剛參加工作的心得體會(huì)

剛參加工作的心得體會(huì)剛參加工作的心得體會(huì)「篇一」聽完鄧x老師的《雙課堂與魯迅作品教學(xué)》講座和鄭xx老師的一堂作文課，我感觸最深的就是成功的教師應(yīng)該是研究型的教師。教師要實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我提高必須要積極參與科研活動(dòng)，增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研水平。善于在實(shí)踐中反思、在實(shí)踐中積累、在實(shí)踐中總結(jié)；從“經(jīng)驗(yàn)型”走向“研究型”，從“辛苦型”走向“創(chuàng)造型”。鄧x老師對(duì)“經(jīng)典閱讀”進(jìn)行了研究，確立了“魯迅作品專題實(shí)驗(yàn)研究”方向，教學(xué)活動(dòng)用四個(gè)環(huán)節(jié)在虛擬與實(shí)體課堂間切換，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行改造，與時(shí)俱進(jìn)的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，真正達(dá)到了教學(xué)相長的目的，她的研究和實(shí)踐是專業(yè)的。鄧?yán)蠋煹奶厥庹n型———“雙課堂模式”關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)角色，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注課堂的生成性，重視課堂教學(xué)的延伸性。鄭xx老師的作文教學(xué)很有自己獨(dú)到的一面，鄭老師這堂課的中心是“抓住景物特征寫景”，如何把景物寫具體，她關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長點(diǎn)，用學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行授課，引導(dǎo)學(xué)生找出寫景習(xí)作具體的要領(lǐng)：1、對(duì)具體的事物進(jìn)行描繪可以使畫面感更強(qiáng)。2、心理描寫可以烘托景物特點(diǎn)。3、少用集合概念詞。4、多用形容詞修飾具體的事物。5、景物要選擇生活中較熟悉的，可以叫得出名稱的。最后老師總結(jié)為：增加數(shù)量，少用集合概念，增加具體事物名稱。鄭老師的作文教學(xué)是有專題和系列研究的，她的作文教學(xué)研究是具體的，課堂教學(xué)是關(guān)注學(xué)情的。語文教師的成長需要研究，要從教書匠走向?qū)＜倚脱芯空?。葉x教授曾說過這樣一句在教育界耳熟能詳?shù)脑挘皩懸惠呑咏贪?，你可能只是一位教書匠，而寫三年反思，你就可能成為一名教育家”。反思是什么呢？反思就是研究，在?shí)踐中研究，在實(shí)踐中思考。也只有研究，才有可能發(fā)展，只有研究才能讓你保持工作的激情和動(dòng)力。所以說，我們通過研究自己的工作，不僅可以提高工作績效，也可以讓你自己贏得更大的發(fā)展空間，贏得更好的發(fā)展環(huán)境，從而提升自己的人生價(jià)值。剛參加工作的心得體會(huì)「篇二」近日，中國高校傳媒聯(lián)盟對(duì)152所高校的304名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，17.76%的受訪者對(duì)畢業(yè)后的第一份工作不滿意，26.65%的受訪者表示對(duì)工作無感，55.59%的受訪者對(duì)工作表示滿意。第一份工作多有妥協(xié)成分李瀟瀟一直想在北京找個(gè)工作。她在北京攻讀了學(xué)士和碩士學(xué)位，6年間，她已經(jīng)逐漸融入這座城市。但現(xiàn)在，她正在辦理離開學(xué)校、離開北京的手續(xù)。再過不久，她將出現(xiàn)在1000多公里外的上海，成為一名公務(wù)員。李瀟瀟對(duì)這份工作不太滿意。“我不是不喜歡工作的性質(zhì)，而是因?yàn)槲覍?duì)北京有很深的感情。”李瀟瀟說。橫亙?cè)谒c北京之間的，是戶口。在過去的一年中，讀新聞專業(yè)的她曾經(jīng)考過北京公務(wù)員，也向BAT互聯(lián)網(wǎng)公司、工商局等事業(yè)單位和人民日?qǐng)?bào)社等傳統(tǒng)媒體投過簡歷?！肮P試基本都能過，但面試時(shí)遭遇了很多次滑鐵盧也有些是工作單位對(duì)我滿意，但是后來我發(fā)現(xiàn)在戶口、待遇或者工作內(nèi)容方面不符合我的預(yù)期，最后選擇了放棄。”由于在北京想找到能落戶的工作不容易，上海的工作單位又一直催李瀟瀟交三方協(xié)議，她“最后就只能趕緊簽了工作協(xié)議”。