家長會教師發(fā)言稿2024（34篇）

家長會教師發(fā)言稿2024（34篇）

家長會教師發(fā)言稿2024（通用34篇）

家長會教師發(fā)言稿2024篇1

各位家長：

大家上午好！感謝你們從百忙中抽出身來出席今天的家長會。在

此，我代表學(xué)校、代表黃校長、代表高一年級全體師生向各位家長

的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

學(xué)校召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在

校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，雙方攜手，做好教育，讓孩

子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，本次家長會，我重點(diǎn)講三方面的內(nèi)容：

一是介紹學(xué)?；镜霓k學(xué)情況，二是匯報(bào)本學(xué)期年級的主要工作，

三是給家長提幾點(diǎn)教育建議。

一、學(xué)校的基本辦學(xué)情況

我校創(chuàng)辦于1938年，是山東省重點(diǎn)中學(xué)、山東省規(guī)范化學(xué)校、

教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國百家特色學(xué)校，現(xiàn)有118個(gè)教學(xué)班,

94個(gè)高中教學(xué)班，24個(gè)初中教學(xué)班，在校學(xué)生6800人，教職工

537名，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在您的關(guān)心支持下，

學(xué)校遵循“學(xué)生提高、教師發(fā)展、家長滿意、社會認(rèn)可度高”的學(xué)

年發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期，步入了健康發(fā)展的快車

道。

學(xué)校創(chuàng)新年級管理體制，高中每個(gè)年級和初中部，分別由一位

副校長或主任負(fù)總責(zé)，分別管理一個(gè)年級，對教學(xué)、管理等負(fù)總責(zé),

重點(diǎn)抓好教學(xué)研究，協(xié)調(diào)各級部關(guān)系。高中各年級設(shè)3個(gè)級部，初

中每年級一個(gè)級部，各設(shè)級部主任一名，重點(diǎn)抓管理。

學(xué)校建立健全促進(jìn)教師成長的長效機(jī)制，提升教師素質(zhì)，關(guān)注

教師發(fā)展，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，讓教師快樂地工作，幸

福地生活。從領(lǐng)導(dǎo)到老師轉(zhuǎn)變學(xué)生管理理念，領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù)，教

師為學(xué)生服務(wù)，后勤為教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持全程管理，全員育人，關(guān)心

愛護(hù)每一名學(xué)生，正在形成一支品德高尚、樂于奉獻(xiàn)、勤于育人的

教師隊(duì)伍，全面提升了學(xué)校的核心競爭力。

學(xué)校以教育教學(xué)改革為抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，重點(diǎn)抓了

學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn)。學(xué)校邀請學(xué)者專家來校舉

行了高效課堂創(chuàng)建培訓(xùn)會，使廣大教師明確了新課程改革的方向、

方法和措施;組織教師多次到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，體驗(yàn)高效課堂氛圍。大

力推廣“學(xué)-議-導(dǎo)-練”高效課堂模式，層層推進(jìn)，充分展示課堂活

力，全面提高教學(xué)效益。在今年的市教科院課堂教學(xué)調(diào)研和縣教研

室教學(xué)工作視導(dǎo)中，各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的課堂改革都給予充分肯定，

一致評價(jià)我校的課堂極具高效性，學(xué)生提高快。在20年的昌樂縣

優(yōu)質(zhì)課評選中，我校有20人獲得一等獎(jiǎng)，20人獲得二等獎(jiǎng)，6人獲

得三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等次人數(shù)名列全縣第一。在剛剛結(jié)束的高三期末檢

測中，我校成績優(yōu)異，無論優(yōu)秀人數(shù)還是上線率，都有成倍增長。

各類競賽，成績斐然，全國電腦制作大賽，學(xué)生孫紹陽的電腦制作

作品《校訊通?關(guān)愛篇》、李茜在的電腦制作作品《校訊通?平安

篇》獲得一等獎(jiǎng)，徐麗紅老師榮獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在山東省第

六屆體育教師教學(xué)技能大賽中，教師張守國、秦進(jìn)進(jìn)分別奪得一等

獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；張守國代表山東省參加全國教師教學(xué)技能大賽，名列全

國第三名，榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后榮獲全國科研興校示范基地、山

東省規(guī)范化學(xué)校等80多種全國省市榮譽(yù)稱號。甘肅金昌教育考察團(tuán)、

陜西丹鳳教育考察團(tuán)等20多個(gè)教育考察團(tuán)來校學(xué)習(xí)交流。

下段，我們將牢固樹立以教學(xué)為中心的思想，把教育教學(xué)質(zhì)量

作為生命線，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，繼續(xù)抓好學(xué)案的編制使用研究和

高效課堂的推進(jìn)，提高教學(xué)效益;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)

隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，全面提升學(xué)校核心競爭力；加強(qiáng)優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng),

全面提高育人水平；堅(jiān)持育人為本，德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德

育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

各位家長，學(xué)校的重點(diǎn)工作，重要舉措，還需要你們多提出寶

貴意見;有些做得不夠的地方，希望你們及時(shí)提出意見、建議，我們

將努力改進(jìn)，以求更大的提高。

二、本學(xué)期年級主要工作

第一重視思想教育，落實(shí)育人為本。在對學(xué)生的思想教育方面,

從開學(xué)第一課——軍訓(xùn)開始，我們就利用晚上的時(shí)間播放《國慶60

周年大閱兵》和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻，以及鄒越的

《讓生命充滿愛》激情演講，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛父母、愛老師、

愛自己教育，在每次的班會中班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育也是班會

必需內(nèi)容，在年級召開的級會中，我也結(jié)合大量的事例對學(xué)生進(jìn)行

了責(zé)任感和愛心方面的教育，年級還借助軍訓(xùn)、國慶、元旦三次放

假時(shí)機(jī)，通過三封信同家長一起做孩子的思想教育工作，在教師按

照全員育人導(dǎo)師制安排與學(xué)生談話時(shí)，思想交流也是很重要的內(nèi)容,

在班主任組織的學(xué)情會商制度中也非常關(guān)注學(xué)生思想方面的問題探

討，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)對癥下藥予以引導(dǎo)解決。

第二、嚴(yán)抓常規(guī)管理，培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣。

好習(xí)慣是一個(gè)人儲存在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，

一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成一種壞的習(xí)慣，一輩子都還不清它

的債務(wù)。開學(xué)初學(xué)校組織了為期七天的軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)是苦的、累

