2025版新教材高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷專項(xiàng)練41詞語(yǔ)

專項(xiàng)練41詞語(yǔ)1．把相應(yīng)成語(yǔ)依次填入文中橫線上。提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)，要增加危機(jī)意識(shí)、賡續(xù)艱苦奮斗精神。今日，我們擁有的這份“家底”，是幾代人①、拼搏奮斗才攢下的，決不能在揮霍中白白奢侈。雖然我們的國(guó)力在不斷提升，但面對(duì)雄偉的奮斗目標(biāo)、困難的內(nèi)外環(huán)境，我們還須要時(shí)刻葆有艱苦奮斗的精神、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。我們要②，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一種資源，這樣我們才能在風(fēng)險(xiǎn)和困難來臨時(shí)有足夠的力氣和底氣。勤儉節(jié)約，是涵養(yǎng)個(gè)人優(yōu)良品德的重要內(nèi)容，更是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的有效途徑。環(huán)顧我們身邊，餐飲奢侈現(xiàn)象仍舊存在，“消費(fèi)主義”盛行，一些人陷入“揮霍奢侈”“透支消費(fèi)”的怪圈，這明顯與我們所須要、所期盼的社會(huì)風(fēng)尚③。假如任由鋪張奢侈成為根深蒂固的習(xí)慣，成為在全社會(huì)擴(kuò)散的不良之風(fēng)，那么我們的社會(huì)將會(huì)受到很大損害。當(dāng)此之時(shí)，我們有必要重申“厲行節(jié)約、反對(duì)奢侈”的深刻意義，讓更多人④、引為鏡鑒。2．把相應(yīng)成語(yǔ)依次填入文中橫線上。當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展快速，音頻已成為走在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前沿的媒體。聲音憑借著單純的信息維度，流水般洶涌地涌入聽者的身體，更能直擊人心。情感放大是中國(guó)特色節(jié)目中①的元素，《追尋——紅色家書背后的故事》(簡(jiǎn)稱《追尋》)將百封家書用震撼人心的講解并描述和②的吟誦傳遞出人間至美之情。一封封浸染著父母之恩、夫妻之愛、兄弟之情的家書，透過聲音，連著時(shí)空，活敏捷現(xiàn)?！蹲穼ぁ芬砸环N③的方式對(duì)經(jīng)典人物、故事進(jìn)行了生動(dòng)演繹，更多革命烈士將被我們了解、認(rèn)知、傳誦。通過《追尋》，我們相識(shí)了裘古懷，“同志們，壯大我們的革命武裝力氣爭(zhēng)取成功吧！”他的臨終遺言④，令人動(dòng)容。《追尋》呈現(xiàn)了信仰的力氣、人性的光輝，將紅色文化以受眾喜聞樂見的方式傳播了出去。3．把相應(yīng)成語(yǔ)依次填入文中橫線上。11月1日，2024深圳全球創(chuàng)新人才論壇上，聞名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧宣布，即將辭去普林斯頓高校教職，到深圳創(chuàng)立醫(yī)學(xué)科學(xué)院。筆者認(rèn)為，顏寧離美歸國(guó)，本質(zhì)上是一場(chǎng)科學(xué)家與祖國(guó)的雙向奔赴?？茖W(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)，顏寧歸國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)深厚的愛國(guó)之情。中國(guó)日益向好的科研環(huán)境，為更多的“顏寧”歸國(guó)創(chuàng)建條件。①，深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院的建設(shè)在吸引顏寧歸國(guó)的過程中起著重要作用。深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院得以建成，本質(zhì)上是國(guó)家政策的大力扶持與深圳自身創(chuàng)新氛圍優(yōu)勢(shì)的融合產(chǎn)物。2024年3月，深圳市政府正式印發(fā)《深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院建設(shè)方案》，“全新機(jī)制”②。深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院是一所國(guó)家支持建設(shè)的“全新機(jī)制”的醫(yī)學(xué)科學(xué)院。它不是一個(gè)單純的探討機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)“組織科研的科研組織”。此外，不定編制，不定級(jí)別，自主設(shè)崗、遵循理事會(huì)治理、學(xué)術(shù)自治原則等新機(jī)制的提出，讓醫(yī)學(xué)科學(xué)院擁有了充分的自主權(quán)和敏捷的運(yùn)營(yíng)模式，進(jìn)一步打破了科學(xué)發(fā)展的桎梏?！