人教版2024-2025學(xué)年八年級上冊期末復(fù)習(xí)卷（含答案）

-2025學(xué)年八年級上冊期末復(fù)習(xí)卷一、選擇題（本大題共10小題。每小題3分。共30分。第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求、9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。）1．下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際相符的是（）A．初中物理課本的長度約為26dmB．使人感到舒適的室溫約為37℃C．中學(xué)生正常步行時的速度約為1.2m/sD．聲音在空氣中的傳播速度是340m/s2．“五一”期間，小明和爸爸第一次乘坐如圖所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因?yàn)樾∶魉x的參照物是（）A．路旁風(fēng)景樹 B．路旁的房子C．小明乘坐的動車 D．鐵軌3．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個實(shí)驗(yàn)探究的目的是（）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．音調(diào)與頻率的關(guān)系C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時間4．關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．光的傳播速度為3×B．聲音和光都需靠介質(zhì)才能傳播，都能發(fā)生反射C．小孔成像所形成的像可以是倒立等大、縮小、放大的實(shí)像D．光從太陽傳到我們的身上時，是沿直線傳播的5．圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程s或速度v與時間t關(guān)系的圖像，能表示物體做同一個運(yùn)動的是（）A．（1）和（3） B．（2）和（4）C．（2）和（3） D．（1）和（4）6．北京冬奧會開幕式上，“二十四節(jié)氣倒計(jì)時”將中華文化的瑰麗與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，令人印象深刻。下列節(jié)氣中所發(fā)生的物態(tài)變化及吸放熱情況的說法中，正確的是（）A．圖甲：“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是汽化現(xiàn)象，放熱B．圖乙：“白露”節(jié)氣，露的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C．圖丙：“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱D．圖?。骸按笱惫?jié)氣，雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸熱7．關(guān)于光學(xué)知識說法正確的是（）A．漫反射不遵從光的反射定律B．小貓叉不到魚，是因?yàn)榭吹紧~變深的虛像C．白光通過三棱鏡發(fā)生色散D．近視眼需要用凸透鏡矯正8．關(guān)于質(zhì)量與密度，下列說法正確的是（）A．由密度公式ρ=mB．由密度公式ρ=mC．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大D．從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”在艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了9．小靜做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，如圖所示。則下列四個選項(xiàng)中，判斷正確的是（）A．若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的實(shí)像B．若蠟燭放置在20cm刻度線處，移動光屏，在光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像C．若蠟燭放置在35cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實(shí)像D．若蠟燭放置在45cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的實(shí)像10．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大B．當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時，甲物質(zhì)的體積較大C．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是1∶4D．體積為10cm3的乙物質(zhì)，質(zhì)量為10g二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分）。11．如圖甲所示，被測物體的長度是cm。如圖乙所示，停表的讀數(shù)為s。12．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，……都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中以船為參照物，山是的；若湖面上甲、乙兩船做勻速直線運(yùn)動，它們通過的路程之比是6：5，所用的時間之比是3：2，則速度之比為。13．人們能夠識別公園里悠揚(yáng)的小提琴聲，是由于各種樂器的不同；考試期間，窗外傳來悠揚(yáng)動聽的小提琴聲，這琴聲對考試的學(xué)生來說是（選填“樂音”或“噪聲”）。14．2024年2月我市出現(xiàn)特殊降水“霰”（如圖），它的形成是因?yàn)楦呖罩械乃魵庥龅嚼淇諝獬尚”！ｖ庇址Q雪丸或軟雹，它的直徑約為2~5（填單位），著硬地常反跳，松脆易碎。15．如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫光的，彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的。16．2021年12月9日15點(diǎn)40分，“天宮課堂”第一課正式開啟。三位太空老師帶來了“水透鏡”實(shí)驗(yàn)。甲圖中“水透鏡”相當(dāng)于一個（選填“凸”或“凹”）透鏡，向“水透鏡”中注入空氣，可以在中間發(fā)現(xiàn)成一個正立的（選填“實(shí)”或“虛”）像。三、作圖題（本大題共2小題，每題2分，共4分）。17．請?jiān)趫D中畫出光線AO經(jīng)空氣射向水面時，反射光線和折射光線的大致位置。18．如題圖，請畫出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)；四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，第19題6分，第20題6分，第21題9分，第22題6分。共26分）。19．物理興趣小組在“測小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)原理：；（2）實(shí)驗(yàn)器材：木板、木塊、小車、擋板、秒表、；（3）實(shí)驗(yàn)過程：讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止釋放，用秒表測出小車在AB段、AC段所用的時間分別為1.6s和2.4s。