的，孩子們曬黑了、變瘦了，但軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、永不

服輸?shù)木?磨煉了他們的意志力；增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。使他們

真正成為有組織有紀(jì)律，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，有較強(qiáng)的

時(shí)間觀念的高中生。在培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣方面，我們年級開

展了以鞏固軍訓(xùn)成果為目的的一系列常規(guī)達(dá)標(biāo)落實(shí)活動：通過落實(shí)

一小時(shí)課間體育活動，強(qiáng)化“快靜齊”三個(gè)環(huán)節(jié)，使上操效果有了

很大的提升，集合迅速，隊(duì)列整齊，呼號響亮，高一年級學(xué)生跑操

隊(duì)伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；通過落實(shí)宿舍衛(wèi)生天天查活動，使

內(nèi)務(wù)整理上了一個(gè)新臺階，疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為

孩子生活自理能力最好的證明；通過嚴(yán)抓兩睡紀(jì)律，落實(shí)班主任入住

學(xué)生宿舍，午休晚睡全過程檢查和學(xué)生違紀(jì)日公布制度，讓按時(shí)入

睡，安靜休息成為一種生活習(xí)慣。明年我們將進(jìn)行方山堅(jiān)韌之旅和

喬山六十公里遠(yuǎn)足，進(jìn)一步磨煉學(xué)生的意志。在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣方面，年級以強(qiáng)化安靜有序、自主高效的自習(xí)紀(jì)律為核心，

通過成長記錄本督促學(xué)生養(yǎng)成天天有計(jì)劃，日日有收獲的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

通過學(xué)法總結(jié)簿督促學(xué)生養(yǎng)成一周一總結(jié)，一周一反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

通過典型錯(cuò)題集督促學(xué)生養(yǎng)成有錯(cuò)必糾，知錯(cuò)能改的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

年級要求每個(gè)班級依據(jù)《昌樂一中學(xué)生德育學(xué)分認(rèn)定辦法》在

班內(nèi)征求意見的基礎(chǔ)上，做到了每個(gè)班級都有班規(guī)，有班訓(xùn)，針對

常規(guī)管理中的上操、兩睡、衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、考勤、儀容儀表、校

園紀(jì)律都制定了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，在班級量化中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，每

周一公布，保證公開、公平、公正，打造了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

期中考試后，為了提高學(xué)生全員參與管理班級的積極性，激發(fā)

學(xué)生的班集體主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，年級要求實(shí)行值日班長

輪流制和值周班長輪流制，值日班長每天辦好四件事，寫好黑板上

的格言，填好班級日志，處理好一天的日常事務(wù)，寫好值日班長感

悟，值周班長每周負(fù)責(zé)總結(jié)一周的班級常規(guī)管理情況。讓每一個(gè)學(xué)

生都有機(jī)會當(dāng)一天家，全員參與班級日常管理;讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)

會體驗(yàn)班主任和班干部的艱辛勞動，提高了自我管理能力。從落實(shí)

情況來看，對于班級管理和改善師生關(guān)系都收到了豐常好的效果。

請各位家長放心，我們一中人愿付出自己全部的努力，嚴(yán)抓常規(guī)管

理，讓每一個(gè)孩子都能健康成長、學(xué)有所成。

轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)在一中度過了四個(gè)多月的時(shí)光。在一中,

他們結(jié)識了知心的伙伴，播灑著奮斗的汗水，感受著成長的喜悅。

這里已成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、成長的家園，也必將成為孩子們終

生難忘的地方。

三、就學(xué)生的教育給家長提幾條建議。

教育家魏書生指出：“孩子是家長的希望，教育是人類的希

望。”“一個(gè)孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰

里受益，但活得最充實(shí)、受益最大的，還是他的父母和他自己?！?/p>

各位家長，為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更

好地?cái)y起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾點(diǎn)教育

建議：

1、思想重視，搞好家教。

家長是孩子的第一任教師，也是終身的教師?，F(xiàn)在的學(xué)生，特

別是中學(xué)生思想活躍、可塑性強(qiáng)，正是其品德、習(xí)慣形成的重要時(shí)

期。學(xué)生能否健康成長，除學(xué)校教育外，很大程度上取決于是否有

良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“最完善的教

育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合?！毕Ｍ恳粋€(gè)家長都要重視家庭

教育，培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。

2、密切配合，適時(shí)激勵(lì)。

進(jìn)入中學(xué)，孩子已步入青年時(shí)期，已有一定的思想內(nèi)涵。作為

父母對孩子的關(guān)心只停留在吃得好不好，睡得香不香已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。

但是孩子待在家中的時(shí)間很少，再加上家長工作忙，因而與孩子的

接觸時(shí)間就更少，根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子，

把握好孩子的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多進(jìn)行賞識教育，

多鼓勵(lì)孩子，要利用工作的空隙時(shí)間或節(jié)假日，主動聯(lián)系老師了解

孩子的情況，聽取老師的意見，對孩子進(jìn)行有的放矢的教育。

首先是思想教育。培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教

育，使他們真正成為品學(xué)兼優(yōu)，吃苦耐勞，成長為未來社會的有用

之材，應(yīng)是百年大計(jì)，千秋大計(jì)。作為孩子的家長，更應(yīng)重視這方

面的教育。

其次是心理健康的教育。當(dāng)前，學(xué)生心理素質(zhì)普遍較差，第一

個(gè)表現(xiàn)是依賴性強(qiáng)，承受挫折的能力差。第二個(gè)表現(xiàn)是“富貴病”，

吃不了苦。第三個(gè)表現(xiàn)是虛榮心，盲目攀比。人家穿什么，我就穿

什么；人家吃什么，我也要吃什么。這一些都需要我們加強(qiáng)引導(dǎo)。

再次是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。教育孩子在學(xué)

習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要十分認(rèn)真，讓孩子懂得只有認(rèn)真才能真正做

