)。

3、熟悉實(shí)習(xí)單位門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理與促銷(xiāo)管理，找出突出問(wèn)題

加以分析，提出自己的構(gòu)想。

4、參與實(shí)習(xí)單位收銀與理貨管理，找出其中的優(yōu)缺點(diǎn)，并

構(gòu)思出改進(jìn)方法。

5、熟悉實(shí)習(xí)單位特許經(jīng)營(yíng)管理與信息管理，找出突出問(wèn)題

加以分析，提出自己的構(gòu)想。

6、參與企業(yè)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)與人事管理，找出存在問(wèn)題并提

出改進(jìn)措施。

實(shí)習(xí)總結(jié)

這次的頂崗實(shí)習(xí)與往常的實(shí)習(xí)有著不同。以前的實(shí)習(xí)是由老

師幫我們聯(lián)系好實(shí)習(xí)地方，然后帶著我們過(guò)去的。而這次是要我

們自己尋找，什么都要自己做動(dòng)手。所以，在找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候

也費(fèi)了些力。

起初我在連云港的中和休閑服飾做儲(chǔ)備店長(zhǎng)，這工作跟我們

的專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口，我也挺高興的?？蛇@項(xiàng)工作的時(shí)間由早上九點(diǎn)

到晚上十點(diǎn)，周末的話要到晚上十點(diǎn)半。我也不是因?yàn)檎f(shuō)要工作

13個(gè)小時(shí)而打退堂鼓，而是晚上這么晚，一個(gè)人回宿舍有點(diǎn)怕

況且宿舍門(mén)也關(guān)了。本想到公司后，跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，讓我干到

晚上六七點(diǎn)就下班好了?？煽吹降昀锏牧韨€(gè)小女孩一一我們學(xué)校

藝旅系的住在巨龍街的，都是晚上十點(diǎn)后才回去的。突然覺(jué)得如

果我提出這樣的條件似乎有點(diǎn)太嬌氣了，而且在那處了幾天后，

發(fā)現(xiàn)自己好像也不是特別適合做終端銷(xiāo)售的，所以也就離開(kāi)了中

和休閑。

后來(lái)在學(xué)校組織的招聘會(huì)上，我們來(lái)到了凱豐網(wǎng)絡(luò)公司，說(shuō)

實(shí)話最初我也沒(méi)想過(guò)做網(wǎng)絡(luò)公司的銷(xiāo)售，在離開(kāi)中和休閑后我也

去了連云港的人才市場(chǎng)，轉(zhuǎn)了一圈后，突然有點(diǎn)茫然了，我不知

道能做什么了。看到住在振興公寓的幾個(gè)女生在做軟件銷(xiāo)售，我

們班的黃翠晴也是做這項(xiàng)工作，于是就簡(jiǎn)單的跟她交流了下，感

覺(jué)這工作我也能做，所以在學(xué)校的招聘會(huì)上就有目的的投了。

本以為在凱豐能呆上個(gè)一兩月，可最終我還是離開(kāi)了那里。

說(shuō)實(shí)話那里的工作地點(diǎn)、時(shí)間其實(shí)都挺好的。凱豐它在振興大廈

里，做3路，24路都能到，首先坐車(chē)就挺方便的，而且下班時(shí)

間是下午5點(diǎn)，晚上回宿舍時(shí)間也不晚?？赡抢锏墓ぷ鳝h(huán)境不怎

么好，整個(gè)屋子里都是陰冷陰冷的，一天都曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光，整

個(gè)人都感覺(jué)冰冷冰冷的。四個(gè)業(yè)務(wù)員合用一臺(tái)電腦，并且那電腦

的網(wǎng)速還很慢，而我們想要尋找潛在客戶，了解目標(biāo)客戶現(xiàn)用的

產(chǎn)品信息等都要依附于電腦。反正一句話，一臺(tái)網(wǎng)速很慢的電腦

根本是不夠我們四人用，再加上銷(xiāo)售是個(gè)人銷(xiāo)售，不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)

的銷(xiāo)售，對(duì)于剛出社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有師傅帶著是有些困難的，

所以我們四人就集體辭職了。

最后我選擇了回南通，因?yàn)槟沁叺囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都是很熟悉

的，而連云港雖說(shuō)呆了兩年，可當(dāng)我要去找工作的時(shí)候說(shuō)到這個(gè)

什么園區(qū)，那個(gè)什么路的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它是那么的陌生。然

而當(dāng)我真正回到南通后，又發(fā)現(xiàn)了有些事情也不是想象中的那么

簡(jiǎn)單。

我家在南通市區(qū)的東南端，如果工作找在城北或城西的話，

等于每天要翻變整個(gè)南通市，坐車(chē)時(shí)間也就要特別的長(zhǎng)了，所以

就得很早的起來(lái)很晚的回去了。

而南通這邊的工作雖比連云港的多，但要求能力也要比連云

港的高，很多公司看你沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)畢業(yè)，看都不看就把你的笥歷給

退回來(lái)了。所以去了幾次人才市場(chǎng)后，我對(duì)公司的要求也放低了

很多，不再那么的眼高，要求公司既要這個(gè)怎么樣的又要那個(gè)怎

么樣的，能有份工作就已經(jīng)心滿意足了。

最后爸媽考慮到現(xiàn)在冬天日短夜長(zhǎng)，早起貪黑的有點(diǎn)不放

心，而且我的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有什么。所以他們就把我安排在一個(gè)公司

