四川省巴中市巴州區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷

2024年秋季學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷注意：答題要規(guī)范，書寫要工整。（滿分150分，包括卷面書寫5分）考試時(shí)間120分鐘一、積累與運(yùn)用下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.畸形（jī）詰責(zé)（jié）憎惡（zèng）緘默（jiǎn）B.寬?。╯hù）污穢（huì）稽首（jǐ）倔強(qiáng)（jué）C.執(zhí)拗（niù）鞭撻（tà）挑釁（xìn）干枯（hé）D.哂笑（shěn）凜冽（lǐng）媲美（pì）吞噬（shì）下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.正襟危坐粗制爛造眾目睽睽故名思義B.深惡痛絕冥思暇想孤陋寡聞相形見拙C.暗然失色大發(fā)雷霆引經(jīng)據(jù)點(diǎn)世外桃源D.鶴立雞群無(wú)可置疑海誓山盟莫衷一是下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.登上山頂，放眼望去，只見山巒起伏，重巖疊嶂，令人心曠神怡。B.聽到這個(gè)振奮人心的消息，大家紛紛表示要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。C.他做事總是粗心大意，常常丟三落四，結(jié)果往往事半功倍。D.這部小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，讓人欲罷不能。下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。B.為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。C.在老師的幫助下，他改正并發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。D.雖然外面下著大雨，但是他還是堅(jiān)持外出跑步。5、對(duì)下面四幅書法作品的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）3分A．作品①是隸書，蠶頭燕尾，一波三折，略微寬扁，沉穩(wěn)莊重。

B．作品②是楷書，橫平豎直，方方正正，挺拔雄秀，可作楷模。

C．作品③是篆書，排列整齊，行筆圓轉(zhuǎn)，線條勻長(zhǎng)，莊嚴(yán)美麗。

D．作品④是草書，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿，灑脫奔放，汪洋恣肆。6、名著閱讀《藤野先生》的作者是_________，文章記敘了作者在_________留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段，并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)_________的一生中重要的轉(zhuǎn)變。（3分）7、《愚公移山》中愚公移山的直接原因是，根本原因是_____。（2分）8、古詩(shī)文默寫。（6分）（1）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，。（陶弘景《答謝中書書》），悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）（3）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）感時(shí)花濺淚，。（杜甫《春望》）（5）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙）》）（6），壯心不已”（《龜雖壽》9、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）10、班級(jí)開展“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。11、（1）請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）（2）請(qǐng)你寫出你所知道的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。（2分）13、（3）隨著社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)文化面臨著不少挑戰(zhàn)，請(qǐng)你提出兩條保護(hù)傳統(tǒng)文化的建議。（4分）閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成14~18題。尋夢(mèng)①夢(mèng)，人人會(huì)做，卻并非人人都能駕馭。②夢(mèng)，是潛意識(shí)的放縱，是心靈深處最真實(shí)的渴望。③每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，大腦便不受清醒狀態(tài)的羈絆，隨著血液循環(huán)的減緩，進(jìn)入一種夢(mèng)幻狀態(tài)。④每個(gè)人的夢(mèng)都是獨(dú)特的，就像每個(gè)人的指紋一樣，絕不雷同。⑤我的夢(mèng)，常常是故鄉(xiāng)。那是童年歡樂的延續(xù)，是中年奮斗的動(dòng)力，是老年回憶的慰藉。⑥在夢(mèng)里，我常常回到故鄉(xiāng)的田野，看到綠油油的麥苗，聞到稻谷的芳香，聽到蟬鳴蛙叫，摸到故鄉(xiāng)的泥土……那種親切感，那種歸屬感，那種幸福感，是任何語(yǔ)言都難以形容的。⑦夢(mèng)，又常常超越時(shí)空的限制，讓我與故鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。年邁的母親，慈祥的面容，粗糙的雙手，溫暖的話語(yǔ)，讓我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。⑧夢(mèng)，有時(shí)也會(huì)變成一種沉重的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)中遭遇挫折，或是在人生的道路上迷失方向時(shí)，夢(mèng)便成了我心中的避風(fēng)港。它像一盞明燈，照亮我前行的道路；它像一把鑰匙，打開我心靈的枷鎖；它像一位智者，指引我走出困境。⑨然而，夢(mèng)畢竟只是夢(mèng)，它不能代替現(xiàn)實(shí)。所以，我們必須在現(xiàn)實(shí)生活中努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。⑩夢(mèng)，是生活的調(diào)味劑，它讓我們的生活更加豐富多彩；夢(mèng)，是心靈的港灣，它讓我們的心靈得到慰藉和安寧；夢(mèng)，是前行的動(dòng)力，它讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊?4、文章開頭說(shuō)“夢(mèng)，人人會(huì)做，卻并非人人都能駕馭”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）15、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第④⑤段的作用。（4分）16、請(qǐng)從修辭的角度賞析文章第⑥段。（4分）17、結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“夢(mèng)，是生活的調(diào)味劑”這句話的理解。（4分）18、請(qǐng)寫出你對(duì)文章結(jié)尾段的感悟。（4分）（二）閱讀下列材料，完成19-21小題。（10分）材料一：2023年3月5日上午9時(shí)，科技部部長(zhǎng)王志剛在第十四屆人代會(huì)“部長(zhǎng)通道”接受采訪，在談及能聊天的機(jī)器人ChatGPT時(shí)表示，ChatGPT從源頭上來(lái)看是自然語(yǔ)言理解和處理兩個(gè)技術(shù)，是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具。之所以引起關(guān)注，在于它擁有大數(shù)據(jù)、強(qiáng)算力的智能系統(tǒng)。ChatGPT的火爆啟示我們，人們不僅希望看到圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別等“看得見、摸得著”的感知智能，也希望出現(xiàn)更多“能讀會(huì)寫”的認(rèn)知智能工具。