好一件事。凡在家庭中家長所能看得見的子女的一切學(xué)習(xí)活動，都

應(yīng)嚴(yán)格地督促孩子做到“認(rèn)真”二字。要讓孩子懂得學(xué)習(xí)不只是個(gè)

人的事，學(xué)習(xí)要對國家負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

同時(shí)要注意教育方法，要把握孩子思想活動的脈搏，適時(shí)幫助

孩子解決面臨的困惑。說就說到點(diǎn)子上，說到心里，避免因無謂的

說教，引起孩子的反感。要克服簡單粗暴的做法，架起信任、理想、

關(guān)心的橋梁，動之以情，曉之以理。

4、家庭和睦、榜樣示范。

有的家長，對子女管教嚴(yán)，但自己要求不嚴(yán)。還有些家長不注

意自己形象，比如業(yè)余時(shí)間泡酒場、打麻將等，容易使孩子接受消

極的影響。

“喊破嗓子，不如做出樣子?！币粋€(gè)有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作極

端負(fù)責(zé)，品德高尚的家長，對子女肯定起著無形的榜樣作用。特別

提醒各位家長，配合學(xué)校要求，做好兩方面的工作：一是不要讓孩

子帶手機(jī)入校。二是不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約

的好習(xí)慣。

5、寒假需要落實(shí)的幾件具體事：

今年的寒假是從1月16日到2月7日，共計(jì)22天，為了學(xué)生

能愉快的過一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長能幫助你的孩子做到以

下幾點(diǎn)：

1、制定計(jì)劃。明天，各位家長要和孩子一起制定假期計(jì)劃，時(shí)

間方面，早晨七點(diǎn)起床，中午要午休，晚上10點(diǎn)之前必須睡覺，保

證孩子們的生活規(guī)律；內(nèi)容上建議包括三點(diǎn)：

首先是學(xué)習(xí)，用心完成好老師的作業(yè)，搞好社會實(shí)踐；其次是干

家務(wù)，洗衣服，每天至少干一次家務(wù)活；（3）、積極鍛煉身體。每天

的計(jì)劃一旦制定，就要做到日日清，家長要督促好計(jì)劃的落實(shí)，并

確認(rèn)簽字。

2、帶孩子看望老人，讓孩子表達(dá)自己的愛。春節(jié)期間正是讓孩

子表達(dá)對老人的愛的最好時(shí)候，讓孩子感到我們是帶著一顆真誠的

心去看望老人的，讓他們看到我們對待生命、對待老人的態(tài)度，血

脈相傳，尊敬老人的良好傳統(tǒng)會世代相傳。

3、挑選好書，共同閱讀。

一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長史，讀書是對心靈的滋養(yǎng)。

我建議家長朋友們最好還是親子共閱讀，與孩子們一起閱讀。每一

本書的作者都是時(shí)代的巨人，當(dāng)我們孩子讀書的時(shí)候，就是與一個(gè)

大師交流，就是同一個(gè)高尚的心靈進(jìn)行精神的碰撞。家長與孩子共

同讀書，并鼓勵(lì)孩子讀后寫出讀后感悟。

4、與孩子共同觀看全優(yōu)典網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室。為了讓孩子們在假期中

也能充分享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，觀看學(xué)校老師的講課，收到

好的學(xué)習(xí)效果。我校通過網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室讓一部分水平高的教師通過網(wǎng)

絡(luò)給學(xué)生上課，讓學(xué)生在假期中查漏補(bǔ)缺，促強(qiáng)補(bǔ)弱，得以提高。

假期中安排了十八節(jié)課供學(xué)生聽課學(xué)習(xí)，其中有本次期末考試試卷

的講評，假期作業(yè)的講授，希望家長和孩子共同觀看，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)自

習(xí)室的使用和報(bào)名，班主任還要做安排。

另外提醒各位家長春節(jié)期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹

安全。

各位家長，孩子是祖國的未來，是父母的希望。孩子是你們的,

也是我們的，要培養(yǎng)孩子成才，學(xué)校和家庭都負(fù)有重大責(zé)任。學(xué)校

的一切工作是為了學(xué)生，從這個(gè)角度講，學(xué)校是我們的，也是你們

的，希望大家關(guān)心支持學(xué)校，及時(shí)提出你們的意見建議甚至是批評,

共同改進(jìn)我們的工作。讓我們攜起手來，共同努力，把我們的孩子

培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

各位家長，為總結(jié)一年的工作，學(xué)校印發(fā)了十件大事，請你們

多提寶貴意見，同時(shí)，也多宣傳學(xué)校。為滿足廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教

育的需要，20_年我校繼續(xù)面向全省招收高一初一新生，歡迎廣大家

長介紹優(yōu)秀初中、小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考我校，我校將組織自主招生考試,

擇優(yōu)錄取。

屆時(shí)，各位家長可和班主任老師聯(lián)系，也可直接向?qū)W校招生辦

咨詢。

最后請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表黃校長、代表高一年級全體老師,

祝各位家長新年愉快，闔家幸福，萬事如意！謝謝！

家長會教師發(fā)言稿2024篇2

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！您把

孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的

信任和認(rèn)可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝！

一、家長會的目的和意義

我也和大家一樣，也是一個(gè)家長，感同身受，“望子成龍、望

女成鳳”的心情是一樣的!家長會的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家

校之間的溝通，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達(dá)到

家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。

我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的，那就是

“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)”做事，用最真誠的態(tài)度、最樸素的語

言，達(dá)到教育的目的，杜絕“假、大、空”。

二、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識

樹立“家長是孩子終身老師”的思想

社會上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”，潛臺詞就是,

我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是

不全面的。

為什么出現(xiàn)“5+2=0"的現(xiàn)象，是說學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對學(xué)生進(jìn)

行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到起點(diǎn)。老師教的是學(xué)問，家長

教的是人品。

三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標(biāo)

三年初中學(xué)習(xí)，學(xué)校、家長、孩子，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就

