新教材2025版高中政治課時(shí)作業(yè)6世界是普遍聯(lián)系的部編版必修4

課時(shí)作業(yè)6世界是普遍聯(lián)系的一、選擇題1．互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，相隔萬(wàn)里的人們不再“老死不相往來(lái)”。世界因互聯(lián)網(wǎng)而豐富多彩表明()A．人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系B．聯(lián)系是客觀的，人對(duì)事物的聯(lián)系是無(wú)能為力的C．聯(lián)系是普遍的，任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系D．自由事物的聯(lián)系是客觀的，人為事物的聯(lián)系是主觀的2．以前出門要帶現(xiàn)金，現(xiàn)在只須要拿出手機(jī)掃一掃就能在線支付；以前不是智能時(shí)代，而現(xiàn)在只要有一部智能手機(jī)就可以了解周邊事……科技變更生活，創(chuàng)新引領(lǐng)將來(lái)。由此可見()①科技進(jìn)步有利于人建立新的詳細(xì)的聯(lián)系②自由事物的聯(lián)系是科技進(jìn)步的必定結(jié)果③“科技變更生活”體現(xiàn)了人為事物的聯(lián)系④任何事物之間都有干脆或間接的聯(lián)系A(chǔ)．①②B．①③C．②④D．③④3．一個(gè)男人在社會(huì)上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、老師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學(xué)上說(shuō)反映了()A．聯(lián)系的多樣性B．聯(lián)系的客觀性C．聯(lián)系的主觀性D．聯(lián)系的普遍性4．“殺傷性叫醒”是用驚醒的方式，切斷啟動(dòng)過(guò)程，讓人從睡夢(mèng)中馬上復(fù)原意識(shí)。這種粗暴的方式會(huì)給孩子帶來(lái)心情失控、冷漠麻木、哭鬧等負(fù)面影響。這說(shuō)明()A．任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系B．自由事物的聯(lián)系是客觀的C．聯(lián)系是普遍的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題D．事物之間的聯(lián)系是無(wú)條件的5．用烤箱加熱給蛇取暖——漫畫《新編〈農(nóng)夫與蛇〉》(作者：尹正義)給我們的哲學(xué)啟示是()A．突破規(guī)律的制約須要發(fā)揮主觀能動(dòng)性B．防止閱歷主義要主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐C．改造世界須要留意把握聯(lián)系的多樣性D．辦事情取得成功要變更事物固有規(guī)律6．共享經(jīng)濟(jì)是“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下誕生的一種全新商業(yè)模式，即利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)整合重構(gòu)閑置資源，降低消費(fèi)者購(gòu)買成本，并最終打破原有的商業(yè)規(guī)則。通過(guò)共享、協(xié)作方式搞創(chuàng)業(yè)，如搭順風(fēng)車、百度外賣等，成本小、更敏捷。從共享經(jīng)濟(jì)模式中，我們可以悟出()①聯(lián)系是客觀的，但我們可以變更事物原有狀態(tài)、建立新聯(lián)系②聯(lián)系是詳細(xì)的，應(yīng)擅長(zhǎng)詳細(xì)分析和把握與事物相關(guān)的各種條件③聯(lián)系是多樣的，應(yīng)當(dāng)打破事物的本質(zhì)聯(lián)系以豐富事物發(fā)展形式④聯(lián)系是普遍的，但事物聯(lián)系的方式隨著人的主觀須要的變更而變更A．①②B．②④C．①③D．③④7．漢代以來(lái)，中國(guó)的很多建筑漸漸把屋檐做成微微向兩側(cè)上升的形態(tài)(如圖所示)，這樣既可以使陽(yáng)光充分照入室內(nèi)，使雨水借拋物線流向遠(yuǎn)處，又具有審美價(jià)值。這表明()A.人們通過(guò)實(shí)踐可以建立新的聯(lián)系B．人們可以創(chuàng)建并不存在的聯(lián)系C．人為事物的聯(lián)系依靠于意識(shí)而存在D．任何兩個(gè)事物之間都可以建立聯(lián)系8．下列成語(yǔ)中與“見微知著”蘊(yùn)涵相同哲理的是()A．一葉知秋B．盲人摸象C．坐井觀天D．管中窺豹9．