羅賓斯管理學(xué)課件_第1頁
羅賓斯管理學(xué)課件_第2頁
羅賓斯管理學(xué)課件_第3頁
羅賓斯管理學(xué)課件_第4頁
羅賓斯管理學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

羅賓斯管理學(xué)課件演講人:日期:目錄引言管理的基本概念管理理論的發(fā)展組織行為與溝通領(lǐng)導(dǎo)與決策控制與創(chuàng)新管理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用01引言

管理學(xué)概述管理學(xué)的定義管理學(xué)是一門研究管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科,旨在提高組織效率和效果。管理學(xué)的研究對象管理學(xué)主要研究管理者如何有效地組織、協(xié)調(diào)、控制和領(lǐng)導(dǎo)組織資源,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。管理學(xué)的研究方法管理學(xué)采用多種研究方法,包括案例分析、實(shí)證研究、比較研究等,以揭示管理活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律和有效方法。123羅賓斯管理學(xué)以實(shí)踐為導(dǎo)向,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性。羅賓斯管理學(xué)的特點(diǎn)羅賓斯管理學(xué)涵蓋了管理的基本概念、原理、方法和技能,包括溝通、決策、領(lǐng)導(dǎo)、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理等方面。羅賓斯管理學(xué)的主要內(nèi)容羅賓斯管理學(xué)在全球范圍內(nèi)具有廣泛的影響力,被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理、公共管理等領(lǐng)域。羅賓斯管理學(xué)的影響力羅賓斯管理學(xué)簡介通過學(xué)習(xí)羅賓斯管理學(xué),學(xué)生應(yīng)該掌握管理的基本知識和技能,培養(yǎng)分析和解決管理問題的能力,提高組織效率和效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)羅賓斯管理學(xué)對于個(gè)人和組織都具有重要意義。對于個(gè)人而言,可以提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);對于組織而言,可以培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才,提高組織的競爭力和績效。學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)目標(biāo)與意義02管理的基本概念管理是一種通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的工作來有效率和有效果地完成組織目標(biāo)的過程。管理是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象,無論是企業(yè)、政府還是非營利組織,都需要管理來維持其正常運(yùn)作。管理具有科學(xué)性和藝術(shù)性,需要運(yùn)用各種管理理論和方法,同時(shí)也需要管理者的經(jīng)驗(yàn)和判斷。管理的定義與性質(zhì)管理的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等,這些職能相互關(guān)聯(lián)、相互支持,共同構(gòu)成管理過程。管理的作用在于通過協(xié)調(diào)和整合組織的各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),提高組織效率和效益。管理還能促進(jìn)組織創(chuàng)新和發(fā)展,增強(qiáng)組織的適應(yīng)能力和競爭力。管理的職能與作用123管理者在組織中扮演著多種角色,包括信息傳遞、決策制定、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力等方面。管理者需要具備一定的管理技能,包括技術(shù)技能、人際技能和概念技能等,這些技能對于不同層級的管理者有不同的要求。管理者還需要具備自我管理的能力,包括自我認(rèn)知、自我激勵(lì)和自我發(fā)展等方面,以更好地履行管理職責(zé)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。管理者的角色與技能03管理理論的發(fā)展泰勒的科學(xué)管理理論01通過時(shí)間研究和動(dòng)作研究,制定合理的工作量和工作方法,提高工作效率;強(qiáng)調(diào)工作標(biāo)準(zhǔn)化和制度化,為管理提供了一套科學(xué)的方法。法約爾的管理過程理論02將管理過程分為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個(gè)要素,提出管理的14項(xiàng)原則,為管理實(shí)踐提供了指導(dǎo)。韋伯的古典行政組織理論03強(qiáng)調(diào)組織的權(quán)威性和等級制度,提出理想的行政組織體系,為現(xiàn)代組織理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。古典管理理論赫茨伯格的雙因素理論區(qū)分了激勵(lì)因素和保健因素,認(rèn)為只有激勵(lì)因素才能帶來滿意感,而保健因素只能消除不滿意感。