廣西壯族自治區(qū)桂林市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題

廣西壯族自治區(qū)桂林市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、單選題（共12小題，每小題3分，共36分，請(qǐng)將答案填在答題卡上）1．有理數(shù)?13，A．1 B．0 C．?2 D．?2．如果水位上升3米記作+3米，那么?5米表示水位（）A．上升5米 B．下降5米 C．上升2米 D．下降3米3．如圖，數(shù)軸上有A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)，其中絕對(duì)值最小的數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是（）A．點(diǎn)A B．點(diǎn)B C．點(diǎn)C D．點(diǎn)D4．下列調(diào)查中，你認(rèn)為適合采用全面調(diào)查是（）A．《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率B．一批燈泡的使用壽命C．一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重D．我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)5．桂林以其獨(dú)特的山水風(fēng)光而聞名于世．這里的自然美景如詩如畫，仿佛置身于一幅巨大的畫卷之中，深受國內(nèi)外游客的喜愛．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年暑假期間，漓江游船和排筏累計(jì)接待游客1970000人次．將1970000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A．1.97×106 B．19.7×16．單項(xiàng)式?2xA．?23 B．1 C．27．如果2xn+2yA．m=2，n=1 B．m=0，n=1 C．m=2，n=2 D．m=1，n=28．如圖，點(diǎn)A、B在直線l上，點(diǎn)C是直線l外一點(diǎn)，可知CA+CB>AB，其依據(jù)是（）A．兩點(diǎn)之間，線段最短 B．兩點(diǎn)確定一條直線C．兩點(diǎn)之間，直線最短 D．直線比線段長(zhǎng)9．《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端，最早的一部詩歌總集，共有311篇，其中6篇為笙詩，只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，余下的詩篇可分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三個(gè)部分．其中，《風(fēng)》的篇數(shù)是《頌》的4倍，《雅》的篇數(shù)比《頌》的3倍少15篇．若設(shè)《頌》有x篇，下列根據(jù)題意列出的方程正確的是（）A．4x+3x+15+x+6=311 B．1C．4x+3x?15+x+6=311 D．110．下面說法與所示的幾何圖形相符的是（）A．點(diǎn)P在直線n上 B．直線OA和直線m表示同一條直線C．點(diǎn)P在射線OB上 D．直線OA與直線PB都經(jīng)過點(diǎn)O11．如圖，已知直線上A，B兩點(diǎn)相距12cm，點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D在直線AB上且與點(diǎn)B相距8cm，則CD的長(zhǎng)度是（）A．2cm B．14cm C．14cm或8cm D．14cm或2cm12．如圖是一個(gè)運(yùn)算程序，若第1次輸入a的值為16，則第2024次輸出的結(jié)果是（）A．1 B．2 C．4 D．8二、填空題（共6小題，每小題2分，共12分，請(qǐng)將答案填在答題卡上）13．-5的倒數(shù)是.14．計(jì)算：2×(?3)=.15．某校為了了解初一年級(jí)300名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況，從中對(duì)20名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行了抽查，這個(gè)問題中的樣本容量是.16．鐘表3時(shí)30分時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)為．17．若代數(shù)式2a2+3a+1的值是6，那么代數(shù)式618．三個(gè)面積均是m的多邊形如圖疊放，其中，正方形陰影部分外的面積是a，六邊形陰影部分外的面積是b，若兩塊陰影部分的面積之和正好是五邊形面積的一半，則a、b、m三者之間的數(shù)量關(guān)系是．