（湖南專用） 綜合性學(xué)習(xí)-備戰(zhàn)2025年中考語文真題題源解密（解析版）

第一部分積累與應(yīng)用專題03基礎(chǔ)知識綜合（三）（綜合性學(xué)習(xí)）考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點考向考法/角度1.在對聯(lián)的擬寫和賞析中，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，吸收文化智慧，發(fā)展語言能力，發(fā)展思維能力，激發(fā)潛能。2.注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地交流。耐心專注地傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖。3.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。注意表情和語氣，根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對能力，增強(qiáng)感染力和說服力。4.講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準(zhǔn)確、突出要點。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點，有一定說服力。討論問題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心，有根據(jù)，有條理；能把握討論的焦點，并能有針對性地發(fā)表意見。5.能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題，共同討論，選出研究主題，制訂簡單的研究計劃。能從書刊或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問題，獨立或合作寫出簡單的研究報告。6.理解材料的基礎(chǔ)上，對相關(guān)信息進(jìn)行篩選、提取，并歸納概括。仿寫擬寫考向一：對聯(lián)擬寫考法1對聯(lián)常識題考法2調(diào)整組合題考法3補(bǔ)寫對聯(lián)題考法4創(chuàng)作對聯(lián)題考法5抄寫對聯(lián)題考向二：仿寫考法1文學(xué)常識相關(guān)考法2仿寫句式考法3仿寫修辭口語交際考向三：口語交際考法1勸告他人型考法2安排采訪型考法3辯論反駁型考法4言外之意型考法5情境設(shè)計型（開場白、結(jié)束語、串臺詞、轉(zhuǎn)述、邀請語、頒獎詞、推薦語等）活動策劃考向四：活動策劃考法1確定活動主題考法2制定活動方案考法3撰寫宣傳標(biāo)語考法4設(shè)計活動形式考法5發(fā)出活動倡議圖文轉(zhuǎn)換考向五：圖文轉(zhuǎn)換考法1圖表轉(zhuǎn)換考法2徽標(biāo)解讀考法3漫畫解析語段壓縮考向六：語段壓縮考法1概括語段內(nèi)容考法2給事物下定義考法3提取關(guān)鍵詞考法4新聞概寫考法5信息篩選與辨析?考向三口語交際考法2安排采訪型?考向六語段壓縮考法5信息篩選與辨析【2024·湖南統(tǒng)考·中考真題】【科技探新】科技進(jìn)步，生態(tài)文明。請閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一材料二新能源汽車退役動力電池回收梯次利用表電池最大剩余容量回收利用領(lǐng)域60%-80%電動叉車、兩輪電動車、大型儲能電站等20%-60%小型儲能電站、通信基站、太陽能儲能系統(tǒng)等20%以下報廢、專業(yè)拆解，提取有價值金屬循環(huán)利用材料三我國作為新能源汽車產(chǎn)銷第一大國，不僅動力電池回收的數(shù)量領(lǐng)先，部分電池回收技術(shù)也已居世界前列，其中物理回收法的環(huán)保、成本優(yōu)勢日益凸顯，可實現(xiàn)全封閉全自動的拆解工藝。（以上材料摘編自《人民日報》2024年5月16日）4.根據(jù)以上材料，下列理解與推斷正確的一項是（）A.2023年我國退役動力電池總量超過58萬噸，表明動力電池制造技術(shù)很不成熟。B.我國汽車生產(chǎn)企業(yè)均設(shè)有動力電池回收服務(wù)網(wǎng)點，是為了追求更大的經(jīng)濟(jì)效益。C.動力電池回收后，按它的最大剩余容量進(jìn)行梯次利用，可有效避免資源的浪費。D.我國電池回收技術(shù)實現(xiàn)全封閉全自動拆解工藝，極大推動了新能源汽車的產(chǎn)銷。5.如果你作為記者采訪有關(guān)專家，請根據(jù)材料，結(jié)合語境，補(bǔ)全采訪內(nèi)容。記者：___________？專家：按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，新能源汽車動力電池最大容量如果衰減到低于70%至80%，可能就需要更換電池了。記者：據(jù)了解，動力電池中含有一定的有害化學(xué)物質(zhì)，____________________？專家：在有關(guān)政策和市場機(jī)制共同促進(jìn)下，我國逐步形成了專業(yè)的動力電池回收模式，正規(guī)的回收服務(wù)網(wǎng)點數(shù)破萬，同時動力電池回收技術(shù)也在不斷進(jìn)步，大大降低了污染風(fēng)險?！敬鸢浮?.C5.①.什么情況下需要更換電池？②.動力電池的回收過程如何確保安全和環(huán)保？【解析】【4題詳解】本題考查信息的篩選和辨析。A.根據(jù)材料一“2023年我國退役動力電池總量超過58萬噸”表述正確，“表明動力電池制造技術(shù)很不成熟”材料沒有提及，無中生有。B.根據(jù)材料一“截止2023年10月末，國內(nèi)162家汽車生產(chǎn)企業(yè)和77家動力電池梯次利用企業(yè)共設(shè)動力電池回收服務(wù)網(wǎng)點10507個”分析，B項“均有”與材料內(nèi)容不符，“是為了追求更大的經(jīng)濟(jì)效益”材料沒有提及，無中生有。C.根據(jù)材料二新能源汽車退役動力電池回收梯次利用表分析，動力電池回收是根據(jù)電池最大剩余容量，來決定其回收利用的領(lǐng)域，這樣做可有效避免資源的浪費。D.根據(jù)材料三“我國作為新能源汽車產(chǎn)銷第一大國，不僅動力電池回收數(shù)量領(lǐng)先，部分電池回收技術(shù)也已居世界前列，其中物理回收法的環(huán)保、成本優(yōu)勢日益凸顯，可實現(xiàn)全封閉全自動的拆解工藝”分析，D項“我國電池回收技術(shù)實現(xiàn)全封閉全自動拆解工藝”與材料內(nèi)容不符。故選C?！?題詳解】本題考查采訪詞。解答時，應(yīng)根據(jù)材料內(nèi)容和專家的回答作答，言之有理即可。一空：根據(jù)專家回答“新能源汽車動力電池最大容量如果衰減到低于70%至80%，可能就需要更換電池了”推斷，記者可抓住“動力電池剩余容量”“需要更換電池”提問，如“動力電池最大剩余容量達(dá)到多少需要更換電池？”二空：根據(jù)“動力電池中含有一定的有害化學(xué)物質(zhì)”和“我國逐步形成了專業(yè)的動力電池回收模式，正規(guī)的回收服務(wù)網(wǎng)點數(shù)破萬，同時動力電池回收技術(shù)也在不斷進(jìn)步，大大降低了污染風(fēng)險”推斷，記者應(yīng)針對動力電池的安全和環(huán)保問題提問，如“怎么才能確保動力電池的回收過程更加安全和環(huán)保？”解題技巧/易錯易混/特別提醒1.信息提取與概括(1)組合要點法。抓關(guān)鍵詞，提取并組織材料中重要的語言標(biāo)志，再加以綜合表達(dá)。(2)整體歸納法。先提煉出有效信息，再用簡潔明了的語言加以概括。(3)進(jìn)行推論法。找出材料中的關(guān)鍵句，綜合自己各方面的知識進(jìn)行推論。(4)提取中心法。提取最能體現(xiàn)材料內(nèi)容的中心句。(5)分層歸并法。針對有兩層或兩層以上意思的文段，先劃分層次，然后再把各個層次的內(nèi)容概括整合。(6)比較分析法。對材料進(jìn)行比較分析得出結(jié)論。2.材料探究第一步，審題，明確題目要求，找準(zhǔn)切入點。第二步，閱讀材料，找材料中心句。中心句一般揭示材料的主旨，可采用如下方法：(1)看首尾句：首句一般是故事的展開，包括時間、地點、人物、事件；結(jié)尾句一般對故事進(jìn)行總結(jié)，某種程度上揭示故事哲理。(2)從人物語言中提取中心句。人物對話的過程往往就是在揭示事理。注意：針對無中心語的材料，則需要按照“誰”“發(fā)生了什么事”“結(jié)果如何”“原因”的順序，理清材料內(nèi)容，然后從材料中概括事理。第三步，由現(xiàn)象到本質(zhì)，用簡潔的語言揭示道理。結(jié)合材料內(nèi)容，將內(nèi)容與事理對應(yīng)。3.設(shè)計調(diào)查問題(1)明確采訪目的。(2)根據(jù)采訪對象的身份、地位等選擇用語。(3)提問簡潔得體，有針對性，有禮貌。?考向二仿寫考法2仿寫句式?考向三口語交際考法2安排采訪型?考向六語段壓縮考法1概括語段內(nèi)容【2024·長沙·中考真題】4義賣展臺前，某同學(xué)詢問：“不倒翁為什么不倒呢？”請你根據(jù)物理課代表提供的下列知識，用簡潔的語言予以解答。（不超過50字）（4分）相關(guān)物理知識不倒翁的特點由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力作用在某一個點上，這個點叫做物體的重心。物體重心越低，它的穩(wěn)定性越高，越不容易倒。不倒翁成橢圓體，往往繪有可愛的圖案，它一般用較輕的材料制成，底部大而圓滑，且放有較重的鐵塊，上輕下重，從而使得不倒翁的重心始終保持在底部中央。5.學(xué)生會對上午的活動情況進(jìn)行小結(jié)，下面是各組反饋的問題A組：有些同學(xué)在展區(qū)追趕打鬧，發(fā)生了碰撞B組：有些同學(xué)亂扔垃圾，破壞了展區(qū)衛(wèi)生。C組：有些同學(xué)不守秩序，不排隊購物。為了讓下午的活動開展得更好，學(xué)生會擬寫“三要三不要”得溫馨提示，請你幫他們完成（4分）三要三不要要注意安全，不要追趕打鬧（1）（2）6.活動調(diào)查小組擬開展調(diào)查采訪，請你參加（4分）A.請你根據(jù)要求，幫助調(diào)查小組設(shè)計一個采訪問題。采訪對象：家長采訪目的：了解活動開展過程中家長得參與情況采訪問題：（1）B.調(diào)查小組擬針對活動效果進(jìn)行問卷調(diào)查，請你完成下面的表格。調(diào)查對象調(diào)查目的調(diào)查問題參與活動的同學(xué)對活動意義的理解與感受你認(rèn)為本次活動有哪些意義？對活動組織情況的評價（2）對活動的改進(jìn)建議你認(rèn)為本次活動有哪些地方可以改進(jìn)？【答案】4.示例：不倒翁上輕下重，它的重心始終保持在底部中央。一般來說，物體重心越低，它就越穩(wěn)定，不容易倒下。5.示例：要注意保持衛(wèi)生，不要亂扔垃圾示例：要自覺維持秩序，不要插隊購物6.您在參與活動的過程中，遇到的最大困難或阻礙是什么？你認(rèn)為活動的環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理？【詳解】4.本題考查提煉概括信息。結(jié)合“不倒翁的特點：不倒翁成橢園體“它一般用較輕的材料制成，底部大而圓滑，且放有較重的鐵塊，上輕下重，從而使得不倒翁的重心始終保持在底部中央”，可知：不倒翁呈橢圓狀，它上輕下重，重心始終保持在底部中央。結(jié)合“相關(guān)物理知識：物體重心越低，它的穩(wěn)定性越高，越不容易倒”，可知：由于物體重心越低，它的穩(wěn)定性越高，越不容易倒，這就是不倒翁不倒的原因。