青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷及答案

第頁(yè)青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷及答案一、填空。（25分）1、一個(gè)數(shù)是由5個(gè)一和1個(gè)十組成的，這個(gè)數(shù)是（）；一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，它前面第3個(gè)數(shù)是（），后面第（）個(gè)數(shù)是19。2、（1）一共有（）個(gè)圖形，其中正方體有（）個(gè)。（2）從左邊數(shù)，第（）個(gè)和第（）個(gè)都是球。（3）從右邊數(shù)，第（）個(gè)和第（）個(gè)都是圓柱。（4）的左邊有（）個(gè)長(zhǎng)方體，右邊有（）個(gè)圓柱。（5）如果排第7，那么排第（）。3、在8、3、17、4、10、0、20、16、15、13這些數(shù)中，比7大的數(shù)有（）個(gè)，不小于16的數(shù)有（）個(gè)。4、在1—20各數(shù)中，個(gè)位上和十位上的數(shù)字相同的數(shù)是（），與它相鄰的數(shù)是（）和（）。5、（）里最大能填幾？15-（）>89+（）<16（）-5<8-36、可可讀一本書，今天從第5頁(yè)讀到第（）頁(yè)，共讀了10頁(yè)。7、用或框出兩個(gè)數(shù)，把它們相加。和最小的是（），最大是（）。和（能不能）是12（圈一圈）。1234567898、操場(chǎng)上有一群學(xué)生排隊(duì)練習(xí)正步走，其中有8名男生，且每相鄰2名女生之間有1名男生。這群學(xué)生一共有（）人。二、選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（12分）1、觀察小雨的做法，想一想，她錯(cuò)誤的原因是（）。①數(shù)錯(cuò)了②數(shù)的方向錯(cuò)了③“幾”和“第幾”沒(méi)分清楚2、園園買了11塊蛋糕，下面的蛋糕中，她一定沒(méi)有買的是（）。3、4個(gè)4相加的和是（）。①8②16③104、右邊的圖形至少添加（）個(gè)能拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。①4②5③65、大力今年7歲，曉寧今年5歲，再過(guò)3年，大力和曉寧一共（）歲。①12②15③186、笑笑給了玲玲3支鉛筆后，還比玲玲多2支鉛筆。原來(lái)笑笑比玲玲多（）支鉛筆。①5②7③8三、算一算。（18分）1、直接寫出得數(shù)。（4分）9+7=15-4=4+6=8+0+9=12-10=8-0=3+9=19-9+5=2、在（）里填上“+”或“-”。（8分）6（）4=16（）614（）4=9（）910（）2=9（）38（）6=9（）53、在（）里填上合適的數(shù)。（6分）8-2=（）+36+3-（）=44+（）=19-7（）-6=4-1（）+8-8=26+（）=15-（）四、動(dòng)手操作。（6分）1、畫“Ｏ”，使再添加3個(gè)△就和Ｏ同樣多。（2分）△△△△△△△△△2、畫“△”，使Ｏ比△多5個(gè)。（2分）ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ3、畫“￡”，使從左邊數(shù)是第6個(gè)，從右邊數(shù)是第7個(gè)。（2分）五、看圖列式計(jì)算。（8分）1、＝2、＝3、3＝4、＝六、解決問(wèn)題。（31分）一只蝗蟲(chóng)有6條腿，兩只蝗蟲(chóng)有多少條腿？（3分）＝（條）今天老師布置作業(yè)，每人要寫12個(gè)大字，童童已經(jīng)寫了7個(gè)，還要寫多少個(gè)？（3分）＝（個(gè)）3、一共有多少只？（3分）＝（只）4、張可家今天賣掉了9只羊和6只兔子，現(xiàn)在還有7只羊。（6分）（1）張可家原來(lái)有多少只羊？（3分）＝（只）請(qǐng)根據(jù)上面的算式講一個(gè)數(shù)學(xué)故事。（3分）5、原來(lái)有多少塊西瓜？（5分）吃的比剩下的多3塊。我們吃了7塊西瓜。吃的比剩下的多3塊。我們吃了7塊西瓜。＝（塊）6、（1）買一杯和一根一共用去10元，一杯多少元？（4分）＝（元）（2）莉莉買了兩份食物，最多花了多少元錢？（4分）＝（元）曉清買了兩種食品，最多花了多少元錢？