做做銷(xiāo)售，正好熟悉下整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)情況，在整體的基礎(chǔ)上去

了解一個(gè)公司。

我在公司里做銷(xiāo)售線材這一塊。當(dāng)然這也要從最基層的做

起，了解線材的各種型號(hào)鋼號(hào)$5.5、60#,06.5、70#等，各種

線材名：沙鋼、承鋼、榮鋼、武鋼……然后就學(xué)著發(fā)貨，有客戶

來(lái)購(gòu)買(mǎi)的我就從線材牌上抄起重量，然后合計(jì)總重量，計(jì)算價(jià)

格，制作碼單，等發(fā)貨結(jié)束后讓提貨人簽名。最后把發(fā)出去的貨

從庫(kù)存中減去。這環(huán)節(jié)雖然很簡(jiǎn)單，四五十歲的人都能做，但一

點(diǎn)也不輕松。因?yàn)槿绻亓砍e(cuò)：變多抄了，顧客回去發(fā)現(xiàn)后，

肯定會(huì)過(guò)來(lái)找老板，說(shuō)我們不厚道，虛報(bào)；如果抄少了，顧客肯

定是不會(huì)來(lái)說(shuō)我們說(shuō)什么的，可月末我們做庫(kù)存的時(shí)候就核不起

來(lái)了，而線材每噸都是四千左右的，抄錯(cuò)一點(diǎn)，那價(jià)差也是嚇人

的。所以很多時(shí)候老板們也不怎么喜歡用些年輕人，因?yàn)槟贻p人

的心很浮，心不容易靜，出錯(cuò)比例也就相對(duì)的多些。

在銷(xiāo)售空余時(shí)間內(nèi)，我也跑到財(cái)務(wù)科玩玩。那辦公室里的人

也不錯(cuò)，老板娘看我對(duì)這對(duì)那也挺感興趣的，就說(shuō)我也可以學(xué)學(xué)

開(kāi)票，跑跑銀行，各剛方面都懂的話，哪個(gè)人忙的或者請(qǐng)假的

話，就可以去幫幫忙，也正好能積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在那里我學(xué)會(huì)了怎

么開(kāi)發(fā)票、報(bào)稅、統(tǒng)計(jì)月度開(kāi)票數(shù)，怎樣去稅務(wù)所認(rèn)證發(fā)票，領(lǐng)

取發(fā)票，怎樣開(kāi)支票。在跑銀行方面我知道了怎么處理轉(zhuǎn)賬支

票，電匯等。這些工作在一般情況下都可以慢條斯理的去做，但

有的時(shí)候也是特別忙特別急的。轉(zhuǎn)賬支票每天的四點(diǎn)就結(jié)束了，

星期六星期天銀行不對(duì)公辦事，所以有時(shí)候得趕在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之

前籌到錢(qián)，或跑到銀行，不然就一連耽擱上好幾天了，而我們做

線材的，每天的價(jià)格都變化，很多時(shí)候?qū)ξ覀兌詴r(shí)間就是錢(qián)。

12月份是一年中的最后一個(gè)月，所以公司與工人的合同也

將到期。新一年的合同又要重新簽到，這時(shí)候有工人反應(yīng)工資低

的，有的工種決定從簡(jiǎn)的，所以這月是人事部最忙碌的時(shí)候。要

聽(tīng)取不想簽合同人的意見(jiàn)，綜合分析整個(gè)行業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)，從而

制定適合本廠的工資準(zhǔn)則。要安排有些崗位已取消人員的具體工

作，總不能因?yàn)檫@項(xiàng)工作沒(méi)了就讓人家就下崗啊，得在公司幫他

們選擇新的適合他們的崗位。這家公司是打卡上下班的，但不是

每個(gè)人都遵守這規(guī)定的，那些做計(jì)件的工人，總是懶的打卡，因

為打不打卡對(duì)他們沒(méi)什么影響，不像做日常班的，按卡上顯示的

天數(shù)計(jì)算工資的?？蓪?duì)于管理者來(lái)說(shuō)這班哪人曠工的，哪天是遲

到的都不好管理，雖然再三強(qiáng)調(diào)，但也沒(méi)什么作用。我覺(jué)得對(duì)于

這么種員工應(yīng)該進(jìn)行罰款，但人事部的人說(shuō)罰款是在萬(wàn)不得已的

時(shí)候才能用，更多時(shí)候會(huì)起到反效果的。他們會(huì)在工作的時(shí)候會(huì)

偷工減料的，會(huì)讓你防不慎防的。最后人事部的人決定改變往年

的年終福利制度：把往年按工作月份長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算年終福利的變成

按出勤表上顯示的天數(shù)來(lái)合計(jì)，分成在300天以上，250天，

200天等不同等級(jí)來(lái)享受年終福利。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)有些工作雖然要比學(xué)習(xí)來(lái)的簡(jiǎn)單，但

需要你完全的認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)錯(cuò)都不能犯。在學(xué)習(xí)中，做錯(cuò)了這

道題我們可以擦了來(lái)重做，可在工作中，你出了錯(cuò)即使立刻發(fā)現(xiàn)

了，有時(shí)都來(lái)不及彌補(bǔ)了，甚至將免職。實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了什么

