《汽車運(yùn)用與維修》課件發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配

模塊一汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)整項(xiàng)目一汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)整任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)目標(biāo)

任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)導(dǎo)入

一輛2008年1.3L福特嘉年華轎車，行駛了150000公里，發(fā)動(dòng)機(jī)爆缸，來(lái)到4S點(diǎn)進(jìn)行維修。任務(wù)分析

根據(jù)故障現(xiàn)象，該車需要進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)解體大修。請(qǐng)描述發(fā)動(dòng)機(jī)解體及裝配的步驟及注意事項(xiàng)，制定并執(zhí)行發(fā)動(dòng)機(jī)解體及裝配計(jì)劃。任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配1、發(fā)動(dòng)機(jī)布置形式

對(duì)于轎車來(lái)說(shuō)，發(fā)動(dòng)機(jī)的布置位置可以簡(jiǎn)單的分為前置，中置和后置三種，目前市面上絕大多數(shù)車型都是采用的前置發(fā)動(dòng)機(jī)。

在前置發(fā)動(dòng)機(jī)中，根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)放置方向的不同，還可以分為縱置和橫置兩種。

大多數(shù)緊湊級(jí)車和中型車都采用橫置發(fā)動(dòng)機(jī)，而大多數(shù)的大型豪華轎車都采用縱置發(fā)動(dòng)機(jī)。

任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊1、發(fā)動(dòng)機(jī)布置形式

任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊2、從整車上拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)總成順序及注意事項(xiàng)從車輛底部取出發(fā)動(dòng)機(jī)總成的一般順序：1）拔下蓄電池的搭鐵線（負(fù)極）。2）利用汽車舉升器將汽車舉起。3）拔下散熱器的下水管，放出冷卻液。4）放出發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油，并用專用容器收集好。5）旋下所有發(fā)動(dòng)機(jī)與車身的連接螺栓。6）使用發(fā)動(dòng)機(jī)托架托住發(fā)動(dòng)機(jī)的底部，慢慢使拖架下降，直到將發(fā)動(dòng)機(jī)（含變速器）從汽車底部脫離為止。任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊3、發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配注意事項(xiàng)1）拆卸裝配時(shí)注意人身安全，發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)放置牢靠、平穩(wěn)。2）正確使用拆卸和裝配工具，嚴(yán)格按照拆卸裝配步驟進(jìn)行操作。3）保持工作場(chǎng)地清潔和整齊。4）嚴(yán)格遵守三不著地、三不響原則。任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊3、發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配注意事項(xiàng)5）注意各零部件之間的裝配關(guān)系，注意裝配時(shí)的步驟、順序、技巧，掌握檢驗(yàn)方法，注意裝配時(shí)各零部件配合間隙、位置關(guān)系。6）拆卸的零部件按要求清洗、裝配、擺放整齊。7）注意常用工具、專用工具的正確使用。8）注意各螺釘、螺母的擰緊力矩及擰緊順序。任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊4、裝配發(fā)動(dòng)機(jī)總成注意事項(xiàng)發(fā)動(dòng)機(jī)總成的安裝順序基本上與拆卸順序相反，但應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1）、更換發(fā)動(dòng)機(jī)支架的橡膠緩沖塊中固定螺栓的螺母。2）、連接起動(dòng)機(jī)導(dǎo)線，但不要碰到發(fā)動(dòng)機(jī)。3)、將發(fā)動(dòng)機(jī)裝入支座，帶上螺栓（但不擰緊螺栓），通過(guò)搖動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)使其擺正位置。任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊4、裝配發(fā)動(dòng)機(jī)總成注意事項(xiàng)4)、按規(guī)定加注冷卻液，如果氣缸蓋和氣缸體都沒(méi)有更換，則仍可使用原來(lái)放出的冷卻液。5)、調(diào)整節(jié)氣門拉索，使其靈活，如果裝配的發(fā)動(dòng)機(jī)是電子節(jié)氣門則需進(jìn)行節(jié)氣門位置初始化。6)、在不擰緊螺栓的情況下，調(diào)整排氣管。任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配學(xué)習(xí)資訊以長(zhǎng)安福特JR發(fā)動(dòng)機(jī)的拆卸與裝配為例進(jìn)行實(shí)施。1、發(fā)動(dòng)機(jī)解體任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施2、發(fā)動(dòng)機(jī)裝配

裝配過(guò)程基本與拆卸過(guò)程相反。3、發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配記錄任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配任務(wù)實(shí)施發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)拆裝時(shí)間工具量具準(zhǔn)備5S準(zhǔn)備拆裝過(guò)程解體要點(diǎn)裝配要點(diǎn)

任務(wù)九發(fā)動(dòng)機(jī)解體與裝配考核評(píng)價(jià)福特JR發(fā)動(dòng)機(jī)活塞連桿拆裝操作流程表目標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)依據(jù)考核方式權(quán)重評(píng)分知識(shí)基本知識(shí)理解發(fā)動(dòng)機(jī)的布置形式及其優(yōu)缺點(diǎn)；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的拆卸裝配要點(diǎn)個(gè)人作業(yè)課堂筆記課堂練習(xí)小組作業(yè)期末考試學(xué)生自評(píng)10%教師評(píng)定10%學(xué)生互評(píng)10%能力基本技能正確描述發(fā)動(dòng)機(jī)的布置形式；能夠規(guī)范進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)的解體與裝配實(shí)踐練習(xí)小組作業(yè)學(xué)生作業(yè)單教師評(píng)定動(dòng)手能力15%作業(yè)單的填寫15%素質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度遵守紀(jì)律、積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)、按要求完成準(zhǔn)備課堂表現(xiàn)記錄、考勤表、同學(xué)及教師觀察、課堂筆記學(xué)生自評(píng)10%小組互評(píng)教師評(píng)定溝通協(xié)作管理樂(lè)于請(qǐng)教和幫助同學(xué)、小組活動(dòng)協(xié)調(diào)和諧、協(xié)作教師教學(xué)管理、做好教室值日工作、按要求做課前準(zhǔn)備和課后整理小組作業(yè)、小組活動(dòng)記錄、自評(píng)及互評(píng)記錄、值日記錄、同學(xué)及教師觀察學(xué)生自評(píng)15%小組互評(píng)教師評(píng)定創(chuàng)新精神有自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、在作業(yè)練習(xí)中能提出問(wèn)題和見(jiàn)解、對(duì)教學(xué)或管理提出意見(jiàn)和建議、積極參與小組活動(dòng)方案設(shè)計(jì)個(gè)人作業(yè)、自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)活動(dòng)、個(gè)人口頭或書面提議學(xué)生