邦亴帯睔w國(guó)，并非近年個(gè)例。事實(shí)上，提起中國(guó)科學(xué)家毅然回來祖國(guó)參加建設(shè)這個(gè)話題，公眾首先想到的大都是錢學(xué)森為代表的老一輩科學(xué)家。他們放棄國(guó)外可觀的待遇，歷經(jīng)多數(shù)③，只為回到祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力氣。時(shí)至今日，站起來的中國(guó)已經(jīng)有實(shí)力愛護(hù)每一個(gè)歸來的游子，科學(xué)家學(xué)成歸國(guó)的事例也④。只是不同于建國(guó)初期的“為愛發(fā)電”，如今的中國(guó)為歸國(guó)科學(xué)家供應(yīng)了良好的科研環(huán)境?？茖W(xué)家回國(guó)已經(jīng)成為科學(xué)家與祖國(guó)的雙向奔赴。近年來，世界各國(guó)在科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，科學(xué)家作為各個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威人物應(yīng)當(dāng)受到足夠重視。以顏寧為代表的杰出科學(xué)家歸國(guó)，客觀上帶動(dòng)了更多的優(yōu)秀人才向中國(guó)靠攏，其帶來的探討成果也將為我國(guó)的科研進(jìn)步供應(yīng)更大推力。祖國(guó)為科學(xué)家供應(yīng)良好的科研氛圍，科學(xué)家歸國(guó)將推動(dòng)祖國(guó)建設(shè)，如此往復(fù)形成良性循環(huán)，我國(guó)駕馭核心技術(shù)、破除“卡頸項(xiàng)”難題⑤！4．把相應(yīng)成語(yǔ)依次填入文中橫線上。天貓數(shù)據(jù)顯示，在95后年輕人的化妝臺(tái)上，超過4成是國(guó)貨，其中00后國(guó)貨消費(fèi)增速最快。比起品牌光環(huán)，年輕人更在乎產(chǎn)品的功效與性價(jià)比。不少00后的第一支口紅，第一支眉筆都來自于國(guó)產(chǎn)品牌。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一眾國(guó)貨品牌搭乘著互聯(lián)網(wǎng)的春風(fēng)高歌崛起，如花西子、完備日記、珀萊雅等等，國(guó)貨美妝品牌發(fā)展①。電商的崛起也成為促進(jìn)國(guó)貨消費(fèi)增長(zhǎng)的消費(fèi)引擎，帶動(dòng)國(guó)貨品牌“出圈”。國(guó)貨美妝“出圈”的背后不僅有自身質(zhì)量的提升，還離不開新生代消費(fèi)者的支持。從前的國(guó)貨美妝品牌始終帶著“平替”“廉價(jià)”的標(biāo)簽，知名度也不高，導(dǎo)致消費(fèi)者視國(guó)外美妝品牌為“王道”，一味追求高級(jí)與大牌。但現(xiàn)在國(guó)貨美妝在原料、技術(shù)、審美上不斷創(chuàng)新，加之互聯(lián)網(wǎng)的宣揚(yáng)，年輕一代的消費(fèi)者起先情愿為國(guó)貨買單。大量涌出的國(guó)貨品牌想要在激烈的市場(chǎng)中②，就只能不斷地“卷”，在質(zhì)量與價(jià)格上下功夫，通過較高的性價(jià)比來吸引消費(fèi)者，在肯定程度上可以滿意當(dāng)代年輕人的消費(fèi)需求，許多年輕消費(fèi)者入坑國(guó)貨美妝都是“始于價(jià)格，最終產(chǎn)品”，消費(fèi)者也漸漸摘去了對(duì)國(guó)貨品牌的③。國(guó)貨的崛起自然也少不了年輕消費(fèi)者的功勞。一方面是人們消費(fèi)觀念的改變，新時(shí)代的消費(fèi)者更加理性，年輕的消費(fèi)者也更加自信，清晰自己想要的是什么，不再盲目追求國(guó)外大牌，消費(fèi)不再是為了滿意自己的虛榮心，而是選擇在預(yù)算范圍內(nèi)滿意自己的需求，選擇自己喜愛的東西，而他們也能敏銳地發(fā)覺國(guó)貨品牌的優(yōu)勢(shì)所在，快速調(diào)轉(zhuǎn)船頭。另一方面是人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化自信念的增加，尤其是00后一代的年輕人，他們思想更加先進(jìn)，眼界更加開闊，對(duì)于文化的認(rèn)同感也更加強(qiáng)大。正是年輕人對(duì)中華民族文化的強(qiáng)大自信和④的綜合國(guó)力的驕傲，才讓國(guó)潮成為了潮流。5．把相應(yīng)成語(yǔ)依次填入文中橫線上。近日，因?qū)W生不會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)，江西新干縣一小學(xué)老師罰站學(xué)生并拍視頻質(zhì)問家長(zhǎng)“怎么輔導(dǎo)的”，引發(fā)熱議。視頻中，女老師邊拍視頻邊對(duì)著學(xué)生說：“讓你們家長(zhǎng)看看，這么多人，什么是整體認(rèn)讀音節(jié)都不知道，這個(gè)課我上不下去了?！苯陙?，家校共育成為了家長(zhǎng)和老師共同的熱議話題。家校共育概念提出的動(dòng)身點(diǎn)，是讓家庭教化和學(xué)校教化相互補(bǔ)充、相互維系，由此促進(jìn)孩子的全方位健康發(fā)展。