（摘自中國(guó)新聞網(wǎng)）材料二：聊天機(jī)器人ChatGPT剛出現(xiàn)，就在中外各大社交平臺(tái)上掀起了一陣狂潮。似乎在一夜之間，周圍不少朋友都在討論一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序。根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)——這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過(guò)其實(shí)，但至少說(shuō)明該程序在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。對(duì)此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有人讓ChatGPT寫一篇時(shí)評(píng)，它洋洋灑灑寫了幾百字，用戶評(píng)價(jià)稱“雖然不算特別出彩，但也中規(guī)中矩”。有自媒體運(yùn)營(yíng)者試圖讓ChatGPT分析某國(guó)產(chǎn)車品牌能否打敗國(guó)外競(jìng)品，結(jié)果程序輸出了一篇有觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述的分析短文。它的出現(xiàn)讓人不得不承認(rèn)：人工智能不僅能夠回答“客觀題”，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。

但是，大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。ChatGPT誕生及其給人留下的“驚艷”印象，未必是因?yàn)樗褂昧嗽S多具有突破性的技術(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加“聰明”地回答用戶的提問。目前，機(jī)器對(duì)于各類問題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。而在回答一些社會(huì)問題時(shí)，盡管人工智能輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章，但不少答案依然“驢唇不對(duì)馬嘴”，或者充滿了“正確而無(wú)用的廢話”。人工智能看似“聰明”，實(shí)則只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。

（選自王鐘《ChatGPT會(huì)不會(huì)成為行業(yè)的終結(jié)者》）

材料三：寒假期間，“AI大模型課程”頗受歡迎。“這些由AI數(shù)字人講解的課程，上線兩個(gè)月，就吸引了超過(guò)15萬(wàn)名學(xué)員?！币患颐嫦虺赡耆死^續(xù)教育的教育企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴記者，過(guò)去由于技術(shù)限制，AI學(xué)習(xí)類產(chǎn)品只能聚焦語(yǔ)文、英語(yǔ)等文科科目。但是近期上市的AI教育新產(chǎn)品，能夠?qū)崿F(xiàn)“全科輔導(dǎo)”?！癆I教師”不僅能夠進(jìn)行理科學(xué)科的輔導(dǎo)，還能與學(xué)習(xí)者進(jìn)行多輪“對(duì)話”，甚至啟發(fā)學(xué)習(xí)者的解題思路。

“大的趨勢(shì)都是希望通過(guò)大模型技術(shù)，不斷接近真人教師授課的體驗(yàn)。如通過(guò)學(xué)生表情、學(xué)習(xí)階段等歷史學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，做到因材施教和提供定制化學(xué)習(xí)方案。”某智能學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品經(jīng)理說(shuō)。那么，以生成式人工智能為代表的智能技術(shù)會(huì)在未來(lái)代替教師嗎？

受訪的諸多專家都給出了否定的答案。北京師范大學(xué)教授余勝泉認(rèn)為，部分知識(shí)性教學(xué)將被人工智能所取代，教師的業(yè)務(wù)重心將發(fā)生轉(zhuǎn)移，教師要發(fā)揮人類的創(chuàng)新、復(fù)雜決策、情感關(guān)懷激勵(lì)等優(yōu)勢(shì)，關(guān)注學(xué)生的幸福，實(shí)施以人為本的教學(xué)，使得學(xué)生更具有創(chuàng)造性。（摘自《中國(guó)教育報(bào)》2024.3.1）19、下列對(duì)“ChatGPT”的定義準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）A．ChatGPT就是一款能夠與人自動(dòng)聊天的機(jī)器人。