是考上理想高中！有人說我太直白，有人說我不搞素質(zhì)教育，有人說

我不與時(shí)俱進(jìn)，有人說我教出來的都是書呆子。

不是我不搞素質(zhì)教育，不是我不和國際接軌，而是在目前“中

考、高考”的指揮棒下，我想成績還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤

其是“語文、數(shù)學(xué)、英語”，得三科者得天下！這條主線不能放棄，

在此主線上，開展有必要得課外活動，拓展孩子發(fā)展空間，深挖據(jù)

孩子特長，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。

那么今天所在的家長，從報(bào)名的那一刻，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀

念的，俗話說“道不同不與為謀”，只有我們達(dá)成一致目標(biāo)，孩子

才會有前進(jìn)的方向！

四、密切配合學(xué)校

勤聯(lián)系、勤溝通，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。

多了解孩子，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動。

有問題正面提出，不要背地發(fā)牢騷。

五、給家長提出要求

要求不多，就一句話，概括為兩個(gè)字：愛心！用愛陪伴孩子成長,

用心傾聽孩子聲音。

千言萬語匯成一句話，用愛心教育孩子，要“智”愛孩子，不

要“溺愛”，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何“做人”。

家長朋友們，孩子的成長只有一次，與他們一起成長是責(zé)任也

是幸福。衷心的祝愿各位做的家長，做孩子的好朋友，和孩子一起

成長，分享快樂，分享幸福。

最后，再次感謝您對我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教

育好孩子！

謝謝！

家長會教師發(fā)言稿2024篇3

尊敬的各位家長：

您們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會和長期

以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會

坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了

孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長會，主要目的也

是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，

希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取

得更好的成績!

第一方面：班級介紹

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候

注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，

特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方

面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有

很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：說說期末檢測。

當(dāng)家長拿到試卷的肘候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績,

憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新

課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不

知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的

社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子

的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢?/p>

看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

1.激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)

習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)

隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的

招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的

興趣可能會更濃。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道,

現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成

以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告

訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)

罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰,

這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這

沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。

孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總

結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩

子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋

清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往

依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)

來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意

正確引導(dǎo)。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難

一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子

弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

4、孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。

有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從

慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)

會。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是

孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。

好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果

孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會

好斗;3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會自信;4）如果孩子生活在受

歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5）如果孩子生活在友誼中，會覺得

生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好

的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,

如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能

力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。

最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影

響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育

孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，

大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)

地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的

教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教

育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活

中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的

認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子

的考分；或信奉棒頭出孝子，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛,

百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來

的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：愛自己的

孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的

問題。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地

做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛

勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首

先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)

現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都

精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在

一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、

暴躁的。小樹易直也易彎，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子

什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，

動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的

鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事

上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在

學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，

有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢

提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子

的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作

為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家

每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊

一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下

詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外

書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)

成績，好處是多方面的。

家長會教師發(fā)言稿2024篇4

尊敬的各位家長朋友們：

大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)會議，時(shí)間過的真

快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去，看到孩子們的成長，看到幼兒園的發(fā)

展，我們的感到很是欣慰，這離不開全體教職工的付出和努力，也

離不開各位家長的配合。

今天，我們再一次聚在一起，有四層意思：

一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝；

二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡單的匯報(bào)，讓你

們進(jìn)一步了解幼兒園;

三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議；

四是請大家對我園各項(xiàng)工作提出寶貴的意見或建議，以便我園

今后更完善，更好的服務(wù)家長和幼兒。

首先，感謝在做各位家長這一年以來對我們工作得支持與配合,

不管是大班的家長朋友，還是中、小班的家長朋友們，都能從各方

面配合幼兒園和老師的工作，比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參

加幼兒園各項(xiàng)活動、安全敏感期能自覺排隊(duì)，有的家長主動加入家

長聯(lián)防隊(duì)，確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大

量的宣傳，比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況，

還有老師們的辛勤付出，幼很多家長會跟我說，你們老師真的特別

辛苦！一句簡單的話語里蘊(yùn)含的是我們廣大家長朋友們對幼兒園和老

師們滿滿的信任和支持!對此，我十分的感謝大家！

接下來，我將幼兒園這一年來的工作向大家做個(gè)簡單的匯報(bào)

榮譽(yù)方面：上學(xué)期，我們幼兒園通過了長武縣文明校園的驗(yàn)收,

被長武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱號；

并積極爭創(chuàng)咸陽市示范幼兒園，很榮幸在今年3月份被咸陽市

教育局授予“市級示范幼兒園”的稱號，這些榮譽(yù)的獲得是非常不

易的，市級示范幼兒園的考核標(biāo)準(zhǔn)有37項(xiàng)指標(biāo)115條標(biāo)準(zhǔn)，我們根

據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對照，自查自糾，終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌,

使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺階；

今年的年度考評，巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎(jiǎng)，彌萍

老師被評為縣級優(yōu)秀教師;高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員；還有6

名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

保教工作方面：首先，我們調(diào)整了幼兒在園的作息時(shí)間，將原

來的上午10：00-下午3：00調(diào)整為上午8；30-下午4；30,不僅對

幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長環(huán)境，還解決了家長們

上班忙，無法照顧孩子的問題，為農(nóng)民朋友提供了更充足的農(nóng)活時(shí)

間。

其次，除日常的保教活動之外，我們還開展了豐富多彩的主題

活動，比如：中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節(jié)日主題活

動，讓幼兒了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，體驗(yàn)在幼兒園過節(jié)的快

樂。另外還有教育扶貧方面，我園本年度共資助貧困幼兒180人次;

衛(wèi)生保健方面，全體教師均持有健康證上崗，幼兒持入園體檢

合格證明入園，幼兒每天的晨午檢、活動室按時(shí)消毒、幼兒玩具、

餐具、毛巾等定期清洗消毒，幼兒被褥定期清洗晾曬等等；

幼兒營養(yǎng)膳食方面，我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周

營養(yǎng)食譜，確保幼兒營養(yǎng)攝入科學(xué)、均衡，讓幼兒健康成長。

安全方面，每學(xué)期開學(xué)初的安全家長會，每周對幼兒進(jìn)行的安

全自護(hù)教育，每周的安全隱患排查，校舍、玩具檢修，每個(gè)月一次

的安全演練，如消防、地震、防暴等等，配備了整套的安全防護(hù)器

械等等，為幼兒的健康和安全提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。諸如此類的

工作還有很多很多，我就不一一詳述。

下學(xué)期，我們將用來更大的挑戰(zhàn)，就是創(chuàng)建咸陽市文明校園，

同時(shí)，繼續(xù)優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍，開展更加

豐富有趣的主題教育活動，提升服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)大力資助貧困家庭

幼兒。

希望家長朋友們繼續(xù)一如既往的支持我們的幼兒園，信任我們

的老師，相信我們幼兒園一定會越辦越好。根據(jù)教育局相關(guān)文件精

神，下學(xué)期開始，所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置

班額，即幼兒園小班25名，中班30名，大班35名幼兒，幼兒園預(yù)