結(jié)合以上分析組織答案即可，注意字?jǐn)?shù)要求。示例：不倒翁呈橢圓狀，其重心保持在底部中央，由于物體的重心越低，其穩(wěn)定性越強(qiáng)，不容易倒。5.本題考查語言表達(dá)。根據(jù)A組反饋的問題“有些同學(xué)在展區(qū)追趕打鬧，發(fā)生了碰撞”及學(xué)生會擬寫“三要三不要”中的“要注意安全，不要追趕打鬧”可知，前句點明要注意的問題，后句點明具體的不要做的事情；要符合“要不要”的格式，因為題干未對字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格要求，簡單扼要即可。根據(jù)B組反饋的問題“有些同學(xué)亂扔垃圾，破壞了展區(qū)衛(wèi)生”可知，存在的問題是亂扔垃圾，破壞展區(qū)衛(wèi)生；據(jù)此可擬寫：要注意環(huán)境整潔，不要亂丟垃圾；根據(jù)C組反饋的問題“有些同學(xué)不守秩序，不排隊購物”可知，存在的問題是擾亂秩序，未排隊購物；據(jù)此可擬寫：要注意維持秩序，不要插隊購物。6.此題考查調(diào)查采訪，設(shè)計的問題要有針對性。第一問，要針對家長的具體參與情況設(shè)計問題，圍繞參與方式、參與感受等方面作答。如：您在活動中的體驗如何？或：您在活動中的角色主要是觀察者還是積極的參與者？第二問，要圍繞活動的組織情況設(shè)計調(diào)查問題，從而了解同學(xué)對活動的真實評價。如：你覺得活動的時間安排是否合理？或：你覺得活動組織方在處理突發(fā)情況時的表現(xiàn)如何？解題技巧/易錯易混/特別提醒仿寫(1)審題：①審清仿句的內(nèi)容主旨。②審清要仿寫的句子與前句、后句之間的關(guān)系。③審句式結(jié)構(gòu)。④審修辭手法。(2)組句：①定：確定仿寫的對象及框架(如仿句的主語、喻體等)。②仿：遣詞造句。③連：把以上內(nèi)容連貫成與原文主旨相符的幾句話。(3)驗證：①是否有語病(成分殘缺、搭配不當(dāng)、不合邏輯等)。②是否和原文內(nèi)容、句式、修辭一致。③能否與原文相連、文意相通。1.（新設(shè)問）【24·長沙·期末】立信中學(xué)舉行“舞動經(jīng)典”活動，小信是舞會的策劃者，請你幫助他一起完成任務(wù)。（1）有同學(xué)要為《白雪歌送武判官歸京》（岑參）的朗誦選配一段舞蹈，根據(jù)下列舞蹈的風(fēng)格、種類或節(jié)奏介紹，選配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）A.古典舞：剛?cè)岵?jì)、抑揚(yáng)頓挫 B.踢踏舞：輕快活潑、富有節(jié)奏感C.芭蕾舞：富麗高雅、優(yōu)美和諧 D.爵士舞：熱情洋溢、活力飛揚(yáng)（2）請仿照示例，結(jié)合《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》臺本中的經(jīng)典對白，完成解說詞的仿寫。（4分）“舞動經(jīng)典”臺本歷史人物時代背景經(jīng)典對白解說詞杜甫安史之亂烽火連三月，家書抵萬金。-----《春望》（示例）山河破碎的時代，家書難以抵達(dá)，思鄉(xiāng)之情涌上心頭。毛澤東1919年，全面內(nèi)戰(zhàn)已進(jìn)入尾聲鐘山風(fēng)雨已倉皇，百萬雄師過大江。-----《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》【答案】（1）A.古典舞：剛?cè)岵?jì)、抑揚(yáng)頓挫（2）戰(zhàn)火紛飛的年代／革命震蕩的時期／勝利在望的時刻（背景1分），百萬雄師橫渡長江（畫面1分），豪情壯志一展雄風(fēng)。（愛國、自信、自豪、必勝的信念（信心）這些情感都可以，情感2分）2.（新情境）【2024·長沙·一?！繛閷⒎沁z文化打造成人人喜歡的“網(wǎng)紅”，長沙火宮殿計劃舉行為期一周的“致敬傳統(tǒng)，火爆潮流”的廟會活動。廟會活動活動周期活動時間活動地點1）廟會節(jié)目看不停4月22日-4月28日11:30-13:0018:00-19:30長沙火宮殿2）非遺技藝玩不停4月22日-4月28日3）湘菜小食吃不停4月22日-4月28日4)______________4月28日中午11:30-13:00（1）本次廟會活動將于4月28日周日中午安排一場“火宮殿文創(chuàng)作品創(chuàng)作與展示”。請根據(jù)前三場活動名稱的格式，在廟會活動安排表中第4）項空白處編寫本場活動的名稱。（1分）答：________________________________________________________________________________（2）班主任安排一位同學(xué)以班委會的名義撰寫了一篇邀請函，邀請本班的家長們在下圖所示“文創(chuàng)展點”參加活動。但邀請函中有三處語句表達(dá)不妥當(dāng)，請你指出問題并寫出修改意見。北南邀請函尊敬的各位家長：北南邀請函尊敬的各位家長：您好！我們班將于4月28日在火宮殿展示我班同學(xué)原創(chuàng)的文創(chuàng)作品。請您務(wù)必準(zhǔn)時參加，為同學(xué)們加油點贊哦！全班同學(xué)對您的到來不勝感謝！某班班委會2024年2月9日修改意見：（3分）①___________________________________________________________________________________②___________________________________________________________________________________③___________________________________________________________________________________（3）學(xué)校準(zhǔn)備拍攝一則名為“流光歲月里的火宮殿”的短視頻，以下是校學(xué)生會宣傳部設(shè)計的短視頻腳本，請依據(jù)要求，補(bǔ)充內(nèi)容。（6分）要求：以“鏡頭一”“旁白一”為示例，依據(jù)旁白內(nèi)容，補(bǔ)充背景音和畫面素材；依據(jù)對應(yīng)鏡頭畫面內(nèi)容，撰寫解說詞，注意語言風(fēng)格口語化?！疽曨l開頭】【視頻開頭】鏡頭一：背景音：腳步聲和清掃地面的聲音。畫面：拍攝晨光中長沙坡子街的遠(yuǎn)景，鏡頭拉近拍攝麻石街巷、早餐店里的顧客、火宮殿牌樓前的一位清潔工人。旁白一：“當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在坡子街，麻石街巷走來了一批前來探訪的顧客?；饘m殿已打掃得干干凈凈，正準(zhǔn)備迎接游客們的到來?！薄疽曨l中段一】鏡頭二：背景音：喧鬧的人聲和街頭叫賣廣告聲。畫面：坡子街的小吃攤、火宮殿牌樓、古戲臺上的演員、售賣各種湖湘文化紀(jì)念品的小攤......旁白二：“游客來到坡子街各有各的期待，①有的人_________________________________,有的人________________________________”（2分）【視頻中段二】鏡頭三：②_______________________________________________________________。（2分）旁白三：““臺上一分鐘，臺下十年功＇，古戲臺上的演員表演精彩紛呈。戲臺下的觀眾們沉醉在戲曲的表演中?！薄疽曨l結(jié)尾】鏡頭四：背景音：喧鬧的人聲、車輛聲、音樂聲漸弱直至消失。畫面：火宮殿里各色各樣的人們、七彩的霓虹燈、現(xiàn)代的街景和古老的火宮殿。旁白四（結(jié)束語）：“③____________________________________________________________的長沙火宮殿，歡迎您的到來！”（2分）【答案】（1）示例：文創(chuàng)作品展不停。（1分）（2）①活動時間不具體。將“4月28日”修改為“4月28日11：30-13：00期間”；②活動地點不具體。將“火宮殿”修改為“火宮殿古茶樓南邊，向東靠近火神廟的文創(chuàng)展點處”；③邀請語不夠禮貌，缺少敬辭。將“請您務(wù)必準(zhǔn)時參加”修改為“期待您撥冗參與”。（每點1分）（3）示例：①有的人在又臭又香的臭豆腐攤前排隊，有的人吃著甜糯可口的糖油粑粑有的人流連于古色古香的牌樓，有的人喜歡濃重湘方言的湘?。?分，從美食和文化兩個方面的描寫兩句即可）②背景音：戲臺上的樂曲聲。畫面：戲臺上的演員和戲臺下觀眾（2分）③無論您是來尋找美食、感受文化，還是來追求夢想，這里都能滿足您。傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化交融相匯的長沙火宮殿，歡迎您的到來?。?分，須答到火宮殿傳統(tǒng)特色與現(xiàn)代生活兩個方面。）3.（跨學(xué)科）【2024·長沙·月考】?？摹翱茖W(xué)天地”欄目將表彰校園科學(xué)之星，并向同學(xué)們介紹一些有趣的科學(xué)實驗，請協(xié)助欄目主編張老師完成下列任務(wù)：本期“科技之星”是來自初三年級的陳小雅同學(xué)，陳小雅制作的自動消毒裝置在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮評一等獎，請設(shè)計兩個對陳小雅同學(xué)的采訪問題。（2分）采訪問題：（1）（2）參考答案：請問你為什么想到要制作這樣一個自動消毒裝置呢？請問你制作自動消毒裝置中遇到過什么困難嗎？請問你對于同學(xué)們進(jìn)行科技創(chuàng)新有哪些建議呢？為了提醒同學(xué)們在化學(xué)實驗中科學(xué)存放化學(xué)試劑，張老師要擬寫幾則化學(xué)試劑的存放提示，請參照高錳酸鉀的示例，根據(jù)氫氧化鈉資料卡信息，擬寫其存放提示。（2分）高錳酸鉀資料卡：化學(xué)式為KMnO4，常溫下為黑紫色結(jié)晶，帶藍(lán)色的金屬光澤，無臭，具有強(qiáng)氧化性，高錳酸鉀溶液在光照的條件下會快速分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，常用于制作氧化劑、消毒劑等。高錳酸鉀存放提示：我在光照條件下會快速分解，所以請將我存放在棕色的瓶子里，避光保存哦！氫氧化鈉資料卡：化學(xué)式為NaOH，又稱燒堿，常溫下為白色晶體，具有強(qiáng)腐蝕性，可以與玻璃發(fā)生緩慢反應(yīng)，但不與合成樹脂（塑料主要成分）發(fā)生反應(yīng)，易溶于水，能吸收空氣中水分發(fā)生潮解，常用于制作酸中和劑、沉淀劑、顯色劑、皂化劑、洗滌劑等。氫氧化鈉存放提示：【答案】我會與玻璃發(fā)生反應(yīng)，吸收水分會發(fā)生潮解，所以請將我存放在塑料瓶里，密封保存哦！【詳解】閱卷提示：因與玻璃反應(yīng)所以用塑料瓶1分，原因如表述為“因不與合成樹脂發(fā)生反應(yīng)”亦可；因能吸水潮解所以要密封1分，結(jié)論如表述為“要注意防潮”“放在干燥環(huán)境中”亦可。2024屆婁底新化期末考試相識猶如昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆?，我們相聚在這個校園，這個班級，一起灑下過無數(shù)的汗水，共同收獲過無盡的歡樂。在初中生活的最后一個學(xué)期，九年級（一）班準(zhǔn)備開展“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)，為活動做準(zhǔn)備。（1）有同學(xué)擬寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“今朝離別，難忘如歌歲月”，現(xiàn)征集下聯(lián)，請結(jié)合情境，擬寫下聯(lián)：

