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活用有序?qū)崝?shù)對表示點的位置

蘇科版八年級上第5章平面直角坐標系練素養(yǎng)123溫馨提示：點擊進入講評習題鏈接如圖，王明同學(xué)的座位是1組2排，用有序?qū)崝?shù)對表示為(1，2)，那么張敏同學(xué)和石玲同學(xué)的座位用有序?qū)崝?shù)對怎么表示？解：張敏同學(xué)的座位用有序?qū)崝?shù)對表示為(3，3)，石玲同學(xué)的座位用有序?qū)崝?shù)對表示為(4，5)．1【2021·新沂市期末】如圖是某市火車站及周圍的平面示意圖，已知超市的坐標是(－2，4)，市場的坐標是(1，3)．2(1)根據(jù)題意，畫出相應(yīng)的平面直角坐標系；解：如圖所示．(2)分別寫出體育場、火車站和文化宮的坐標；解：由平面直角坐標系知，體育場的坐標為(－4，2)，火車站的坐標為(－1，1)，文化宮的坐標為(0，－2)．(3)該市準備在(－3，－2)處建汽車站，在(2，－1)處建花壇，請你標出汽車站和花壇的位置．解：汽車站和花壇的位置如圖所示．如圖，小軍家的位置點A在經(jīng)5路和緯4路的十字路口，用有序?qū)崝?shù)對(5，4)表示；點B是學(xué)校的位置，點C是小蕓家的位置，如果用(5，4)→(5，5)→(5，6)→(6，6)→(7，6)→(8，6)表示小軍家到學(xué)校的1條路徑．3(1)請你用有序?qū)崝?shù)對表示出學(xué)校和小蕓家的位置；解：學(xué)校和小蕓家的位置用有序?qū)崝?shù)對表示分別是(8，6)，(3，3)．(2)請你寫出小軍家到學(xué)校的其他幾條路徑(寫3條)．解：答案不唯一．如：①(5，4)→(5，5)→(6，5)→(7，5)→(8，5)→(8，6)；②(5，4)→(6，4)→(7，4)→(8，4)→(8，5)→(8，6)；③(5，4

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