部編本人教版七年級語文上冊教學(xué)計劃和 教學(xué)進度表

?部編本人教版七年級語文上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度表一、教學(xué)目標根據(jù)部編本人教版七年級語文上冊的教學(xué)大綱，本學(xué)期的教學(xué)目標如下：1.讓學(xué)生掌握必要的語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀、寫作、聽說等綜合語文能力。4.增強學(xué)生的文化素養(yǎng)，拓寬知識面，提高審美情趣。二、教學(xué)內(nèi)容本冊教材共分為六個單元，每個單元包括兩篇精講課文和若干篇自讀課文。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.生字詞：每個單元后的“讀一讀，寫一寫”中列出的生字詞，要求學(xué)生會讀、會寫、會用。2.課文：精講課文和自讀課文，要求學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會課文的思想感情，掌握課文中的重要知識點。3.語法：結(jié)合課文，講解和練習相應(yīng)的語法知識，提高學(xué)生的語言運用能力。4.閱讀理解：每個單元后都有閱讀理解練習，要求學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀理解能力。5.作文：每個單元都設(shè)有作文訓(xùn)練，要求學(xué)生能夠根據(jù)題目要求，寫出內(nèi)容豐富、條理清晰、有情感的文章。6.口語交際：結(jié)合課文，進行口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語表達能力。三、教學(xué)進度安排1.第一周：第一單元（1-2課），熟悉教學(xué)內(nèi)容，進行生字詞學(xué)習，理解課文內(nèi)容。2.第二周：第一單元（3-4課），精講課文，進行語法講解，閱讀理解訓(xùn)練。3.第三周：第二單元（1-2課），學(xué)生自主學(xué)習，老師輔導(dǎo)，進行生字詞學(xué)習，理解課文內(nèi)容。4.第四周：第二單元（3-4課），精講課文，進行語法講解，閱讀理解訓(xùn)練。5.第五周：第三單元（1-2課），學(xué)生自主學(xué)習，老師輔導(dǎo)，進行生字詞學(xué)習，理解課文內(nèi)容。6.第六周：第三單元（3-4課），精講課文，進行語法講解，閱讀理解訓(xùn)練。7.第七周：第四單元（1-2課），學(xué)生自主學(xué)習，老師輔導(dǎo)，進行生字詞學(xué)習，理解課文內(nèi)容。8.第八周：第四單元（3-4課），精講課文，進行語法講解，閱讀理解訓(xùn)練。9.第九周：第五單元（1-2課），學(xué)生自主學(xué)習，老師輔導(dǎo)，進行生字詞學(xué)習，理解課文內(nèi)容。10.第十周：第五單元（3-4課），精講課文，進行語法講解，閱讀理解訓(xùn)練。11.第十一周：第六單元（1-2課），學(xué)生自主學(xué)習，老師輔導(dǎo)，進行生字詞學(xué)習，理解課文內(nèi)容。12.第十二周：第六單元（3-4課），精講課文，進行語法講解，閱讀理解訓(xùn)練。13.第十三周：復(fù)習，進行單元測試，查漏補缺。四、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置情境，讓學(xué)生在實際的語言環(huán)境中學(xué)習，提高學(xué)生的語言運用能力。2.啟發(fā)式教學(xué)法：教師提問，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力。3.小組合作學(xué)習法：學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習任務(wù)，提高學(xué)生的合作能力。4.賞識教育法：注重激勵和表揚，讓學(xué)生建立自信，樂于學(xué)習。五、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，對問題思考的深度，以及課堂紀律等方面進行評價。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，對錯題進行講解，提高學(xué)生的學(xué)習效果。3.單元測試：每個單元結(jié)束后進行測試，了解學(xué)生的學(xué)習情況，對成績較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。六、教學(xué)要求1.學(xué)生要按時完成作業(yè)，認真聽講，積極參與課堂討論。一、補充點1.教學(xué)資源的利用：教師應(yīng)充分利用多媒體教學(xué)資源，如教學(xué)課件、視頻、音頻等，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。2.課外閱讀的推廣：鼓勵學(xué)生在課外閱讀，提高閱讀量，拓寬知識面。教師可推薦一些適合學(xué)生的課外閱讀材料，如經(jīng)典名著、現(xiàn)代文學(xué)等。3.語文實踐活動的組織：開展豐富多彩的語文實踐活動，如詩歌朗誦、作文比賽、講故事比賽等，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。4.個性化教學(xué)：關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。對于學(xué)習有困難的學(xué)生，教師應(yīng)給予個別輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習信心。5.家校溝通：教師應(yīng)主動與家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。二、重點和注意事項1.教學(xué)重點：重點關(guān)注學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識的掌握，閱讀理解能力的培養(yǎng)，以及寫作和口語表達能力的提升。2.教學(xué)難點：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力，以及提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。3.注意事項：（1）嚴格控制課堂紀律，確保教學(xué)活動順利進行。（2）