，

。（2分）（2）為撰寫班史，班級文字撰寫組記者擬定了采訪提綱，請你根據(jù)采訪目的，在橫線處補(bǔ)充兩個采訪問題。（2分）時間、地點：12月14日下午放學(xué)后，教室

采訪對象

：

已預(yù)約愿意接受采訪的五位同學(xué)

采訪目的

：

為班史“教師風(fēng)采”欄目搜集資料

采訪問題：①請問三年間給你留下深刻印象的老師是哪位；②這位老師最讓你觸動的話語是什么？③

④

7、（1）示例：他日相逢再訴似海深情。/明日再見細(xì)數(shù)花樣年華。

（2）③這位老師最讓你感動的事是什么？

④這位老師曾經(jīng)做過那件（些）事，對你產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？

2024屆永州東安11月檢測試卷九年級某班開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請參與并完成下列任務(wù)。

7、【精神源流】

中國自古不乏自強(qiáng)不息風(fēng)骨的作品，下列詩句不能體現(xiàn)這種精神的一項是（）（2分）A．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

B．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

C．亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

8、【設(shè)計活動】

圍繞“君子自強(qiáng)不息”這一主題，活動策劃小組設(shè)計了以下活動，請你再設(shè)計一個。（2分）活動一：舉辦“君子自強(qiáng)不息”黑板報比賽

活動二：舉辦“君子自強(qiáng)不息”演講比賽

活動三：

9、【尋找人物】

語文書中也有許多自強(qiáng)不息的人物，請仿照示例舉出一例。（限七—九年級語文課本）（2分）示例：鄧稼先心懷祖國，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元勛”。

仿寫：

7D

孟郊的《登科后》，描繪出詩人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情。8、示例：舉辦“君子自強(qiáng)不息”征文比賽

9、示例：魯迅自尊自強(qiáng)，棄醫(yī)從文，堪稱“中國脊梁”。

2024屆張家界永定期末語文研究學(xué)習(xí)。閱讀下列圖表，完成小題。（每小題3分，6分）

材料

2022年你們參加了某質(zhì)量監(jiān)測中心組織的語文學(xué)習(xí)測評。下圖是語文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果反饋中的部分指標(biāo)。

(1)請你閱讀上表并深入探究，寫出你的發(fā)現(xiàn)（至少寫3點）。

(2)為豐富閱讀體驗，激發(fā)寫作熱情，校園文學(xué)社準(zhǔn)備開展“小說天地”社團(tuán)活動。作為社團(tuán)活動的負(fù)責(zé)人，請你根據(jù)下面的流程圖，將本次社團(tuán)活動流程完整、準(zhǔn)確地介紹給同學(xué)們。

“小說天地”社團(tuán)活動計劃流程圖8、(1)①本校九年級學(xué)生不喜歡閱讀小說的人數(shù)近三年來逐年遞減（越來越少）；②本校九年級學(xué)生近三年來喜歡閱讀小說的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于不喜歡閱讀小說的人數(shù)；③本校九年級學(xué)生近三年來電子閱讀的人數(shù)大約是紙質(zhì)閱讀人數(shù)的兩倍。

(2)示例：“小說天地”社團(tuán)主要進(jìn)行講座和實踐課程兩項活動。講座主要講人物鑒賞和情節(jié)構(gòu)思；實踐課程由閱讀課和寫作課構(gòu)成，閱讀課舉辦講故事比賽和表演課本劇，寫作課進(jìn)行小說創(chuàng)作和小說鑒賞，學(xué)期末將對實踐課程進(jìn)行表演、展示。

2024屆湖南郴州期末你所在班級圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華民族傳統(tǒng)美德開展綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。（6分）

（1）【認(rèn)識內(nèi)涵】結(jié)合下面材料，談?wù)勀銓Α白詮?qiáng)不息”精神內(nèi)涵的理解。（2分）

①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

——鄭燮《竹石》

②路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

——屈原《離騷》

③故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

——《孟子告子下》

（2）【采訪人物】自古至今，中國有著許多自強(qiáng)不息的人物，請你任選一個人物進(jìn)行采訪。采訪時，你會設(shè)計一個什么樣的問題呢？請將它寫在下面。（2分）

采訪

，設(shè)計的問題是：？

（3）【開展演講】以“自強(qiáng)不息”為話題，班級準(zhǔn)備組織一次演講活動。李紅同學(xué)演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》，張鑫同學(xué)演講的題目是《放飛青春夢想》。假如你是本次演講活動的主持人，請你在李紅演講結(jié)束后、張鑫演講之前說一段串詞。（2分）

4、（1）“自強(qiáng)不息”精神內(nèi)涵是：無論在什么艱難困苦的情況下，都要百折不撓、奮發(fā)努力、積極進(jìn)取的精神。（2）示例：江夢南江姐姐，您好！您的精神令人感動和敬佩，請問是什么成就了今天的您？

（3）示例：感謝李紅同學(xué)的精彩演講！是啊，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，正如諸葛亮所說“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”——這正是我青春的底色！請欣賞張鑫同學(xué)的演講《放飛青春夢想》。

2024屆湖南湘西期末在中華五千年的文明中，自強(qiáng)的魂已經(jīng)深深印在人們的腦海中，烙在人們的骨髓里。湘西州某初中學(xué)校開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，邀你參加。

9月，華為Mate60系列5G手機(jī)多次登上熱搜。相比最新發(fā)布的iPhone15的“擠牙膏式”創(chuàng)新，廣大網(wǎng)民紛紛刷屏“遙遙領(lǐng)先”，以表示對華為敢于突破技術(shù)和市場重重限制的認(rèn)同和鼓勵。

自2019年5月起，美國政府正式對華為實施了多輪不正當(dāng)制裁，華為5G手機(jī)芯片自家設(shè)計不給造、別人生產(chǎn)不讓買，陷入“無芯可用”的困境，智能手機(jī)全球市場份額也隨之下降。麒麟9000s的逆襲回歸，給全球智能手機(jī)市場競爭帶來更多可能性?？梢哉f，華為從“無芯”到“有芯”的突圍之路，很大程度上也是中國半導(dǎo)體從“受制于人”到“自主可控”的崛起之路。這款具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“中國芯”打破了美國對高端芯片市場的壟斷，對我國科技安全和經(jīng)濟(jì)安全具有重要意義。