（4分）＝（元）參考答案一、填空。（25分）1、一個(gè)數(shù)是由5個(gè)一和1個(gè)十組成的，這個(gè)數(shù)是（15）；一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，它前面第3個(gè)數(shù)是（12），后面第（4）個(gè)數(shù)是19。2、（1）一共有（10）個(gè)圖形，其中正方體有（3）個(gè)。（2）從左邊數(shù)，第（4）個(gè)和第（8）個(gè)都是球。（3）從右邊數(shù)，第（2）個(gè)和第（5）個(gè)都是圓柱。（4）的左邊有（2）個(gè)長(zhǎng)方體，右邊有（2）個(gè)圓柱。（5）如果排第7，那么排第（9）。3、在8、3、17、4、10、0、20、16、15、13這些數(shù)中，比7大的數(shù)有（7）個(gè)，不小于16的數(shù)有（3）個(gè)。4、在1—20各數(shù)中，個(gè)位上和十位上的數(shù)字相同的數(shù)是（11），與它相鄰的數(shù)是（10）和（12）。5、（）里最大能填幾？16-（7）>89+（6）<16（9）-5<8-36、可可讀一本書，今天從第5頁(yè)讀到第（14）頁(yè)，共讀了10頁(yè)。7、用或框出兩個(gè)數(shù)，把它們相加。和最小的是（3），最大是（17）。和（能不能）是12（圈一圈）。1234567898、操場(chǎng)上有一群學(xué)生排隊(duì)練習(xí)正步走，其中有8名男生，且每相鄰2名女生之間有1名男生。這群學(xué)生一共有（17）人。二、選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（12分）1、觀察小雨的做法，想一想，她錯(cuò)誤的原因是（③）。①數(shù)錯(cuò)了②數(shù)的方向錯(cuò)了③“幾”和“第幾”沒(méi)分清楚2、園園買了11塊蛋糕，下面的蛋糕中，她一定沒(méi)有買的是（①）。3、4個(gè)4相加的和是（②）。①8②16③104、右邊的圖形至少添加（②）個(gè)能拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。①4②5③65、大力今年7歲，曉寧今年5歲，再過(guò)3年，大力和曉寧一共（③）歲。①12②15③186、笑笑給了玲玲3支鉛筆后，還比玲玲多2支鉛筆。原來(lái)笑笑比玲玲多（③）支鉛筆。①5②7③8三、算一算。（18分）1、直接寫出得數(shù)。（4分）9+7=1615-4=114+6=108+0+9=1712-10=28-0=83+9=1219-9+5=152、在（）里填上“+”或“-”。（8分）6（+）4=16（-）614（+）4=9（+）910（+）2=9（+）38（+）6=9（+）53、在（）里填上合適的數(shù)。（6分）8-2=（3）+36+3-（5）=44+（8）=19-7（9）-6=4-1（2）+8-8=26+（3）=15-（6）（本題答案不唯一）四、動(dòng)手操作。（6分）1、畫“Ｏ”，使再添加3個(gè)△就和Ｏ同樣多。（2分）△△△△△△△△△ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ2、畫“△”，使Ｏ比△多5個(gè)。（2分）ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ△△△△△3、畫“￡”，使從左邊數(shù)是第6個(gè)，從右邊數(shù)是第7個(gè)。（2分）￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡五、看圖列式計(jì)算。（8分）1、15-4=112、8+5=133、3+4-2=54、9-3-1=5六、解決問(wèn)題。（31分）1、一只蝗蟲(chóng)有6條腿，兩只蝗蟲(chóng)有多少條腿？（3分）6+6=12（條）2、今天老師布置作業(yè)，每人要寫12個(gè)大字，童童已經(jīng)寫了7個(gè)，還要寫多少個(gè)？（3分）12-7=5（個(gè)）3、一共有多少只？（3分）8+5=13（只）4、張可家今天賣掉了9只羊和6只兔子，現(xiàn)在還有7只羊。（6分）（1）張可家原來(lái)有多少只羊？（3分）9+7=16（只）（2）請(qǐng)根據(jù)上面的算式講一個(gè)數(shù)學(xué)故事。（3分）答案不唯一，比如小猴摘了7個(gè)