教科版四年級科學(xué)上冊《第3單元第3課時 用橡皮筋驅(qū)動小車》教學(xué)課件_第1頁
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義務(wù)教育(2024年)新教科版四年級科學(xué)上冊第3單元運動和力教學(xué)課件第三單元

運動和力第3課時用橡皮筋驅(qū)動小車我們拉一拉橡皮筋會有什么感覺?

像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。如何用橡皮筋驅(qū)動小車?車尾車身車頭車軸車軸車軸套橡皮筋纏繞方法方法一方法二思考:想要小車向前運動,應(yīng)該選擇哪種纏繞方法?橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系橡皮筋纏繞的圈數(shù)試驗次數(shù)從起點到終點的距離(厘米)小車行駛距離(遠(yuǎn)、中等、近)測量距離平均距離123123123我發(fā)現(xiàn):橡皮筋纏繞圈數(shù)越多,橡皮筋被拉伸的長度越

,橡皮筋產(chǎn)生的彈力越

,驅(qū)動小車行駛的距離的越

。

小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的記錄表嘗試讓橡皮筋產(chǎn)生大小不同的力思考:如果一直加鉤碼會如何?課堂練習(xí)1、像橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀容易改變,在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫(

)。A.彈性B.彈力C.反彈力B2、做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗時,在一種纏繞圈數(shù)下做幾次實驗比較科學(xué)?(

)。A.1次

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