在20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生中，部分人對(duì)自己的第一份工作不甚滿意。除了李瀟瀟所看重的戶口和工作地點(diǎn)外，工資、工作性質(zhì)、專業(yè)是否對(duì)口等因素，也是決定畢業(yè)生對(duì)工作是否滿意的重要條件。趙曼畢業(yè)于河南一所高校的市場營銷專業(yè)。她告訴筆者，她所在專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)從大三起就信誓旦旦地表示，找工作時(shí)一定要避開銷售崗位。但如今，她和同學(xué)簽下的幾乎都是銷售類工作。趙曼即將進(jìn)入一家世界五百強(qiáng)企業(yè)做醫(yī)藥銷售代理，盡管公司的名字家喻戶曉，但趙曼不喜歡這份工作。在她看來，銷售是比較低級(jí)的工種，工作壓力大，還要經(jīng)?！翱磩e人的臉色”?！傲硪粋€(gè)原因是，我對(duì)醫(yī)藥行業(yè)一無所知，不知道自己能不能做好?！壁w曼說。鄭州大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師、應(yīng)用心理學(xué)博士劉亞楠認(rèn)為，一些畢業(yè)生難以找到理想工作，一個(gè)重要因素，是當(dāng)前高等教育的結(jié)構(gòu)設(shè)置問題?！耙恍I(yè)和市場需求略有脫節(jié)，尤其是人文社科類專業(yè)。理想和現(xiàn)實(shí)差距之大，可能導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生產(chǎn)生不滿意的心態(tài)”。盡管工作不稱心如意，但權(quán)衡其他選項(xiàng)后，趙曼最終“將就”著簽約了。她坦言，之所以會(huì)和公司簽合同，是因?yàn)闆]有更合適的選項(xiàng)，也是因?yàn)榭粗毓镜拿麣猓霸谑澜缥灏購?qiáng)企業(yè)攢經(jīng)驗(yàn)，日后跳槽絕對(duì)會(huì)有優(yōu)勢”。先找個(gè)工作將就、日后再跳槽的心態(tài)，在畢業(yè)生中比較常見。中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查顯示，有62.50%的應(yīng)屆畢業(yè)生受訪者已經(jīng)有了在未來跳槽的想法，不想跳槽的僅占15.13%，還有22.37%暫時(shí)沒有考慮過是否要跳槽。趙曼的校友江航還沒畢業(yè)，就已經(jīng)經(jīng)歷了一次“辭職”。今年2月中旬，他在北京找到一份動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的工作。兩個(gè)月后，江航覺得公司給的工資太低，選擇離職，重新找工作。像江航這樣因工資問題在找到工作后短時(shí)間內(nèi)“跳槽”的現(xiàn)象并不普遍，更多的人盡管對(duì)工資不滿，但由于是第一次找工作，往往會(huì)有一定程度的妥協(xié)?！皩⒕汀狈从钞厴I(yè)生自身問題在劉亞楠看來，畢業(yè)生對(duì)自己的第一份工作不滿意是正?，F(xiàn)象?！澳壳按髮W(xué)生就業(yè)心態(tài)是可觀的，但同時(shí)又是很復(fù)雜的。一方面，學(xué)生自己容易產(chǎn)生不滿意的心理，另一方面，他們?cè)谡夜ぷ鞯倪^程中又發(fā)現(xiàn)自己能力不足”。張鑫是北京某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生，他簽下的工作是一家小型創(chuàng)業(yè)公司的程序員。由于學(xué)歷不高、經(jīng)驗(yàn)不足的雙重劣勢，他坦言自己當(dāng)初找工作時(shí)“簡直寸步難行”。張鑫大學(xué)期間讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，做程序員是他夢(mèng)寐以求的工作，理想的薪資和互聯(lián)網(wǎng)工作氛圍是他所期待的。然而，?？茖W(xué)歷阻擋了他的求職之路。“當(dāng)時(shí)在招聘網(wǎng)站上看到的要求都是至少本科學(xué)歷，說實(shí)話很受挫”。學(xué)歷不是評(píng)判能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但文憑在找工作時(shí)還是被看作一張金紙，含金量的多少，和印章上的校名有著密不可分的關(guān)系。一些畢業(yè)生難以找到理想的工作，和學(xué)歷不夠高、畢業(yè)院校競爭力相對(duì)較弱不無關(guān)聯(lián)。李瀟瀟是從一所985高校畢業(yè)的碩士研究生，但她依然能感受到學(xué)歷和畢業(yè)院校給畢業(yè)生劃分出的層層等級(jí)。李瀟瀟找工作時(shí)遇到的一個(gè)現(xiàn)象讓她印象頗為深刻?！