7、讀下面的消息，概括主要內(nèi)容（25字以內(nèi)）。（3分）

8、從中國制造到中國智造，華為用實際行動告訴我們“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。華為的逆境突圍，給我們詮釋了這樣一個道理：中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)步伐勢不可擋。請結(jié)合上則消息，談?wù)勀銓ψ詮?qiáng)不息內(nèi)涵的理解。（3分）

7、華為“中國芯”打破美國市場壟斷，維護(hù)了國家科技和經(jīng)濟(jì)安全。

8、（1）自我強(qiáng)大，自我超越，不斷追求，永不停歇。（2）不畏外界環(huán)境的惡劣，堅忍不拔，勇于克服重重困難。（3）勇于擔(dān)當(dāng)，有強(qiáng)烈的歷史使命感。

2024屆湘西鳳凰一模（1）【擬寫新聞】為下面的新聞擬一則標(biāo)題。（20個字以內(nèi)）（3分）

虎嘯群山辭舊歲，兔奔大地好運(yùn)來。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個圓滿的句號。寒假雖然短暫，但是長星中學(xué)的同學(xué)們充分合理利用寶貴的寒假時間度過了充實而有意義的假期。為貫徹“學(xué)習(xí)二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”和“雙減”精神，長星中學(xué)認(rèn)真貫徹落實共青團(tuán)的寒假活動方案，落實“雙減”政策，精心設(shè)計了豐富有趣的社會實踐教育活動：尋訪偉大成就·看身邊變化；聆聽奮斗故事·聽身邊變化；講述成長經(jīng)歷·說身邊變化。豐富的活動不僅幸富了同學(xué)們的生活體驗，也激勵了同學(xué)們自主儲蓄成長力量！

（2）【活動設(shè)計】請你仿照新聞中劃橫線的例子再設(shè)計兩個社會實踐教育活動。（4分）

6、(1)長星中學(xué)精心設(shè)計社會實踐教育活動

(2)示例：①描繪家鄉(xiāng)新貌畫身邊變化

②暢想美好未來議身邊變化

2024屆岳陽開學(xué)考5、請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補(bǔ)充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。（2分）

A.銀花火樹開元夜

B.避惡遍插茱萸枝

C.幾處笙歌留朗月

D.角粽投江祭詩魂

①元宵節(jié)上聯(lián)：

下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺

②端午節(jié)上聯(lián)：龍舟競技懷屈子

下聯(lián)：

③中秋節(jié)上聯(lián)：

下聯(lián)：萬家簫管樂中秋

④重陽節(jié)上聯(lián)：延年暢飲菊花酒

下聯(lián)：

7、【“閱讀慰心靈”親子共讀樂】（4分）

為進(jìn)一步增強(qiáng)家庭閱讀意識，提升家庭親子閱讀能力，學(xué)校擁有豐富家庭教育理念的余老師將在4月23日的下午兩點在學(xué)校大禮堂給全校學(xué)生的家長帶來一場《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》的親子閱讀專題講座，推動親子閱讀的高質(zhì)量開展。請你寫一封邀請函邀請你的父母前來聆聽講座?。ㄗⅲ翰荒艹霈F(xiàn)真實姓名）

5、①A

②D

③C

④B7、示例：

邀請函

爸爸媽媽：

你們好！我校擁有豐富家庭教育理念的余老師將舉行《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》親子閱讀專題講座，誠摯地邀請你們于4月23日下午兩點來學(xué)校大禮堂聆聽講座。期盼你們的到來！

××

××年4月20日2024屆永州新田期末綜合性學(xué)習(xí)。

“自強(qiáng)不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校將開展“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。

6、【探究內(nèi)涵】閱讀下面材料，從個人角度說說自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵。（2分）

①故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

——《生于憂患，死于安樂》

②君子求諸己，小人求諸人。

——《論語衛(wèi)靈公》

7、【補(bǔ)充論據(jù)】圍繞“君子自強(qiáng)不息”這個專題，小語寫了一篇《不可知難而退》的演講稿，下面是其中一段，請你在橫線上補(bǔ)充一個事實論據(jù)。（2分）

不可知難而退。李時珍不畏艱難險阻，跋山涉水，嘗遍百草，最終編寫出藥物學(xué)巨著《本草綱目》；

人不可知難而退例子還有很多，希望青年朋友們能自強(qiáng)不息，能知難不退，腳踏實地，創(chuàng)造出自己的輝煌。

8、【誠摯邀請】2023年12月29日下午3：30，九年級（1）班同學(xué)們要在教室里開展以“青年當(dāng)自強(qiáng)不息”為主題演講比賽，想要邀請王校長擔(dān)任評委。請你據(jù)此幫助班長小文同學(xué)撰寫一封邀請函。要求：格式完整，不超過150字。（6分）

6、示例：自強(qiáng)不息就是要在磨難面前堅忍不拔，努力增長自己的才干，不求外物與外人。

7、示例一：周恩來立下大志，“為中華崛起而讀書”，發(fā)奮圖強(qiáng)，給中國人民謀解放。示例二：司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫“藏之名山，傳之后人”的史書，即使受盡酷刑，也不曾放棄，最終讓曠世巨著《史記》流傳千古。8、示例：

邀請函

尊敬的王校長：

您好！我是九年級（1）班班長小文。我班定于12月29日下午3：30，在班級教室內(nèi)舉行以“青年當(dāng)自強(qiáng)不息”為主題的演講比賽。邀請您擔(dān)任評委，屆時請您蒞臨指導(dǎo)。

九年級1班班委

2023年12月27日

2024屆中考十三市州中考調(diào)研試卷2024年是中國農(nóng)歷的甲辰龍年，學(xué)校開展以“龍年話龍”為主題的系列活動，請你完成下面的任務(wù)。

（1）中國人對龍一直有一種特殊的情結(jié)，華夏語言中處處皆是，你能寫出兩個帶“龍”字的成語嗎？（2分）

（2）人們還習(xí)慣把各種美德和優(yōu)秀的品質(zhì)都集中到龍的身上，常把世間的杰出人物稱為人中之龍，

就有“臥龍”之稱，他“躬耕于南陽，每自比于管仲、樂毅”，直到被劉備三顧而出山，方如飛龍在天成就了一番偉業(yè)。（1分）

（3）今年是農(nóng)歷的龍年，說到”龍”不能不從我國傳統(tǒng)文化的十二生肖說起。作為一種古老的民俗文化，有關(guān)十二生肖的起源，歷代學(xué)者也是眾說紛紜，一種說法是：我們祖先用十二種動物兩兩相對，來寄寓對我們的期望和要求。如第一組老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奮。如果光有智慧，不勤奮，那就變成小聰明；而光是勤奮，不動腦筋，那就變成愚蠢。智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起。根據(jù)這一理論，你能試著從其余五組動物中任選一組仿照劃線句子的意思，說說它們所包含的寓意嗎？（3分）

我選

和

。

寓意是：

。

4、（1）魚躍龍門龍馬精神（或藏龍臥虎矯若游龍）

（2）諸葛亮

（3）示例:老虎代表勇猛，兔子代表謹(jǐn)慎。如果光有勇猛，不謹(jǐn)慎，就變成了魯莽;而光謹(jǐn)慎，沒了勇猛，就變成了膽怯。勇猛和謹(jǐn)慎一定要結(jié)合在一起。

龍代表剛猛，蛇代表柔韌。光有剛猛，不柔韌，就容易折斷;而光柔韌，沒有剛猛，就會失去主見。剛猛和柔韌一定要結(jié)合在一起。

馬代表勇往直前，羊代表和順。如果一個人只顧自己直奔目標(biāo)，不顧及周圍環(huán)境，必然會和周圍不斷磕碰，最后不見得能達(dá)到目標(biāo)。但是，一個人光顧及和順，他可能連方向都沒有了。

猴子代表靈活，雞定時打鳴，代表恒定。靈活和恒定一定要緊緊結(jié)合在一起。如果你光靈活，沒有恒定，再好的政策也得不到收獲。一方面具有穩(wěn)定性，保持整體和諧和秩序，另一方面又能在變通中前進(jìn)。