計(jì)設(shè)置大中小各2個(gè)班，在此溫馨提示各位家長，下學(xué)期報(bào)名前給

幼兒提前做好入園體檢，持相關(guān)證件按時(shí)報(bào)到，滿額后不再接收。

今天活動結(jié)束后就要放假了，這里有請幼兒園李園長強(qiáng)調(diào)一下

暑假期間孩子在家的安全問題：最后，再次感謝各位家長的聆聽，

新的學(xué)年即將來臨，希望各位能一如既往的支持我們的工作，同時(shí),

祝大家身體健康，工作順利，合家歡樂。謝謝！

家長會教師發(fā)言稿2024篇5

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們幼兒園的家

長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大

力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，個(gè)性是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們

幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己的努力去

培養(yǎng)孩子各方面的潛力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地

期望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。這次召開家長會的主要目的有兩個(gè):

1、向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作。

2、透過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒園的聯(lián)系。

幼兒近期表現(xiàn)

從開學(xué)到此刻，已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了，大部分的孩子已經(jīng)能

適應(yīng)幼兒園的生活，但有部分新生有很多不良的習(xí)慣：上課時(shí)間喜

歡下位，經(jīng)常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子，還有的上課時(shí)自行到

教室外閑逛、不會自己吃坂，還有的孩子在玩玩具時(shí)不許別的小朋

友玩，認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等，這些不良的習(xí)慣和家長

及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的，期望這些家長以后能協(xié)助

我們老師幫他們改正。

幼兒一日生活狀況

所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的

活動：

1、早上7：40-8：30是入園接待和晨間活動時(shí)間，這段時(shí)間

我們會為孩子準(zhǔn)備區(qū)域活動，讓孩子透過自己動手、動腦，來提高

自己的潛力。

2、8：40—9：20是早操時(shí)間。

3、9：30—10：50是教學(xué)活動時(shí)間，有語言、計(jì)算、美術(shù)、體

育、手工、音樂等，我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)，具體安排能夠參考每

周計(jì)劃。

4.11：10-11：40是幼兒用餐時(shí)間，用完餐后我們一般帶領(lǐng)

孩子散步、玩玩具、看圖書等。

5、11：50—12：00是餐后水果時(shí)間。

6、12：10—14：20是孩子午睡時(shí)間。

7、15：00—15：20吃下午點(diǎn)心，有面包、蛋糕、稀版等。

8、15：20—16：30是幼兒體育活動和教學(xué)活動時(shí)間，我們會

安排戶外活動、游戲、看書或?qū)懽?、畫畫等?/p>

9、16：40—17：30是幼兒離園時(shí)間。

首先，我向各位家長匯報(bào)一下這一學(xué)期我們班寶寶的狀況。

一、自理潛力的培養(yǎng)：

1.從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)

候要及時(shí)擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙，還有就是會獨(dú)立的穿脫衣服。

2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我明白有很多孩子都是家

長喂飯的，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自己學(xué)著吃飯了，并

不用家長喂飯。在吃飯的時(shí)候我們還能夠讓孩子明白吃飯時(shí)不能夠

大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯;并讓孩子明白不

挑食、不剩飯；吃飯的時(shí)候還要持續(xù)桌面與地面的清潔。

3.讓孩子明白保護(hù)環(huán)境整潔：不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻

上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處；持

續(xù)室內(nèi)外的整齊清潔。

二、教育教學(xué)方面：

幼兒園教育主要分為藝術(shù)、社會、健康、科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、

語言這幾個(gè)領(lǐng)域。

1.藝術(shù)領(lǐng)域：包括美術(shù)和歌曲，本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首

歌曲，一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長對幼兒的美術(shù)作品有許多疑

問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨(dú)立畫出作品。所

以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習(xí)涂色、粘

貼、棉簽點(diǎn)畫、手指印畫。在歌曲方面，基本上每一個(gè)小朋友都能

唱出很多學(xué)過的幼兒歌曲。

2.社會領(lǐng)域：這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人，

愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同

伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。

在幼兒園的日常活動中經(jīng)常幫忙他人，樂意與其他小朋友分享玩具。

3.健康領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安

全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。能較

熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；不亂扔垃圾、吃完水果后

能正確找到有自己照片標(biāo)識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋

友都完成的很好。

4.科學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”

的實(shí)際好處，能按照顏色、大小給物品歸類。

5.語言領(lǐng)域：包括兒歌、古詩和故事，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾

聽習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)潛力。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首

兒歌，每月一首古詩。故事由教材資料上為準(zhǔn)。兒歌及古詩的熟練

程度相信各位家長平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都能夠看到，本

班幼兒都掌握得很好。

6.英語領(lǐng)域：本學(xué)期幼兒共掌握了11個(gè)英語單詞。

7.數(shù)學(xué)領(lǐng)域：本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識。

三、家園共育工作：

1.主要的就是家長與老師之間的交流。每一天家長來的時(shí)候能

夠與教師了解一下這天幼兒的狀況，詢問一下寶寶在幼兒園的生活,

學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。

2.請家長經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄，了解學(xué)習(xí)資料，放假在家

