第五課活動B 身邊的“雷鋒”-像雷鋒那樣的進(jìn)取人

第五課身邊的“雷鋒”

像雷鋒那樣的進(jìn)取人實(shí)踐活動

【浙科學(xué)技術(shù)版】六年級下冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02知識拓展03我的研究我準(zhǔn)備04課后作業(yè)07目錄課堂總結(jié)08我的計(jì)劃我行動05我的成果我展示06學(xué)習(xí)目標(biāo)價值體認(rèn)：深入了解雷鋒的生平事跡，尋找我們身邊的“進(jìn)取人”。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在尋找“進(jìn)取人”的同時，學(xué)習(xí)雷鋒的進(jìn)取精神，承擔(dān)起傳承雷鋒精神的責(zé)任。問題解決：在了解雷鋒事跡和尋找“進(jìn)取人”的過程中，可能會遇到一些難以尋找人物的困難，能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維，提高解決問題的能力。創(chuàng)意物化：在生活中尋找靈感學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極參與社會實(shí)踐。新知導(dǎo)入"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……"雷鋒，他無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民；他艱苦奮斗，"釘子"精神世代傳。我們身邊也有像雷鋒這樣的人物，讓我們走近他們，學(xué)習(xí)他們，把"雷鋒精神"發(fā)揚(yáng)光大。新知導(dǎo)入我的計(jì)劃我行動新知講解做一做雷鋒是一個普通的汽車兵，但是他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，這與他的進(jìn)取精神分不開。生活中，也有許許多多具有進(jìn)取心的人，一起去尋找他們！項(xiàng)目二：像雷鋒那樣的進(jìn)取人新知講解行動1：我查找通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑查找勵志人物，了解他們的勵志故事，學(xué)習(xí)他們身上具有的進(jìn)取精神?？?疫"英雄鐘南山......不斷挑戰(zhàn)新紀(jì)錄的袁隆平......不服輸?shù)呐沤⒗畲禾m......了不起的醫(yī)學(xué)家屠呦呦......新知講解行動2：我發(fā)現(xiàn)尋找并觀察身邊的進(jìn)取人，了解他們的進(jìn)取故事。進(jìn)取人姓名：進(jìn)取故事：張晨陽張晨陽同學(xué)在右腿受傷的情況下仍然堅(jiān)持到達(dá)訓(xùn)練場進(jìn)行籃球比賽的準(zhǔn)備，腿部無法劇烈運(yùn)動就觀看隊(duì)友訓(xùn)練，向教練進(jìn)行討教。最后在右腿康復(fù)后的兩天就帶領(lǐng)籃球隊(duì)獲得了比賽的勝利。老師、同學(xué)、家人、朋友……仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，你會收獲很多。新知講解分享鏈接4：不服輸?shù)闹袊?/p>

中國國家女子排球隊(duì)（簡稱中國女排）隸屬于中國排球協(xié)會，成績突出。中國女排曾在1981年世界杯、1982年世錦賽、1984年奧運(yùn)會、1985年世界杯和1986年世錦賽上奪得冠軍，實(shí)現(xiàn)"五連冠"；又在2003年世界杯、2004年奧運(yùn)會、2015年世界杯、2016年奧運(yùn)會和2019年世界杯上奪得冠軍，截至2020年共十次獲得世界冠軍。新知講解分享鏈接5：身邊進(jìn)取人的故事進(jìn)取人姓名：朱宇哲進(jìn)取故事：朱宇哲同學(xué)因病請假一個月，請假期間，一直堅(jiān)持自學(xué)書本知識，主動跟老師要當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)完成后拍照發(fā)給老師批改，遇到不懂的題目及時請教老師。他在請假期間學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒落下。新知講解行動3：我學(xué)習(xí)雷鋒精神引領(lǐng)著我們，勵志人物的故事激勵著我們，快來定目標(biāo)，做規(guī)劃，精準(zhǔn)實(shí)施，收獲自己的進(jìn)取小目標(biāo)。我的目標(biāo)1.幫助父母做力所能及的家務(wù)。2.按時完成作業(yè)，不要父母催促。3.過馬路時遇到老人，主動上前幫助。實(shí)施周期一個月我的收獲能夠體會到進(jìn)取過程中帶來的快樂與充實(shí)。我的進(jìn)取目標(biāo)計(jì)劃表新知講解行動4：我比較進(jìn)取目標(biāo)實(shí)施一個月后，總結(jié)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況，找優(yōu)點(diǎn)，尋不足，再加以改進(jìn)。我的目標(biāo)達(dá)成情況：一般我的改進(jìn)措施：給自己一些假期，不要不停歇的完成目標(biāo)。我的優(yōu)點(diǎn)：實(shí)施的過程中我很享受，不會把它當(dāng)成一個任務(wù)一樣完成。我存在的不足：在此過程中我會產(chǎn)生放棄的想法。新知講解分享鏈接6：我們的進(jìn)取活動目標(biāo)計(jì)劃1.不睡懶覺，7:00起床;2.做家務(wù);3.積極幫助妹妹解決學(xué)習(xí)中的問題。今日打卡1.7:00前起床，打卡第20天;2.上午整理了客廳和臥室，晚飯收拾碗筷;3.今天終于耐著性子輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)了。今日小記雖然有點(diǎn)疲倦，但還是堅(jiān)持了下來，看來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還是需要耐心的。一日生活手賬新知講解分享鏈接6：我們的進(jìn)取活動助人21天打卡行動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生第1天幫助爺爺奶奶干農(nóng)活第21天......幫助家人分擔(dān)家務(wù)第7天幫助保潔大媽分類垃圾第6天幫助社區(qū)阿姨拿快遞第5天幫助校保安整理傳達(dá)室第4天幫助同桌訂正作業(yè)第3天幫助老師分發(fā)作業(yè)第2天我的成果我展示新知講解理一理通過本次活動，大家對雷鋒精神有了更多的了解，一起來理一理吧。1.在"像雷鋒那樣的愛心人"活動中，我找到了

知道了他（她）的

事跡。

2.在"像雷鋒那樣的進(jìn)取人"活動中，我找到了

知道了他（她）的

事跡。3.我制訂了自己的進(jìn)取小目標(biāo)，在達(dá)標(biāo)過程中，我感受到了

。李奶奶清晨為城市清掃公路張晨陽即使受傷也不放棄比賽雖然有些艱難，但帶給我更多的是充實(shí)與快樂新知講解秀一秀我的成果我展示把活動的成果展示出來吧！展

示

臺查的資料、做的好事、打卡記錄、生活手賬……都可以呈現(xiàn)喲！新知講解我制訂并實(shí)施了自己的進(jìn)取小計(jì)劃。我查找或發(fā)現(xiàn)了進(jìn)取人的進(jìn)取故事。我參與了采訪愛心人的活動。我能通過不同途徑找到愛心人。我感受到了雷鋒精神的偉大，立志做個具有雷鋒精神的人。新知講解我

獲

得

的

徽

章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章探索章知識拓展雷鋒名言：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人總是單槍匹馬，眾人才能移山填海。知識拓展雷鋒名言：我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。知識拓展雷鋒名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。課堂總結(jié)今天，我們通過小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作制定了尋找“進(jìn)取人”的計(jì)劃，并且實(shí)踐尋找了我們要尋找的人，同時我們還制定了學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)取精神的計(jì)劃，并付諸了行動，感同身受了雷鋒的日常生活——