吉林省吉林市2025屆高三數(shù)學上學期第一次調(diào)研測試試題無答案

Page4吉林省吉林市2024屆高三數(shù)學上學期第一次調(diào)研測試試題本試卷共22小題，共150分，共6頁，考試時間120分鐘，考試結(jié)束后，將答題卡和試題卷一并交回．第Ⅰ卷（共60分）一、單項選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求．1．已知，則（）A．0 B．1 C． D．22．設(shè)全集，，，則（）A． B． C． D．3．有一組樣本數(shù)據(jù)，由這組數(shù)據(jù)得到新的樣本數(shù)據(jù)，其中，且，則下列說法中錯誤的是（）A．新樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是原樣本數(shù)據(jù)平均數(shù)的倍B．新樣本數(shù)據(jù)的上四分位數(shù)是原樣本數(shù)據(jù)上四分位數(shù)的倍C．新樣本數(shù)據(jù)的方差是原樣本數(shù)據(jù)方差的倍D．新樣本數(shù)據(jù)的極差是原樣本數(shù)據(jù)極差的倍4．對于隨意的，且，則下列不等式成立的是（）A． B．C． D．5．若，且，則（）A． B． C．或0 D．或06．已知數(shù)列滿意，，則數(shù)列的前2024項的乘積為（）A． B．1 C．2 D．37．已知，，，則的最小值為（）A．2 B．3 C．4 D．68．已知函數(shù)的定義域為，滿意，且在上單調(diào)遞增，則關(guān)于的不等式的解集為（）A． B．C． D．二、多項選擇題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求．全部選對的得5分，部分選對的得2分，有選錯的得0分．9．中國音樂有悠久的歷史和獨特的創(chuàng)建．當今世界公認的音樂律制，如五度相生律（中國稱三分損益律）、純律和十二平均律，皆為中國獨立獨創(chuàng)．其中，“三分損益法”是以“宮”為基本音，宮生徵，徵生商，商生羽，羽生角，即“宮”經(jīng)過一次“損”，頻率變?yōu)樵瓉淼?，得到“徵”；“徵”?jīng)過一次“益”，頻率變?yōu)樵瓉淼?，得到“商”……依次損益交替改變，得到“宮、徵、商、羽、角”這五個音階，據(jù)此可推得（）A．“商、羽、角”的頻率成等比數(shù)列B．“角、商、宮”的頻率成等比數(shù)列C．“宮、徵、商、羽、角”的頻率依次遞增D．“宮、商、角、徵、羽”的頻率依次遞增10．已知，，則下列說法正確的是（）A．若，則B．若，則C．若與夾角為鈍角，則D．若，則在方向上的投影向量的坐標為11．拋擲兩枚質(zhì)地勻稱的骰子，設(shè)事務(wù)“第一枚出現(xiàn)奇數(shù)點”，事務(wù)“其次枚出現(xiàn)偶數(shù)點”，事務(wù)“兩枚骰子出現(xiàn)點數(shù)和為8”，事務(wù)“兩枚骰子出現(xiàn)點數(shù)和為9”，則（）A．與互斥 B．與互斥 C．與獨立 D．與獨立12．設(shè)函數(shù)，，則（）A．的全部根的和為0 B．有4個實數(shù)根C．最小值為2 D．在上單調(diào)遞增第Ⅱ卷（共90分）三、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．13．已知非空集合，，且集合，集合，若，則是的______條件．（填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”）14．在平行四邊形中，，，若，則______．15．函數(shù)的部分圖象如圖所示，則函數(shù)的解析式為______．16．已知函數(shù)，若在上恒成立，則的取值范圍是______．四、解答題：本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．17．（本小題滿分10分）已知是以1為首項的等差數(shù)列，是以2為首項的正項等比數(shù)列，且滿意．（1）求與的通項公式；（2）求的前項和．18．（本小題滿分12分）已知函數(shù)．（1）求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間；（2）方案①先將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍（縱坐標不變）；方案②先將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍（縱坐標不變），再向左平移個單位長度．從上述兩個方案中任選一個補充到下面的橫線上，并解答相應問題：若按方案______變換，得到函數(shù)的圖象，求在上的最小值及取得最小值時的值．注：假如選擇方案①和方案②分別解答，按第一個解答計分．19．（本小題滿分12分）已知函數(shù)在處有微小值4．（1）求的解析式；（2）若關(guān)于的方程有三個不相等的實數(shù)根，求實數(shù)的取值范圍．20．（本小題滿分12分）為了慶祝黨的二十大成功召開，培育擔當民族復興的時代新人，某中學在全校三個年級開展了一次“不負時代，不負韶華，做好社會主義接班人”演講競賽．共1500名學生參加競賽，現(xiàn)從各年級參賽學生中隨機抽取200名學生，并按成果分為五組：，，，，，得到如下頻率分布直方圖，且第五組中高三學生占．（1）求抽取的200名學生的平均成果（同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代替）；（2）若在第五組中，根據(jù)各年級人數(shù)比例采納分層隨機抽樣的方法抽取7人，再從中選取2人組成宣講組，在校內(nèi)進行義務(wù)宣講，求這2人都是高三學生的概率；（3）若競賽成果（為樣本數(shù)據(jù)的標準差），則認為成果優(yōu)秀，試估計參賽的1500名學生成果優(yōu)秀的人數(shù)．參考公式：，（是第組的頻率），參考數(shù)據(jù)：21．（本