叫穩(wěn)重，什么是仔細(xì)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇10

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖，隨著—年夏季的到

來(lái)，我的大學(xué)三年時(shí)光即將結(jié)束，同時(shí)將近一年的實(shí)習(xí)也臨近尾

聲了。時(shí)間過(guò)得很快，相比起別人四年甚至更久的大學(xué)生活，我

的三年略顯匆匆了，不過(guò)正是這三年，我所得到的成長(zhǎng)卻是長(zhǎng)足

的，我從當(dāng)初一個(gè)剛高考結(jié)束迷失在不知未來(lái)的孩子，已經(jīng)成長(zhǎng)

為一個(gè)對(duì)生活有了明確目標(biāo)的人。頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相

結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校頂崗實(shí)

習(xí)已有一年了。

這一年來(lái)的實(shí)習(xí)，讓我真真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距

離，體會(huì)到了理論聯(lián)實(shí)踐的真諦。實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞讓我倍感自

己的知識(shí)面還很窄很有限，需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過(guò)實(shí)習(xí)，培

養(yǎng)了我觀察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，

提高了組織觀念。

如果說(shuō)，大學(xué)在校二年是心理成熟的發(fā)芽，開(kāi)花期，那么這

一年來(lái)的實(shí)習(xí)便是決定成熟的結(jié)果期。

這一年來(lái)的實(shí)習(xí)，雖然一直在車(chē)間維修崗位上，但收獲卻不

少。作為一個(gè)維修技工，時(shí)刻得為工作負(fù)責(zé)，因此每天上班都會(huì)

比較緊張，而下班后卻是少許的放松，維修質(zhì)量是企業(yè)的生存的

靈魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都會(huì)造成嚴(yán)

重的質(zhì)量后果，要想做一個(gè)合格的技工必須有一顆負(fù)責(zé)的心，更

需要一套熟練的維修技術(shù)和對(duì)理論知識(shí)的牢固掌握。作為一個(gè)合

格的維修技工需要一個(gè)良好的心態(tài)，工作不能受情緒影響，否則

將會(huì)嚴(yán)重影響工作質(zhì)量，從而發(fā)生維修事故。

近一年來(lái)的實(shí)習(xí)，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學(xué)

校上課在電視里所見(jiàn)到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這

里也是人際關(guān)系的學(xué)堂，人際關(guān)系的復(fù)雜遠(yuǎn)不是以前所能比擬

的。當(dāng)然，對(duì)于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的，只有接觸了才能

真正的成長(zhǎng)，善于交際也是我們每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生所要奮斗的

目標(biāo)之一。

通過(guò)實(shí)習(xí)提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，加強(qiáng)了理論聯(lián)

系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力。對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有

很大的影響。

再長(zhǎng)的路，一步一步也要走完：再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)

法到達(dá)。相信自己以后一定能走好每一步。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇11

人說(shuō)時(shí)光飛逝，我恨時(shí)光太早。

還記得來(lái)時(shí)綠葉遮住了霞光，現(xiàn)如今已是滿地皚皚.....風(fēng)

來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，一回首又是一年繁華.....

回顧這四個(gè)月的人生旅程，個(gè)中的酸甜苦辣，心中自會(huì)說(shuō)個(gè)

明白。沒(méi)有抱怨，亦沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲蚁嘈?，每一段?jīng)歷都不會(huì)

徒然發(fā)生，那其中蘊(yùn)含的是我不曾有過(guò)的認(rèn)知與體會(huì)，不曾想過(guò)

的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不曾見(jiàn)過(guò)的人物和對(duì)白，不假思索的開(kāi)心與快

樂(lè)，莫名其妙的責(zé)罵和批評(píng)，還有無(wú)時(shí)不在的充實(shí)感.....但不

管怎樣，我依舊沒(méi)心沒(méi)肺的笑著！而這一切，都將成為我青春歲

月中成長(zhǎng)的足跡與見(jiàn)證。

一、思想篇

闊別家鄉(xiāng)，離開(kāi)母校，一切都是未知的，我就像是一個(gè)新生

兒，努力地探索著外面嶄新的世界……同時(shí)也在心中暗下決心，

不管條件多么艱苦，一定要堅(jiān)持下來(lái)，不可忘了自己放棄自主實(shí)

習(xí)的機(jī)會(huì)選擇來(lái)到這里的初衷，我要努力為山區(qū)的孩子們做些什

么，讓自己的人生在這里得到最為曼妙的升華，也不枉此行了！

于是，從那一刻起，我不再是老師眼里圖書(shū)館搶座位的學(xué)

生，父母懷里撒嬌任性的小孩，我必須獨(dú)立承擔(dān)起照顧好自己的

重任，為自己的一言一行負(fù)責(zé)。我也清楚的知道，山里的孩子對(duì)

知識(shí)有多么的渴望，我要盡我最大的努力幫助他們，他們需要

我！

和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，是我最快?lè)的日子，我的心中充盈

著的是一種小小的滿足感?？粗麄円粡垙堉蓺馕疵摰男∧?，心

里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)：我也是從他們這么大成長(zhǎng)起來(lái)的??！不

禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份

頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也

越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走

一段不尋常的摸索之路。

二、工作篇

實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是做初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作。

有人說(shuō)，“做人的最高境界是把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成

自己“。這句話同樣適用于教師的教學(xué)生活中，只有你把自己當(dāng)