狗代表忠誠，豬代表隨和。如果一個人太忠誠，不懂得隨和，就會排斥他人。反過來，一個人太隨和，沒有忠誠，這個人就失去原則。

2024年中考適應(yīng)性考試試題卷(1)化用,即將他人作品中的句、段或者作品化解開來,根據(jù)表達(dá)的需要,再重新組合,靈活運(yùn)用,形成一個有機(jī)的整體。春晚歌曲《上春山》因其歌詞化用多首經(jīng)典詩詞圈粉無數(shù),請你根據(jù)下面的歌詞,寫出兩句化用的詩詞原句。(4分)二月天楊柳醉春煙/三月三來山青草漫漫/最美是人間四月的天/一江春水綠如藍(lán)/春色鬧人不得眠/春雨漲滿池塘喚睡蓮/春花兒開遍呢喃的燕/春風(fēng)得意正少年/我上春山約你來見/我攢了一年萬千思念/今天原是平常一天/因為遇見你而不平凡①________________,________________。②________________,________________。(2)今年央視春晚的主題為“龍行龘龘(dá),欣欣家國”。其中“龘”是個生僻字,由三個龍字的繁體字形構(gòu)成,具有霸氣威武的意象,“龍行龘龘”意為六條巨龍凌空而起,昂揚(yáng)熱烈。與此同時“前程朤朤(lǎng)、生活??(yè)、百業(yè)骎骎(qīn)”等含有生僻字的祝福語也在拜年祝福中不斷出現(xiàn)。對于生僻字再次被廣泛使用,有人支持,有人反對,你持什么觀點呢?至少說出兩點理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）參考簽案：草長鶯三具天，拂堤楊柳醉春煙。/三月三日天氣新，長安水邊多麗人。/蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風(fēng)十二闌。/回君能有兒多愁，價似一江春水向東流/我說你是人間四月的天，笑響點亮了四面風(fēng)。/綠暗紅稀四月天，榆錢鋪徑撒青氈。/只進(jìn)江花紅勝火，春來江水綠如燕/春色惱人眠不得，月移花影上欄桿/薄寒能幾許，春雨滿池塘/君回歸期杰有期，巴山夜雨漲秋迆/春花開遍大江頭，花落江邊片片浮/春風(fēng)得意馬聯(lián)疾，一日看盡長安/平蕪盡處是春山，行人更在春山外。（每寫對一句給2分，錯別字扣1分/個。）?（2）參考答案：我支持生僻字再次被廣泛使用（1分）。原因有：一、生僻字在現(xiàn)代漢語中得到新的應(yīng)用和理解，可以豐富現(xiàn)代漢語的表現(xiàn)力，為漢字注入了新的魅力和活力（1分）；二、通過使用生僻字，人們可以更好地表達(dá)自己的情感和文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的歸屬感和認(rèn)同感（1分）；綜上，生僻字煥發(fā)生機(jī)有助于推動文化傳承發(fā)展，也能提升語言的美學(xué)價值、擴(kuò)大應(yīng)用范圍（1分）。（解析：先表態(tài)，再闡述理由，最后做結(jié)。?另外此題也可以表態(tài)不支持生僻字再此被廣泛使用，言之成理即可。）2024湖南中考省統(tǒng)一命題押題卷（二）讀萬卷書，行萬里路。為了探索“旅游+研學(xué)”新業(yè)態(tài)，讓“行走的課堂”持續(xù)升溫，學(xué)校開展以“我研學(xué)，我成長”為主題的語文實踐活動。下面是各小組搜集的資料。(1)閱讀材料一中“研學(xué)旅行收獲柱狀圖”，寫出你的探究結(jié)果。(2分)【材料一】研學(xué)旅行收獲柱狀圖(2)交流討論環(huán)節(jié)，小語同學(xué)說：“研學(xué)旅行就是浪費大家的時間，真正的知識應(yīng)該是在課堂教學(xué)中獲得的?！比绻闶切〗M組長，你該如何應(yīng)對?請結(jié)合材料二把你要說的話寫下來。(不少于80

字)(4分)【材料二】研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)的教育理念和“讀萬卷書，行萬里路”的人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式，充分提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。5.(1)(示例)超過一半的學(xué)生認(rèn)為在研學(xué)旅行的時候可以愉悅身心、放松心情，學(xué)到歷史文化知識，看到優(yōu)美的景色，研學(xué)旅行是有益于學(xué)生的個人成長和個性發(fā)展的。(2)(示例)小語同學(xué)，我不贊成你這種說法(1分)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)的教育理念及“讀萬卷書，行萬里路”的人文精神，已成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式；是提升我們中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的良好途徑(2分)。我們應(yīng)該順應(yīng)時代潮流，學(xué)會變通，勇于接受新鮮事物，進(jìn)而從中獲得更多的知識(1分)。2024湖南中考省統(tǒng)一命題押題卷（一）2024年3月4日至11日，全國兩會在北京召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協(xié)委員齊聚北京，共赴這場春天的盛會。某中學(xué)準(zhǔn)備召開“兩會將這樣影響你的生活”主題班會，請你完成以下任務(wù)。(1)在教育方面，兩會形成如下決議：保障學(xué)生每天1小時體育鍛煉和充足的課間活動。如果你是學(xué)校校長，請就此決議談?wù)勀銜趺醋?，至少兩條。(2分)(2)學(xué)校將于4月10日上午10點在學(xué)校運(yùn)動場舉辦“兩會將這樣影響你的生活”主題講座，并邀請出席此次全國人民代表大會的長沙市雅禮中學(xué)校長王旭來講述他心目中的教育。請你代學(xué)校擬寫一份邀請函。(2分)5.(1)(示例)①每學(xué)年開展一次學(xué)生體能測試，每年度召開春、秋兩季校運(yùn)會；②禁止體育課由其他學(xué)科課程頂替；③把體育理論測試納入期末考試并核算成績；④每天開展晨跑。(2)(示例)邀請函尊敬的王校長：我校將于4月10日上午10點在學(xué)校運(yùn)動場舉辦“兩會將這樣影響你的生活”主題講座，誠摯邀請您作為主講嘉賓出席，計述您心目中的教育，期待您的蒞臨，XX學(xué)校2024年4月1日2024湖南郴州中考模擬練春來燕園，水綠山青?？芗壗M織“春觀郵州”研學(xué)活動，請你參加。(1)班主任對你說：“如果明天不下山，你們就去春游，請上午八點整在教學(xué)樓前集合。”請你把通知轉(zhuǎn)述給班級同學(xué)。(2分)你對同學(xué)們說：“”(2)去吃午餐的途中，路上一塊飯店招營(見下圖)引發(fā)了大家的討論。請你對這種改換成語的現(xiàn)象發(fā)表自己的見解。(2分)（1）參考答案：“同學(xué)們，班主任告訴我，如果明天不下雨，我們就去春游，請大家上午八點整在教學(xué)樓前集合?！痹u分標(biāo)準(zhǔn)：2分。人稱轉(zhuǎn)換正確1分，內(nèi)容轉(zhuǎn)述正確1分。（2）答案示例1：這塊招牌，運(yùn)用諧音化用了成語。既突出了餐館的性質(zhì)和優(yōu)點，又給人留下鮮明深刻的印象，起到了很好的宣傳效果。答案示例2：這塊招牌濫用成語，屬于用字不規(guī)范，容易誤導(dǎo)人們，特別是青少年認(rèn)錯、寫錯成語，不利于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。判斷招牌命名方法1分，具體分析招牌效果1分。

（2024·湖南婁底·一模）今年3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，中央精神文明建設(shè)辦公室等部門，在北京首鋼文館聯(lián)合主辦“學(xué)雷鋒·文明實踐我行動”主題活動啟動儀式。為此，全國各地掀起“學(xué)雷鋒·文明實踐我行動”的熱潮。你所在班級也積極行動起來，請你完成下面任務(wù)。(1)仔細(xì)閱讀李明同學(xué)以班委會的名義擬寫的倡議書，按要求作答?！皩W(xué)雷鋒·文明實踐我行動”倡議書親愛的同學(xué)們：雷鋒精神，人人可學(xué)；文明實踐，你我同行。新時代文明實踐立精神支柱、樹價值標(biāo)桿、育時代新人，需要每個人帶來愛和暖，為全社會奉獻(xiàn)光和熱。在第61個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，我們倡議：做文明實踐行動者，做雷鋒精神傳承人。……文化傳承我助力。讓我們積極參與、大聲喝彩，開展多彩文化活動，參加非遺技藝傳承，支持傳統(tǒng)文化發(fā)展，推動傳統(tǒng)節(jié)日振興，使文化資源活起來、群眾文化熱情旺起來。人人都是文明的因子，人人都是文明實踐行動者。讓我們攜起手來，用奉獻(xiàn)書寫大愛、用行動實踐文明，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)。在雷鋒精神薪火相傳的嶄新篇章里，有你，有我，有大家！2024年3月5日班委會這份倡議書格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。(2)為開展好此次活動，班委會設(shè)計好了兩種活動形式，請你再設(shè)計兩個活動。①“學(xué)雷鋒志愿者衛(wèi)生清掃”活動

②“學(xué)雷鋒志愿者敬老助殘”活動(3)有人上地鐵時不排隊，往前擠。有人批評他：“不要擠嘛，講一點兒公德?！彼移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁兒，二要有擠勁兒。”如果看見這種情況，請你運(yùn)用對比的手法反駁他的錯誤言論?！敬鸢浮?1)署名和日期位置顛倒，應(yīng)署名在上，日期在下署名下方。(2)示例：“學(xué)雷鋒志愿者交通勸導(dǎo)”活動；“學(xué)雷鋒志愿者環(huán)境保護(hù)”活動。(3)示例：雷鋒的釘子精神是讓你用來在事業(yè)上肯下功夫，在生活中要有堅持不懈的動力，而不是用來擠公交車?！驹斀狻浚?）本題考查倡議書格式。倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。寫倡議書時要注意格式和內(nèi)容上的具體要求。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。在第一行正中用較大的字體寫“關(guān)于xxx的倡議書”。在第二行開頭頂格寫稱呼，倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。在第三行空兩格寫正文，要寫清楚倡議書的背景、原因和目的，并分條寫出倡議的具體內(nèi)容和要求。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。落款在正文右下方，寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)倡議的日期。本題中署名和日期位置顛倒，“班委會”應(yīng)在“2024年3月5日”上方。（2）本題考查活動設(shè)計。開放性試題，答案不唯一。圍繞“學(xué)雷鋒·文明實踐我行動”的主題，仿照例句進(jìn)行設(shè)計即可。示例：“學(xué)雷鋒志愿者助學(xué)幫困”活動；“學(xué)雷鋒志愿者法規(guī)宣講”活動，“學(xué)雷鋒志愿者美化校園”活動。（3）本題考查語言表達(dá)。解答此題要注意在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體。“擠”在不同的語境中的含義是不同的，感情色彩也可能不相同。那位不講理的男青年就是把“鉆勁”“擠勁”錯用在了語境當(dāng)中，顯示出他的無理蠻纏。可根據(jù)“擠”的不同含義對其進(jìn)行反駁。注意用上對比的手法進(jìn)行批駁。示例：雷鋒擠的是時間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車子，鉆的是空子?。?024·湖南益陽·三模）為慶祝中華人民共和國成立75周年，學(xué)校擬舉行“愛我中華，強(qiáng)國有我”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成下面任務(wù)。(1)學(xué)校準(zhǔn)備舉行“愛我中華，強(qiáng)國有我”主題朗誦會，下列詩詞適合該主題的兩首是()（只填序號）①杜甫《春望》

