2023年德州青少年宮附屬幼兒園德州歡樂(lè)島幼兒園招聘?jìng)浒钢朴變航處煿P試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年德州青少年宮附屬幼兒園德州歡樂(lè)島幼兒園招聘?jìng)浒钢朴變航處煿P試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散B.用途擴(kuò)散C.方法擴(kuò)散D.形態(tài)擴(kuò)散【答案】：D2.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.連鎖性感染B.互相監(jiān)督C.遵守紀(jì)律D.互相幫助【答案】：A3.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.拓展B.基礎(chǔ)C.研究D.能力【答案】：A4.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我學(xué)習(xí)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】：A5.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】：C6.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.反饋功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】：B7.下列選項(xiàng)中，描述的是洛克的教育思想觀點(diǎn)的是（）。A.“把一切事物教給一切人類(lèi)”B.“人是唯一需要教育的動(dòng)物”C.“出自造物主之手的東西，都是好的，而到了人的手里，就全變壞了?！盌.“人之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故?！薄敬鸢浮浚篋8.杜威主張把教育的中心轉(zhuǎn)移到（）方面來(lái)，使其成為教育的主宰。A.教學(xué)B.兒童C.家長(zhǎng)D.教師【答案】：B9.（）認(rèn)為在資本主義制度下，教育維護(hù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公平和不公正，是造成社會(huì)差別歧視和對(duì)立的根源，人們對(duì)此應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。A.馬克思主義教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D10.在教“鳥(niǎo)”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥(niǎo)這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.反例B.命題C.案例D.正例【答案】：D11.教育活動(dòng)中最基本的起決定性的矛盾，也是教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)的是（）。A.教育者和教育內(nèi)容之間的矛盾B.受教育者和教育內(nèi)容之間的矛盾C.受教育者和教育方法之間的矛盾D.教育者和受教育者之間的矛盾【答案】：B12.提出“靈魂說(shuō)”和“教育遵循自然”的思想家是（）。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.昆體良D.柏拉圖【答案】：B13.英國(guó)教育學(xué)家洛克的教育著作是（）。A.《教育論》B.《愛(ài)彌兒》C.《大教學(xué)論》D.《教育漫話(huà)》【答案】：D14.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是（）。A.操作性實(shí)驗(yàn)B.演示性試驗(yàn)C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)D.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)【答案】：B15.韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，其所謂“道”具體指（）。A.天理B.禮仁C.禮樂(lè)D.禮法【答案】：B16.“從我的門(mén)下出去，我承認(rèn)他既不是文官，也不是武人，也不是僧侶；他首先是人，一個(gè)人應(yīng)該怎么做人，他就知道怎么做人，他在緊急關(guān)頭，而且不論對(duì)誰(shuí)，都能盡到做人的本分。”這段話(huà)出自（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】：C17.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和（）中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。A.公共生活B.家庭生活C.職業(yè)活動(dòng)D.社區(qū)生活【答案】：A18.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德因時(shí)而異，沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)B.道德就是做好人好事C.道德是對(duì)個(gè)人行動(dòng)自由的干預(yù)和限制D.道德的適用范圍比法律更廣【答案】：D19.從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)看，公文標(biāo)題通常由一個(gè)偏正詞組組成，中心詞是：A.的B.關(guān)于C.文種名稱(chēng)D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：C20.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自（）。A.《三國(guó)志》B.《道德經(jīng)》C.《中庸》D.《論語(yǔ)》【答案】：A21.在社會(huì)中被看成最起碼的道德準(zhǔn)則的是：A.傳統(tǒng)美德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.社會(huì)公德【答案】：D22.（）屬于我國(guó)的南海，位于廣東省雷州半島和海南島之間，西接北部灣，東連南海北部，呈東西向延伸。A.渤海海峽B.瓊州海峽C.臺(tái)灣海峽D.白令海峽【答案】：B23.（）標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系。A.《墨經(jīng)》B.《孫子算經(jīng)》C.《九章算術(shù)》D.《周髀算經(jīng)》【答案】：C24.關(guān)于納米材料的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)B.納米材料中的“納米”是一個(gè)表示長(zhǎng)度的計(jì)量單位C.用納米級(jí)的顆粒組成的有特殊性能的材料叫納米材料D.一納米相當(dāng)于一億分之一米【答案】：D25.人們需要堅(jiān)決維護(hù)若無(wú)充足理由沒(méi)有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線(xiàn)。否則，將有可能打開(kāi)濫用和殘害自然生命的大門(mén)。