成是在講臺(tái)前正在聽(tīng)老師講課的一名極其渴求知識(shí)的學(xué)生，才更

能體會(huì)學(xué)生聽(tīng)講時(shí)學(xué)習(xí)的心情，更加明了學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)的最佳

思路，從而獲得最佳授課方案。同樣，把你傳授知識(shí)的學(xué)生當(dāng)成

自己，不以老師的身份而刻意威懾學(xué)生，相互關(guān)心，相互關(guān)愛(ài)，

互相討論，互相糾正，是一種對(duì)學(xué)生的尊重，更是對(duì)自己工作的

負(fù)責(zé)，亦不失為當(dāng)代教師風(fēng)范，何樂(lè)而不為。

我深諳這個(gè)道理，因此，我認(rèn)真對(duì)待我的每一堂課，認(rèn)認(rèn)真

真?zhèn)湔n，仔仔細(xì)細(xì)授課，絲毫不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)不忘在教學(xué)

中積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭钦n后輔導(dǎo)，所以，我基本上是每道題都針對(duì)

到個(gè)人，學(xué)生什么地方錯(cuò)了，哪處以前講過(guò)需要及時(shí)鞏固，哪處

是新知識(shí)需要做筆記，哪處是由于馬虎做錯(cuò)，哪處是真的不會(huì)而

做錯(cuò)，我都一一為學(xué)生仔細(xì)分析，漸漸地，學(xué)生順著我的思路，

自己也學(xué)會(huì)了分析，由一開(kāi)始的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)“傻傻

分不清楚”，最后終于能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷好句子的各個(gè)成分，

分析出句子類(lèi)型，這對(duì)學(xué)生們做出題，做準(zhǔn)題是一個(gè)重要的突

破。作為一名老師，我感到由衷的欣慰！

三、生活篇

感謝固縣初中的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們生活上給予的無(wú)微不至的照

顧，為我們準(zhǔn)備教師宿舍，擔(dān)心我們初來(lái)乍到不習(xí)慣這邊的作息

時(shí)間，時(shí)常讓學(xué)生通知我們吃飯時(shí)間到了，學(xué)校老師還親切與我

們一同吃假，噓寒問(wèn)暖，心里很是感動(dòng)。在這里，我看得到的是

李校長(zhǎng)的親力親為，不以小事為??；我看到的是全體教職工的激

情昂揚(yáng)；我看得到的是孩子們的奮發(fā)向上……他們的淳樸與認(rèn)

真，著實(shí)感染著我C

也感謝我的學(xué)生們，給了我一段難以忘懷的美好回憶。生活

中我和學(xué)生是好朋友，和學(xué)生一起玩耍，聊天。每逢周末，都會(huì)

與學(xué)生在網(wǎng)上攀談，談天說(shuō)地，談笑風(fēng)生。其實(shí)學(xué)生是可愛(ài)的，

他們的想法很天真，我們當(dāng)老師的就是要去正確的引導(dǎo)。記得有

一次，他們問(wèn)我：“老師，你結(jié)婚了嗎？“我說(shuō)：“老師和你們

一樣，都在上學(xué)呢?！薄鞍?？不會(huì)吧！”“那你覺(jué)得老師像是結(jié)

過(guò)婚的嘍！”“也不像！”還有一次，一個(gè)初二的小女生問(wèn)我：

“老師，你的腿那么細(xì)，是怎么‘訓(xùn)練'出來(lái)的？"我聽(tīng)后覺(jué)得

很有趣，小孩子的想法總是那樣的出乎你的意料，但反過(guò)來(lái)想

想，這么小的孩子就開(kāi)始覺(jué)得瘦是好的，胖是不好的，這樣的認(rèn)

知是不對(duì)的，于是，我就就著這個(gè)話題，和她聊了很多，終于擺

正了她的認(rèn)知態(tài)度。

我始終相信一個(gè)道理：愛(ài)是相互的，只有你發(fā)自內(nèi)心的在愛(ài)

學(xué)生，學(xué)生也會(huì)毫無(wú)顧忌的愛(ài)著你。因此，我總是利用學(xué)生的課

余時(shí)間和學(xué)生交流，時(shí)常關(guān)注學(xué)生的QQ動(dòng)態(tài)，看到有學(xué)生在網(wǎng)

上寫(xiě)道想考取沁水二中時(shí)，我便多多給予他鼓勵(lì)與支持，同時(shí)也

跟他講以他現(xiàn)在的成績(jī)想要考取二中是有一定難度的，不過(guò)不要

氣餒，只要肯花心思努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！我還時(shí)常把學(xué)校

給老師發(fā)的蘋(píng)果分給學(xué)生們吃，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也開(kāi)始在周末來(lái)

找我玩，還邀請(qǐng)我去他們家里做客，實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，學(xué)生們利

用休息時(shí)間，在我講課的教室后面黑板上畫(huà)滿了他們對(duì)我的愛(ài)，

我欣慰的笑了，心里暖暖的：孩子們知道感恩了！

渡工總是將急需過(guò)河的行人擺渡，而老師又何嘗不是一名渡

工，將學(xué)生的靈魂擺渡。支教生活給了我一段深刻的體驗(yàn)和感

受，這將是我人生中的一大筆財(cái)富，必將給我以后的人生以有益

的啟迪。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)繼續(xù)努力

爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師！

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇12

目的：

頂崗實(shí)習(xí)是寶紙中專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗

實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)