這一理念本身是好的，但在實(shí)行的過程中卻總是遭受理解的偏差。就像此次事務(wù)中老師因?qū)W生不會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)而怪罪家長(zhǎng)一樣，部分老師機(jī)械地將家校共育理解為讓家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)一部分自己的教學(xué)任務(wù)，完全就是扭曲了家校共育的概念。除此之外，部分家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送入學(xué)校就可以當(dāng)“①”，期望學(xué)校能夠全方位地負(fù)責(zé)孩子的全部教化內(nèi)容，這也體現(xiàn)出了家長(zhǎng)群體中的懈怠心理和推卸責(zé)任的想法。聞名教化家陶行知曾說過“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！边@樣一句話，這對(duì)于家校共育中的家長(zhǎng)和學(xué)校都是適用的，肅穆厘清家校教化的界限，理應(yīng)成為家長(zhǎng)和學(xué)校共同的②。自孩子上學(xué)之后，每天有很大一部分的時(shí)間都處于學(xué)校的環(huán)境之中，因此學(xué)校除了要負(fù)責(zé)學(xué)問教化之外，還要對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行正確引導(dǎo)；而家長(zhǎng)也須要主動(dòng)地去了解學(xué)校的教學(xué)導(dǎo)向，協(xié)作學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行德育方面的教化，督促孩子完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮自身③的榜樣作用。讓家庭和學(xué)校兩個(gè)場(chǎng)景能夠充分實(shí)現(xiàn)一個(gè)“教化閉環(huán)”，讓兩者④，達(dá)成教化效果的最大化，促進(jìn)孩子的高質(zhì)量發(fā)展。6．把相應(yīng)成語(yǔ)依次填入文中橫線上。近日，湖北隨州市文化和旅游局局長(zhǎng)解偉身著古裝出鏡宣揚(yáng)隨州千年銀杏谷景區(qū)，在視頻中頭戴斗笠，一襲白衣，在銀杏樹下舞劍、下棋。然而，有網(wǎng)友評(píng)價(jià)稱“像倩女幽魂里的姥姥”“大可不必出鏡”。面對(duì)嘲諷與質(zhì)疑，解偉回應(yīng)稱，造型本意為白衣俠客，視頻發(fā)布后的實(shí)際效果①，只要大家能關(guān)注到隨州就好?；蛟S出鏡的顏值不夠，但身為文旅局長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)足夠。在流量小生盛行的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)友們見慣了鏡頭里的俊男靚女，追求視覺上的審美享受②，但是否應(yīng)當(dāng)給出鏡的一般人多一分包涵？假如以明星藝人的鏡頭感來評(píng)判，文旅局長(zhǎng)在視頻中的扮相與網(wǎng)友期盼的白衣俠客有肯定差距。但為了宣揚(yáng)家鄉(xiāng)美景，身為地方官員能放下身材出鏡拍攝宣揚(yáng)視頻，不懼出丑而是希望家鄉(xiāng)能被更多人看到，這樣的志氣和擔(dān)當(dāng)值得激勵(lì)。身為湖北隨州文旅局局長(zhǎng)，或許解偉在視頻中扮演的俠客角色有所欠缺，但其在現(xiàn)實(shí)生活中擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫唤巧珔s③。因?yàn)轭A(yù)算不夠，無法請(qǐng)專業(yè)演員拍攝，于是“請(qǐng)不起就自己上”。在面臨預(yù)算驚慌的難題時(shí)，沒有選擇躲避，反而④，充分擔(dān)當(dāng)起自己的崗位職責(zé)，憑借一則接地氣的宣揚(yáng)視頻“出圈”，成功讓更多人了解到隨州美景。在一片鼓吹“顏值即正義”“三觀跟著五官走”的喧嘩聲中，人們應(yīng)當(dāng)靜下心來感受角色背后的誠(chéng)意。為了宣揚(yáng)家鄉(xiāng)而做出努力，如此接地氣的干部，不該被喝倒彩，更不應(yīng)當(dāng)遭到嘲諷與挖苦。酒香也怕巷子深，文旅推介須要探究更多新的傳播方式，百姓須要更多勇于嘗試的“文旅局長(zhǎng)”。只有⑤，拋棄同質(zhì)化的宣揚(yáng)套路，不斷創(chuàng)新傳播方式，才能最終創(chuàng)作出令百姓⑥的作品。從“出丑”到“出圈”，創(chuàng)意才是流量密碼。前有新疆昭蘇縣“馬背上的女縣長(zhǎng)”，靠身著一襲紅衣在雪地上策馬奔騰的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)；后有四川甘孜的文旅局局長(zhǎng)化身俠客推介當(dāng)?shù)芈糜钨Y源，憑其瀟灑不羈、縱橫無束的形象吸粉多數(shù)；今有湖北隨州文旅局局長(zhǎng)身著古裝出鏡，卻因其接地氣的形象而“以丑出圈”。內(nèi)容創(chuàng)意是宣揚(yáng)的生命力，應(yīng)當(dāng)結(jié)合各地旅游文化資源特色，勇于⑦，通過創(chuàng)意將家鄉(xiāng)的美呈現(xiàn)出來。