拔矣X得競爭對(duì)手的能力、資歷都太優(yōu)秀了。我找工作時(shí)，遇到的大多是清華、北大的學(xué)生，而且本科生很少，基本上是研究生。不是名校的學(xué)生，可能筆試階段就被刷掉了”李瀟瀟說，“我覺得大家對(duì)工作的需求已經(jīng)降到底線了，只要是看起來稍微好一點(diǎn)的工作，就有很多名校學(xué)生蜂擁而至，想找個(gè)好工作真的不容易”。除了學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)也是用人單位關(guān)注的重點(diǎn)。在找工作前，張鑫沒有意識(shí)到專業(yè)技術(shù)對(duì)工作的重要性，用他自己的話說，他的大學(xué)是“混過來的”，術(shù)業(yè)“不精”，這讓他甚至沒有勇氣投簡歷、找工作。為了彌補(bǔ)自己的專業(yè)漏洞，他只得花上萬元報(bào)了C語言輔導(dǎo)班，連續(xù)補(bǔ)習(xí)了4個(gè)月。但在寫簡歷時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了自己的又一劣勢?！皼]法證明自己，沒經(jīng)歷、沒經(jīng)驗(yàn)?！焙Ｍ逗啔v未果，眼看就要畢業(yè)了，張鑫無奈又懊悔，但“事已至此，也只能把自己的期待降低”。雖然薪資沒有達(dá)到自己的理想水平，但他只能“認(rèn)了”。劉亞楠認(rèn)為，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是目前高等教育和社會(huì)的最大脫節(jié)?，F(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和上世紀(jì)八九十年代時(shí)不同?！澳莻€(gè)時(shí)候是分配工作，工作崗位供大于求，畢業(yè)生沒有后顧之憂。而20多年來高校大范圍擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量激增，從現(xiàn)實(shí)角度來說，不可否認(rèn)就業(yè)確實(shí)存在困難?！痹诟偁幃惓＜ち业那闆r下，經(jīng)驗(yàn)不足也會(huì)成為阻礙畢業(yè)生找到滿意工作的絆腳石?！皾M意度和預(yù)期相關(guān)。一些畢業(yè)生對(duì)自己期望較高，但沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，找不到非常滿意的工作時(shí)，心理落差就會(huì)比較大”。學(xué)生擺正心態(tài)學(xué)校做好教育在張鑫看來，現(xiàn)階段能找到一份專業(yè)對(duì)口的工作已經(jīng)很不容易了，他打算先跟著現(xiàn)在的“師傅”多學(xué)習(xí)、攢經(jīng)驗(yàn)，學(xué)成了再換更好的工作?！斑@第一份工作就當(dāng)漲經(jīng)驗(yàn)，以后肯定得跳槽?！睆場握f他們這行的行情是，只要跳槽，就會(huì)漲工資。劉亞楠認(rèn)為，目前的很多畢業(yè)生對(duì)工作不滿意，但抱有“先就業(yè)后擇業(yè)”的心態(tài)，“是對(duì)于嚴(yán)峻就業(yè)形勢已有心理準(zhǔn)備的一種表現(xiàn)。先找份工作，從基層做起，在激烈的競爭中發(fā)展自己、爭取優(yōu)勢”。然而畢業(yè)后開始摸著石頭過河，終究難以彌合畢業(yè)生對(duì)第一份工作的不滿。浙江大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課教師劉帥認(rèn)為，性格、價(jià)值觀、興趣點(diǎn)、能力等，都會(huì)影響工作的幸福程度?！耙粋€(gè)大的問號(hào)是，學(xué)生在找工作前，到底有多了解他們即將從事的職業(yè)？”。即將從浙江一所高校畢業(yè)的楊穎穎，目前就職于北京一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司，從事編輯類工作。她告訴筆者，她給自己的工作只能打6分，扣分的原因，在于工作需要倒班、影響作息和日常社交，且工作機(jī)械、無趣。當(dāng)初找工作時(shí)，一方面是因?yàn)槟信笥言诒本┕ぷ?，另一方面是出于?duì)該互聯(lián)網(wǎng)公司的好感，楊穎穎選擇了這份工作。當(dāng)時(shí)的她對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的職責(zé)絲毫不了解，進(jìn)了公司以后，才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡網(wǎng)絡(luò)編輯的工作性質(zhì)，難以適應(yīng)工作作息。劉帥認(rèn)為，畢業(yè)生找工作時(shí)遇到的困境，與大學(xué)期間沒有合理的的職業(yè)規(guī)劃密不可分。