合起來(lái)。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和

對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到

指引作用。

頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)

會(huì)，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我

們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)

到的理論知識(shí)，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)

到的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。對(duì)我們寶紙中

專(zhuān)來(lái)說(shuō)-頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是我們教育

教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職

業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生

到社會(huì)工作者的過(guò)渡。

因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松?/p>

價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校為教學(xué)

的總結(jié)?？梢哉f(shuō)，對(duì)于寶城中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有頂崗實(shí)習(xí)，就沒(méi)

有完整的教育。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對(duì)社

會(huì)的適應(yīng)能力和前途。

我從事的是電氣維修工作，由于沒(méi)有接觸現(xiàn)場(chǎng)，在工作的起

步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自

己，秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機(jī)遇，

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的

思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

意義:

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)

知識(shí)梳理歸類(lèi)，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書(shū)本學(xué)不到的人際

交往能力，語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前港航業(yè)的現(xiàn)狀和

發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了

我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事理貨工作打下堅(jiān)實(shí)的

第一有感情才會(huì)有水平，面對(duì)這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，我

倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引

導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)

值；第二，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的

稚氣，開(kāi)始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活

環(huán)境，專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識(shí)上有了新的認(rèn)

識(shí)和提升，學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問(wèn)題；第三，零距離的親身

感受深厚的企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋

了許多過(guò)去我不理解，不明確的問(wèn)題，更加堅(jiān)定了自己的選擇，

明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路

上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)

取，在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī)，用自己優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)回

報(bào)港口以證明自己對(duì)它的忠誠(chéng)。

1、實(shí)習(xí)單位情況介紹。

認(rèn)真落實(shí)“六不承諾”，堅(jiān)持征求每一個(gè)客戶的意見(jiàn)，使公

司的管理水平在全國(guó)處于一流水平?！袄沓稣媲闊o(wú)限”服務(wù)品牌

的創(chuàng)建，大大提升了公司服務(wù)的層次，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和

社會(huì)效益。5年來(lái)，收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居

行業(yè)第一名。

2、實(shí)習(xí)的具體時(shí)間。

實(shí)習(xí)期自20_年—月—日起至20_年—月—日止，為期六

個(gè)月。

3、實(shí)習(xí)具體情況介紹。

我在天津?qū)氂娔X科技機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階

段概括。第一階段，培訓(xùn)，安全培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)

等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中

遇到的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專(zhuān)業(yè)技能，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)

立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，必須時(shí)刻俁持我們個(gè)人形象，為公司

把好關(guān)、負(fù)好責(zé)，時(shí)刻體現(xiàn)公正合理的原則。對(duì)于我們沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)驗(yàn)的新人員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在工作的開(kāi)始階段

面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在新技術(shù)的使用和保護(hù)上，我深切的

感受到科技進(jìn)步的對(duì)工作發(fā)展的巨大推動(dòng)力。這一方面彰顯了科

技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用，另一方面也在催促我們要不斷

學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)現(xiàn)代化的需

要。

4、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲。

為期六個(gè)半個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受企業(yè)文化，感受

公司魅力所在的五個(gè)半月；是迅速成長(zhǎng)，脫胎換骨，在工作中完

成角色轉(zhuǎn)化的五個(gè)半月；是理論聯(lián)系實(shí)際，專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)

節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的五個(gè)半月；是珍惜機(jī)遇，努力工

作，時(shí)刻以一名公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的五個(gè)半月。在五

個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。

（1）思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲：

在這一年的時(shí)間里，我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)

生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)到了很多與人溝通的技

巧，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

①思想收獲：

通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成

熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人

化的思維去思考問(wèn)題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位

思考的方式為別人思考。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，不

再做白日夢(mèng)，而是懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)

價(jià)值和人生價(jià)值，給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。社

會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì)有一份收獲，不要

幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工

作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力，對(duì)自己所

管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失

是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。

②作風(fēng)收獲：

在公司實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精

的工作作風(fēng)，作為一名新成員，平時(shí)沒(méi)什么大事但會(huì)有很多瑣

事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急

躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖

拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿足，帶著

激情去工作。

③勞動(dòng)紀(jì)律收獲：

公司給了我們頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就得嚴(yán)格按照公司的管

理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直俁持自己按時(shí)上下班的良好

習(xí)慣，按時(shí)出勤，不請(qǐng)假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制

度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力，為公司客戶解決問(wèn)題，維護(hù)公

司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法

律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品等。通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)

律，我覺(jué)得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的

行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒(méi)有人回去教你如何做，完全憑自己的素

質(zhì)和意識(shí)，但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定時(shí)，收到的直接就是罰款單

To所以，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律是一個(gè)企業(yè)人員具備的最基本的

素質(zhì)。

④安全意識(shí)收獲：

我的工作大部分時(shí)間都在車(chē)間工作，所以安全是一個(gè)非常重

要的方面，每次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)，我都穿戴好工作服，帶好安全帽，杜

絕安全隱患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的

安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了那么多的安全知識(shí)，增強(qiáng)了我的安全意

識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和

生命的可貴，更加珍愛(ài)生命。

（2）手握紅旗不放，排頭兵位置不讓。

天津?qū)氂娔X科技機(jī)械有限公司是民營(yíng)企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展的

