湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初級中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題（無答案）

2024-2025學(xué)年八年級道德與法治12月測試題選擇題在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，每小題2分。1.在道德與法治課上小展分享了他在暑假的經(jīng)歷：在博物館里學(xué)習(xí)先輩們的奮斗歷程，去往敬老院參與志國服務(wù)，在田間地頭感受勞動之美…體驗了一次豐富多彩的研學(xué)游。小晨的研學(xué)之旅讓我們體會到①社會生活豐富多彩，我們可以通過很多途徑參與②我們不僅可以從社會獲得物質(zhì)支持，還有精神滋養(yǎng)③社會為我們的成長提供各種條件，我們只需努力學(xué)習(xí)④只有走出家門才能了解社會，所以實踐活動多多益善2.下列是小明與他人交往的隅間，其中能體現(xiàn)地緣關(guān)系的是A.小明在公園鍛煉時碰到了鄰居張叔叔 B.小明和媽媽到家門口的菜市場買菜C.吃過早飯后，小明登錄燈燈群上網(wǎng)課 D.小明和同學(xué)一起到電影院觀看電影3.9月開學(xué)季，在議題學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們紛紛說出了自己暑假期間使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷。小林:利用網(wǎng)絡(luò)，我查找到很多學(xué)習(xí)資料，提高了學(xué)習(xí)成績。小麗：我和遠在上海的奶奶打了視頻電話，”距離不再是難題”。小美：咱們班上周演小品所用的衣服，都是在網(wǎng)絡(luò)上購買的。根據(jù)上述學(xué)生的經(jīng)歷，你認為這次學(xué)習(xí)的議題可能是A.網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)穗H關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)推動社會進步C.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活D.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造生活方式4.以下是成都市近日發(fā)生的散布網(wǎng)絡(luò)謠言的案例。如果你是該男子，你將會如何確保所轉(zhuǎn)發(fā)信息的真實性A.看信息的傳播量和傳播范圍，熱度高，則可信B.核查信息出處，若是官方發(fā)布的信息，則可信C信息是否是名人所發(fā)，若是名人所發(fā)，則可信D.依據(jù)自己內(nèi)心感受，感受為真的信息，則可信5.小明從交警部門了解到，在電動車、摩托車發(fā)生交通事故的傷亡人員中，絕大部分是由于未戴安全頭盔造成顱腦損傷的。針對不佩戴安全頭盔的行為，下列勸告語可取的是①遵守規(guī)則需他律，自由被限真無趣②戴好頭盔保安全，平安規(guī)則記心間③不戴頭盔受刑罰，懲惡揚善全靠法④交通規(guī)則伴我行，遵法守法保太平6.為讓同學(xué)們在生活中感知道德與法治學(xué)科的魅力，某班老師在中秋放假前布置了一個小作業(yè)——拍攝假期Vlog（視頻日志）。小高全家計劃在中秋假期期間出游，以下是他準備在旅行Vlog中呈現(xiàn)的幾個片段。請判斷小高拍攝視頻的主題A.誠實守信 B.利用網(wǎng)絡(luò) C.維護秩序 D.尊重他人7.2024年9月，國慶將至，恩施市發(fā)布”喜迎國慶”文明行為倡議書，倡導(dǎo)人民文明出行、文明旅游…作為恩施市某景區(qū)志愿者，為了避免出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，擬寫了幾條宣傳標語準備懸掛在景區(qū)入口，其中合適的是①以禮待人，顯修養(yǎng)促和諧 ②文明有禮，事業(yè)定能成功③文明出游，讓旅程更美好 ④文明出游，注意態(tài)度卑微8.某景區(qū)兩名男子裝扮成孫悟空，拉著游客合影后，再向游客強行收費。游客對此感到氣憤，于是報了警。民警經(jīng)調(diào)查取證，認定兩人行為違法，對其予以行政拘留處罰。該案例啟示我們①法律禁止做的堅決不做 ②要依法維護自身合法權(quán)益③報警是維權(quán)的最后屏障 ④犯罪行為會受到刑罰處罰9.在學(xué)習(xí)到“做守法的公民”這一課時，老師組織道德與法治課外小組排練了一場舞臺劇。以下是舞臺劇中的部分臺詞:請總結(jié)上述臺詞的共同特點，為舞臺劇取一個合適的標題A.奮不顧身，借助他人力量 B.運用誠信智慧，強行誠信原則C.有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪 D.杜絕不良行為，遠離違法犯罪10.以下是近期發(fā)生的一些新聞，你認為這些新聞主人翁這樣做A.值得，做工作就是為了獲得費揚和榮譽，他們得到了B.不值得，犧牲了太多自己的時間，影響了他們的休息C.值得，盡管他們付出很多，但他們贏得了尊重和贊許D.不值得，做這些容易受傷，這是對自己生命的不負責(zé)11.“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗，”下列名言與這句話的意思相一致的是A.