麥克利蘭的成就需要理論認(rèn)為人的需要有三種,即成就需要、權(quán)力需要和親和需要,不同的人對這三種需要的排列順序和所占比重不同。梅奧的人際關(guān)系學(xué)說強(qiáng)調(diào)工人是社會(huì)人而非經(jīng)濟(jì)人,滿足工人的社會(huì)和心理需求是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵;非正式組織對工人的行為有很大影響。行為管理理論將組織看作一個(gè)開放的社會(huì)系統(tǒng),注重組織內(nèi)部和外部環(huán)境的相互作用和相互影響。系統(tǒng)管理理論權(quán)變管理理論管理科學(xué)理論認(rèn)為沒有一成不變的管理方法,管理應(yīng)根據(jù)組織所處的環(huán)境和內(nèi)部條件的變化而隨機(jī)應(yīng)變。運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等方法,通過定量分析和決策科學(xué)來改進(jìn)管理過程。030201現(xiàn)代管理理論強(qiáng)調(diào)組織應(yīng)制定長期的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo),并通過各種策略來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。戰(zhàn)略管理理論知識管理理論跨文化管理理論可持續(xù)發(fā)展管理理論認(rèn)為知識是組織最重要的資源之一,應(yīng)注重知識的創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用。研究不同文化背景下的管理實(shí)踐和方法,以促進(jìn)跨國公司的有效管理和文化融合。強(qiáng)調(diào)組織在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),應(yīng)注重環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代管理理論的新發(fā)展04組織行為與溝通組織行為是指組織內(nèi)的個(gè)體、群體或組織本身從組織的角度出發(fā),對內(nèi)源性或外源性的刺激所作出的反應(yīng)。組織行為的定義組織行為對于組織的生存和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,它涉及員工的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、組織承諾等多個(gè)方面,直接影響組織的績效和競爭力。組織行為的重要性組織行為學(xué)的研究對象包括個(gè)體行為、群體行為、組織結(jié)構(gòu)和組織過程等多個(gè)層面,旨在揭示組織內(nèi)部的各種行為規(guī)律和機(jī)制。組織行為的研究對象組織行為的基本概念溝通是指信息在發(fā)送者和接收者之間進(jìn)行傳遞和理解的過程,它涉及語言、文字、符號等多種形式的表達(dá)和理解。溝通的定義溝通過程包括信息發(fā)送、信息接收、信息理解和信息反饋等多個(gè)環(huán)節(jié),其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能導(dǎo)致溝通失敗。溝通的過程有效的溝通技巧包括傾聽、表達(dá)、反饋和提問等多個(gè)方面,這些技巧可以幫助溝通雙方更好地理解和傳遞信息,提高溝通效率。溝通技巧溝通的過程與技巧激勵(lì)的定義激勵(lì)是指通過滿足員工的需要、愿望或期望來激發(fā)他們的工作動(dòng)機(jī),促使他們更加努力地工作。激勵(lì)理論激勵(lì)理論包括馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥克利蘭的成就需要理論等,這些理論為激勵(lì)實(shí)踐提供了重要的理論依據(jù)。激勵(lì)應(yīng)用在實(shí)踐中,激勵(lì)措施包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩個(gè)方面,如薪酬、福利、晉升、表揚(yáng)、培訓(xùn)等,這些措施可以有效地激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。激勵(lì)理論與應(yīng)用05領(lǐng)導(dǎo)與決策領(lǐng)導(dǎo)與管理的定義領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個(gè)人或組織,在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程;管理是通過計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等手段,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于愿景、激勵(lì)和溝通,關(guān)注人的需求和動(dòng)機(jī);管理則側(cè)重于任務(wù)、流程和制度,關(guān)注效率和效果。領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和管理相互依存、相互促進(jìn),共同構(gòu)成組織成功的關(guān)鍵因素。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備管理技能,而高效的管理者也需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能。