人幼連會利中班語言《母雞和蘋果樹》教學(xué)設(shè)計

《母雞和蘋果樹》教學(xué)設(shè)計,,,,,,

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學(xué)校,新鄭市人民路幼兒園,,教師姓名,連會利,學(xué)科,語言

能力維度,學(xué)情分析（）教學(xué)設(shè)計（√）學(xué)法指導(dǎo)（）學(xué)業(yè)評價（）,,,,,

所屬環(huán)境,多媒體教學(xué)環(huán)境（√）混合學(xué)習(xí)環(huán)境（）智慧學(xué)習(xí)環(huán)境（）,,,,,

微能力點,1-5技術(shù)支持的課堂講授,,,,,

教學(xué)主題,看圖講述《母雞和蘋果樹》,,,,,

教學(xué)對象,中班下期幼兒,,,,,

"教學(xué)內(nèi)容

及分析","《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中指出：“應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，讓他們想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)”。講述活動可以有效鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。《母雞和蘋果樹》圖畫生動有趣，能充分引發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒“喜歡說”；故事內(nèi)容幼兒喜聞樂見，又充滿想象，讓幼兒“有話說”；重復(fù)有趣的情節(jié)自然地將幼兒帶入活動情境中，激發(fā)幼兒愿意開口、大膽表述的愿望，讓幼兒在快樂游戲情境中提高看圖講述的能力，發(fā)展認(rèn)真觀察和專注傾聽的能力，讓幼兒知道遇到危險要冷靜，積極想辦法。

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教學(xué)目標(biāo),1、根據(jù)畫面線索，大膽猜測、講述故事內(nèi)容。2、理解故事內(nèi)容，知道遇事要善于動腦筋。3、樂意和同伴一起扮演故事角色，體驗合作表演的快樂。,,,,,

教學(xué)重點,根據(jù)畫面線索，大膽猜測、講述故事內(nèi)容。,,,,,

學(xué)習(xí)難點,理解故事內(nèi)容，知道遇事要善于動腦筋,,,,,

所選技術(shù),摳圖，設(shè)置背景，添加動畫效果/繪制自定義路徑，插入音頻、淡入淡出、裁剪音頻,,,,,

"技術(shù)使用

的目的",“母雞和蘋果樹”采用幼兒十分感興趣的小動物為主角，在圖片的基礎(chǔ)上插入音頻和音效，引導(dǎo)孩子們更深入認(rèn)真觀察圖片，理解故事內(nèi)容，讓孩子們能夠大膽表達(dá)自己的想法，有話說，愿意說，開動自己小腦袋想象故事內(nèi)容，積極參與到課堂中來,,,,,

教學(xué)過程,一、出示圖片“母雞的家”設(shè)置懸念，激發(fā)幼兒猜測想象。1、你在畫面上看到了什么？——母雞家門前突然長出一棵蘋果樹，昨天還沒有這棵樹呢，這是為什么？2、分段播放故事音頻、及圖片《母雞和蘋果樹》，鼓勵幼兒觀察畫面，大膽猜測并講述畫面內(nèi)容。播放故事音頻第一段，理解畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)母雞的對話?！鸽u發(fā)現(xiàn)門口突然長出一顆蘋果樹，說了什么？二.播放故事音頻及圖片《母雞和蘋果樹》第二段。1、觀察圖片，猜測并講述畫面內(nèi)容。——一陣風(fēng)吹過來，幾片葉子飄落下來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么？——這對耳朵是什么樣的？你覺得這是誰的耳朵？——母雞看到樹上的耳朵，表情是什么樣的？會說些什么？——蘋果樹會說些什么？2、播放故事音頻第二段，理解畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)蘋果樹和母雞的對話。——母雞發(fā)現(xiàn)了長著耳朵的蘋果樹，是怎么說的？——蘋果樹是怎么回答的？三.播放故事音頻及圖片《母雞和蘋果樹》第三段。1、觀察圖片，請能力較強的幼兒完整講述?！忠魂囷L(fēng)吹過來，蘋果樹上又出現(xiàn)了什么奇怪的事情？——這是一張什么樣的嘴巴？會是誰的嘴巴？——這時候母雞會說什么？蘋果樹會說什么？2、播放故事音頻第三段，理解畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)蘋果樹和母雞的對話?！埬銓W(xué)一學(xué)母雞和蘋果樹的對話。四.播放故事音頻及圖片《母雞和蘋果樹》第四段。1、觀察圖片，幫助能力較弱的幼兒完整講述?！O果樹又有了什么變化？——這條尾巴是什么樣的？——母雞看到這條毛茸茸的大尾巴，會說些什么？——蘋果樹又會怎樣回答呢？2、播放故事音頻第四段，理解畫面內(nèi)容，完整講述蘋果樹和母雞的對話。——請你學(xué)一學(xué)母雞和蘋果樹的對話五.師幼交流討論，引發(fā)幼兒大膽猜想，并說出自己的想法。這是一棵真正的蘋果樹嗎？為什么？那是誰裝扮的呢？你從哪里看出來？你有什么辦法讓這棵樹現(xiàn)出原形？六.播放故事音頻及圖片《母雞和蘋果樹》第五段，揭露故事結(jié)局。這棵蘋果樹是誰假扮的？——母雞想出什么好辦法讓這棵蘋果樹現(xiàn)場原形？播放故事視頻《母雞和蘋果樹》，引導(dǎo)幼兒理解母雞的聰明才智。——大灰狼為什么要裝扮成蘋果樹？母雞是怎樣識破大灰狼的詭計的？母雞識破大灰狼的詭計后，是怎樣做的？（快跑、躲起來）你喜歡這只母雞嗎？為什么？小結(jié)：真是一只聰明、勇敢的母雞！遇到奇怪的事情能認(rèn)真看清楚，動腦筋想明白，不輕易上當(dāng)受騙，發(fā)現(xiàn)了壞人能很