一面旗幟；這是一支鐵打的隊(duì)伍，是一支敢打硬仗，善打硬仗的

隊(duì)伍；這樣的企業(yè)必須具備嚴(yán)明的紀(jì)律和過(guò)硬的作風(fēng)，這是保

障，是基礎(chǔ)。公司一線，大型設(shè)備林立，人員、車(chē)流來(lái)往頻繁，

現(xiàn)場(chǎng)工作繁忙，稍有不慎就會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，因此要求從業(yè)人員進(jìn)入

現(xiàn)場(chǎng)必須佩戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，兩人以上列隊(duì)行走，作業(yè)中要符

合要求不能違章違紀(jì)，這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)他人的負(fù)

責(zé)。有組織，有紀(jì)律，才能保證裝卸生產(chǎn)的穩(wěn)步進(jìn)行，才能按計(jì)

劃實(shí)現(xiàn)每一個(gè)發(fā)展目標(biāo)。紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬是前進(jìn)道路上攻堅(jiān)

克難的強(qiáng)有力保障，是體現(xiàn)員工素質(zhì)，企業(yè)形象的重要方面。

(3)高高興興上班，平平安安下班。

“安全第一”是一個(gè)永恒的主題，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，活

著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有做到了安

全生產(chǎn)，才會(huì)健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對(duì)每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，

我深知安全的重要性?？墒请[患不排除，安全這根弦繃得再緊也

會(huì)有受傷害的時(shí)候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如

李經(jīng)理講的那樣，我們可以延長(zhǎng)事故發(fā)生的周期。安全是一切的

保障，安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，道記安全，時(shí)時(shí)講安全，事

事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能

多一份保障，從事安全工作，一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思

想。把事故降到最低，這是時(shí)代的呼吁，是眾望所歸。因?yàn)檫€有

什么比幸福的活著更重要。

(4)職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲。

實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下，我學(xué)會(huì)了更多程控

操作和使用，在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)電技術(shù)知識(shí)也得到了應(yīng)用和鞏固，

將理論知識(shí)有效地應(yīng)用與實(shí)踐中。

在實(shí)際操作中，我需要與公司的領(lǐng)導(dǎo)有工作聯(lián)系，通過(guò)與不

同階層、不同職業(yè)、不同年齡、不同性別的人一起工作和交流，

提高了我的語(yǔ)言溝通能力和人際交往技巧。我們公司是實(shí)行四班

倒的，在倒班的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力

完成我的工作。

5、查找不足及改進(jìn)措施。

人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程是曲折的，漫長(zhǎng)的，而這種過(guò)程是以實(shí)

踐勞動(dòng)作為基礎(chǔ)的，因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實(shí)習(xí)的三個(gè)

月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的

階段，離開(kāi)校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能

再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，考慮更多的是

自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什

么。每個(gè)人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，查找原因，及時(shí)改

正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

(1)我工作中的不足。

思想上，有時(shí)會(huì)懈怠，不思進(jìn)取，畏懼困難，滿足現(xiàn)狀，不

求創(chuàng)新。習(xí)慣上，由于工作中事情過(guò)于繁瑣，我有時(shí)候做事太粗

心，考慮不周全。做事條理不清，事一多就手忙腳亂。技能上，

程控軟件系統(tǒng)學(xué)習(xí)的不深入，淺嘗輒止。我是學(xué)機(jī)電技術(shù)的"

理論方面的知識(shí)學(xué)的有限，在實(shí)際操作中很多都不懂。業(yè)務(wù)上，

缺乏經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)事故時(shí)反應(yīng)遲鈍，不會(huì)靈活變通，及時(shí)處

理。溝通能力和溝通技巧仍然不強(qiáng)，為人處世還是有點(diǎn)孩子氣，

有待提高。管理能力不強(qiáng)，需要繼續(xù)努力。

（2）精益求精，完善不足。

時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，積極創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，提

出自己的合理化建議。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，認(rèn)真仔細(xì)。利用空

余時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)。

在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)如何

處理緊急事故，增強(qiáng)管理能力。

6、對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)校專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置的建議。

從學(xué)校進(jìn)入工作崗位，身處的環(huán)境在改變，自然會(huì)產(chǎn)生比

較。書(shū)本上的知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作，理論與實(shí)踐，認(rèn)知想象與

勞動(dòng)體會(huì)之間或多或少的會(huì)存在一些差距，同時(shí)，通過(guò)比較也會(huì)

更加理性的看待自己所處的環(huán)境，學(xué)會(huì)用三只眼去看問(wèn)題。

（1）擴(kuò)大班紐，工作時(shí)確保每個(gè)橋吊下有一名隊(duì)員。

機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)雖然是一個(gè)龐大的隊(duì)伍，但是有些班組確實(shí)面

臨人員不夠的情況，雖然我們目前實(shí)施四班倒，但是在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際

情況，隊(duì)里人員相當(dāng)緊張，尤其是在半夜替吃飯的時(shí)候，人員嚴(yán)