三、解答題（本大題共8題，共72分，請(qǐng)將解答過程寫在答題卡上）19．計(jì)算：（1）7?(?3)+5 （2）?120．將有理數(shù)?2.整數(shù)：{…}；負(fù)數(shù)：{…}；正分?jǐn)?shù)：{…}21．解方程：（1）7x?(3x?3)=1； 22．先化簡(jiǎn)，再求值：xy?(3x?2xy)23．2023年在杭州舉辦的第十九屆亞運(yùn)會(huì)，共有45個(gè)國家和地區(qū)的代表隊(duì)、12000多名運(yùn)動(dòng)員參加，共頒發(fā)金牌482枚．某校新聞社團(tuán)的同學(xué)根據(jù)圖1金牌榜前四名的金牌數(shù)繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)以上信息，解答下列問題：（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，字母A、B所代表的國家名稱分別是A：；B：；（2）除前四名外，其他國家和地區(qū)在第十九屆亞運(yùn)會(huì)上共奪得金牌多少枚？（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求中國代表隊(duì)所得金牌數(shù)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)．（精確到1°）（4）你還能從圖中得到什么信息？（寫一條即可）24．某水利工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要40天可以完成，乙工程隊(duì)單獨(dú)施工需要60天可以完成．（1）現(xiàn)在乙工程隊(duì)施工10天后，為了加快進(jìn)度，甲工程隊(duì)加入，兩隊(duì)合作完成余下的工程，問完成此項(xiàng)水利工程一共用了多少天？（2）完成此項(xiàng)水利工程，甲、乙二隊(duì)共得到施工費(fèi)68萬元，如果按每隊(duì)完成的工作量計(jì)算施工費(fèi)，那么甲工程隊(duì)可以得到多少萬元？25．綜合與實(shí)踐：【問題情境】七年級(jí)（1）班的同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐課上采挖紅薯，通過對(duì)紅薯的稱重感受“正數(shù)與負(fù)數(shù)”在生活中的應(yīng)用．【實(shí)踐探究】同學(xué)們一共挖了10筐紅薯，以每筐30kg為標(biāo)準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，稱重后記錄如下：筐號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩重量/千克?321?0041?1?22【問題解決】（1）求這10筐紅薯的總重量是多少千克？（2）為了讓更多的人分享勞動(dòng)成果，該班同學(xué)每人分得2千克后，決定將剩余的紅薯贈(zèng)送給敬老院的爺爺奶奶們．已知敬老院共有138名老人，平均每位老人分得1.26．綜合與探究【提出問題】小明在學(xué)習(xí)中遇到這樣一個(gè)問題：如圖1，∠AOB=α（0°<α<90°），請(qǐng)作一個(gè)∠AOC，使∠AOC與∠BOC互余（∠AOC>∠BOC），即∠AOC+∠BOC=90°．【動(dòng)手操作】小明是這樣思考的：如圖2所示，若射線OC在∠AOB的內(nèi)部，則∠AOC+∠BOC<90°，所以射線OC在∠AOB的外部；然后通過構(gòu)造直角∠AOD，找到∠AOC的余角，如圖3所示；進(jìn)而分析要使∠AOC與∠BOC互余，只需∠BOC=∠COD．因此，小明找到了解決問題的方法：過點(diǎn)O作射線OA的垂線OD，利用量角器作出∠BOD的平分線OC，這樣就得到∠AOC與∠BOC互余．請(qǐng)你幫助小明完成下列推理說明：（1）已知：如圖3，∠AOD=90°，射線OC平分∠BOD．請(qǐng)說明∠AOC與∠BOC互余．解：理由：因?yàn)樯渚€OC平分∠BOD（已知），所以∠BOC=（角平分線的定義），由于∠AOD=90°，即∠AOC+∠COD=°，所以∠AOC+∠BOC=90°（），即∠AOC與∠BOC互余．（2）【類比操作】如圖4，若∠AOB=40°，參考小明的畫法，請(qǐng)?jiān)趫D4中作出一個(gè)∠AOE，使∠AOE與∠BOE互補(bǔ)（∠AOE>∠BOE），并直接寫出∠AOE的度數(shù)．（3）【拓展延伸】如圖5，已知∠AOB=β（90°<β<180°），若∠AOB與∠BOC互補(bǔ)，射線OM平分∠AOB，射線ON平分∠BOC．請(qǐng)根據(jù)題意，補(bǔ)全圖形，并求∠MON的度數(shù)．