的時(shí)候能夠時(shí)不時(shí)的幫忙幼兒復(fù)習(xí)，（因?yàn)橛變旱挠洃浭且粋€(gè)反復(fù)的

過程，要經(jīng)過一段時(shí)間的聽/說/記憶才能真正記住。）這樣在家和寶

寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。

四、安全工作：

安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各

方面安全，才談得上學(xué)習(xí)知識和技能。為此，我班在安全工作方面

幾位老師配合默契，在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有

打架、推操行為的發(fā)生，每一天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的

口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片等）。

每一天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，就應(yīng)把孩子親手送到幼兒園

老師的手上。晚上接孩子時(shí)，請您不要隨意叫別人來接，否則，為

了安全，我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊狀況，請您先打個(gè)電

話電話通知一下，每一天我們都會對幼兒進(jìn)行安全教育，一期以來

我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。

總之，我期望各位家長能夠理解我們，因?yàn)榻逃⒆庸饪课覀?/p>

是不夠的，每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩

子是我們共同的職責(zé)，需要我們共同的努力。可能我們在某些方應(yīng)

對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。幼兒教育是

基礎(chǔ)，只有根基打好了，今后的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)之路他將會受益

無窮，因此請各位家長對我們的嚴(yán)格給予充分的支持與諒解。相信

我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個(gè)孩子都有完美的明

天，在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到，但是我們必須會

盡自己的努力做到更好！再次謝謝你們的支持與理解！

家長會教師發(fā)言稿2024篇6

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

大家好！

很榮幸能站在這里代表大家說出參加家長學(xué)校的心聲及感悟！首

先，感謝我們的學(xué)校、老師給我們這樣一次機(jī)會，共同學(xué)習(xí)、共同

提高。

通過家長學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動，首先使我們認(rèn)識到家庭教育的作

用，不僅僅是教給孩子知識，培養(yǎng)能力，起根本目的應(yīng)該是使孩子

不斷完善自己，調(diào)控自己，能夠?qū)⑺麄冊诼L的人生路途中找到感

覺，幸福愉快地完成學(xué)習(xí)道路，而這樣二種中幸福，從本質(zhì)上說取

決于培養(yǎng)孩子健全的心態(tài)，健康地體魄，社會責(zé)任感和獲取不斷學(xué)

習(xí)進(jìn)取的動力和方法。

下面我就說一下我在教育孩子時(shí)地幾點(diǎn)看法：

1、理解傾聽孩子的心聲：

現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹

小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。

這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯?，我曾在與孩子溝通中，碰到這

樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說:

隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此

話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以

要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥,

教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)

呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡，這

對孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我

用一首詩與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會產(chǎn)生信念，把一個(gè)

收獲種下去，就會產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會產(chǎn)生習(xí)慣；把

一個(gè)習(xí)慣種下去，就會產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩告訴

孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！

2、平等對待孩子，尊重孩子的思想：

在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感

上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包

括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一

起去購物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父

母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考：就拿這

邊足球預(yù)選賽，中國隊(duì)為什么沒有出線？讓孩子充分的想，盡情的說,

最后，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)

外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、

凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,

營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展。

3、用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展：

每一個(gè)家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功

課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會因

孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗(yàn)最好全班第一，特別

是初中階級的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕

心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能

以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，

而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

家長會教師發(fā)言稿2024篇7

各位家長：

您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我

們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作的大力支持。

首先，我先自我介紹。我姓單，是三年級班的班主任及任課老

師。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項(xiàng)工作都名列前茅。

就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條

件是要得到家長的大力支持。我們起點(diǎn)的成績雖然很高，但是，最

近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為

了孩子的健康和學(xué)習(xí)。這天約家長朋友來，和我們教師一齊，召開

這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任

務(wù)，制定好措施，透過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使

每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、

活潑的成長而共同努力。能夠說，這天這次家長會好處重大，我期

望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有好處的家長會。

其次，談這次家長會的主要資料：

一、學(xué)習(xí)方面

1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一

下。（附表）

2、知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，

這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)

還要拓展孩子的思維，從不同角度去思考問題，學(xué)習(xí)方面的改變還

表此刻資料增加了，難易加強(qiáng)了，應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以

上的應(yīng)用題，如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問

題也就困難了，因?yàn)榻鉀Q問題務(wù)必要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,

計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩

子進(jìn)入中年級，順利過渡再到高年級。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打

好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動，為了逃避寫作

業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好

了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來

越想學(xué)，成績越來越好（如江澤宣，吳加佳，王佩琦，賀建婷，申雅

茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。個(gè)性是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神也就好了。每一天她都是喜笑顏開的。而

有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯情緒不好。孩子的成績不能提

高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看

孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。

二、家長的配合。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽

教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是

家長們的職責(zé)。學(xué)生來到學(xué)校理解教育，提高和進(jìn)步，是我們老師

的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我期望家長朋

友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子

的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)

致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,

成績卻不怎樣理想，我們更就應(yīng)給他信心，而不是一味地給他潑冷

水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，應(yīng)對成績差的孩子家長

不就應(yīng)放下，就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的

紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高

成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個(gè)良

好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到禮貌

守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自

覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，

假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅僅對自己是一種傷

害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我

們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

針對學(xué)生的狀況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我覺得在教育孩子

的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多

和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩

子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們

提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就

需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品

德，為了使每個(gè)孩子都能夠成人，都能夠成才，使每一個(gè)孩子都在

班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡努力與孩子們建立起民主、

平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究

質(zhì)疑問題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，期望在座的家

長與老師一齊來實(shí)現(xiàn)這個(gè)完美的理想。期望家長能做到以下幾點(diǎn)：

①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及推薦；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們在一齊，經(jīng)常與

孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的

不足。并幫忙他們改正缺點(diǎn)；

③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替

班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù)，幫

忙孩子從小樹立職責(zé)意識，使孩子的身心健康成長；

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善

于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分

數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，就應(yīng)與老師、孩子一齊

研究問題的所在）。

為了孩子們的健康成長，我們走到一齊來了，為了我們的理想,

我們務(wù)必一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

家長會教師發(fā)言稿2024篇8

各位家長：

大家晚上好！

感謝大家在百忙之中前來參加家長會，首先，做一下自我介紹,

我姓林，是本班的班主任，這位是蘇老師，這位是生活老師陳老師。

在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力，把孩子照顧得更好！因此,

今天我們開這個(gè)家長會的主要目的是通過介紹孩子在園的基本情況,

及本學(xué)期的一些保教工作，促進(jìn)家園聯(lián)系，共同來關(guān)心孩子的健康

成長。

一、班況介紹

下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況：

我班現(xiàn)有30位小朋友，其中男生19名，女生11名。我班小朋

友大部分是新生，年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的時(shí)候，孩子都

不是很樂意上幼兒園，我們班的家長們還是都能堅(jiān)持把小朋友送來。

來幼兒園是孩子們出生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，

和其他孩子一起游戲，學(xué)習(xí)，過群體生活，這肯定會有一個(gè)適應(yīng)的

過程。我們的各位家長其實(shí)也一樣在經(jīng)歷著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)