重不足。隊(duì)里的伙計(jì)經(jīng)常吃不上熱飯，只能從食堂打回來(lái)，在崗

位上吃，對(duì)身體危害十分嚴(yán)重。最嚴(yán)重的情況是，在人員不足的

情況下，由于一時(shí)的忙亂，很可能導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量安全。

(2)提高外語(yǔ)水平，確保服務(wù)質(zhì)量。

為了更好的開(kāi)展自身的工作，做好工作，我們的每一位成

員，都應(yīng)該提高自身的英語(yǔ)水平，掌握一定的日常用語(yǔ)，所以應(yīng)

培養(yǎng)高素質(zhì)人才，注重加強(qiáng)日常英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，以減少交流中尷

尬，提高工作效率，提高服務(wù)效率。

(3)通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置的建議。

機(jī)電技術(shù)是一個(gè)有前景的專(zhuān)業(yè)，它不僅有電子課程，司樣還

有豐富的ERP課程，隨著科技的進(jìn)步，我們會(huì)越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)的

發(fā)展，給我們帶來(lái)便捷高效。只有懂得網(wǎng)絡(luò)，才能發(fā)揮它的巨大

潛力。

網(wǎng)絡(luò)是不斷更新的，我建議學(xué)校教學(xué)時(shí)結(jié)合實(shí)操，與社會(huì)發(fā)

展同步，為學(xué)生提供最先進(jìn)的理論課程教學(xué)和技術(shù)，提高學(xué)生的

實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生在校期

間參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深入一些社會(huì)知識(shí)，不能只在象牙塔里

死學(xué)理論。第三，我建議學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自

理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。第四，我建議學(xué)校多培

養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)實(shí)習(xí)之后吃

不了苦，頻繁的更換工作。

7、結(jié)束語(yǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工

作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我

一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到

自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始

的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓

我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是

接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)唔到

“學(xué)無(wú)止境”的含義C

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處

事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息

和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)

的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪

墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自

己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)

社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有做到理

論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝公司給我的這次

寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。最后祝天津?qū)氂娔X科技機(jī)械有限公司的前景

更加輝煌，祝我們寶城中專(zhuān)學(xué)校明天會(huì)更美好，為社會(huì)培養(yǎng)更多

人才，祝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇13

一、前言：

_2019年3月7日至_2019年5月—日近兩個(gè)月的時(shí)間

里，我在深圳市廣告有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)（深圳市寶安區(qū)花

園）o

通過(guò)這一段時(shí)間實(shí)習(xí)后，對(duì)在校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠社會(huì)的需求，許多知識(shí)在校沒(méi)有學(xué)到的，有的根本也沒(méi)有接觸

過(guò)，以前總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)很好，也懂得一些記賬操作

方法及財(cái)經(jīng)法律有關(guān)知識(shí)，雖然自己所讀并非是這門(mén)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，

但是我還是很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，可對(duì)成本計(jì)算、審計(jì)不懂也沒(méi)學(xué)

過(guò)。能夠進(jìn)入這個(gè)行業(yè)也是我理想中的職業(yè)，俗話說(shuō)的好“現(xiàn)社

會(huì)并不是你讀啥，出來(lái)就一定做啥“一卻都得靠自己的能力。只

要有那份決心，沒(méi)有什么是不可能的。任何的技術(shù)知識(shí)都得在實(shí)

際操作中才能體現(xiàn)它的存在價(jià)值。實(shí)踐是最好積累工作經(jīng)驗(yàn)的好

時(shí)機(jī)，可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提高自己實(shí)際的動(dòng)

手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為將來(lái)求職打下基礎(chǔ)。

以下是我在工作中取的成績(jī)及不足做個(gè)匯報(bào)：

二、企業(yè)簡(jiǎn)介：

性質(zhì)：有限責(zé)任公司

是經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)成立具務(wù)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)裝飾企業(yè)，自1992

年組織建以來(lái)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，先進(jìn)的管理理念，造就人的

不斷過(guò)取。由一家地域公司迅速成長(zhǎng)為全國(guó)性裝飾專(zhuān)業(yè)企業(yè)之

一。企業(yè)目標(biāo)，爭(zhēng)做裝飾全國(guó)連鎖第一品牌成為國(guó)家注冊(cè)的一級(jí)

裝飾總承包公司。企業(yè)的風(fēng)格，敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高效。經(jīng)營(yíng)

宗旨，創(chuàng)建一個(gè)充滿活力，能夠充分調(diào)動(dòng)企業(yè)員工想象力創(chuàng)造力

工作積極的中國(guó)一流現(xiàn)代化企業(yè)。所經(jīng)營(yíng)的范圍有，室內(nèi)裝飾、

寫(xiě)字樓、工廠、廣告招牌等設(shè)計(jì)與施工一體化的專(zhuān)業(yè)服務(wù)企業(yè)0

機(jī)構(gòu)設(shè)置：董事會(huì)一總經(jīng)理一財(cái)務(wù)部一工程部一采購(gòu)部一設(shè)計(jì)部

一預(yù)算部一施工部一辦公室一涂飾部一廣告部一清潔服務(wù)部一隊(duì)

組。

公司的高計(jì)群體有著獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和與眾不同的創(chuàng)意構(gòu)

思，是年輕而有激情的團(tuán)體，是藝術(shù)的化身在公司“以人為本，

藝術(shù)與新潮并茂”的全新裝飾理念引導(dǎo)下全力賦予空間個(gè)性化，

人性化的內(nèi)涵。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在這兩個(gè)月的實(shí)際操作中學(xué)到不少，在此我主要負(fù)責(zé)的工作