②陸游《游山西村》

③辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

④王勃《送杜少府之任蜀州》

⑤李白《行路難》(2)神舟十八號升空，逐夢太空的科學(xué)探索不斷向前。請為下面這則新聞擬定一個新聞標(biāo)題，不超過20個字。人民網(wǎng)北京4月26日電（記者趙竹青）據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，神舟十八號載人飛船入軌后，于北京時間2024年4月26日3時32分，成功對接于空間站天和核心艙徑向端口，整個自主交會對接過程歷時約6.5小時。按任務(wù)計劃，3名航天員隨后將從神舟十八號載人飛船進(jìn)入空間站天和核心艙。神舟十七號航天員乘組已做好迎接神舟十八號航天員乘組進(jìn)駐各項準(zhǔn)備工作，兩個平均年齡不到40歲的“飛天組合”即將在“天宮”會師。(3)“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由?！鼻嗌倌耆绾卧谧鎳蟮厣蠒鴮憰r代精神、展現(xiàn)精彩人生？請閱讀下面的材料，談?wù)勀惬@得了哪些啟示?？哲姾娇毡硤F(tuán)飛行二大隊：為維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，近些年，空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊勇?lián)姑?，駕駛著“轟-6k”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺島、演兵西太，飛出了不斷延伸的時代航跡。一次考核中，他們在起飛晚了22分鐘的情況下，逆轉(zhuǎn)絕境，奪得團(tuán)體第一名。從單打獨斗，到成體系作戰(zhàn)，中國空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)！【答案】(1)①③(2)示例：神舟十八號載人飛船成功對接空間站(3)示例：①青少年要有勇?lián)姑呢?zé)任感，為維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)力量。②面對困難和挑戰(zhàn)，要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，逆轉(zhuǎn)絕境，努力爭取勝利?！驹斀狻浚?）本題考查詩詞內(nèi)容與主題辨析。①杜甫的《春望》主要表達(dá)了詩人寫掛念親人、心系國事的情懷，符合愛國主題；②陸游的《游山西村》描繪了農(nóng)村的自然風(fēng)光和淳樸民風(fēng)，沒有直接體現(xiàn)“愛我中華，強(qiáng)國有我”的主題；③辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》抒發(fā)了作者渴望殺敵報國、收復(fù)失地的壯志豪情，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國精神；④王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首送別詩，重在抒發(fā)友情，與主題不符；⑤李白的《行路難》表達(dá)了詩人在困境中仍積極追求理想、堅信未來的信念，雖然有對個人命運(yùn)的感慨，但與主題不太相關(guān)；故選①③。（2）本題考查擬寫新聞標(biāo)題。擬寫新聞標(biāo)題時，可按照“人物+事件”的格式，且新聞的主要內(nèi)容往往在導(dǎo)語部分。由新聞導(dǎo)語部分“據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，神舟十八號載人飛船入軌后，于北京時間2024年4月26日3時32分，成功對接于空間站天和核心艙徑向端口，整個自主交會對接過程歷時約6.5小時”可知，“神舟十八號”明確了主體，“載人飛船”說明了對象的性質(zhì)，“成功對接空間站”則概括了主要事件。故可擬寫標(biāo)題為：神舟十八號載人飛船成功對接空間站。（3）本題考查材料理解與啟示。由材料“為維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，近些年，空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊勇?lián)姑薄皬膯未颡毝罚匠审w系作戰(zhàn)，中國空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)”可知，從這則材料中，我們看到了勇氣、擔(dān)當(dāng)、堅持和團(tuán)隊合作的重要性，這些都是青少年在成長過程中應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的品質(zhì)，以在祖國大地上書寫時代精神、展現(xiàn)精彩人生。示例：①“空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊勇?lián)姑?，駕駛著‘轟-6k’戰(zhàn)巡南海、繞飛臺島、演兵西太，飛出了不斷延伸的時代航跡”，這表明青少年應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，將個人的行動與國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整緊密聯(lián)系在一起，勇敢地承擔(dān)起為國家和民族奮斗的責(zé)任。②“一次考核中，他們在起飛晚了22分鐘的情況下，逆轉(zhuǎn)絕境，奪得團(tuán)體第一名”，這告訴我們在面對困難和不利局面時，不能氣餒和放棄，要有堅定的信念和頑強(qiáng)的意志，努力扭轉(zhuǎn)局勢，通過自身的努力和智慧去戰(zhàn)勝困難，取得成功。③“從單打獨斗，到成體系作戰(zhàn)，中國空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)”，這提示青少年要明白團(tuán)隊協(xié)作的重要性，在現(xiàn)代社會中，依靠集體的力量往往能夠取得更大的成就，要學(xué)會與他人合作，共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。（2024·湖南婁底·三模）興華學(xué)校將開展“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。(1)下列句子是同學(xué)們搜集到的一些關(guān)于“誠信”的名言，其中全部都與“誠信”相關(guān)的一組句子是（

）①輕諾必寡信，多易必多難。

②輕千乘之國，而重一言之信。③盡信書，不如無書。

④瓜田不納履，李下不正冠。⑤致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。

⑥無轉(zhuǎn)其信，雖危不動，貞信以昭，其乃得人。A．①③⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②⑥(2)活動中，同學(xué)們看到下面一則新聞，請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。在“3·15”國際消費者權(quán)益日來臨之際，安鄉(xiāng)縣消防救援大隊聯(lián)合市場監(jiān)督管理局開展消防領(lǐng)域打假突擊檢查行動。此次行動主要針對人員密集性場所、企業(yè)、消防產(chǎn)品銷售單位進(jìn)行了檢查。對店內(nèi)、企業(yè)內(nèi)滅火器、消防應(yīng)急燈具、疏散指示標(biāo)志等消防產(chǎn)品的檢查報告、身份證標(biāo)識等信息進(jìn)行一一核對，并隨機(jī)對應(yīng)急照明燈、消防水帶、滅火器等產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場測試。同時，檢查人員還特別就如何鑒別真?zhèn)螠缁甬a(chǎn)品對消費者進(jìn)行了說明。據(jù)悉，為進(jìn)一步凈化全縣消防產(chǎn)品市場秩序，嚴(yán)防假冒偽劣消防產(chǎn)品的市場流通，下一步，安鄉(xiāng)縣消防救援大隊與市場監(jiān)督管理局將加大對不合格消防產(chǎn)品的整治力度，規(guī)范消防產(chǎn)品銷售和使用秩序，引導(dǎo)和推動社會單位增強(qiáng)消防產(chǎn)品質(zhì)量意識。（安鄉(xiāng)縣融媒體中心）標(biāo)題：（30字以內(nèi)）【答案】(1)D(2)示例：安鄉(xiāng)縣開展“3．15”消防產(chǎn)品查偽打假專項整治行動【詳解】（1）本題考查句子理解。①輕諾必寡信，多易必多難。這句話的意思是：輕易許諾一定很少講信用，把事情看得很容易，一定會遇到很多困難。多用于告誡人不可輕諾，也可用于說明對輕諾者不可多信。與“誠信”相關(guān)。②輕千乘之國，而重一言之信。這句話的意思是：強(qiáng)大的國家可以輕視，可口頭的信用卻要重視。與“誠信”相關(guān)。③盡信書，不如無書。這句話的意思是：讀書不要拘泥于書上或迷信書本。與“誠信”無關(guān)。④瓜田不納履，李下不正冠。這句話的意思是：經(jīng)過瓜田，不可彎腰提鞋；經(jīng)過李樹下不要舉起手來整理帽子，比喻避免招惹無端的懷疑。與“誠信”無關(guān)。⑤致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。這句話的意思是：輔助皇帝成為堯舜那樣的賢明君主，使政通人和、風(fēng)俗淳厚。與“誠信”無關(guān)。⑥無轉(zhuǎn)其信，雖危不動，貞信以昭，其乃得人。這句話的意思是：不要轉(zhuǎn)變對于下屬的誠信，這樣即使危難臣下也不動搖。堅定而誠心的招引，才能得人才的鼎力相助。與“誠信”相關(guān)。因此，與誠信有關(guān)的句子是①②⑥；故選D。（2）本題考查擬寫新聞標(biāo)題。這則新聞共三段，第一段“在‘3·15’國際消費者權(quán)益日來臨之際，安鄉(xiāng)縣消防救援大隊聯(lián)合市場監(jiān)督管理局開展消防領(lǐng)域打假突擊檢查行動”為導(dǎo)語，可據(jù)此提取關(guān)鍵信息：時間“3·15”，寫作對象“安鄉(xiāng)縣”，事件“安鄉(xiāng)縣在消防領(lǐng)域打假突擊檢查行動”進(jìn)行概括。示例：安鄉(xiāng)縣開展“3．15”消防產(chǎn)品查偽打假專項整治行動。注意字?jǐn)?shù)30字以內(nèi)的要求。（2024·湖南株洲·模擬預(yù)測）文化遺產(chǎn)就在身邊，2024年2月23日至24日，“文化進(jìn)萬家，視頻直播家鄉(xiāng)年”2024年湖南非遺元宵喜樂會在湖南省文化館舉辦。(1)為更好宣傳湖南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，小明為2024年湖南非遺元宵喜樂會設(shè)計了一則宣傳口號，請你選出最符合主題的一項（