一個(gè)偷獵者喪命于野生動(dòng)物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱(chēng)是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動(dòng)物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對(duì)本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.—個(gè)偷獵者有武器而不用，喪命于野生動(dòng)物是值得同.情的B.作者認(rèn)為，野生動(dòng)物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動(dòng)物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度C.人們不維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線(xiàn)，就會(huì)導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果D.為維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線(xiàn)，應(yīng)懲罰聲稱(chēng)為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動(dòng)物的偷獵者【答案】：D26.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡(jiǎn)單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶(hù)界面”。人們熱愛(ài)真實(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，簡(jiǎn)直是（）。極簡(jiǎn)、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑迹ǎ?，無(wú)論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重現(xiàn)胡作非為力有不逮B.超越不倫不類(lèi)臻于完善C.增強(qiáng)倒行逆施捉襟見(jiàn)肘D.解構(gòu)自作自受精益求精【答案】：C27.太空垃圾，即空間碎片，是人類(lèi)空間活動(dòng)的產(chǎn)物，包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。

下列情形中屬于太空垃圾的是（）。A.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片B.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃C.航天飛機(jī)升空后落人大氣層的火箭助推器D.航天器脫落的油漆顆?！敬鸢浮浚篋28.掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險(xiǎn)的，不經(jīng)自己獨(dú)立思考而盲從他人意見(jiàn)是懇蠢的，可是社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒常，有時(shí)卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個(gè)例子，你生病去醫(yī)院，那么多醫(yī)生你會(huì)選哪一位，肯定是“專(zhuān)家門(mén)診”或是熟人介紹的“名醫(yī)”。世界如此復(fù)雜，每個(gè)配件彼此依賴(lài)，我們所有人都不得不依靠別人的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，這種信賴(lài)固然是人與人之間的關(guān)系，但它更是對(duì)一套系統(tǒng)、規(guī)則和制度的信任。這段文字主要的觀點(diǎn)是：（）A.信任是建立在一套大家共同認(rèn)可的系統(tǒng)、規(guī)則或制度上的社會(huì)信任B.提倡獨(dú)立思考的批判精神，反對(duì)盲目聽(tīng)從他人妄斷C.信任如同“專(zhuān)家門(mén)診”或熟人的“名醫(yī)”介紹，是生活中的常態(tài)D.人們常常不得不為現(xiàn)實(shí)生活而盲目聽(tīng)從和依靠別人的意見(jiàn)【答案】：A29.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去___，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦______，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成舞與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的___。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.承受萎縮點(diǎn)綴B.挽救暴露印記C.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)D.爭(zhēng)取干枯象征【答案】：C30.①什么書(shū)在什么時(shí)候再去讀再去翻，連我自己也無(wú)把握，完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時(shí)的皇帝，而把插在架上的書(shū)譬諸列屋而居的宮女③知道某冊(cè)書(shū)是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說(shuō)外，我少有全體讀完的大部的書(shū)，只憑了購(gòu)入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書(shū)籍到了我的手里，我的習(xí)慣是先看序文，次看目錄⑥頁(yè)數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書(shū)架上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②⑤⑥①④③B.①②⑤⑥④③C.⑤⑥④③①②D.⑤①②③④⑥【答案】：C31.作為啟蒙思想家，他們的思想和言論激烈、出格、乃至“悖于常理”，這都在情理之中，因?yàn)樗枷氲膭?chuàng)造需要那種“雖千萬(wàn)人，吾往矣”的對(duì)抗俗世的氣概與意志，所以“_______”并非思想家的缺陷，也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.夸夸其談B.虛張聲勢(shì)C.危言聳聽(tīng)D.豪言壯語(yǔ)【答案】：C32.這塊愛(ài)護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無(wú)知小朋友是個(gè)______，對(duì)不文明的游人是種____，更是對(duì)那些別有用心者的一聲____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.提醒譴責(zé)呵斥B.忠告勸告警告C.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)D.