“學(xué)生在大一、大二就應(yīng)該有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，不是盲目地去選擇未來，而是在了解自身、了解社會(huì)的基礎(chǔ)之上去選擇未來”。畢業(yè)于江蘇一所高校的王凱即將到北京一家報(bào)社的新媒體運(yùn)營部門工作。在正式簽訂工作合同前，他在這家單位實(shí)習(xí)了3個(gè)月。“我大二、大三在學(xué)校時(shí)，也做過很長時(shí)間的微信公眾號(hào)運(yùn)營工作。這些經(jīng)歷都讓我覺得，我未來從事的這個(gè)行業(yè)的內(nèi)容比較有趣，我愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?！蓖鮿P說，“而且實(shí)習(xí)期間，我覺得工作環(huán)境很好，接觸到的老師、前輩也都很好，同事之間相處融洽，對(duì)我來說就比較滿意了。”由于在實(shí)習(xí)中對(duì)自己的能力有了比較全面的考核，加上和別人有了對(duì)比，王凱認(rèn)為工作后的待遇和個(gè)人的水平掛鉤，實(shí)習(xí)過后，至少不會(huì)出現(xiàn)眼高手低的問題。在劉帥看來，在大學(xué)生初入校園，難以自覺地形成職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的情況下，學(xué)校應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，教學(xué)生一些探索自身、探索職業(yè)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、做相關(guān)人物訪談?！敖?jīng)歷了實(shí)習(xí)、訪談等職業(yè)探索的同學(xué)，在畢業(yè)時(shí)對(duì)于第一份工作的滿意度應(yīng)該就不會(huì)那么低了，因?yàn)樗鄬?duì)了解這個(gè)職業(yè)?！眲浾f。剛參加工作的心得體會(huì)「篇三」x月中旬，我才從自己的個(gè)人書法展中抽身，開始做簡歷、找信息，一頭扎進(jìn)求職大軍中。這之前，很多同學(xué)早已行動(dòng)了。雖然起步晚，但如今我已陸續(xù)接到了xx公司、xx集團(tuán)有限公司與xx航空公司等單位的offer?；叵胍粋€(gè)多月的求職路，看似順利，艱辛挫折也暗含其中。充分展示自己的特長。求職之初，我就結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與優(yōu)勢，把求職方向定位在營銷類崗位，因?yàn)槲以谥餍薹蓪I(yè)的同時(shí)，輔修了市場營銷的雙學(xué)位，大學(xué)期間的社團(tuán)工作與活動(dòng)經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力。在面試過程中，我比較注重展示自己的書法特長與實(shí)踐能力。在校期間，我曾獲得國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)xx余次，面試時(shí)，這些讓我信心十足并與眾不同。在xx航空公司的面試中，回答完常規(guī)問題后，我向面試官展示了自己的一幅書法作品與一本xx萬字的科研成果，得到了面試官的連連贊許。當(dāng)晚x點(diǎn)，我便接到了錄用通知。在參加xx集團(tuán)有限公司面試時(shí)，一位面試官聽到我練習(xí)書法的經(jīng)歷后，主動(dòng)詢問相關(guān)情況，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)談了很多學(xué)習(xí)書法的感想，通過展示特長，讓用人單位能夠從更多的角度認(rèn)識(shí)我、了解我。有針對(duì)性地做簡歷。找工作時(shí)，一般都會(huì)向多個(gè)用人單位投遞簡歷，這樣就需要準(zhǔn)備多份簡歷。我在設(shè)計(jì)簡歷時(shí)，并不是一個(gè)版本投向多家企業(yè)，而是針對(duì)不同的用人單位做了不同的“文章”。比如在做xx航空公司的簡歷時(shí)，不但研究了該企業(yè)的文化，還下載了公司的相關(guān)圖片。我用天藍(lán)色做簡歷主色調(diào)，用該公司飛機(jī)的照片代替了我個(gè)人的肖像。整個(gè)設(shè)計(jì)符合公司的行業(yè)性質(zhì)與文化取向，并融合了自己積極、樂觀的個(gè)性特點(diǎn)。這些設(shè)計(jì)建立在對(duì)企業(yè)的了解上，只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景與發(fā)展歷程等方面的信息，才能做到心中有數(shù)、有的放矢。