七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第5頁
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七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)「篇一」隨著體育教學(xué)課程改革的不斷深入和推廣,體育教師遇到的問題、困惑越來越多,如果這些問題不解決,就會(huì)影響到新課程改革的進(jìn)一步深入,影響到新課程改革的全面推廣。下面就新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育與健康課教學(xué)談一下我的認(rèn)識:一、體育健康課程的基本理念《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個(gè)方面:(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(2)激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。(3)以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。(4)關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高,運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性,全面性,忽視了學(xué)生的興趣與愛好,個(gè)體差異,弱化了終身體育意識的培養(yǎng)。從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念出發(fā),在課堂上要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,在健康第一的指導(dǎo)思想下,將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程,確保學(xué)生健康成長,全面發(fā)展;無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇,還是教學(xué)方法的更新,都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺。積極地進(jìn)行體育鍛煉。課程設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,和學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,挖掘其學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)其體育學(xué)習(xí)能力,關(guān)注個(gè)體差異和興趣愛好。從而保證大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要。二、體育與健康課程的實(shí)施在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。1、突出課堂教學(xué):以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》,什么都教,什么都學(xué),而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí),結(jié)果到頭來,學(xué)生什么都沒有學(xué)會(huì),忽略了興趣的培養(yǎng),終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標(biāo)下,改變教學(xué)指導(dǎo)思想,變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué),而且要始終貫徹學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、學(xué)段計(jì)劃。使學(xué)生在高中三年時(shí)間里,真正有興趣,有收獲,而且有終身鍛煉的意識和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實(shí)施,效果已經(jīng)非常明顯。三、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)。傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué),是實(shí)施體育教學(xué)的基本手段。學(xué)生平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,體育知識的積累,身體素質(zhì)的不斷提高,體育技能的逐漸完善,都是在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上完成的。因此,平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范,使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高,三年的實(shí)踐證明:常規(guī)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證。四、不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化教研。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,新事物新東西不斷涌現(xiàn),我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷完善自我。以此豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高技能水平,了解新運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)水平,努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué),使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn)。五、強(qiáng)化兩操、豐富體育課外活動(dòng)。堅(jiān)持早操和課間操的執(zhí)行,做到風(fēng)雨無阻,常抓不懈。兩操是體育課的豐富和完善,是強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程,因此,我們體育教師,在學(xué)生處的配合下,在全體班主任的支持下,嚴(yán)格學(xué)生的兩操活動(dòng),極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動(dòng)的開展。課外體育活動(dòng),是檢驗(yàn)體育課成果的重要手段,根據(jù)學(xué)院計(jì)劃和高中部的安排,本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),班級混合接力比賽,班級跳繩比賽等活動(dòng),豐富了學(xué)生的文體生活,促進(jìn)了健康水平的提高??傊?,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的幫助下,20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三體育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,我們要繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭取下學(xué)期取得更好的成績。新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成,新一年的號角已經(jīng)吹響,抓教學(xué)、促管理的局面已具雛形,我們也要卯足勁頭,為學(xué)院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌!七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)「篇二」時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:一教學(xué)工作。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二廣播操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈,學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,這與我們集體的努力是分不開的!以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí),但也有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會(huì)在今后工作的日子里,積極加努力的!七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)「篇三」初到稼祥中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是我的本質(zhì)特點(diǎn)和對體育工作的喜愛吧。目前,全國正進(jìn)行前所未有的基礎(chǔ)教育課程改革,體育課程改革是整個(gè)課程改革的一個(gè)重要組成部分。為此,我積極參加了20xx年暑期縣教育局組織的《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn),同時(shí),我們體育組還經(jīng)常利用科組活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),研究,探討新課標(biāo)在我們學(xué)校如何開展。一、靈活選編教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期我擔(dān)任七年級1――7個(gè)班的體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校和學(xué)生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學(xué)內(nèi)容,各教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)也可根據(jù)教學(xué)情況靈活調(diào)整。各備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材二、改變教學(xué)組織形式傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式,既束縛了學(xué)生的手腳,也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。我在進(jìn)行新課標(biāo)的教學(xué)組織的基本情況是由教師、活動(dòng)組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,在大部分的時(shí)間里教師巡視、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項(xiàng)活動(dòng)。真正反教師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長的引導(dǎo)者,激勵(lì)者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡。使師生之間、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。