和過程，生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這，我想說如果在平

時(shí)碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事，你都可以與我們老師

聯(lián)系，我們會及時(shí)處理好所遇到的問題。值得慶幸的是我們的孩子

都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。就目前的情

況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)

然，前提是家長已經(jīng)離開孩子的視線）。就兩三歲的孩子而言他們算

是不錯(cuò)的，值得在座每一位家長驕傲！

從幼兒園的新生報(bào)名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、

奶奶、或外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因

此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、依賴性強(qiáng)、脾

氣倔強(qiáng)等等。要改掉這些壞習(xí)慣，就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園

的正常生活和教育。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，孩子

到幼兒園來應(yīng)該注意些什么，家園合作些什么，這就是我下面所要

談到的。

二、保教工作

首先，我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理能力培養(yǎng)等方

面的幾個(gè)問題.

1.教育教學(xué).

我們小小班的教學(xué)活動是根據(jù)2-3歲幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編

制的。這套教材采取了適宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩

選幼兒的活動，我們每一周都會將周計(jì)劃貼到外面的墻上，圍繞主

題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動。

大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識??！是，他

們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在心里,

跟著學(xué)。所以不僅是我們老師，家長也要特別注意自己的言行，孩

子都會模仿的。我們每天的活動中還安排了區(qū)域活動時(shí)間，讓幼兒

通過自己動手、動腦，來提高自己的各項(xiàng)能力。

2.自理能力的培養(yǎng)

自理能力是一個(gè)人成長過程中不可缺少的一部分，你的知識再

淵博，沒有自理能力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來，自

己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事，其實(shí)穿衣吃飯里面又有

很大的學(xué)問，因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容。比如我們要求孩子會獨(dú)立

用餐的同時(shí)，還要求不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、

安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以要求添。吃完版要記得用毛

巾擦嘴，這些要求現(xiàn)在看起來似乎很簡單，但對于我們的孩子來說

是多么的不容易。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。我

們打算在這幾個(gè)方面對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)：

①就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得版前、

便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,

學(xué)會自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時(shí)候就會跟老師說，或者自己去

拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃

圾筒，另外就是會獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。

②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家

長喂飯的，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了，并

不需要家長喂假了。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不

要大聲說話，不東瞧西望，而妨礙到別人吃飯，還要讓孩子知道不

挑食、不剩飯；吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔。有時(shí)讓孩子

自己來并不是一件壞事。如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不

用擔(dān)心，我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的擔(dān)心。

在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事

情能自己做。

孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩

子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，打子扣錯(cuò)了，只

要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)?/p>

自己的孩子小，就一味地遷就，事事幫他做好，這樣反而是害了他,

在班級這個(gè)集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕倪w

就，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此

我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以

改正，讓他嘗到勝利果實(shí)的甜美。

三、家長配合工作

1、首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說，孩子

上幼兒園是他第一次離開大人身邊，爸爸、媽媽的擔(dān)心我們能理解,

也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們，照顧他們，關(guān)

心他們的。有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪

孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨(dú)立，等

到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那

我想你心里一定會更加的不好受了。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師

手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早早

的把孩子送來，中間又覺得不放心，偷偷來看孩子是否過得好，本

來孩子挺開心的，因?yàn)楹鋈灰姷搅擞H人就又大哭大同著要回家了，

這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響，希望家長注意能注意到

這一點(diǎn)。

2、請家長配合老師供好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作。因?yàn)榭傆行?/p>

孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來，怎么哄都不行，就是不愿意

留下來，父母會感到束手無策。其實(shí)家長們不必為此擔(dān)憂，而是應(yīng)

該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，家長在家里千萬不能用你不

乖、老師要罵的之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子，這

樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。你

應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起

玩。還有就是家長對待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智，孩子離開他所熟

悉得人，初到幼兒園，難免會哭一哭，只要大人不把這種情況看得

很嚴(yán)重，采取不予理睬得態(tài)度，經(jīng)過幾次以后，孩子知道哭也沒有

用，以后就不哭鬧了，并會對幼兒園生活逐漸習(xí)慣起來。

3、只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，不要因

為家里有人看就時(shí)不時(shí)地不上幼兒園，這樣會讓孩子更不愿意上幼

兒園，而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定。孩子如果有事或生病不來

幼兒園，請及時(shí)通知我們老師，一定要請假，可以向三位老師中的

任何一位請假，以便我們了解孩子的情況。我們?nèi)焕蠋煹碾娫捹N

在外面的墻上。另外，入園時(shí)間是早上7：40&8：30,請家長按時(shí)

送孩子入園，最好是在8點(diǎn)后送，因?yàn)檫@樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。?/p>

了接送安全，我們園要制作幼兒接送卡，請照片沒交的家長抓緊交。

如果家長有事請別人持幼兒的接送卡來接幼兒一定要事先打電話給

我們。

4、接下去的天氣會漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便為主，過于

繁雜的服裝不適于幼兒園穿。如果孩子今天不舒服家長有帶藥來幼

兒園，一定要拿出來當(dāng)面交給老師，藥要寫上孩子的名字，并要把

藥量分清楚，不要把幾天的藥都帶給一并交給老師，我們要看管一

個(gè)班的孩子，沒辦法幫孩子分藥，請各位家長見諒。根據(jù)季節(jié)的變

化，請家長及時(shí)調(diào)整孩子的衣褲，更要保證幼兒在園尿濕后有合適

的、干凈的衣褲換。有些家長在書包里只有一件衣服或是一條褲子,

這是不夠的，最少要一套。還有一點(diǎn)就是請家長及時(shí)關(guān)注外面溫馨

提示中的各項(xiàng)通知。

5、每周日給孩子勤剪指甲，每兩周底洗床單被套。講到床單

被套，有很多家長還是沒有寫上孩子的名字，因?yàn)楸蛔佣家粯?，?/p>

些孩子認(rèn)為是自己的，到別人的床上拿了別人的被子，沒有寫名字,

我們也無法辨認(rèn)，這樣就容易拿錯(cuò)，雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了，

