中學(xué)生德育教育計(jì)劃

?中學(xué)生德育教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，緊密結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以立德樹(shù)人為核心，強(qiáng)化德育教育，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。二、目標(biāo)要求1.增強(qiáng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。4.提升學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力。5.促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。三、工作措施1.加強(qiáng)德育課程建設(shè)德育課程是德育教育的主渠道，學(xué)校應(yīng)將德育教育貫穿到各學(xué)科教學(xué)中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。同時(shí)，設(shè)立德育課程，如道德與法治、心理健康教育等，讓學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中提升道德素養(yǎng)。2.豐富德育活動(dòng)載體1）開(kāi)展主題教育活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日、歷史事件等，組織主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀。2）強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、支教等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。3）推進(jìn)校園文化建設(shè)：舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4）加強(qiáng)班級(jí)管理：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)管理在德育教育中的重要作用。3.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師在德育教育中的示范引領(lǐng)作用。2）提升德育干部能力：組織德育干部培訓(xùn)，提高德育工作水平。3）壯大德育工作志愿者隊(duì)伍：鼓勵(lì)家長(zhǎng)、社會(huì)人士參與德育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作格局。4.加強(qiáng)德育教育研究1）開(kāi)展德育課題研究：鼓勵(lì)教師申報(bào)德育課題，推動(dòng)德育教育理論創(chuàng)新。3）加強(qiáng)德育教育交流合作：與其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展德育教育交流合作，共享優(yōu)質(zhì)資源。五、檢查評(píng)價(jià)1.建立德育教育工作評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生進(jìn)行定期評(píng)價(jià)。2.實(shí)行德育教育工作責(zé)任制，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任。3.完善德育教育工作激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)校和教師的工作積極性。4.對(duì)德育教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。德育教育是中學(xué)校園工作的核心內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。我們要緊密?chē)@新時(shí)代教育改革的要求，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)德育教育，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。一、注重個(gè)性化教育二、強(qiáng)化家庭教育家庭教育是德育教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，積極參與德育教育，形成家校共育的良好局面。三、創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)環(huán)境四、注重實(shí)踐教育五、關(guān)注學(xué)生心理健康心理健康是德育教育的基礎(chǔ)。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心理健康，設(shè)立心理健康教育課程，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。同時(shí)，要積極開(kāi)展心理咨詢和服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，提高他們的心理素質(zhì)。重點(diǎn)和注意事項(xiàng)：一、德育教育要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。二、德育教育要注重家庭、學(xué)校、社會(huì)三者的協(xié)同，形成合力，共同推動(dòng)學(xué)生的德育教育。三、德育教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升道德素養(yǎng)。四、德育教育要關(guān)注學(xué)生的心理健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、德育教育要注重教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的德育工作水平。六、德育教育要加強(qiáng)檢查評(píng)價(jià)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。中學(xué)生德育教育計(jì)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞新時(shí)代教育改革的要求，創(chuàng)新工作方法，注重個(gè)性化教育，強(qiáng)化家庭教育，創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)環(huán)境，關(guān)注學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)