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第二課

管理我的書包書包變輕了實踐活動【浙科版】二年級上冊內容總覽學習目標01新知導入02我的活動我行動03我的活動我展示04拓展延伸05目錄課堂總結0607

作業(yè)布置學習目標價值體認:認識到減輕書包重量能培養(yǎng)良好的生活習慣。責任擔當:在減輕書包負擔的過程中,做到耐心細致、有始有終,為自己的實踐成果負責。問題解決:在減輕書包負擔的過程中,可能會遇到一些困難和問題,能夠運用創(chuàng)新思維和解決問題的能力,減少不必要的物品,定期清理書包,保持書包的干凈整潔,減輕書包的重量。創(chuàng)意物化:學會整理書包的小技巧,給書包減肥,提高創(chuàng)意物化的能力。新知導入同學們,大家好。今天,我們一起去給書包減重吧!新知導入新知講解活動B、書包變輕了我的活動我行動我的書包真重呀!得給它減肥。新知講解稱一稱我的活動我行動我的書包到底有多重?我的體重(23)千克,我的書包重(

3)千克,我發(fā)現(xiàn)(

書包有些重了

)。新知講解說一說我的活動我行動不裝玩具,零食盡量不裝字典怎樣讓書包變輕呢?不裝當日用不到的書..........新知講解說一說我的活動我行動有些用不到的,不能用的,過重的東西,不用天天放在書包里。新知講解小知識書包過重的危害有研究表明:書包過重可能會造成青少年背部肌肉損傷,脊椎后凸,側彎....1新知講解小知識小提醒1書包的重量不應該超過背包學生體重的10%體重(千克)最佳書包重(千克)20~302~2.530~402.5~3書包重量在2.5千克內最好。新知詳解我的活動我展示做一做我也來試一試,給書包瘦瘦身!以后每天都要好好整理,這樣書包就輕多了。新知詳解我的活動我展示做一做讓我再來稱一稱我的書包!現(xiàn)在,我的書包只有(1.5)千克了!新知講解小知識整理書包小兒歌小書包

,真神氣,小能手,會整理!書本文具分類放,大的小的分開裝。用不著的物品放在家,我給書包減重量。2新知詳解我的活動我展示秀一秀我想展示:整理書包的照片整理記錄表獎狀小竅門....新知詳解我的活動我展示秀一秀我想展示:整理書包的照片新知詳解我的活動我展示秀一秀我想展示:整理記錄表①首先將所有東西分類②將書包區(qū)域分類③將對應的東西放入對應的區(qū)域中新知詳解我的活動我展示秀一秀我想展示:獎狀李華2024121一新知詳解我的活動我展示秀一秀我想展示:小竅門①應將東西分為三類,學習資料,學習用品,學習文具。②準備文件夾,放入通知單等。新知詳解我的活動我展示評一評在活動中我能得到幾個贊呢?我掌握了整理書包的方法。我能管理自己的小書包了。我分享了書包管理小竅門。我參加了整理技能比拼活動。新知詳解我的活動我展示評一評我獲得的徽章探索章綜合章合作章創(chuàng)意章服務章拓展延伸書包內容分類1.課本和練習冊:包括語文、數學、英語等各科的教材和練習冊。拓展延伸書包內容分類2.筆和鉛筆盒:包括鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮擦、尺子等寫字工具。拓展延伸書包內容分類3.筆記本和作業(yè)本:用來做筆記和完成作業(yè)的本子。拓展延伸書包內容分類4.飯盒和水杯:用來裝午餐和水的容器。課堂總結今天,我們在課堂認識了如何給書包減重,并了解到一些實用的方法和技巧。讓我們對自己的書包負重有了更清晰的認識,并有動力去減輕書包負重。最后我們還拓展延伸了書包內容分類。同學們有了經驗,獲

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