則AB段的距離為m，小車在AB段的平均速度為m/s；（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用秒表，如果在實(shí)驗(yàn)過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時，則測得的小車在AB段的平均速度（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）；（5）實(shí)驗(yàn)時，如果發(fā)現(xiàn)小車的速度很快，不便于測量時間，則應(yīng)采取的操作。20．小志和小麗分別利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)兩人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了如圖乙所示的圖像。（1）實(shí)驗(yàn)中某一時刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，其示數(shù)是℃；（2）由乙圖的圖像可以看出：①實(shí)驗(yàn)時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓（選填、“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；②可以得出水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)是：；③第6min（選填“小志”或“小麗”）的實(shí)驗(yàn)裝置中水分子無規(guī)則運(yùn)動更劇烈。水在沸騰時會冒出大量的“白氣”，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小志想到煮餃子時，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰后，媽媽會加入一些冷水，此時水就會停止沸騰。這是因?yàn)樗臏囟冗_(dá)不到。21．八三班“陽光”小組的同學(xué)利用帶刻度尺的光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）他們借來平行光源測凸透鏡的焦距，如圖甲所示，該凸透鏡的焦距是cm；（2）他們在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，在調(diào)節(jié)高度時（選填“需要”或“不需要“）點(diǎn)燃蠟燭，使中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度；（3）移動蠟燭和光屏，當(dāng)它們處于如圖乙位置時，光屏上恰好出現(xiàn)清晰的像，這個像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏應(yīng)該逐漸（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，像的大小將逐漸變；（4）蠟燭固定在50.0cm刻度線處，將凸透鏡移至70.0cm刻度線處，光屏需移動到cm的刻度線處，光屏上才能得到清晰的像。若將凸透鏡的上半部分用不透明紙板擋住，光屏上（選填“能”或“不能”）得到完整的像，像的明暗程度將會變；（5）在如圖乙所示的位置，蠟燭往右移動，當(dāng)移到cm刻度線后，光屏就再也無法承接到像了。另一小組的同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中用如圖丙所示LED光源代替蠟燭，對于LED光源和蠟燭，你認(rèn)為用會更好。22．學(xué)習(xí)了密度知識后，小明想知道媽媽配制的腌雞蛋所用鹽水的密度。利用天平、量筒進(jìn)行測量。操作如下：（1）把天平放在水平臺上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）在燒杯中倒入適量的鹽水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為234.4g；（3）將燒杯中的部分鹽水倒入盤簡，液面位置如圖丙所示，則量筒中鹽水的體積V=cm3；（4）用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為m=g；（5）鹽水的密度為ρ鹽水=kg/m3；（6）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，不小心把量筒打碎了，用天平、大燒杯、小燒杯和水測一體積較大的物塊（大于水的密度）密度，步驟如下：a．測出空小杯的質(zhì)量m1，較大物塊的質(zhì)量為m0；b．把裝了水的大燒杯傾斜放置如右圖所示，讓水即將溢出來，再將小燒杯放在大燒杯口；c．把物塊緩緩放入大燒杯中直至浸沒，大燒杯中水溢出進(jìn)入小燒杯；d．測出質(zhì)量為m2；e．利用上述物理量表示的物塊密度為。（水的密度用ρ水表示）五、綜合應(yīng)用題（本大題共3小題。第23題12分，第24題15分。共27分）。23．國慶長假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細(xì)心的他觀察到汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置?；卮鹣铝袉栴}：（1）此時汽車的速度是多少km/h，合多少m/s？（2）汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少？（3）汽車在勻速行駛過程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛，6s聽到回聲，求鳴笛時距離大山多遠(yuǎn)？（聲速為340m/s）24．媽媽給小明訂了瓶裝鮮奶，小明學(xué)習(xí)了密度知識后，想知道它是不是純牛奶，他用到了媽媽的純銀飾品與家里的電子秤。小明先用電子秤稱出一瓶鮮牛奶的質(zhì)量是m1=400g，空瓶質(zhì)量是m2=175g，再將瓶子里裝滿水，測得總質(zhì)量為m3=380g，之后小明用電子秤稱出媽媽的純銀質(zhì)量為m4=21g，并將飾品輕輕放入裝滿水的瓶子中，飾品沉底后溢出部分水，擦干瓶身，稱得其總質(zhì)量為m5=399g。（已知銀的密度為10.5×103kg/m3，純牛奶的密度為1.1×103kg/m3~1.2×103kg/m3）問：（1）小明喝的純生奶質(zhì)量有多少？基于小明的檢檢測它是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？（2）瓶子放入純銀飾品后，溢出水的體積為多少？（3）這個純銀飾品是空心還是實(shí)心的？參考答案1．C2．C3．A4．C5．D6．C7．C8．C9．A,C10．B,C11．2.00；247.612．運(yùn)動；4：513．音色；噪聲14．凝華；mm（或毫米）15．色散；綠16．凸；虛17．18．19．（1）v=（2）刻度尺（3）0.4；0.25（4）偏大（5）斜面坡度應(yīng)小些20．66；低于；沸騰前溫度不斷升高，沸騰時溫度保持不變；小麗；液化；沸點(diǎn)21．10.0；需要；燭焰；放大；靠近；?。?0.0；能；暗；55.0；LED光源22．左；60；161.8；1.21×10323．（1）由圖可知，速度計(jì)的最小分度值是5km/h，由速度計(jì)可讀出汽車的速度v=90km/h，即v=90km/h=90×1（2）汽車的行駛時間t=30min=0.5h通過的路程s=vt=90km/h×0.5h=45km（3）在t1=6s的時間內(nèi)，汽車行駛的距離s1=v1t1=25m/s×6s=150m聲音傳播的距離s2=v2t1=340m/s×6s=2040m設(shè)按喇叭時汽車到山崖的距離為s0，則2s0=s1+s2即鳴笛時距大山的距離s024．（1）解：小明喝的純牛奶