）A．大美湖南，錦繡瀟湘。B．湘山湘水，相當(dāng)好玩。C．惟楚有才，于斯為盛。D．“喜”覽文化，“悅”看非遺。(2)湖南文化遺產(chǎn)眾多，如湘繡、岳麓書院、臭豆腐等，請選擇一種你所了解和喜歡的文化遺產(chǎn)（不局限于題干推薦），并介紹推薦理由。（要求：至少使用一種修辭手法，不少于50字，不多于150字）?！敬鸢浮?1)D(2)作為長沙小吃界的王者，臭豆腐當(dāng)之無愧。此物顏色墨青如硯，在油鍋中翻滾之時，其味彌漫四方，數(shù)十米尤可聞。對于不嗜好這口的人來說，這股味道即便算不上臭，也堪稱怪異，但對食家饕客而言，卻不亞于八月桂花、臘月寒梅。（比喻）【詳解】（1）本題考查宣傳標(biāo)語。A.該標(biāo)語贊美了湖南美，不符合“文化進(jìn)萬家，視頻直播家鄉(xiāng)年”的主題；B.該標(biāo)語贊美了湖南的山水具有好玩的特點，不符合“文化進(jìn)萬家，視頻直播家鄉(xiāng)年”的主題；C.該標(biāo)語贊美了楚地因人才而興盛，不符合“文化進(jìn)萬家，視頻直播家鄉(xiāng)年”的主題；D.該標(biāo)語既體現(xiàn)了“文化”“非遺”，也體現(xiàn)了“看”文化看非遺的特點，符合“文化進(jìn)萬家，視頻直播家鄉(xiāng)年”的主題；故選D。（2）本題考查擬寫推薦詞。解答時，應(yīng)先通讀全題，理清題意；然后細(xì)讀本題，搞清其答題要求；最后結(jié)合推薦詞的寫法，從湖南的文化遺產(chǎn)中任選一個寫一段精彩的推薦詞即可。注意要結(jié)合歷史意義或文化（歷史）價值來寫，字?jǐn)?shù)不少于50字，不多于150字，且要說明推薦理由。示例1：湘繡作為中國四大名繡之一，其獨特之處在于其細(xì)膩的針法和豐富的色彩。每一幅湘繡作品都仿佛是一幅生動的畫卷，將湖南的山水、花鳥、人物描繪得栩栩如生。它的線條流暢，色彩艷麗，讓人仿佛置身于湖南的美麗風(fēng)景之中。示例2：張家界國家森林公園猶如一幅鬼斧神工的山水畫卷，峰林奇特，溪流潺潺，云霧繚繞。每一步都仿佛踏入仙境，每一眼都讓人心醉神迷。張家界不僅是自然的杰作，更是湖南乃至中國的一張亮麗名片，向世界展示著湖南的獨特魅力。（2024·湖南邵陽·三模）某中學(xué)以“5·18國際博物館日”宣傳活動為依托，組織同學(xué)們開展“走進(jìn)博物館”社會實踐活動，協(xié)助工作人員做好各項工作。(1)博物館準(zhǔn)備舉辦“館藏湘繡文物珍品展”，請你幫忙擬寫一則展示標(biāo)語。(2)小文同學(xué)擔(dān)任博物館的公益講解員，有小學(xué)組織小朋友到博物館來參觀，她應(yīng)該從哪些方面做好接待工作？請你提出至少兩點建議?！敬鸢浮?1)示例：古老的湘繡，時代的瑰寶。(2)示例：①準(zhǔn)備好講解稿，語言要符合兒童年齡特點，盡量生動有趣口語化，親切自然。②安排好參觀路線，選擇小朋友感興趣的展覽廳，提前做好準(zhǔn)備。③設(shè)計互動體驗活動，如觀看、制作沙盤模型，體驗古裝文化。④給表現(xiàn)突出的小朋友準(zhǔn)備獎品，給其他小朋友發(fā)紀(jì)念品?！驹斀狻浚?）本題考查擬寫宣傳語。明確主題是“館藏湘繡文物珍品展”，宣傳標(biāo)語要語言簡潔、通俗易懂，可恰當(dāng)運(yùn)用對偶、比喻、擬人等修辭手法，通常前后兩句格式對應(yīng)。示例：湘繡珍奇展古韻，館藏精品綻新輝。（2）本題考查擬寫建議。作答此題，首先考慮到參觀者是小朋友，他們的認(rèn)知能力和理解水平有限，所以需要講解員做更充分的準(zhǔn)備，要對講解內(nèi)容進(jìn)行精心挑選和組織。其次，針對小朋友的特點，講解的語言風(fēng)格要適宜，不能過于專業(yè)和深奧，要讓他們能輕松接受和理解，這樣才能更好地實現(xiàn)接待和講解的效果。示例：第一，準(zhǔn)備適合小朋友的講解內(nèi)容：用生動、形象、簡單易懂的語言來介紹展品，避免使用過于專業(yè)或深奧的詞匯?？梢远鄿?zhǔn)備一些有趣的故事或傳說，與展品相結(jié)合，增加趣味性和吸引力。第二，互動環(huán)節(jié)的設(shè)計：提問一些簡單的問題，讓小朋友積極參與回答，調(diào)動他們的積極性。安排一些小游戲，比如讓小朋友根據(jù)描述找對應(yīng)的展品等。第三，注意講解的方式和節(jié)奏：講解語速適中，聲音要響亮、清晰，確保小朋友都能聽清楚。講解過程中要有停頓，給小朋友時間去理解和消化。第四，安全和秩序的維護(hù)：提醒小朋友不要隨意觸摸展品，遵守博物館的規(guī)定。引導(dǎo)小朋友有序參觀，避免擁擠和推搡。第五，關(guān)注小朋友的情緒和狀態(tài)：對表現(xiàn)好的小朋友及時給予表揚(yáng)和鼓勵。對于可能感到無聊的小朋友，及時調(diào)整講解方式或內(nèi)容。第六，與帶隊老師密切配合：提前與老師溝通，了解小朋友的大致情況和需求。隨時根據(jù)老師的反饋來調(diào)整接待工作。（2024·湖南株洲·模擬預(yù)測）蘆淞區(qū)某中學(xué)準(zhǔn)備開展以“天下國家”為主題的系列活動，請根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。(1)學(xué)校擬開設(shè)“榜樣的力量”名人專欄。請你根據(jù)下列材料，為選入專欄的袁隆平寫一段推薦詞。要求：突出袁隆平的事跡和品質(zhì)，語言簡潔有感染力，運(yùn)用第三人稱，至少使用一種修辭手法，不超過60字。袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，他把畢生的精力都投入到雜交水稻研究中。他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊用一千多個品種，進(jìn)行了成千上萬組雜交組合試驗，終于攻克了雜交水稻這道世界難題。他不僅讓中國人吃上了飽飯，同時，也幫助世界上很多貧困國家的人民吃上了飽飯。他把價值連城的珍貴稻種，毫無保留地奉獻(xiàn)給全人類，他做出了世界級的貢獻(xiàn)，享有世界級的聲譽(yù)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。袁隆平衣著樸素，吃飯一個葷菜、一個青菜就很滿足，但他工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，事必躬親，把80%以上的時間都花在了農(nóng)田里。即使在90歲高齡，他每天起來的第一件事就是到農(nóng)田里看看。直到逝世前幾個月，他還堅持在海南三亞南繁基地開展科研工作。袁隆平1995年當(dāng)選為中國工程院院士，2000年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2018年被授予改革先鋒稱號，2019年被授共予和國勛章。(2)學(xué)校將舉辦以“青春獻(xiàn)給黨”為主題的詩歌朗誦會，以下是校團(tuán)委發(fā)出的活動通知初稿，在內(nèi)容和語言表達(dá)上有兩處錯誤，請找出并改正。通知全校同學(xué)：為激發(fā)莘莘學(xué)子的愛國熱情，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升審美品味，豐富文化自信，學(xué)校定于6月30日晚7點舉辦以“青春獻(xiàn)給黨”為主題的詩歌朗誦會，向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮，請大家準(zhǔn)時參會。校團(tuán)委2021年6月28日【答案】(1)示例：他不忘初心，畢生致力于水稻研究；他身體力行，一生與稻田為伴；他無私奉獻(xiàn)，留給人類珍貴的稻種；他獲獎無數(shù)，始終保持儉樸的本色。(2)①將“豐富”改為“增強(qiáng)”；②缺少活動地點，可在“晚7點”后加“在學(xué)校大禮堂”【詳解】（1）本題考查推薦詞。解答此題，首先注意題目要求。其次，要了解人物主要事跡：將畢生的精力都投入到雜交水稻研究中，為世界人民吃上飽飯做出巨大貢獻(xiàn)。最后，語言要凝練概括，至少運(yùn)用一種修辭手法，運(yùn)用第三人稱，將對人物事跡的介紹和對人物精神的贊美、歌頌有機(jī)地融合在一起。注意字?jǐn)?shù)不要超過60字。根據(jù)“袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，他把畢生的精力都投入到雜交水稻研究中”可知：他不忘初心，畢生致力于水稻研究，這是對袁隆平一生工作的高度概括；根據(jù)“袁隆平衣著樸素，吃飯一個葷菜、一個青菜就很滿足，但他工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，事必躬親，把80%以上的時間都花在了農(nóng)田里，即使在90歲高齡，他每天起來的第一件事還是到農(nóng)田里看看，直到逝世前幾個月，他還堅持在海南三亞南繁基地開展科研工作”可知：他身體力行，一生與稻田為伴，這是對生活條件、工作態(tài)度等方面的介紹；根據(jù)“他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊用一千多個品種，進(jìn)行了成千上萬組雜交組合試驗，終于攻克了雜交水稻這道世界難題”可知：他無私奉獻(xiàn)，留給人類珍貴的稻種，這是對其功績方面的介紹；根據(jù)“袁隆平1995年當(dāng)選為中國工程院院士，2000年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2018年被授予改革先鋒稱號，2019年被授予共和國勛章”“袁隆平衣著樸素，吃飯一個葷菜、一個青菜就很滿足”可知：他獲獎無數(shù)，始終保持儉樸的本色，這是從其獲得獎項、生活態(tài)度等方面進(jìn)行介紹。