“假如你把一個(gè)爛蘋果留在一桶好蘋果里，結(jié)果你將得到一桶爛蘋果?！薄盃€蘋果法則”體現(xiàn)的哲理是()A．一切從實(shí)際動(dòng)身是做好各項(xiàng)工作的至少要求B．聯(lián)系是普遍的、多樣的和無(wú)條件的C．部分的功能及其變更影響整體的功能D．人們不能把主觀聯(lián)系強(qiáng)加給客觀事物10．每個(gè)人都在追逐自己的幻想，這構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為個(gè)人放飛自己的幻想供應(yīng)了平臺(tái)和土壤。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理有()①整體和部分有著不行分割的聯(lián)系②整體功能小于各部分功能之和③整體的功能狀態(tài)及其變更影響部分④部分居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著整體A．①②B．①③C．②③D．①④11．一個(gè)人玩魔方，世界紀(jì)錄是7秒左右。假如6個(gè)人玩一個(gè)魔方，每個(gè)人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)好一面，就至少可能出現(xiàn)兩種狀況：一種是各自為政，轉(zhuǎn)好一面，亂了五面，即使是世界冠軍，也可能成為成功的“絆腳石”；另一種是相互合作，按步驟來(lái)，依規(guī)律辦，不搶功，不作梗，高效碼齊六面。這告知我們()①統(tǒng)籌全局有利于實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)②整體功能并不肯定大于部分功能之和③部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用④關(guān)鍵部分功能可能會(huì)對(duì)整體功能起確定作用A．①②B．①④C．②③D．③④12．下面漫畫《團(tuán)隊(duì)工作》中，K人的離開()①破壞了整體原有的功能②破壞了要素之間應(yīng)有的聯(lián)系③證明白部分對(duì)整體起支配作用④證明白系統(tǒng)要聽從要素A．①②B．③④C．①③D．②④13．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”這是南宋聞名詞人辛棄疾描寫鄉(xiāng)村夜景的名句。風(fēng)、月、鵲、蛙都是極其平常的景物，然而作者把這些夜間景物奇妙結(jié)合起來(lái)，結(jié)果平常中就顯得不平常了。從哲學(xué)上看，這告知我們()A．遣詞造句的依次和結(jié)構(gòu)不同，詞句的效果就不同B．作者的文化內(nèi)涵確定了他的詩(shī)詞水平C．把不同事物結(jié)合起來(lái)，就能獲得整體的最大功能D．駕馭系統(tǒng)優(yōu)化的方法，有助于整體功能的發(fā)揮14．物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)購(gòu)、電商與人們的生活聯(lián)系越來(lái)越親密?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋小龍蝦”會(huì)帶來(lái)怎樣的驚喜？微信下單、第三方物流跑腿送蝦，某電商平臺(tái)上線加熱即食的小龍蝦產(chǎn)品……新的銷售模式吸引了不少年輕吃貨的關(guān)注。這給我們的哲學(xué)啟示是()①敢于改造聯(lián)系的客觀性，勇于創(chuàng)新②要?jiǎng)?chuàng)建事物的本質(zhì)聯(lián)系，與時(shí)俱進(jìn)③學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合的思維方式，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化④依據(jù)事物間的固有聯(lián)系，建立新的聯(lián)系A(chǔ)．①②B．②④C．①③D．③④15．諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)聞名管理學(xué)家西蒙說(shuō)：“管理就是決策?！蔽覈?guó)一位聞名企業(yè)家總結(jié)自身閱歷時(shí)說(shuō)：“在一個(gè)企業(yè)內(nèi)，假如投資占1分，科技占3分，管理則占6分。”采納科學(xué)管理能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，這說(shuō)明()①自由事物的聯(lián)系落后于人為事物的聯(lián)系②人為事物的聯(lián)系獨(dú)立于自由事物的聯(lián)系③統(tǒng)籌全局能實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化④系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征A．