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：∵-2＜?13＜0＜1，

∴有理數(shù)?13，?2，0，1中最小的一個(gè)數(shù)-2.2．【答案】B【解析】【解答】解：如果水位上升3米記作+3米，那么?5米表示水位下降5米.

故答案為：B.

【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)數(shù)表示.3．【答案】B【解析】【解答】解：在數(shù)軸上，離原點(diǎn)越近則說明這個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)的絕對(duì)值越小，根據(jù)數(shù)軸可知本題中點(diǎn)B所表示的數(shù)的絕對(duì)值最小.

故答案為：B.

【分析】在數(shù)軸上，離原點(diǎn)越近則說明這個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)的絕對(duì)值越小，根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置，比較它們到原點(diǎn)的距離的遠(yuǎn)近即可判斷.4．【答案】C【解析】【解答】解：A、《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率，適合抽樣調(diào)查，故不符合題意；

B、一批燈泡的使用壽命，適合抽樣調(diào)查，故不符合題意；

C、一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重，適合全面調(diào)查，故符合題意；

D、我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)，適合抽樣調(diào)查，故不符合題意.

故答案為：C.

【分析】全面調(diào)查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，但耗時(shí)費(fèi)力；抽樣調(diào)查省時(shí)省力，但數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確；如果全面調(diào)查意義或價(jià)值不大，選用抽樣調(diào)查，否則選用普查，據(jù)此逐一判斷即可.5．【答案】A【解析】【解答】解：1970000=1.97×106.

故答案為：A.6．【答案】D【解析】【解答】解：?jiǎn)雾?xiàng)式?2xy23的次數(shù)是1+2=3次.7．【答案】A【解析】【解答】解：∵2xn+2y3與-3x3y2m-1是同類項(xiàng)，

∴n+2=3，2m-1=3，

∴n=1，m=2.故答案為：A.【分析】所謂同類項(xiàng)就是所含字母相同，而且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)，同類項(xiàng)與字母的順序沒有關(guān)系，與系數(shù)也沒有關(guān)系，據(jù)此可列出關(guān)于字母m、n的方程，求解得出m、n的值.8．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題意，得兩點(diǎn)之間，線段最短故答案為：A.【分析】根據(jù)線段公理：兩點(diǎn)之間，線段最短，即可得解.9．【答案】C【解析】【解答】解：設(shè)《頌》有x篇，

依題意得：4x+3x?15+x+6=311.

故答案為：C.

【分析】設(shè)《頌》有x篇，則《風(fēng)》的篇數(shù)為4x篇，《雅》的篇數(shù)為3x-15篇，根據(jù)總共有311篇，列出方程即可.10．【答案】D【解析】【解答】解：A、點(diǎn)P在直線m上，故不符合題意；

B、直線OA和直線n表示同一條直線，故不符合題意；

C、點(diǎn)P在直線OB上，故不符合題意；

D、直線OA與直線PB都經(jīng)過點(diǎn)O，正確，故符合題意.

故答案為：D.

【分析】根據(jù)直線、射線的定義，點(diǎn)和直線的位置關(guān)系逐項(xiàng)判斷即可.11．【答案】D【解析】【解答】解：∵直線上A，B兩點(diǎn)相距12cm，點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，

∴AC=BC=6cm，

∵點(diǎn)D在直線AB上且與點(diǎn)B相距8cm，

∴BD=8cm，

當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí)，CD=BD-BC=2cm，

當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，CD=BD+BC=14cm，

∴CD的長(zhǎng)為14cm或2cm.

故答案為：D.

【分析】分兩種情況：當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí)和當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，據(jù)此分別求解即可.12．【答案】C【解析】【解答】解：第1次輸入a的值為16，則12a=12×16=8，

第2次輸入a的值為8，則12a=12×8=4，

第3次輸入a的值為4，則12a=12×4=2，

第4次輸入a的值為2，則12a=12×2=1，

第5次輸入a的值為1，則a+3=4，

······，

∴從第2次開始，輸出的結(jié)果是4，2，1循環(huán)，

∵13．【答案】?【解析】【解答】解：因?yàn)?5×(-15)=1，所以-5的倒數(shù)是-1故答案為：-1【分析】根據(jù)乘積等于1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)即可得出答案.14．【答案】?6【解析】【解答】2×(?3)=?(2×3)=?6.故答案為：?6.

【分析】?jī)蓴?shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘，據(jù)此解答即可.15．【答案】20【解析】【解答】因?yàn)槟承榱肆私獬跻荒昙?jí)300名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況，從中對(duì)20名學(xué)生每天完成作業(yè)所用的時(shí)間進(jìn)行了抽查，所以這個(gè)問題中的樣本容量是20．

【分析】樣本容量是指樣本中包含個(gè)體的數(shù)目，沒有單位，根據(jù)定義即可確定此題的樣本容量。16．【答案】75°【解析】【解答】解：鐘表3時(shí)30分時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)為2×30°+15°=75°.

故答案為：75.