細(xì)節(jié)，還是細(xì)節(jié)。常言道，羅馬不是一天建成的，而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的。對(duì)大多數(shù)人而言，整個(gè)求職過程是一場“持久戰(zhàn)”。在此過程中，焦慮、不安、擔(dān)憂等各種心理很容易出現(xiàn)。我感到，人一旦浮躁，就很難處理好細(xì)節(jié)，而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中，注意細(xì)節(jié)往往會(huì)給自己帶來意想不到的機(jī)會(huì)。我在xx航空公司的面試過程中，曾主動(dòng)去關(guān)上被風(fēng)吹開的門，這個(gè)小小的舉動(dòng)給用人單位留下了好的印象。在另外一次招聘會(huì)現(xiàn)場，一名記者甚至把我當(dāng)成招聘人員進(jìn)行采訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行，把自己當(dāng)成職業(yè)人士看待的習(xí)慣。求職也是對(duì)意志的考驗(yàn)。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后，往往就會(huì)失去信心，開始懷疑自己。我卻不是這樣，用朋友的話說，我屬于“越挫越勇”的那一類人。我不曾懷疑自己的能力，而且相信，上帝在關(guān)閉一扇窗的時(shí)候，說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅(jiān)持的人。剛參加工作的心得體會(huì)「篇四」安全生產(chǎn)巡查是貫徹落實(shí)國務(wù)院安委會(huì)關(guān)于創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查方式的重要舉措，是督促生產(chǎn)經(jīng)營單位強(qiáng)化安全管理能力，加大安全投入，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任體系的重要抓手。今年年初，長沙縣(經(jīng)開區(qū))正式啟動(dòng)了安全生產(chǎn)巡查工作，而我也有幸參與了其中，作為巡查二組的一員，自巡查工作開展以來，我們已完成了對(duì)泉塘街道、梨街道、縣商務(wù)局和縣旅游局的全面巡查工作。我十分珍惜在巡查辦學(xué)習(xí)實(shí)踐、鍛煉提高的機(jī)會(huì)，此前，縣區(qū)一級(jí)安全生產(chǎn)巡查工作沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我和巡查辦的領(lǐng)導(dǎo)同事們一起邊干邊摸索，破解巡查工作難點(diǎn)，創(chuàng)新巡查方式方法，圓滿完成目標(biāo)工作任務(wù)，確保了后期巡查工作的順利開展。一份耕耘，一份收貨，這讓我個(gè)人深受感染和教育，體會(huì)到了巡查工作的緊迫性和重要性，同時(shí)也開闊了視野，豐富了知識(shí)，收獲頗多。結(jié)合巡查工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：做足準(zhǔn)備是巡查工作的前提一是與被巡查單位及時(shí)進(jìn)行對(duì)接，對(duì)巡查工作進(jìn)行安排部署;二是針對(duì)被巡查單位實(shí)際情況，制定巡查工作方案;三是調(diào)閱被巡查單位的相關(guān)文件資料，如被巡查單位的工作報(bào)告、職責(zé)分工、會(huì)議記錄、臺(tái)賬等。通過幾輪巡查發(fā)現(xiàn)，工作對(duì)接、制定方案、調(diào)閱資料是巡查工作前期準(zhǔn)備必不可少的重要環(huán)節(jié)，也是做好巡查工作的前提。深入學(xué)習(xí)是找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵安全生產(chǎn)巡查是一次全面、公正、客觀的安全體檢，這就需要我們充分了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、交辦問題與跟蹤處理，以確保巡查結(jié)果的客觀、真實(shí)、正確，為縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供正確可靠的信息和根據(jù)。