言必誠信，行必中正 B.當(dāng)局者迷，旁觀者清C.知人者智，自知者明D.贈人玫瑰，手留余香12.2024年10月25日是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)74周年紀念日，為紀念那些以血肉之軀維護國家利益的志愿軍，某校開展了“青春之聲頌中華”愛國歌曲合唱比賽，其中《我和我的祖國》歌詞內(nèi)容引起全場共鳴。下列對畫框中的歌詞寓意與右側(cè)同學(xué)的感悟?qū)?yīng)正確的是A.歌詞一——小文歌詞二——小全歌詞三——小品B.歌詞一——小全歌詞二——小文歌詞三——小品C.歌詞一——小文歌詞二——小品歌詞三——小全D.歌詞一——小全歌詞二——小品歌詞三——小文13.2024年11月1日是《中華人民共和國反間諜法》頒布實施10周年紀念日，反間諜法規(guī)定：中華人民共和國公民有維護國家的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害國家的安全、榮譽和利益的行為。某校以“共筑國安長城”為主題，準備舉辦一場校園情景劇活動，以下是同學(xué)們排演的一些劇情。其中符合主題的是A.劇情一、劇情二B.劇情一、劇情三C.劇情二、劇情四D，劇情三、劇情四14.作為公民，當(dāng)你遇到如圖中的情況時應(yīng)該A.拾獲先自行保管，等合適的時候上交B.記錄他們買賣的證據(jù)并及時上傳網(wǎng)絡(luò)C.及時向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)報告D.打開里面的文件仔細觀看并告訴同學(xué)非選擇題15.【遵守社會規(guī)則】為增強同學(xué)們的法治意識，提高同學(xué)們善用法律的能力，某校八年級（1）班開展了“做守法的公民”主題教育活動。請你參與其中，回答下列問題?！局R構(gòu)建】為了更好地理解和掌握所學(xué)知識，同學(xué)們在學(xué)習(xí)完《遵守社會規(guī)則》這一單元的內(nèi)容后，建立了如下知識結(jié)構(gòu)圖:（1）請你填寫結(jié)構(gòu)圖中相應(yīng)序號的內(nèi)容，使之更加完善.（4分）【觀點續(xù)寫】在主題班會活動中，同學(xué)們圍繞“違法與犯罪”這一主題，發(fā)表了如下觀點.小品:凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。小德:許多違法行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的，為此我們應(yīng)該……⑵請運用所學(xué)知識將小德同學(xué)的觀點補充完整。（6分）16.【勇?lián)鐣?zé)任】小明是學(xué)校電視臺的小記者，為配合學(xué)校德育工作的開展，他抓拍了以下“校園鏡頭”，想以此為素材制作一個專題短片，以引起大家對某些現(xiàn)象的思考。學(xué)校要求各班觀看短片并組織召開主題班會，如果你是班長，請做好下列準備工作：（1）請任選兩個鏡頭，對鏡頭中同學(xué)們的言行進行筒要評析。（4分）（2）為了提倡同學(xué)們努力做一個有責(zé)任心的公民，班委會準備向全校發(fā)出倡議。請你把下面倡議書的內(nèi)容補充完整。（6分）親愛的同學(xué)們：美好的校園環(huán)境、和諧的社會氛圍需要我們大家共同創(chuàng)造，需要我們每個人扮演好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。為此，我們倡議：①在學(xué)校生活中，；②在家庭生活中，；③在社會生活中，；④我們還要信守承諾，勇?lián)^錯，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。班委會2024年12月12日17.【維護國家利益】2024年4月15日是我國第九個全民國家安全教育日，某班開展,了“安全警鐘長鳴，共筑國家安全”的主題探究活動。為讓同學(xué)們更好地維護國家安全，要求搜集相關(guān)材料，并以小組為單位進行交流.請你運用相關(guān)知識參與其中?！疽园笧殍b警鐘長鳴】以下是“國安守望組”的分享：郭某原系某市市委網(wǎng)信辦工作人員。他使用“翻墻”軟件瀏覽國外網(wǎng)站時，注意到有網(wǎng)站“重金收購內(nèi)部機密文件”。當(dāng)年9月，郭某使用購買的互聯(lián)網(wǎng)郵箱向境外網(wǎng)站發(fā)送機密級國家私密1倍，私密級國家秘密4份，造成了嚴重的影響。法院依據(jù)刑法判處郭某有期徒刑六年，剝奪政治權(quán)利三年。法律鏈接：《中華人民央和國刑法》第一百一十一條：為境外的機構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密或者情報的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑；情節(jié)較輕的，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。（1）有同學(xué)說：“郭某只是通過網(wǎng)絡(luò)傳播信息，被判六年太冤!”請你結(jié)合該案例并運用相關(guān)知識對該同學(xué)的話進行點評。（6分）