對(duì)于這次“出圈”的文旅局長(zhǎng)，網(wǎng)友們?cè)谡{(diào)侃之余也須要多一分理解與寬容，“己所不欲，勿施于人”，玩笑話也應(yīng)當(dāng)把握好分寸，不宜上升到人身攻擊的層面。專項(xiàng)練41詞語(yǔ)1．答案：①篳路藍(lán)縷②居安思危③大相徑庭④反躬自省解析：①篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開拓山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。語(yǔ)境說的是幾代人攢下家底的不易，應(yīng)填寫“篳路藍(lán)縷”。②居安思危：處在安定的環(huán)境而想到可能會(huì)出現(xiàn)的危難。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是要有節(jié)約意識(shí)，應(yīng)對(duì)可能會(huì)有的風(fēng)險(xiǎn)和困難，應(yīng)填寫“居安思?！?。③大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或沖突很大。語(yǔ)境說的是目前的奢侈現(xiàn)象與提倡的社會(huì)風(fēng)尚區(qū)分很大，應(yīng)填寫“大相徑庭”。④反躬自省：反過來自我檢查。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)鋪張奢侈的不良之風(fēng)，我們應(yīng)自我檢查警戒，此處應(yīng)填寫詞義較輕的“反躬自省”。2．答案：①不行或缺②聲情并茂③別出心裁④振聾發(fā)聵解析：①不行或缺：不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。②聲情并茂：（演唱、朗誦等）聲音美麗，感情豐富。③別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，別出心裁。④振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比方用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。3．答案：①毋庸置疑/不行否認(rèn)②初露端倪/初見端倪③艱難險(xiǎn)阻④數(shù)不勝數(shù)/舉不勝舉⑤指日可待/計(jì)日程功解析：①毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。②初見端倪：看到了事務(wù)的雛形，有了初步的印象。③艱難險(xiǎn)阻：原義是道路行進(jìn)中的危急、困難、障礙；亦借指所經(jīng)驗(yàn)的艱險(xiǎn)。④數(shù)不勝數(shù)：無法一個(gè)一個(gè)全舉出來，形容同一類的人或事物許多。枚：個(gè)。⑤指日可待：（事情、希望等）不久就可以實(shí)現(xiàn)；安排的完成～。計(jì)日程功：程功：衡量功績(jī)；計(jì)算完成的工作量。工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算，形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成，成功指日可待。4．答案：①摧枯拉朽/風(fēng)起云涌②分一杯羹③有色眼鏡④與日俱增/突飛猛進(jìn)解析：①摧枯拉朽：形勢(shì)像劈竹子一樣，劈開上端之后，底下的都隨著刀刃分開了，形容節(jié)節(jié)成功，毫無阻礙。風(fēng)起云涌：a.大風(fēng)起來，烏云涌現(xiàn)：～，雷電交加。b.形容事物快速發(fā)展，大張旗鼓。②分一杯羹：借指共享利益。《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載，楚漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦的父親被項(xiàng)羽俘虜，項(xiàng)羽對(duì)劉邦說，若不退兵，我就把你父親煮了。劉邦說：我與項(xiàng)羽都受命于懷王，約為兄弟，“吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹”（我父親就是你父親，肯定要煮你父親，還望分給我一杯肉汁。翁：父親；羹：肉汁）。③有色眼鏡：有個(gè)人色調(diào)的眼鏡。比方含有個(gè)人主觀色調(diào)的眼光看待人或事物所抱的成見。④與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。5．答案：①甩手掌柜②當(dāng)務(wù)之急③言傳身教④相輔相成/相輔而行解析：①甩手掌柜：指光指揮別人，自己什么事也不干的人，也指只掛名，不負(fù)責(zé)，也不做事的主管人員。②當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急迫應(yīng)辦的事。③言傳身教：一面口頭上傳授，一面行動(dòng)上以身作則，指言語(yǔ)行為起模范作用。④相輔相成：相互補(bǔ)充，相互協(xié)作。相輔而行：相互幫助進(jìn)行或協(xié)作運(yùn)用。6．答案：①出人意料/出乎意料②無可厚非③無可挑剔④迎難而上⑤推陳出新⑥喜聞樂見⑦打破常規(guī)/吐故納新解析：①出人意