所以請家長都檢查下，沒寫名字的一定要補(bǔ)上，枕頭，被子，被套,

拖鞋，所有孩子拿到幼兒園的物品都要寫上孩子的名字。還有一點(diǎn)

我提一下，開學(xué)時(shí)，所有的家長都要求我要給孩子安排下鋪，家長

出于安全考慮，這是能理解的，可是下鋪床位有限，沒辦法滿足所

有的家長，所以公平起見，我按照報(bào)名的先后順序安排床位，可是

有些被安排在上鋪的家長私自將調(diào)換，把別的孩子的名字貼到上鋪

去，這種做法真的是不妥當(dāng)，希望個(gè)別家長要注意。尊重老師的安

排?？梢援?dāng)面溝通，這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了。

6、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。

因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下

孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片

等）。還有玩具、零食也不要帶來，因?yàn)楹⒆訒?。在這段時(shí)間內(nèi)，

我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒口袋里有藏一元的硬幣，希望各位家長能夠引起注

意。如果幼兒在家不肯拿出來，來園時(shí)你一定要事先跟我們說一聲。

7、也還是安全問題，孩子來到幼兒園，幼兒園對孩子來說是個(gè)

小小的社會，這個(gè)小社會里有各種類型的孩子，孩子的思想、行為

發(fā)育不夠完全，孩子之間的各種能力也有差別，他們不能控制自己

的行為，所以，在幼兒園里，孩子之間發(fā)生爭搶是不可避免的。而

爭搶多數(shù)發(fā)生在調(diào)皮、好動的孩子之間。爭搶的后果直接導(dǎo)致孩子

動手打人，這就是為什么調(diào)皮、好動的孩子容易受傷，而女孩子及

安靜、乖的男孩子受傷的概率則會低些的道理。有時(shí)孩子的打人行

為不直接發(fā)生在爭搶之后，因?yàn)闋帗寱r(shí)會被老師制止，他們的打人

行為也許會發(fā)生很久之后，這時(shí)的行為，我們老師就沒法控制?？v

使不愿，也必然會發(fā)生。這是每個(gè)幼兒園都不可避免的，孩子受傷,

也是我們老師最不愿見到的事情。家長心疼孩子，這是肯定的，我

們理解，換成是我們，也一樣會擔(dān)心、心疼。我們會盡我們的所能,

去避免這些意外的發(fā)生。在我們努力的同時(shí)，我想請家長也理解下

我們的工作，換位思考下，如果今天，你們不是家長，而是我們老

師，每天要面對三十名孩子，精神高度緊張，害怕意外發(fā)生，單單

這一項(xiàng)就夠傷腦筋的，更何況要吃喝拉撒的一大攤事，我們老師也

真是十分不易的。家園聯(lián)系，是為了方便家長和老師的溝通，溝通

的目的是為了孩子更好的成長，也是老師和家長的共同心愿。但前

提一定是建立在相互的信任和理解之上的。請家長支持我們的工作。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位家長能給我們提出寶貴

的建議，以后有問題希望也能及時(shí)與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋?/p>

將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、

滿意。

最后衷心祝愿我班的寶寶健康快樂地成長！

家長會教師發(fā)言稿2024篇9

尊敬的家長：

你們好！

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會，

在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和

幫助！時(shí)間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個(gè)學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)

到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來，

我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持，使得班級

的各項(xiàng)活動得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作

向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào):

一、班級工作小結(jié)：

本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我

喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多

彩的活動中，結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們

在教學(xué)活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動室、教室墻面根據(jù)

各個(gè)階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照

片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

幼兒在園所學(xué)的知識我們會通過校訊通告知家長，讓各位家長

及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容；同時(shí)我們還開展了半日開放活動，讓家

長進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動，幼兒在生活自理能力、

社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨(dú)立

地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪,

會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面，我們

開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和

滾球、走平衡木、拍球等活動。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用老師好、再見、請

等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲，能遵守一些簡單的游

戲規(guī)則。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。

但個(gè)別幼兒在參與集體活動的時(shí)候，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)

生外顯性的侵犯行為。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒

歌;語言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡單的普通話與人交流。在語言

活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時(shí)不愿主動地表達(dá)自己的

想法，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了秋天的葉子、

水果；感知冬天的基本特征，體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面，我們

開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形

狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事

物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)

物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念;但幼兒在

活動中注意力易分散，不易集中。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著

優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕

貼、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏

耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說

我不會;有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規(guī)。這些不

足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在寒假中針對自己

孩子的不足加以指導(dǎo)。

三、下學(xué)期需要家長配合的事宜：

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己

的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，

避免包辦代替。

2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長輩、

老師能主動大聲的問好。

3.寒假在家時(shí)注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒

的語言表達(dá)能力，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。

4.下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒

積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況，針對

不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩

子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

四、加強(qiáng)幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒

的安全。

讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，我們給各位家

長提出以下幾點(diǎn)建議，懇請家長密切配合：

1.寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起,

保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.請您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不

玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好

的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保

護(hù)好孩子的安全。

3.寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),

希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中

的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他

小朋友分享的哦廣

4.放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會過長，請您把孩子看電視

的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,

注意保護(hù)眼睛。

5.假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿

脫鞋子、自己吃飯等。

6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流

腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！

7.正月十二正式上課，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)

將被褥送來班級。

在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂，希望大

家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時(shí)也懇請各位對我們

的工作提出寶貴的意見。為了更好的做好家園互動，我們班也創(chuàng)建

了班級Q群，群號為?？傊?，我們的宗旨是：一切為了孩子，為了

孩子的一切。

家長會教師發(fā)言稿2024篇10

尊敬的各位家長：

你們好。

作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到

來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之