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一、模板篇1.名詞模板名詞單數(shù):以輔音字母+y結(jié)尾的單詞,變復(fù)數(shù)時(shí),將y變?yōu)閕,再加es。如:boy→boys。名詞復(fù)數(shù):以s、sh、ch、x結(jié)尾的單詞,變復(fù)數(shù)時(shí),直接加es。如:bus→buses。名詞所有格:一般在名詞末尾加's,表示某物的所有。如:mybook→books。2.動(dòng)詞模板動(dòng)詞原型:表示主動(dòng)或進(jìn)行的動(dòng)作。如:eat。動(dòng)詞過去式:一般動(dòng)詞加-ed,表示過去發(fā)生的動(dòng)作。如:eat→ate。動(dòng)詞過去分詞:表示被動(dòng)或完成的動(dòng)作。如:eat→eaten。3.形容詞和副詞模板形容詞比較級(jí):一般在形容詞末尾加-er,表示比較級(jí)。如:big→bigger。形容詞最高級(jí):一般在形容詞末尾加-est,表示最高級(jí)。如:big→biggest。副詞比較級(jí):一般在副詞末尾加-er,表示比較級(jí)。如:quickly→quicker。副詞最高級(jí):一般在副詞末尾加-est,表示最高級(jí)。如:quickly→quickest。4.代詞模板我:I你:you他/她/它:he/she/it我們:we你們:you他們/她們/它們:they5.冠詞模板不定冠詞:a/an,表示泛指。如:abook。定冠詞:the,表示特指。如:thesun。6.連詞模板并列連詞:and,表示連接兩個(gè)并列成分。如:Ilikeapplesandoranges.從屬連詞:because,表示原因;although,表示轉(zhuǎn)折。如:Becauseitisrning,Itakeanumbrella.二、計(jì)劃篇1.每日學(xué)習(xí)計(jì)劃早晨:背誦20個(gè)單詞,復(fù)習(xí)前一天的語(yǔ)法點(diǎn)。上午:聽課,做筆記,積極參與課堂討論。下午:完成作業(yè),練習(xí)語(yǔ)法題目。晚上:閱讀英語(yǔ)文章,觀看英語(yǔ)電影。2.每周學(xué)習(xí)計(jì)劃周一至周五:按照每日學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。周日:休息,進(jìn)行課外活動(dòng),如參加英語(yǔ)角、和外國(guó)朋友交流等。3.每月學(xué)習(xí)計(jì)劃每月第一天:制定本月學(xué)習(xí)目標(biāo),如掌握100個(gè)單詞,熟練運(yùn)用5個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。1.英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性2.學(xué)習(xí)語(yǔ)法的誤區(qū)認(rèn)為語(yǔ)法不重要,只要能交流即可。過分關(guān)注語(yǔ)法規(guī)則,忽視實(shí)際應(yīng)用。認(rèn)為語(yǔ)法學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,缺乏興趣。為了避免這些誤區(qū),我們要樹立正確的語(yǔ)法學(xué)習(xí)觀念,注重語(yǔ)法知識(shí)的積累與應(yīng)用。3.學(xué)習(xí)語(yǔ)法的技巧制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保語(yǔ)法學(xué)習(xí)有序進(jìn)行。結(jié)合詞匯學(xué)習(xí),加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解。多做語(yǔ)法練習(xí),提高自己的語(yǔ)法運(yùn)用能力。請(qǐng)教老師或同學(xué),共同探討語(yǔ)法問題。4.語(yǔ)法學(xué)習(xí)資源英語(yǔ)教材:教材中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)全面,是我們學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。英語(yǔ)詞典:詞典可以幫助我們查閱單詞的用法,加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解。網(wǎng)絡(luò)資源:互聯(lián)網(wǎng)上有大量的語(yǔ)法學(xué)習(xí)資料,我們可以根據(jù)自己的需求選擇合適的資源。5.語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和注意事項(xiàng)名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的變形。代詞的用法。冠詞的用法。連詞的用法。句子結(jié)構(gòu):主謂賓、主謂表、主系表等。不要死記硬背語(yǔ)法規(guī)則,要理解規(guī)則背后的原理
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