巡查工作任務(wù)重，專業(yè)性強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)巡查人員能力素質(zhì)提出了很高的要求，要做到找準(zhǔn)問題，巡查組人員除了要掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)外，還要掌握各行業(yè)領(lǐng)域部門職能特點(diǎn)，這就要求巡查人員要不斷深入學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)，做“行家里手”，以“發(fā)現(xiàn)問題”為導(dǎo)向，按照安全生產(chǎn)巡查工作制度要求，結(jié)合安全生產(chǎn)巡查工作要點(diǎn)，深入發(fā)現(xiàn)和揭露問題，堅(jiān)持實(shí)事求是，把共性問題和個(gè)性問題都找出來。掌握方法是發(fā)現(xiàn)問題的重要途徑一是開展座談交流。主要是通過談話來了解巡查對(duì)象的具體情況，同時(shí)更重要的是要能夠在談話中發(fā)現(xiàn)問題、查找問題。通常情況下，談話對(duì)象往往講優(yōu)點(diǎn)多、談缺點(diǎn)少，講成績多、談問題少，而談話是巡查發(fā)現(xiàn)問題的重要手段，這就要求我們巡查人員要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，把功夫下在平時(shí)，提前了解談話對(duì)象的基本情況、工作職責(zé)以及履職情況等，針對(duì)不同談話對(duì)象，擬定不同的談話提綱，抓住談話細(xì)節(jié)，深挖問題根源，這樣談話對(duì)象才能說出心里話、真心話。二是暗訪抽查。暗訪是采取“四不兩直”的方式，因此，巡查組往往更能看到一些真實(shí)現(xiàn)象，聽到一些真實(shí)情況。而抽查則是根據(jù)前期了解被巡查單位情況，抽取部分檢查對(duì)象，以印證被巡查單位是否落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。落實(shí)閉環(huán)是鞏固巡查成果的重要環(huán)節(jié)巡查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終的目的是有效運(yùn)用安全生產(chǎn)巡查結(jié)果，全力督促被巡查單位完善工作方式方法，提高安全生產(chǎn)工作質(zhì)量，而要求被巡查單位限期整改，認(rèn)真落實(shí)，并通過“回頭看”來檢驗(yàn)整改情況則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要舉措。目前，我們已對(duì)泉塘街道的問題整改情況進(jìn)行過“回頭看”，并指出了整改中存在的問題，及時(shí)跟蹤落實(shí)整改的情況，進(jìn)一步鞏固了巡查工作實(shí)效。剛參加工作的心得體會(huì)「篇五」轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)三年多了，三年前我還是一個(gè)靠父母生活，不用為生計(jì)奔波的學(xué)生，如今已徹底告別了學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的單純與幼稚已經(jīng)演變成完美的結(jié)局?，F(xiàn)在已經(jīng)靠自己的雙手生活，這對(duì)我的人生來說是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，意味著另一種生活的開始。初到咱們莊河漁政所，面對(duì)新工作、新生活，心里有說不出的滋味，有期盼，有緊張，有高興，有憂慮。如今三年過去，從最初對(duì)工作的茫然，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)自己在執(zhí)法科的工作充滿信心。剛到漁政所的時(shí)候，由于對(duì)同事不了解，感到有些生疏，心里忐忑不安。但大家都很熱情，我遇到困難和不懂的地方，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都會(huì)積極來幫助，讓我很快地適應(yīng)了這里的環(huán)境，這些都讓我很感激，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的集體。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的很多理論知識(shí)，到單位后才知道能夠用得上的并不多，我需要重新學(xué)習(xí)，在辦公室學(xué)到的許多知識(shí)都是在書本上學(xué)不到的，在工作中遇到不懂的問題，需要及時(shí)向同事虛心請(qǐng)教。三年的工作經(jīng)歷，我從兩方面總結(jié)。第一說下我的心態(tài)吧，在參加工作最初的一段時(shí)間自己的心態(tài)憑心而論是比較力不從心的，來到漁政所以后，我被分配到漁政船上進(jìn)行海上執(zhí)法工作，經(jīng)常需要出海檢查，因?yàn)閭€(gè)人的身體素質(zhì)和心理等方面原因，在船上的生活可以說是嚴(yán)重的不適應(yīng)，但是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，還是慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)海上生活和海上執(zhí)法都有了初步的熟悉和了解，也磨練出了一種讓自己可以克服任何困難的信念。