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文檔簡介
學校防疫安全措施制度第一章總則為有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,保障師生的生命安全與身體健康,確保校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定,制定本制度。依據(jù)國家相關法律法規(guī)及教育部門的指示,結合本校實際情況,明確防疫安全措施的目標、適用范圍、管理規(guī)范、操作流程及監(jiān)督機制,以確保制度的有效實施。第二章目標與適用范圍本制度旨在規(guī)范學校的防疫安全管理工作,確保在疫情期間及常態(tài)化防疫中實施科學、有效的防控措施。適用于本校全體教職員工、學生及相關訪客,涵蓋校園內的各類活動、課程及生活場所。第三章防疫安全措施管理規(guī)范1.健康監(jiān)測與報告所有教職員工和學生應每日進行健康狀況自查,包括體溫測量和癥狀檢查。對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀者應立即向班主任或相關負責人報告。學校應設立專門的健康監(jiān)測登記系統(tǒng),確保每位師生的健康狀況定期更新。2.校園環(huán)境消毒與通風學校應定期對教室、實驗室、圖書館等公共區(qū)域進行消毒,尤其是在疫情高發(fā)期間,減少病毒傳播的風險。所有教室應保持良好的通風,每日定時開窗通風,確??諝饬魍?。3.個人防護措施所有師生在校園內應佩戴口罩,保持適當?shù)纳缃痪嚯x,避免密切接觸。學校應為教職員工和學生提供必要的個人防護用品,并定期組織防疫知識培訓,提高師生的防疫意識和應對能力。4.校園活動管理學校應限制大型集會及活動,盡量采用線上形式進行會議、教學等。必要的線下活動需制定詳細的防疫方案,經相關部門審核后方可實施,確?;顒悠陂g的防控措施到位。5.疫情報告與應急處理一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,學校應立即啟動應急預案,相關人員應迅速隔離并向衛(wèi)生部門報告。學校應設立疫情防控工作小組,負責信息收集、報告及后續(xù)處置工作,確保及時有效應對突發(fā)情況。第四章操作流程1.健康監(jiān)測流程學校應每天安排專人負責健康監(jiān)測工作,收集師生的健康狀況信息。每位教職員工和學生在進入校園前需進行體溫檢測并登記,發(fā)現(xiàn)異常情況應立即采取相應措施。2.消毒與清潔流程校內各區(qū)域的清潔與消毒工作由后勤保障部門負責,需制定詳細的消毒計劃,并記錄消毒時間、地點和人員。確保消毒材料的有效性和安全性,避免對師生健康造成影響。3.個人防護用品發(fā)放流程學校應根據(jù)實際需要,定期向教師和學生發(fā)放口罩、消毒液等個人防護用品。發(fā)放工作由校醫(yī)務室負責,確保每位師生在校園內的防護措施得到保障。4.活動審批流程所有線下活動需提前提交防疫方案至學校疫情防控小組審核,包括活動目的、參與人員、場地安排及防疫措施等。審核通過后方可進行,確?;顒拥陌踩浴?.疫情報告流程一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,相關人員應立即報告班主任或校醫(yī)務室,校醫(yī)務室需迅速評估情況并向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。疫情防控工作小組應及時召開會議,制定應急處理方案,確保信息傳遞暢通。第五章監(jiān)督與評估機制1.監(jiān)督機制學校設立專門的監(jiān)督小組,定期檢查各項防疫措施的落實情況。監(jiān)督小組應對教職員工和學生的防疫行為進行隨機抽查,確保制度的有效執(zhí)行。2.評估機制學校應定期開展防疫工作評估,收集各部門反饋意見,總結經驗教訓。根據(jù)評估結果,及時調整和完善防疫措施,確保適應不斷變化的疫情形勢。3.記錄與反饋所有防疫工作需做好詳細記錄,包括健康監(jiān)測數(shù)據(jù)、消毒記錄、活動審批情況等。記錄信息應定期匯總,形成報告,反饋至學校領導和相關部門,確保信息透明。第六章附則本制度由學校疫情防控工作小組負責解釋,自頒布之日起實施。根據(jù)疫情發(fā)展情況及上級部門要求,定期對本制度進行修訂與完善,確保其適應性和前瞻性。第七章責任追究對于不按照本制度執(zhí)行防疫措施的教職員工和學生,學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。特別是在疫情防控關鍵時期,任何違反防疫措施的行為都可能對他人造成嚴重影響,應引起高度重視。第八章培訓與宣傳學校應定期組織防疫知識培訓,提高全體師生的防疫意識。通過宣傳欄、校園網(wǎng)等多種渠道,向師生宣傳最新的防疫知識和政策,確保每位師生都能掌握必要的防疫技能和知識。結語學校防
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