內(nèi)容是對(duì)財(cái)務(wù)部所有日常開(kāi)支做賬務(wù)外理，對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流

程進(jìn)行審核登記。（包括對(duì)人員工工資核算及其它報(bào)銷(xiāo)），因?yàn)楣?/p>

作量不是很多，所以基本業(yè)務(wù)都是由我一個(gè)人做，由于自己是剛

從學(xué)校出來(lái)，屬于應(yīng)屆生，對(duì)此沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際操作

還是有很多不懂的，對(duì)公司業(yè)務(wù)也不是很了解。特別是對(duì)于發(fā)

票，銀行支票以及匯票賬單的填寫(xiě)，在學(xué)也沒(méi)有實(shí)操過(guò)，有的匯

票還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？對(duì)于編制更不知該記入哪個(gè)賬戶，以前編制分錄

都是文字上的理解。面對(duì)這些問(wèn)題我在網(wǎng)上搜索有關(guān)相類(lèi)似的視

頻及凝難講解文章來(lái)幫助自己決解問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)去問(wèn)同事請(qǐng)教

領(lǐng)導(dǎo)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了不少知識(shí)。后來(lái)漸漸的熟悉掌握了

整個(gè)流程工作。

其實(shí)，實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反

映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及

會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存

款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步

的填制，各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的

查看，最后就是裝訂成冊(cè)?，F(xiàn)在我負(fù)責(zé)的工作具體有：對(duì)憑證的

審核、保管，登記賬簿（日記賬及各種明細(xì)賬），員工工資核

算，月末總結(jié)報(bào)表，月末進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)等。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中滋

味。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛

煉了我各方面的能力。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管

現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，用書(shū)本知識(shí)作鋪墊，還是能夠勝任的，雖然

應(yīng)付不了社會(huì)萬(wàn)變，但是只要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟娜∵M(jìn)、求新，

這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間還不是很久，可我學(xué)到的卻是我在學(xué)校里難

以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教，不恥

下問(wèn)。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，而且在工作中常與前輩們

聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事

情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有

數(shù)，也算是一種收獲。

在這期間我知道了怎么填制憑證，我試著將自己在學(xué)校所學(xué)

的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性都是

很重要的，是企業(yè)從始至終的基本原則。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都

要根據(jù)其原始憑證一一登記記賬憑證、明細(xì)賬、總賬等有關(guān)的賬

戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都是有依有據(jù)的，而且是逐一按時(shí)間順序

登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更

正，都不允許隨意添改，不容許弄虛作假，每一個(gè)程序、步驟都

必須以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇14

第一天20_年7月31日

沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組，我的

組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親，總俁持有微笑。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了，他們準(zhǔn)備第

二天帶我去看看。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)?；臼峭?/p>

信傳輸中的一個(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知

道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些

故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點(diǎn)

都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們

就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題，再通知相應(yīng)的部門(mén)

前去維修。

實(shí)習(xí)日志第二天20_年8月1日

今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。每個(gè)月每個(gè)組都要

對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就

是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表

放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自

然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24.夏天進(jìn)去特別爽，里

面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng)：傳輸系統(tǒng)，包括sdh設(shè)

備，光纜，電纜等等；動(dòng)力系統(tǒng)，蓄電池，市電等等；動(dòng)環(huán)監(jiān)控

系統(tǒng)；天饋系統(tǒng)；bts主設(shè)備；以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào)，防

盜門(mén)等等。里面的溫度都是保持在23。。或者24（。因?yàn)槭窍奶?/p>

進(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到

4(rc以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱(chēng)，類(lèi)型，個(gè)數(shù)，

型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)?？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們

這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站

點(diǎn)。基站在我的理解應(yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交

車(chē)的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也

才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊?，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是

把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完

成今天的工作了。明天便是處理故障了。

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)榻K于出問(wèn)題拉…呵呵，有事

干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于

是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交

流變壓器是開(kāi)著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)”我明明記得我

走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電？”.其實(shí)我還完全不知道

他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)

的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)

題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)

了，他對(duì)我們說(shuō)：“我問(wèn)了這里的人，這里從昨天晚上開(kāi)始就已

經(jīng)停電了。”同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇15

一、實(shí)習(xí)情況概述

會(huì)計(jì)是一門(mén)注重實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)

期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。我于20_年—

月至20_年一月在—公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過(guò)程

中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)我有了更深刻

的認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的

實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

公司于20—年_月_日成立，座落在本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼

帶為主導(dǎo)，以自產(chǎn)方管為特色，還從北—公司采購(gòu)不同的焊管，

及—最大專(zhuān)營(yíng)帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè)、建筑

業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫(kù)存4000噸左右，為降低

銷(xiāo)售成本，節(jié)約開(kāi)支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝

地，投資150萬(wàn)元，新建了7000平米的室內(nèi)倉(cāng)庫(kù)及3000平米的

室外倉(cāng)庫(kù)。公司去年銷(xiāo)售收入達(dá)7575萬(wàn)元，上交國(guó)家稅收

215、7萬(wàn)元，被—評(píng)為_(kāi)。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是：以市場(chǎng)為向?qū)В?/p>

以企業(yè)為主體，以質(zhì)量為生命，以效率為中心，以人為本，以改

革為動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了

積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力，我在—公司獲得

了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校圻學(xué)的

理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)

期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的

工作，