在漁政船上工作一年后，領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)我對(duì)水性的不足，于是把我分配到海上執(zhí)法科，開始的時(shí)候也是有些茫然，而后的時(shí)間慢慢的對(duì)這份工作有了自己的想法和思路。這兩年，我慢慢的有了一份自信，就是已經(jīng)可以較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的日常工作，并且和同事們相處的很融洽。在工作中，自己也經(jīng)常會(huì)有一些想法，有好的，也有幼稚的，當(dāng)然這是因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)尚且不足。我知道，有好的想法固然是好的，但是更重要的是如何腳踏實(shí)地的去實(shí)踐，這一點(diǎn)自己很明顯做得還不夠。第二是自己對(duì)于工作、行為處世、生活方面的，工作慢慢進(jìn)入角色后，我深刻的感受到了進(jìn)入社會(huì)后獨(dú)立的生活和校園生活是有多么的不同，就好比以前在學(xué)校的時(shí)候貪玩找老師請(qǐng)假想出很多借口一樣，在工作中是不允許任何借口推托自己的工作，對(duì)于自己范圍內(nèi)所出現(xiàn)的問題一肩挑起，在挑起問題后就應(yīng)該專心的研究問題怎么解決，究竟在運(yùn)作過程中除了什么問題，在后續(xù)工作中怎樣將問題給避免了保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類的問題。也就是說不能有任何借口，有任務(wù)就要立刻行動(dòng)、雷厲風(fēng)行。以前在校園不理解的，現(xiàn)在也終于成長為一個(gè)合格的大人了。在談吐方面，自己也有了提高，講話的時(shí)候知道注意分寸，亦懂得了深思熟慮，思路要清晰、果斷。在生活上，我現(xiàn)在也有了自己的目標(biāo)，有了自己的人生規(guī)劃，雖然現(xiàn)在才剛剛起步，我已經(jīng)有了自己的一幅很大的藍(lán)圖。上大學(xué)的時(shí)候，我的專業(yè)是商務(wù)英語。雖然作為文科出身，但我還是覺得自己在邏輯思維上的能力相對(duì)突出，我也給自己制訂了幾點(diǎn)計(jì)劃：1、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何任務(wù)。2、不能放棄學(xué)習(xí)，英語要再加強(qiáng)，溝通能力必須再進(jìn)一步提高！3、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉掌握單位關(guān)于漁業(yè)方面的法律、法規(guī)。4、減少上網(wǎng)時(shí)間，不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)。5、讀書，沒事兒別老往外跑，除了應(yīng)酬。6、一定要運(yùn)動(dòng)，保證身心健康。7、爭取每隔一段時(shí)間做一個(gè)小總結(jié)，對(duì)于學(xué)到的，失誤的部分均作記錄并反省，每日自省。剛參加工作的心得體會(huì)「篇六」看到了很多同學(xué)問到各銀行的待遇以及IT部門的發(fā)展之類的話題，想到了自己銀行的情況。1、加班非常多。機(jī)房是24小時(shí)開放的，每天都有人值夜班。我所在的地區(qū)我們分行只有800人不到，IT部門就只有6、7個(gè)人。他們每天除了正常的工作之外還要應(yīng)對(duì)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。銀行因?yàn)榘滋煲獙?duì)外營業(yè)，所以每次培訓(xùn)之類都是在晚上和周末，而且不是800人一起培訓(xùn)，而是今天這個(gè)培訓(xùn)，明天那個(gè)培訓(xùn)。這個(gè)工作量是非常大的。而且銀行加班基本是沒有加班工資的。因?yàn)閲也辉试S這種量的加班。2、薪水問題。大家都說銀行薪水好。那是因?yàn)榇蠹铱吹降闹皇切剿玫牟块T。我現(xiàn)在在銀行做貸款，屬于一線營銷崗位，薪水自然還不錯(cuò)。但如果你不是做營銷而是后臺(tái)部門比如IT，那你只能拿到基本工資和平均獎(jiǎng)金，這個(gè)數(shù)字看起來就沒那么有吸引力了。除非你能當(dāng)老總。可這個(gè)部門不像營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一個(gè)地區(qū)可