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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考綿陽市平武縣考核招聘平武中學(xué)教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【答案】:B2.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課程設(shè)計(jì)C.課表安排D.課綱編寫【答案】:A3.觀察法是按照研究目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn),對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.項(xiàng)目檢查表B.軼事記錄C.日記D.評(píng)定量表【答案】:C4.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng),下列描述錯(cuò)誤的是()。A.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者B.主題不宜過雜C.班千部要做好“導(dǎo)演”工作D.要有的放矢【答案】:C5.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:A6.學(xué)生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德情感異常B.道德行為不良C.道德認(rèn)識(shí)缺乏D.道德意志薄弱【答案】:D7.教育影響是指教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息,是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。下列哪一項(xiàng)屬于教育影響的形式?()A.教育材料B.教育手段C.教科書D.教育原則【答案】:B8.下列不屬于教育現(xiàn)象的是()。A.奶奶向孩子傳授生活經(jīng)驗(yàn)B.小紅反省自己為什么在考試中犯錯(cuò)C.李老師批評(píng)學(xué)生字跡潦草,并要求其改正D.小谷送給曉花一條漂亮的裙子【答案】:D9.()是教育所固有的質(zhì)的規(guī)定性,是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。A.教育手段B.教育本質(zhì)C.教育職能D.教育價(jià)值【答案】:B10.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。A.定勢(shì)現(xiàn)象B.遷移現(xiàn)象C.記憶現(xiàn)象D.創(chuàng)造性【答案】:B11.()曾用太陽以它的光和熱普照世界而“不專門去對(duì)付任何單個(gè)事物、動(dòng)物或樹木”作類比,論證班級(jí)授課制是必要的和可行的。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.昆體良D.西塞羅【答案】:B12.社會(huì)主義法律得以實(shí)現(xiàn)的主要方式是()。A.依靠司法機(jī)關(guān)的強(qiáng)制B.依靠人民群眾的自覺守法C.依靠法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督D.依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)的嚴(yán)格執(zhí)法【答案】:B13.“察類明故”即善于通過類比探明原理,這是()關(guān)于在教學(xué)中發(fā)展邏輯思維的主張。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】:D14.認(rèn)為動(dòng)物的本能是教育的主要?jiǎng)恿?,人類社?huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展,這一觀點(diǎn)是教育的—的認(rèn)識(shí)。()A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:C15.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為,一般稱作()。A.心理異常B.不良表現(xiàn)C.問題行為D.不適應(yīng)表現(xiàn)【答案】:C16.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”B.影片中盡量少描寫反面人物C.避免學(xué)生觀看這類影視片D.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育【答案】:A17.下列人物評(píng)語對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.時(shí)代的鼓手--田間B.東方莎士比亞--馬致遠(yuǎn)C.不為五斗米折腰的人--陶淵明D.無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表--高爾基【答案】:B18.關(guān)于我國(guó)省、市、自治區(qū)、特別行政區(qū)的地理和人文常識(shí),下列說法不正確的是()。A.明代萬里長(zhǎng)城的西端起點(diǎn)嘉峪關(guān)位于甘肅省B.“新疆”這一名稱始于清朝,取“故土新歸”之意C.內(nèi)蒙古自治區(qū)簡(jiǎn)稱蒙,首府為呼和浩特D.澳門的官方語言分別是漢語和葡萄牙語【答案】:C19.“美”字最初得含義就是:()A.羊大即為美B.遠(yuǎn)方茂密得森林C.戴著頭飾站立得人D.土地里生長(zhǎng)得花朵【答案】:C20.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,資本集中的直接后果是()A.絕對(duì)剩余價(jià)值總量快速增長(zhǎng)B.個(gè)別資本規(guī)模迅速擴(kuò)大;C.社會(huì)就業(yè)率明顯提高;D.社會(huì)總資本急劇增加;【答案】:B21.我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書是()。A.《千金方》B.《傷寒雜病論》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《本草綱目》【答案】:C22.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A.《伏爾加河的纖夫》——列賓B.《維納斯的誕生》——米勒C.《向日葵》——梵高D.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇【答案】:B23.“形存則神存,形謝則神滅”是由誰提出的:()A.柳宗元B.范縝C.劉禹錫D.周敦頤【答案】:B24.“詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開一枝女兒花”說的是哪位歷史上的哪位才女?()A.秦良玉B.李清照C.朱淑真D.蔡琰【答案】:B25.在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù),但()的是,這種方式的收藏也不能被(),因?yàn)檫@就像吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.遺憾B.矛盾C.尷尬D.不幸【答案】:B26.—種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白,把其中的一種給老鼠注射后,會(huì)使兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài),而使大一點(diǎn)的老鼠躲藏起來。當(dāng)老鼠受到突然的嚴(yán)重威脅時(shí),非常小的那些老鼠的反應(yīng)是呆住,而較大的那些老鼠會(huì)逃跑。
以上陳述的事實(shí)最有力地支持了以下哪項(xiàng)假說?()A.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過誘導(dǎo)蝸牛處于完全的靜止中而起到保護(hù)蝸牛的作用B.老鼠對(duì)突然的嚴(yán)重威脅的反應(yīng)受其體內(nèi)生成的一種化學(xué)物質(zhì)的剌激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似C.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì),也會(huì)使它們陷人睡眠狀態(tài)D.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴(yán)重威脅【答案】:B27.的恒星周圍運(yùn)行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡,造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.“β星”繪架星座中形成時(shí)間不長(zhǎng)的一顆恒星B.“發(fā)光天體”指太陽系以外行星運(yùn)行所環(huán)繞的恒星C.“間接途徑”通過對(duì)恒星異常情況的分析,研究環(huán)繞它的行星D.“其”指太陽系以外的恒星【答案】:D28.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____:既包含某種拉近距離的______,仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的________,仿佛這些人讓社會(huì)有了一個(gè)宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.