幼兒園大班中秋節(jié)活動方案范例（2篇）

幼兒園大班中秋節(jié)活動方案范例活動一：中秋節(jié)傳統(tǒng)故事講述會1.在中秋節(jié)前夕，教師和家長可向兒童介紹中秋節(jié)的歷史和文化背景。2.安排家長或幼兒園教職員工向孩子們講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等寓言。3.在故事講述環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們分享他們所知的中秋故事，表達他們對這個節(jié)日的理解和熱愛?；顒佣褐星锕?jié)手工制作活動1.提供必要的手工材料，如彩色紙張、剪刀、膠水、絲線等。2.指導(dǎo)兒童制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙月亮、燈籠、中秋花環(huán)等，讓他們體驗傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。3.教師可組織兒童展示他們的手工作品，促進彼此間的欣賞和學(xué)習(xí)?；顒尤褐星锕?jié)戶外游園活動1.在中秋節(jié)當(dāng)天，組織兒童與家長前往附近的公園或郊外進行游園活動。2.活動可包括放風(fēng)箏、投擲游戲、踢毽子、拔河等傳統(tǒng)游戲，使兒童在玩耍中感受中秋的喜慶氣氛。3.設(shè)置特色小吃攤位，讓兒童嘗試制作和品嘗月餅、糖葫蘆等傳統(tǒng)美食?；顒铀模褐星锕?jié)文化展示1.在幼兒園的公共區(qū)域設(shè)立中秋節(jié)文化展覽區(qū)。2.展覽區(qū)展示中秋節(jié)相關(guān)文化物品，如月亮形狀的燈籠、傳統(tǒng)服飾、節(jié)日習(xí)俗等。3.教師引導(dǎo)兒童參觀展覽，并進行互動講解，加深他們對中秋節(jié)文化的理解?；顒游澹褐星锕?jié)慶祝晚會1.在中秋節(jié)之夜舉辦一場小型的慶祝晚會。2.孩子們可以在晚會上表演中秋節(jié)主題的節(jié)目，如舞蹈、歌曲、詩詞朗誦等。3.家長也可參與晚會，為孩子們帶來中秋節(jié)故事講述、節(jié)日歌曲演唱等特色表演。活動六：中秋節(jié)創(chuàng)意手作比賽1.在中秋節(jié)前，宣布舉辦一場以中秋節(jié)為主題的創(chuàng)意手作比賽。2.孩子們可自由創(chuàng)作中秋節(jié)主題的手工作品，如月餅形狀的繪畫、節(jié)日賀卡等。3.比賽中，教師和家長對孩子們的作品進行評審，激發(fā)他們的參與熱情和創(chuàng)新思維。通過這些活動，兒童將更深入地了解中秋節(jié)的起源和文化，增強對傳統(tǒng)文化的認同感和興趣，同時提升他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。期望這些活動能帶給孩子們快樂與收獲，使他們在充滿傳統(tǒng)文化氛圍的中秋節(jié)中度過難忘的時光。幼兒園大班中秋節(jié)活動方案范例（二）一、活動主題：共慶中秋，歡聚同樂二、活動目標(biāo)：1.提升幼兒對中秋節(jié)的認知與理解；2.增進幼兒的團隊協(xié)作能力；3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維與想象力；4.強化幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。三、活動籌備工作：1.安排教師學(xué)習(xí)中秋節(jié)的歷史與文化背景；2.準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)材料，如燈籠、剪紙、中秋裝飾品等；3.收集中秋節(jié)的故事、歌曲、舞蹈等教育資源；4.與家長溝通，協(xié)助準(zhǔn)備活動所需道具。四、活動安排：1.中秋文化導(dǎo)入環(huán)節(jié)活動開始前，教師可借助視頻展示或講述故事的方式，介紹中秋節(jié)的起源和文化，使幼兒對中秋節(jié)有基本的認識。2.制作燈籠活動活動中，引導(dǎo)幼兒制作燈籠。教師先展示不同類型的燈籠，講解其來歷和象征意義。隨后，幼兒在教師的指導(dǎo)下，使用彩紙和剪紙創(chuàng)作自己的燈籠。完成后，幼兒展示作品，共同點亮燈籠，體驗中秋的喜慶氣氛。3.賞月活動晚上時分，組織幼兒在操場或其他開闊區(qū)域欣賞明月。教師帶領(lǐng)幼兒欣賞月亮，并分享中秋節(jié)的傳說故事。通過喊出特定詞匯，如“月亮、月餅、中秋節(jié)”，增強活動的趣味性和互動性。4.中秋游園會可組織大班幼兒參與中秋游園會。設(shè)置多個游戲和趣味項目，如撈月亮游戲、接力賽跑、踩氣球等。教師分組指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的團隊合作和競爭意識。設(shè)立獎勵和小禮品，提高活動的趣味性和競爭性，激發(fā)幼兒的參與熱情。5.月餅制作體驗組織幼兒親手制作月餅，先展示不同口味的月餅，介紹制作過程和寓意。提供原料和工具，指導(dǎo)幼兒動手制作。完成后，幼兒品嘗自制月餅，感受中秋節(jié)的美食文化。六、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒進行活動總結(jié)與反思。讓幼兒回顧活動過程，分享個人的感受和收獲。可分享其他幼兒園的中秋活動，給予肯定和鼓勵。此方案