B．ChatGPT是世界上最早出現(xiàn)的一臺(tái)可以與人聊天的機(jī)器人的名字。

C．ChatGPT是運(yùn)用自然語(yǔ)言理解和處理技術(shù)，擁有大數(shù)據(jù)、強(qiáng)算力的智能系統(tǒng)。

D．ChatGPT是具有語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別功能的，能自動(dòng)與人聊天的機(jī)器人。20．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．由于ChatGPT擁有大數(shù)據(jù)和強(qiáng)算力，因此，它在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)，有些大學(xué)生利用它完成作業(yè)就是最好的證明。

B．材料二中用ChatGPT寫時(shí)評(píng)和做產(chǎn)品分析的例子，形象地說(shuō)明ChatGPT不僅可以完成“客觀題”，還具有很強(qiáng)的思維能力來(lái)完成“主觀題”。

C．ChatGPT擁有海量的數(shù)據(jù)和超強(qiáng)的計(jì)算力，因此能快速回答用戶的一些問題，看起來(lái)“聰明”，實(shí)際它是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。

D．作為一款人工智能聊天程序，ChatGPT對(duì)于重復(fù)性的、記憶性的問題，海量素材的整理歸納越來(lái)越得心應(yīng)手。21．為什么很多專家認(rèn)為人工智能技術(shù)（AI）不能完全替代教師？請(qǐng)作分析。（4分）（三）文言文閱讀（14分）閱讀甲乙兩段文言文，完成22-23題。(20分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①。月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月榭②間，以紅粉笙歌③一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。予嘗秋夜坐釣月磯④，昏黑無(wú)人往來(lái)，時(shí)聞風(fēng)鐸⑤，及見佛燈隱現(xiàn)于林梢而已。又今年春中，予與無(wú)際偕訪仲和⑥于此。夜半月出無(wú)人，相與趺坐⑦石臺(tái)不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之，覺悠悠欲與清景俱往也。予生平過(guò)⑧虎丘才兩度，見虎丘本色耳。（明·李流芳《游虎丘小記》，有刪改）【注釋】①虎丘：蘇州名勝。②榭：這里指樹木。③紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。④釣月磯：在虎丘山頂。⑤風(fēng)鐸（duó)：懸于檐下的風(fēng)鈴。⑥無(wú)際、仲和：都是作者的朋友。⑦趺（fū)坐：兩腳盤腿打坐。⑧過(guò)：造訪。22．請(qǐng)用“/”給文中的劃線句子斷句。（限3處）（3分）相與趺坐石臺(tái)不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之23．下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）3分A．與無(wú)際偕訪仲和于此

未復(fù)有能與其奇者B．時(shí)聞風(fēng)鐸

聞雞起舞C．獨(dú)往會(huì)心

天下獨(dú)絕D．然終不若山空人靜

欣然起行24．翻譯下列句子。（4分）①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②予生平過(guò)虎丘才兩度，見虎丘本色耳。25．同是夜游，承天寺和虎丘的月色有哪些共同特點(diǎn)？作者欣賞月景時(shí)的心情各有什么不同？（4分）（四）閱讀下面兩首詩(shī)，完成26-27題。（每小題3分，共6分）月夜憶舍弟杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無(wú)家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

秋興八首①（其一）

玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心，寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。注：《秋興八首》是唐大歷元年（公元766年）秋杜甫在夔州時(shí)所作的一組七言律詩(shī)，本詩(shī)是其中第一首。

26．下列對(duì)甲、乙兩詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）3分A．詩(shī)歌的標(biāo)題往往包含了諸多的內(nèi)容。甲詩(shī)的詩(shī)題包含了時(shí)間“月夜”和事件“憶舍弟”；乙詩(shī)則表明詩(shī)歌是作者因秋而感發(fā)的詩(shī)情。

B．“雁”和“菊”是古詩(shī)詞中常見的意象，融入詩(shī)人特定的思想情感。甲詩(shī)以雁來(lái)代指書信，乙詩(shī)則以盛開之菊來(lái)暗喻高潔人格。

C．作為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，杜甫這兩首詩(shī)中通過(guò)敘寫個(gè)人的身世遭遇來(lái)