領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者具備的特質(zhì)和品質(zhì),如自信、果斷、智慧等,認(rèn)為這些特質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)成功的關(guān)鍵。特質(zhì)理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式,如民主式領(lǐng)導(dǎo)、專制式領(lǐng)導(dǎo)等,認(rèn)為不同的領(lǐng)導(dǎo)行為適用于不同的情境。行為理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)情境選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式,如費(fèi)德勒模型、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論等。情境理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī),推動(dòng)組織變革和創(chuàng)新。變革型領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展決策的過程與方法決策過程包括識別問題、確定目標(biāo)、擬定方案、評估方案、選擇方案和實(shí)施方案等步驟。決策方法包括頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、SWOT分析法、決策樹法等,這些方法有助于決策者更全面地考慮各種因素,做出更科學(xué)的決策。決策中的心理與行為因素決策者的價(jià)值觀、認(rèn)知偏差、風(fēng)險(xiǎn)偏好等心理與行為因素會(huì)影響決策過程和結(jié)果,因此決策者需要保持客觀、理性和謹(jǐn)慎的態(tài)度。群體決策與個(gè)體決策群體決策可以集思廣益,提高決策質(zhì)量和接受度;個(gè)體決策則更加迅速和靈活。在實(shí)際應(yīng)用中,需要根據(jù)情況選擇合適的決策方式。06控制與創(chuàng)新控制的過程與類型控制過程制定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差,確保組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)??刂祁愋颓梆伩刂啤⑼诳刂?、反饋控制,分別針對事前、事中、事后進(jìn)行不同方式的管控。指在組織內(nèi)引入新的想法、流程、產(chǎn)品或服務(wù),以改善或替代現(xiàn)有的狀況,從而推動(dòng)組織的發(fā)展與進(jìn)步。提升組織競爭力、滿足市場需求、提高生產(chǎn)效率、降低成本等,為組織的長期發(fā)展注入新的活力。創(chuàng)新的概念與意義創(chuàng)新意義創(chuàng)新概念包括創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制等,從多個(gè)角度激發(fā)員工的創(chuàng)新意識和能力。方法通過市場調(diào)研了解用戶需求、關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)等外部資源,以及挖掘內(nèi)部潛力,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的目標(biāo)。途徑管理創(chuàng)新的方法與途徑07管理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用分析內(nèi)外部環(huán)境評估企業(yè)所處的市場、競爭對手、技術(shù)趨勢等外部因素,以及企業(yè)的內(nèi)部資源和能力。實(shí)施和監(jiān)控將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃,并監(jiān)控實(shí)施過程,確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定戰(zhàn)略計(jì)劃基于分析結(jié)果,制定適合企業(yè)的戰(zhàn)略,包括市場進(jìn)入、產(chǎn)品開發(fā)、并購等。確定企業(yè)使命和愿景明確企業(yè)的核心價(jià)值觀和長期發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)戰(zhàn)略管理人力資源管理制定招聘計(jì)劃,選擇適合企業(yè)的招聘渠道,評估應(yīng)聘者的能力和潛力。為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),提高其工作技能和綜合素質(zhì)。制定績效評估標(biāo)準(zhǔn),定期對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。協(xié)調(diào)員工關(guān)系,處理勞動(dòng)糾紛,營造良好的工作氛圍。招聘與選拔培訓(xùn)與發(fā)展績效管理員工關(guān)系管理市場調(diào)研與分析制定營銷戰(zhàn)略品牌建設(shè)與管理營銷溝通與傳播市場營銷管理01020304了解消費(fèi)者需求、競爭對手情況,為制定營銷策略提供依據(jù)。基于市場調(diào)研結(jié)果,制定適合企業(yè)的營銷戰(zhàn)略,包括產(chǎn)品定價(jià)、促銷、分銷等。塑造企業(yè)形象,提升品牌價(jià)值,維護(hù)品牌聲譽(yù)。通過廣告、公關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論