①②B．②③C．①④D．③④二、非選擇題16．敦煌莫高窟與很多文化遺產(chǎn)一樣，既有寶貴稀有的價(jià)值，又有脆弱易損的特點(diǎn)，一旦被破壞，不行再生，所以愛護(hù)是第一位的。為此敦煌探討院在國(guó)內(nèi)首次開展文化遺產(chǎn)地游客承載量探討，對(duì)開放洞窟日游客數(shù)量、流量和洞窟內(nèi)微環(huán)境變更常年實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，確定了莫高窟日游客最大承載量的科學(xué)依據(jù)。經(jīng)過(guò)不斷努力和探究實(shí)踐，目前基本建成了以文物平安、科技愛護(hù)和科學(xué)管理為基礎(chǔ)，以平安保衛(wèi)、搶救性愛護(hù)、預(yù)防性愛護(hù)為手段，以專項(xiàng)法規(guī)、愛護(hù)規(guī)劃、數(shù)字愛護(hù)為主要內(nèi)容的綜合愛護(hù)體系。結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析敦煌探討院是怎樣做到“愛護(hù)是第一位的”。課時(shí)作業(yè)6世界是普遍聯(lián)系的1．解析：A符合題意，世界因互聯(lián)網(wǎng)而豐富多彩，因互聯(lián)網(wǎng)世界變成了地球村，拉近了彼此間的聯(lián)系，表明白人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系；B錯(cuò)誤，聯(lián)系是客觀的，但并不是人在事物的聯(lián)系面前無(wú)能為力，人具有主觀能動(dòng)性，可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系；C錯(cuò)誤，聯(lián)系是有條件的，條件具備，兩個(gè)事物之間才會(huì)存在聯(lián)系；D錯(cuò)誤，不論是自由事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是客觀的。答案：A2．解析：科技變更生活，創(chuàng)新引領(lǐng)將來(lái)。由此可見科技進(jìn)步有利于人建立新的詳細(xì)的聯(lián)系，“科技變更生活”體現(xiàn)了人為事物的聯(lián)系，①③符合題意。自由事物的聯(lián)系是沒(méi)有人的參加的，不是科技進(jìn)步的必定結(jié)果，②錯(cuò)誤。聯(lián)系具有條件性，只有條件具備，事物之間才有干脆或間接的聯(lián)系，④錯(cuò)誤。故本題選B。答案：B3．答案：A4．解析：聯(lián)系是有條件的，并不是任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系，A項(xiàng)不選；材料體現(xiàn)的是人為事物的聯(lián)系，不是自由事物的聯(lián)系，B項(xiàng)不選；“殺傷性叫醒”會(huì)給孩子帶來(lái)心情失控、冷漠麻木、哭鬧等負(fù)面影響，這說(shuō)明聯(lián)系是普遍的、客觀的，C項(xiàng)正確；事物之間的聯(lián)系并不是無(wú)條件的，D項(xiàng)不選。答案：C5．解析：解答本題的關(guān)鍵是讀懂漫畫的內(nèi)涵，漫畫中的農(nóng)夫想用烤箱給蛇取暖，只看到了烤箱能加熱和蛇須要取暖的眼前的、表面的聯(lián)系，沒(méi)有看到烤箱會(huì)害死蛇這個(gè)本質(zhì)的聯(lián)系，沒(méi)有把握好聯(lián)系的多樣性，C正確。規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的、本質(zhì)的、必定的、穩(wěn)定的聯(lián)系，人不能突破規(guī)律的制約，也不能變更事物固有的規(guī)律，A、D錯(cuò)誤。B中“主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐”不符合題意。答案：C6．解析：從共享經(jīng)濟(jì)模式中，我們可以看出，聯(lián)系是客觀的，但我們可以變更事物原有狀態(tài)、建立新聯(lián)系，同時(shí)也體現(xiàn)了聯(lián)系是詳細(xì)的，應(yīng)擅長(zhǎng)詳細(xì)分析和把握與事物相關(guān)的各種條件，①②符合題意。③錯(cuò)在“打破事物的本質(zhì)聯(lián)系”這一說(shuō)法上。④錯(cuò)誤，事物的聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。故本題答案選A。答案：A7．