指示勸阻建議【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.明示作用B.校正作用C.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益D.預(yù)防作用【答案】：ABCD34.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.階段性B.層次性C.廣泛性D.時(shí)代性【答案】：ABC35.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.符號(hào)表征C.活動(dòng)表征D.動(dòng)作表征【答案】：AC36.教育學(xué)對(duì)教育活動(dòng)現(xiàn)象及其問(wèn)題的關(guān)注與研究和對(duì)教育本質(zhì)的揭示，主要表現(xiàn)在（）。A.注重指導(dǎo)教育的政策B.重視探討教育的藝術(shù)C.注重揭示教育的規(guī)律D.注重探討教育的價(jià)值【答案】：BCD37.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量B.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力C.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用D.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD38.以下屬于孔子教育學(xué)思想的有（）。A.提出“有教無(wú)類(lèi)”B.主張“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行并重D.主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”【答案】：AC39.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是（）。A.藏息相輔B.教學(xué)相長(zhǎng)C.學(xué)而不思則罔D.長(zhǎng)善救失【答案】：ABD40.以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證C.警告、罰款D.撤銷(xiāo)教師資格【答案】：ABCD41.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.專(zhuān)業(yè)性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】：CD42.陳鶴琴提出“活教育”的目的是：“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人?！逼渲嘘慂Q琴針對(duì)中華民族所面對(duì)的嚴(yán)峻使命，賦予“現(xiàn)代中國(guó)人”的特有內(nèi)涵包括（）。A.要有創(chuàng)造的能力B.要有健全的身體C.要有建設(shè)的能力D.要有合作的意識(shí)【答案】：ABCD43.張某欲開(kāi)辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè)，于是向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)生產(chǎn)許可證。行政機(jī)關(guān)于6月1日受理了該申請(qǐng)，并于6月7日開(kāi)始對(duì)企業(yè)的廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè)，經(jīng)過(guò)5天的檢驗(yàn)、檢測(cè)后，行政機(jī)關(guān)于6月23日作出了行政許可決定，于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況，下列說(shuō)法正確的有（）。A.行政機(jī)關(guān)在6月23日作出行政許可決定，超過(guò)了法律規(guī)定的期限B.行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證的時(shí)問(wèn)，超過(guò)了法律規(guī)定的期限C.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在6月5日之前對(duì)廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè)D.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將檢驗(yàn)、檢測(cè)所需時(shí)間書(shū)面告知張某【答案】：BCD44.下列人物與名言匹配正確的是（）。A.冰，水為之，而寒于水。——荀子B.得道多助，失道寡助。一一孟子C.逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃覦.天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗?！f子【答案】：ABC45.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德的要求的有（）A.助人為樂(lè)B.遵紀(jì)守法C.文明禮貌D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABC46.下列屬于我國(guó)大力發(fā)展的新能源有（）。A.太陽(yáng)能B.核能C.海洋能源D.風(fēng)能【答案】：ABCD47.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是（）。A.人民利益高于一切B.一切從人民利益出發(fā)C.同一切危害人民利益的言行作斗爭(zhēng)D.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)【答案】：ABC48.社會(huì)工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（）A.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對(duì)象范疇B.調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出C.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)D.反思項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程對(duì)困境兒童產(chǎn)生的影響【答案】：ABC49.集體合同約束力及于（）。A.單位行政B.用人單位主管部門(mén)C.基層工會(huì)組織D.非工會(huì)會(huì)員職工【答案】：ACD50.社區(qū)建設(shè)涵蓋了（）服務(wù)。A.社區(qū)衛(wèi)生B.社區(qū)居民互助C.社區(qū)志愿者D.社區(qū)商務(wù)【答案】：BCD51.消防救援機(jī)構(gòu)在辦理行政案件中，不具有提起聽(tīng)證權(quán)的是A.被侵害人及其法定代理人B.違法嫌疑人C.違法嫌疑人的近親屬D.當(dāng)事人的代理人【答案】：ACD52.滅火救援調(diào)查中的接處警和力量調(diào)度情況主要內(nèi)容包括（）等情況。A.接處警錄音記時(shí)B.火警力量調(diào)派記錄C.火警受理時(shí)間記錄D.