三、教學(xué)方法實(shí)效簡練傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計(jì)的,根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,磨擦課標(biāo)教學(xué)方法是轉(zhuǎn)變灌輸式教學(xué)方法,采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學(xué)法,在教學(xué)過程中多表揚(yáng)體育成績不理想的學(xué)生,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也給予認(rèn)真表揚(yáng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,合每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高。同時(shí)在教學(xué)過程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)已定目標(biāo),在體育活動(dòng)中提供空間讓學(xué)生相互交流、合作、展示、幫助和提高。四、學(xué)生體育成績評價(jià)有突破以往我們習(xí)慣地對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的成績評價(jià)內(nèi)容,基本局限于體能和運(yùn)動(dòng)能力。忽視了對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、合作、身心、社會(huì)適應(yīng)等方面的評價(jià)??偟脑u價(jià)方法是:學(xué)生期末運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。這種評價(jià)方法可發(fā)展學(xué)生的體能,增進(jìn)健康,娛樂身心,調(diào)節(jié)情緒,減少壓力,對學(xué)生的學(xué)生生活有很大的促進(jìn)作用。五、工作成績本學(xué)期是第二套中小學(xué)生廣播體操主要學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了這套操,還從中學(xué)到很多知識,并參加了市里組織的全市中小學(xué)生廣播體操比賽,并取得了好成績,教研組工作開展的有聲有色,不僅認(rèn)真聽取全組教師的課(10節(jié)課),自己也認(rèn)真完成組里安排的公開課并得到了同行的好評。完成了校本培訓(xùn)的全部計(jì)劃,加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平,在今后的工作中,我會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課。七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)「篇四」隨著課程改革的不斷深入,體育課越來越受到重視,在本學(xué)期里,我承擔(dān)著五年級的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中,我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的,扎實(shí)上好每一節(jié)體育課,學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步,總結(jié)如下。一、班級概況:五年級共有17人,其中男生5人,女生12人。這些孩子非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎(chǔ)不太好,力量、技巧都比較差,經(jīng)過半年的鍛煉,隨著年齡的增長,他們在各方面有了較大幅度的提高,男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛,女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。二、所做的主要工作1、正確認(rèn)識、認(rèn)真投入體育教學(xué)。改變了原來對體育課的狹隘認(rèn)識,它不僅僅是上級的規(guī)定,身體素質(zhì)是從事其他一切活動(dòng)的保證,沒有良好的體質(zhì),什么也干不成,經(jīng)常參加鍛煉,可以調(diào)節(jié)情緒,使大腦得到休息,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì);它是學(xué)生的成長需要,對文化課的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。在這學(xué)期,我按照課表的安排上課,盡量不耽誤,遇到下雨不能在室外上課,我就改變訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐,提高體能。2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天,天氣酷熱,會(huì)對體育課帶來較大影響,所以我把把運(yùn)動(dòng)量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期,把運(yùn)動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期;根據(jù)場地和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),合理選擇運(yùn)動(dòng)場所,使體育課少受其他因素的干擾。3、扎實(shí)上好體育課,學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐,投擲實(shí)心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長跑。興趣培養(yǎng)方面安排有游戲,此外,還適當(dāng)安排體育常識。存在問題:由于學(xué)校器材不全、場地不足,有些訓(xùn)練項(xiàng)目無法開展;學(xué)生的身體發(fā)育有差異,個(gè)人先天體質(zhì)各不相同,使得他們差別較大,今后要更加重視體育課,用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練,使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M(jìn)步。七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)「篇五」時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,靜下心來,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜悅的地方,也有不如意的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。首先,在教學(xué)方面取得的成績1.在教學(xué)過程中,真誠公平的對待每一位學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做到耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛體育鍛煉,發(fā)揮特長,提高他們的素質(zhì),根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在練習(xí)時(shí)在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握。2.在體育課堂上,貫穿各種游戲,使學(xué)生在練習(xí)過程中,感到愉悅,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,突出了實(shí)用性和原則性,又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高,對待學(xué)生方面,既要嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),還要多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞頑強(qiáng)拼搏的體育精神,通過體育教學(xué),使那些體育學(xué)困生消除自卑心理,感受到學(xué)校,老師的溫暖,使他們在體育鍛煉過程中,樹立良好的自尊心,自信心。在本學(xué)期家長會(huì)上,成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示,開展了秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì),完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績上傳工作。其次,存在問題,學(xué)生的體育課堂紀(jì)律還要進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的身體素質(zhì)還需加強(qiáng)鍛煉,在體育課堂上,部分體育學(xué)困生因?yàn)閭€(gè)人情況,上課不積極,懶散,經(jīng)常缺席,導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)內(nèi)容層次不齊,不能統(tǒng)一,長期如此,體育課堂紀(jì)律就會(huì)受到負(fù)面影響。今后努力方向,嚴(yán)抓課堂教學(xué),狠抓課紀(jì)律,以跳短繩為突破口來提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣,1分鐘跳短繩體育項(xiàng)目是中招考試必考項(xiàng)目,我們要從小抓起,著名武術(shù)大師李小龍說過,10分鐘短繩練習(xí)相當(dāng)于30分鐘的中速跑,跳短繩很能鍛練人的體能,在今后的體育課堂上,每節(jié)保證10分鐘的短繩練習(xí),以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能??偵纤觯诮窈蟮慕虒W(xué)過程中,我會(huì)不斷的反思,總結(jié),不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量,不斷完善自己的教學(xué)方法,為學(xué)校的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己更大的力量,也為學(xué)校的明天,譜寫更加光輝燦爛的篇章。七年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)「篇六」本學(xué)期,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度,努力進(jìn)行課堂教學(xué)改革,團(tuán)結(jié)同志,愛護(hù)同學(xué),對體育與健康教學(xué)進(jìn)行大膽嘗試,現(xiàn)總結(jié)如下:1、努力進(jìn)行課堂教學(xué)改革,把體育與健康有機(jī)地結(jié)合起來,始終教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)習(xí)并掌握終身鍛煉身體的方法,在快樂的體育活動(dòng)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參加學(xué)校和上級組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對每次活動(dòng)認(rèn)真對待。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師

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