解析：把屋檐做成微微向兩側(cè)上升的形態(tài)，既可以使陽(yáng)光充分照入室內(nèi)，又可以使雨水借拋物線流向遠(yuǎn)處，這說(shuō)明人們可以通過(guò)實(shí)踐建立新的聯(lián)系，A正確；人不行以創(chuàng)建并不存在的聯(lián)系，B錯(cuò)誤；聯(lián)系不依靠于意識(shí)而存在，C錯(cuò)誤；聯(lián)系是有條件的，不是任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系，D錯(cuò)誤。答案：A8．解析：整體與部分是聯(lián)系的，整體是由部分組成的，而部分是整體中的部分，望見微小的一部分，就能預(yù)知事物的概貌，望見一葉落就知秋天到，這是用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，故選A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)皆體現(xiàn)形而上學(xué)孤立的觀點(diǎn)，不能當(dāng)選。答案：A9．解析：解答本題要抓住材料的核心和主旨，“爛蘋果法則”，顯明地體現(xiàn)了部分對(duì)整體的影響，C符合題意。A、D不符合題意。B錯(cuò)誤，聯(lián)系是有條件的。答案：C10．解析：中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)是整體與部分的關(guān)系，①③正確；單純地認(rèn)為整體功能小于各部分功能之和是錯(cuò)誤的，舍去②；整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，舍去④。答案：B11．解析：材料告知我們立足整體、統(tǒng)籌全局才會(huì)取得成功，否則，當(dāng)部分以無(wú)序狀態(tài)排列時(shí)，就會(huì)使整體功能小于部分功能之和，①②符合題意。③夸大了部分的作用，錯(cuò)誤。④與題意不符。答案：A12．解析：漫畫中K人的離開，從整體與部分的關(guān)系來(lái)看，使整體功能得不到更好的發(fā)揮；從系統(tǒng)與要素的關(guān)系來(lái)看，破壞了要素之間應(yīng)有的聯(lián)系，①②符合題意。整體處于支配地位，起主導(dǎo)作用，③表述錯(cuò)誤；在系統(tǒng)與要素的關(guān)系中，要素應(yīng)聽從系統(tǒng)，④表述錯(cuò)誤。答案：A13．解析：A觀點(diǎn)說(shuō)法太肯定，遣詞造句的依次和結(jié)構(gòu)不同，詞句的效果不肯定就不同；B不是哲學(xué)道理；C錯(cuò)誤，把不同事物結(jié)合起來(lái)，不肯定能獲得整體的最大功能；D符合題意。答案：D14．解析：聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，不能“改造”“創(chuàng)建”固有的客觀聯(lián)系，①②說(shuō)法錯(cuò)誤。物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)購(gòu)、電商與人們的生活聯(lián)系越來(lái)越親密，“互聯(lián)網(wǎng)＋小龍蝦”銷售模式運(yùn)用了綜合的思維方式，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，也是依據(jù)事物間的固有聯(lián)系，建立新的聯(lián)系，③④符合題意。故本題選D。答案：D15．解析：在企業(yè)內(nèi)部，采納科學(xué)管理，從整體著眼支配企業(yè)的布局，會(huì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，說(shuō)明白統(tǒng)籌全局能實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化，系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征，③④符合題意。①聯(lián)系是客觀的，聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，聯(lián)系可以分為自由事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系，自由事物的聯(lián)系在人類產(chǎn)生以前就存在了，先于人為事物的聯(lián)系，故錯(cuò)誤。②人為事物的聯(lián)系是人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，只有通過(guò)實(shí)踐這一客觀的物質(zhì)活動(dòng)才能夠形成，因此人為事物的聯(lián)系不是獨(dú)立于自由事物的聯(lián)系，故錯(cuò)誤