10月份中班工作計(jì)劃_第1頁(yè)
10月份中班工作計(jì)劃_第2頁(yè)
10月份中班工作計(jì)劃_第3頁(yè)
10月份中班工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?10月份中班工作計(jì)劃一、工作重點(diǎn)1.教育教學(xué):(1)開(kāi)展“秋季主題”活動(dòng),讓幼兒了解秋季的特點(diǎn),體驗(yàn)季節(jié)變化帶來(lái)的樂(lè)趣。(2)加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng),通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式,提高幼兒的詞匯量和口語(yǔ)交流能力。(3)開(kāi)展數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的數(shù)概念和邏輯思維能力。2.保育保?。海?)加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,關(guān)注幼兒的生活習(xí)慣和飲食健康。(2)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,提高幼兒的體質(zhì),增強(qiáng)抵抗力。(3)做好傳染病的預(yù)防工作,加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理。3.家長(zhǎng)工作:(1)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解和信任。(2)定期進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。(3)開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,共同探討幼兒教育問(wèn)題。二、工作具體安排1.第一周:(1)開(kāi)展秋季主題活動(dòng),讓幼兒了解秋季的特點(diǎn)。(2)進(jìn)行數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的數(shù)概念。(3)加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,關(guān)注幼兒的生活習(xí)慣。2.第二周:(1)開(kāi)展語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)活動(dòng),提高幼兒的詞匯量和口語(yǔ)交流能力。(2)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,提高幼兒的體質(zhì)。(3)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解和信任。3.第三周:(1)進(jìn)行秋季戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)季節(jié)變化帶來(lái)的樂(lè)趣。(2)加強(qiáng)幼兒的飲食健康教育,關(guān)注幼兒的飲食習(xí)慣。(3)開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。4.第四周:(1)開(kāi)展數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。(2)做好傳染病的預(yù)防工作,加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理。(3)開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì),共同探討幼兒教育問(wèn)題。三、工作要求1.教師要充分準(zhǔn)備教育教學(xué)活動(dòng),確保活動(dòng)內(nèi)容的豐富性和趣味性。2.關(guān)注幼兒個(gè)體差異,因材施教,使每位幼兒都能在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。3.加強(qiáng)班級(jí)管理,確保幼兒在園內(nèi)的安全和生活秩序。10月份中班工作計(jì)劃補(bǔ)充點(diǎn):五、特色活動(dòng)1.手工制作:利用廢舊物品,讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,制作屬于自己的手工藝品。2.社會(huì)實(shí)踐:組織幼兒參觀(guān)附近的公共場(chǎng)所,如圖書(shū)館、公園等,讓幼兒了解社會(huì)、拓寬視野。3.節(jié)日活動(dòng):結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),讓幼兒了解傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.班級(jí)環(huán)境:根據(jù)本月主題,更新班級(jí)環(huán)境布置,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2.公共區(qū)域:豐富公共區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容,提供更多自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)。3.戶(hù)外環(huán)境:優(yōu)化戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,增加幼兒喜愛(ài)的戶(hù)外玩具。七、教師成長(zhǎng)1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):定期開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平。2.教研活動(dòng):組織教師進(jìn)行教研活動(dòng),分享教育心得,共同探討教育問(wèn)題。3.師徒結(jié)對(duì):實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。重點(diǎn)和注意事項(xiàng):1.關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教,確保每位幼兒都能在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。2.加強(qiáng)班級(jí)管理,確保幼兒在園內(nèi)的安全和生活秩序。4.教師要充分準(zhǔn)備教育教學(xué)活動(dòng),確?;顒?dòng)內(nèi)容的豐富性和趣味性。6.關(guān)注幼兒的心理健康,及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論