在寫推薦詞時，可以從其生活態(tài)度、工作精神、個人品格、成就等多方面進(jìn)行評價、贊揚(yáng)。示例：埋頭苦干，把一生浸在稻田里；宅心仁厚，把蒼生裝在心頭上！留取三尺臥榻，夢成萬千稻香。他是中國的，更是世界的！（2）本題考查通知。語言表達(dá)方面，“豐富文化自信”搭配不當(dāng)，可將“豐富”改為“增強(qiáng)”；內(nèi)容方面，缺少活動地點，可在“晚7點”后加“在學(xué)校報告廳”。（2024·湖南益陽·三模）近年來，紅色文化研學(xué)活動興起，很多學(xué)校都積極組織學(xué)生參與實踐，傳承紅色文化。光明中學(xué)九年級（1）班擬定于6月5日到韶山毛澤東同志紀(jì)念館（故居）開展紅色文化研學(xué)活動。請你參與并完成下列任務(wù)。(1)為號召同學(xué)們積極參與本次紅色文化研學(xué)活動，請你幫忙擬寫一則切合活動主題的宣傳標(biāo)語。（20字以內(nèi)）(2)班上的小軒同學(xué)聽說要去參加紅色文化研學(xué)活動，心里十分不樂意，以下是他與班長的對話，請你將對話內(nèi)容補(bǔ)充完整。（不少于100字）小軒：馬上就要中考了，我覺得好好讀書，提高成績才是正事，我不想浪費時間去參加紅色文化研學(xué)活動。班長：【答案】(1)示例一：傳承紅色文化，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)。示例二：偉人舊居憶初心，筑牢信仰踐使命。(2)示例：小軒，好好讀書，提高成績當(dāng)然沒錯?？墒俏覀?nèi)⒓蛹t色文化研學(xué)活動，不僅可以學(xué)到書本之外的知識，還能放松緊張的心情，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，這并不是浪費時間的活動，反而很有意義。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但了解革命前輩當(dāng)時的艱辛，會讓我們懂得今天幸福生活的來之不易。你覺得呢？【詳解】（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。作答時，圍繞“紅色文化”的主題進(jìn)行擬寫，可體現(xiàn)傳承、學(xué)習(xí)紅色文化的意義，可使用對偶、比喻等修辭手法，注意字?jǐn)?shù)限制。示例：傳承紅色基因，爭做時代新人（2）本題考查語言表達(dá)能力。作答時，可強(qiáng)調(diào)紅色文化的意義，解釋紅色文化對于培養(yǎng)學(xué)生愛國情感、歷史意識和價值觀的重要性，鼓勵小軒以開放的心態(tài)參與活動，相信這將是一次有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。注意語言表達(dá)得體，理由充分。示例：小軒，我明白你的擔(dān)憂。中考確實很重要，但參加紅色文化研學(xué)活動并不意味著浪費時間。這次活動是我們學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，通過親身體驗和感受紅色文化，我們可以更深入地了解歷史，增強(qiáng)愛國情懷，這對于我們的綜合素質(zhì)和個人發(fā)展都是非常有益的。而且，學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的知識，還包括實踐中的體驗和感悟。這次活動將幫助我們更好地理解課堂上學(xué)到的知識，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和實踐能力。這將對我們的中考和未來的學(xué)習(xí)都有積極的影響。讓我們一起積極參與，共同學(xué)習(xí)和成長吧?。?024·湖南邵陽·模擬預(yù)測）小文的班級正以“少年正是讀書時”為主題開展讀書活動，小文邀請你也一起參與其中，請你和他一起完成以下任務(wù)。為了解中學(xué)生課外閱讀情況，對2022級年級280名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表讀書計劃情況讀書筆記情況有無計劃百分比是否做讀書筆記百分比有計劃10.1％每讀必做5％有時沒計劃31.3％憑興趣做22.6％沒有計劃58.6％從不做72.4％(1)從上表可以看出，中學(xué)生在課外閱讀上普遍存在的問題：（請寫出兩點）(2)語文老師為同學(xué)們介紹了魯迅的作品，鼓勵大家研讀魯迅作品中的“特色人物”，小文也想為同學(xué)們介紹一下魯迅作品中某一個典型人物的特點，你能幫幫他嗎？【答案】(1)一是課外閱讀沒有計劃；二是課外閱讀不做讀書筆記。(2)示例：有迷信愚昧、不拘細(xì)節(jié)卻善良質(zhì)樸的長媽媽；有和藹可親、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的藤野先生；有幼年時生機(jī)勃勃、機(jī)智有趣長大后卻卑躬屈膝，只能屈服于命運(yùn)的閏土；有自私自利、多嘴多舌、陰險勢利的衍太太?！驹斀狻浚?）本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)。解答此題，首先要認(rèn)真閱讀表格，閱讀表格時要注意三點：一是表格的標(biāo)題，二是表格的行和列的提示，三是表格中的數(shù)據(jù)。分析表中“中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表”“讀書計劃情況”一項的數(shù)據(jù)“有計劃10.1%、沒有計劃58.6%”可知，絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀缺乏整體的計劃，隨意性比較強(qiáng)。分析“讀書筆記情況”一項中的數(shù)據(jù)可知，有72.4%的學(xué)生從來不做筆記。據(jù)此可得出：大多數(shù)初中生課外閱讀時基本不做筆記，這說明他們?nèi)鄙匍喿x積累和思考的習(xí)慣。（2）本題考查名著人物分析。結(jié)合魯迅的作品分析人物特點即可。示例：阿長是魯迅兒時的保姆，她睡相不好、喜歡切切察察，而且還踩踏死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩，但是當(dāng)她真誠善良的一面表現(xiàn)出來時，如送給魯迅心心念念的《山海經(jīng)》，魯迅不禁心生敬意和感激。阿長是封建社會下一個典型的農(nóng)村勞動婦女，她粗壯耐勞，真誠善良。在《五猖會》中，魯迅塑造的“父親”形象似乎不近人情，與現(xiàn)實有些出入，主要是為表達(dá)主題而設(shè)置。父親利用孩子愛玩的天性強(qiáng)迫孩子背書，使孩子深受打擊，留下心理陰影，從而揭示了封建家長制對于兒童天性的壓制和摧殘。藤野先生是魯迅留學(xué)日本期間極為尊敬的一位良師。他不修邊幅，但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他正直熱忱，熱心地關(guān)注魯迅的學(xué)習(xí)，與當(dāng)時日本學(xué)生對中國留學(xué)生的鄙視態(tài)度形成鮮明的對比。這些高尚的品質(zhì)一直激勵著魯迅勇往直前。范愛農(nóng)是當(dāng)時社會充滿愛國情懷的一群小知識分子的形象代表，他們的命運(yùn)起伏與時代的發(fā)展緊密相連，經(jīng)歷了對黑暗的不滿、對革命的期待以及對革命的失望的心路歷程，社會的迫害、生活的窘迫又將他們逼入絕境。（2024·湖南長沙·二模）青竹中學(xué)將舉辦以“青春有型·藝術(shù)無界”為主題的藝術(shù)節(jié)活動，請你參與。21．補(bǔ)全對話，完善采訪。采訪記錄采訪對象藝術(shù)組朱老師采訪記錄生：①師：我認(rèn)為藝術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。生：有人覺得，現(xiàn)在初三學(xué)生時間緊，任務(wù)重，沒有必要參加藝術(shù)節(jié)活動，您怎么看待這種觀點？師：②22．仿照示例，設(shè)計活動。【示例】青春“主”場，任我“持”騁——校園十佳主持人大賽我，就耀這“YOUNG”——校園達(dá)人秀活動一：活動二：23．?dāng)M寫標(biāo)題，推送新聞。（不超過20字）標(biāo)題：________________________5月20日下午，長沙市一中“為你讀詩”詩歌朗誦比賽在學(xué)校體育館隆重舉行。朗誦篇目中不僅有經(jīng)典詩歌，也有原創(chuàng)詩歌；不僅有詩歌朗誦，還加入了舞蹈、器樂演奏、場景展示等多種元素。本次活動更是在繼承傳統(tǒng)的前提下推陳出新，是一場準(zhǔn)備充分、表現(xiàn)精彩的比賽，充分展示了一中學(xué)子的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)和多才多藝。【答案】21．您認(rèn)為“藝術(shù)”在青少年成長歷程中起著怎樣的作用呢？我覺得這種觀點是錯（不對）的。藝術(shù)節(jié)可以幫助學(xué)生放松身心，一定程度上有助于初三學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力。22．美“輪”美奐大放“藝”彩——創(chuàng)意輪胎畫比賽；一曲新“詞”在心“填”——音樂填詞大賽23．一中“為你讀詩”詩歌朗誦比賽隆重舉行。【解析】21．本題考查采訪詞。根據(jù)老師的答語“我認(rèn)為藝術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的審美