含義幽默感隨意感B.口吻真實(shí)感幽默感C.內(nèi)涵親近感距離感D.意味親切感幽默感【答案】:D29.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性,才需要人們不斷拷問、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無_________可言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如履薄冰B.恪盡職守C.身體力行D.謹(jǐn)言慎行【答案】:A30.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里,憎恨無知的人奮力求知,()真理的人傳授真理,在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無止境地對(duì)永恒的主題()。沒有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掌握高談闊論B.敬畏上下求索C.通曉言無不盡D.諳悉各抒己見【答案】:D31.一些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”,不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值,這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視,但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無非就是德與才,這兩方面的提高,只有通過克己修身?!坝癫蛔粒怀善鳌?,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!辈唤?jīng)艱苦磨煉,如何能“增益其所不能”?這段文字意在:A.批評(píng)某些人一味自我包裝炒作的行為B.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.闡明克己修身對(duì)提高自身價(jià)值的重要意義D.澄清對(duì)待自身價(jià)值的思想誤區(qū)【答案】:C32.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”這則寓言說明了一個(gè)什么道理?()。A.當(dāng)局者迷,旁觀者清B.仁者見仁,智者見智C.具體問題,具體分析D.如人飲水,冷暖自知【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的因素有()。A.受教育者B.教育環(huán)境C.教育內(nèi)容D.教育者【答案】:ACD34.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()A.排斥家長(zhǎng)B.教師一言談C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.利用家長(zhǎng)【答案】:ABCD35.教育的要素包括()。A.教育態(tài)度B.教育者C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】:BCD36.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有()。A.“活動(dòng)中心”B.“課堂中心”C.“經(jīng)驗(yàn)中心”D.“教師中心”【答案】:AC37.我國(guó)教育發(fā)展史上,出現(xiàn)的教育機(jī)構(gòu)是()。A.序B.辟雍C.庠D.瞽宗【答案】:ABCD38.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.從自身利益為主,公私兼顧C(jī).樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系【答案】:ACD39.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物B.社會(huì)主義的宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨【答案】:ABD40.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓B.身體、智力、情緒十分調(diào)和C.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活D.有幸福感【答案】:ABCD41.職業(yè)道德具有()。A.群體性B.行業(yè)性C.明確性D.多樣性【答案】:BCD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.是教師的兩種人格C.經(jīng)師是教學(xué)問的D.人師是教學(xué)問的【答案】:ABC43.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,這是因?yàn)椋ǎ?。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力B.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識(shí)方法C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索【答案】:ABCD44.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,它們的作用是使地球表面變得更暖,類似于溫室截留太陽輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用,下列屬于溫室氣體的有()。A.水汽B.氟利昂C.二氧化碳D.氧化亞氮【答案】:ABCD45.下列違反《行政復(fù)議法》的行為,可以對(duì)有關(guān)人員給予降級(jí)、撤職、開除的行政處分的是()。A.被申請(qǐng)人不履行行政復(fù)議決定,經(jīng)責(zé)令履行仍拒不履行的B.行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定的C.行政復(fù)議機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)人員無正當(dāng)理由不予受理,經(jīng)責(zé)令受理仍不受理,造成嚴(yán)重后果的D.行政復(fù)議機(jī)關(guān)工作人員在行政復(fù)議活動(dòng)中徇私舞弊情節(jié)嚴(yán)重的【答案】:ACD46.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法,正確的有()。A.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物B.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”C.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣D.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作【答案】:BD47.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,通常由摩擦劑、潔凈劑、潤(rùn)濕劑,防腐劑等構(gòu)成。用于普通牙膏的摩擦劑有()。A.碳酸鈣B.山梨酸鉀C.甘油D.二氧化硅【答案】:AD48.社會(huì)工作者小呂在某村開展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動(dòng)能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金,明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對(duì)性地為老錢提供幫助,小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有()A.向村委會(huì)主任了解老錢的情況B.為督促老錢自立自強(qiáng),準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字C.去鄰居家了解老錢的家庭情況D.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料【答案】:ACD49.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容有()。A.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)B.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)C.面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)D.面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)求助和福利服務(wù)【答案】:ABCD50.社區(qū)照顧模式中社會(huì)工作者的工作對(duì)象包括()。A.婦女B.弱智兒童的家長(zhǎng)C.不能自理的高齡老人的子女D.老人【答案】:BCD51.行政機(jī)關(guān)不得對(duì)居民生活采取停止()等方式迫使當(dāng)事人履行相關(guān)行政決定。A.供熱B.供燃?xì)釩.供電D.供水【答案】:ABCD52.()等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員
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