【分析】鐘表表盤分成12大格，每一大格是30°，分針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈時(shí)間為60分鐘，則時(shí)針轉(zhuǎn)1大格，即時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°，據(jù)此解答即可.17．【答案】22【解析】【解答】解：由題意得2a2+3a+1=6，即2a2+3a=5，

∴6a2+9a+7=3（218．【答案】a+b=32【解析】【解答】解：∵正方形陰影部分外的面積是a，

∴正方形陰影部分外的面積為（m-a），

∵六邊形陰影部分外的面積是b，

∴六邊形陰影部分外的面積為（m-b），

∵兩塊陰影部分的面積之和正好是五邊形面積的一半，

∴（m-a）+（m-b）=12m，

∴a+b=32m.

故答案為：a+b=32m.

19．【答案】（1）解：7?(?3)+5=7+3+5=15；（2）解：?=?2×2=?4．【解析】【分析】（1）利用有理數(shù)的加減法則進(jìn)行計(jì)算即可；

（2）先算乘方，再計(jì)算乘除即可.20．【答案】解：整數(shù)：0，2023；負(fù)數(shù)：?2.5，正分?jǐn)?shù)：212，【解析】【分析】整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)，有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù)；正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).21．【答案】（1）解：去括號(hào)，得，7x?3x+3=1，移項(xiàng)，得7x?3x=1?3，合并同類項(xiàng)，得，4x=?2，∴x=?1（2）解：去分母，得2(1?2x)=3(3x+1)?18，去括號(hào)，得2?4x=9x+3?18，移項(xiàng)，得?4x?9x=3?18?2合并同類項(xiàng)，得?13x=?17，∴x=【解析】【分析】（1）利用去括號(hào)、移項(xiàng)合并、系數(shù)化為1進(jìn)行解方程即可；

（2）利用去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)合并、系數(shù)化為1進(jìn)行解方程即可.22．【答案】解：原式=xy?3x+2xy+3xy?2x=6xy?5x，當(dāng)x=?1，原式=6×(【解析】【分析】利用去括號(hào)、合并同類項(xiàng)將原式化簡(jiǎn)，再將x、y值代入計(jì)算即可.23．【答案】（1）印度；日本（2）解：482?201?52?42?28=159，故其他國家和地區(qū)在第十九屆亞運(yùn)會(huì)上共奪得金牌159枚；（3）解：201482（4）解：從圖中得到中國獲得金牌數(shù)目第一，國家對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視程度較高．【解析】【解答】解：（1）482×5.8%≈28枚，482×10.8%≈52枚，

∴字母A所代表的國家名稱是印度，字母B所代表的國家名稱是日本.

故答案為：印度，日本.

【分析】（1）用金牌總數(shù)乘以A和B所占的百分比即可解答；

（2）用金牌總數(shù)減去中國、日本、韓國和印度的金牌數(shù)即可；

（3）利用360°乘以中國所占的比例即可求解；

（4）利用統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)解答即可.24．【答案】（1）解：設(shè)完成此項(xiàng)水利工程一共用了x天，根據(jù)題意得，x?1040解得，x=30，答：完成此項(xiàng)水利工程一共用了30天．（2）解：30?1040∴甲工程隊(duì)可以得到34萬元【解析】【分析】（1）設(shè)完成此項(xiàng)水利工程一共用了x天，則甲工程隊(duì)施工（x-10）天，乙工程隊(duì)施工x天，利用甲工程隊(duì)完成的工作量+乙工程隊(duì)完成的工作量=1，列出方程并解之即可；

（2）甲工程隊(duì)得到施工費(fèi)=總施工費(fèi)×甲工程隊(duì)完成的工作量占整個(gè)工程量的比例，據(jù)此計(jì)算即可.25．【答案】（1）解：這10筐紅薯的總重量是：10×30+(?3+2.答：總重量是303千克；（2）解：設(shè)七年級(jí)（1）班的學(xué)生人數(shù)為x，由題意得：303?2x=138×1.解得：x=48，答：七年級(jí)（1）班的學(xué)生人數(shù)為48人．【解析】【分析】（1）將表格中正數(shù)和負(fù)數(shù)相加，再加上10筐紅薯的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量即可；

（2）設(shè)七年級(jí)（1）班的學(xué)生人數(shù)為x，根據(jù)題意得303?2x=138×1.26．【答案】（1）∠COD；90；等量代換（2）解：若構(gòu)造平角∠BOD（∠AOE<∠BOE），所以通過構(gòu)造平角∠AOD，如圖，