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文檔簡介
學習羽毛球的心得體會學習羽毛球的心得體會「篇一」羽毛球是一項老少皆宜的運動。雖然小,但可以調(diào)動人體各種器官,提高人的注意力和敏捷性,提高身體素質(zhì)。去年雖然是班干部,但一直是大家心目中的大胖子,總是被同學取笑。每次上樓梯都覺得喘不過氣來。爸爸媽媽實在受不了了,就來報了我的羽毛球培訓班,鍛煉身體,瘦了一點“將軍肚”。我們的教練姓劉,是一名獲得省冠軍的退役職業(yè)羽毛球運動員。一到羽毛球場,我就被教練和球員的動作深深吸引。哇!漂亮的撲救,帥氣的扣殺,激烈的戰(zhàn)斗,讓我看的眼花繚亂。我著急地對教練說:“我要學這個,學這個,學那個,學那個,好帥!”但教練說:“別著急,先從基本動作學起。第一節(jié)課是蕩秋千,先舉肘,再蕩……”劉教練的動作我學了幾百遍?;丶液?,父親按照教練的要求在屋頂掛了一塊布條,讓我繼續(xù)敲打布條練習擺動。但是第二天早上起來的時候,太糟糕了。我感到背痛,胳膊舉不起來。我哭著對爸媽喊:“羽毛球太無聊了,一直蕩來蕩去,腰酸背痛,不學了!”爸爸說:“你不能半途而廢。第一次練的話肌肉會疼。你明天會好的。你不會相信的”。果然如父親所說,第三天沒有第二天那么糟糕。我開始融入這個培訓班,和大家一起做熱身活動,和認真善良的劉教練一起打游戲,學配速,發(fā)球,挑球,刺球,殺球,開始和老同學們打比賽。慢慢的,我成了羽毛球高手。學完一個學期,身體素質(zhì)提高了,敏捷度也大大提高了。比如我以前每天都是我們學校最后一個跑完晨跑的?,F(xiàn)在的我不僅能跟上大團隊,有時候還能成為領(lǐng)袖。又有一次爬山比賽,我居然考了班里第五。到今天,我已經(jīng)練習羽毛球一年多了。身體素質(zhì)越來越好,從一個小胖子變成了“肌肉男”。我也變得自信了,我在體育課上永遠不會輸給別人,我也敢于積極參加一些活動。感謝羽毛球!學習羽毛球的心得體會「篇二」打羽毛球是一項體育運動。當然,我也很喜歡。在這次打羽毛球中,我終于明白了如何打好球,而且玩得還非常開心。星期六下午,雖然已經(jīng)是初冬,但還是晴空萬里,暖暖的太陽照在身上感覺非常舒服。我建議和媽媽一起下樓打羽毛球,媽媽欣然同意了。這時,我興高采烈地拿起球拍一蹦一跳地下了樓。媽媽喊了一聲,“打球!”隨后,我拿起球拍,“啪!”的一聲,球迅速飛了出去,結(jié)果打偏了,落在了花壇里。媽媽的臉迅速晴轉(zhuǎn)多云,說:“發(fā)球要往前發(fā)。”我說:“真遺憾,沒發(fā)好?!比缓笪矣职l(fā)了一個球,這回正好落在媽媽的拍子里,“好球!發(fā)得不錯!”媽媽大叫起來,回了一個高球,我趕忙反手抽回一球,“太棒了,好球!”媽媽激動地臉上洋溢著笑容,我也哈哈大笑起來。就這樣,我們打了三、四個回合,這局球非常不錯。不知過了多久,媽媽累了,我也累了,媽媽說,她也有點接不住球了,讓我們再來兩球就結(jié)束吧。結(jié)果我們打著打著,我突然喊了一聲,“不行,我們一定要有一個好的結(jié)尾。”媽媽還是同意了,最后我終于贏了,雖然已經(jīng)大汗淋漓,但心里充滿了喜悅?;氐郊遥蚁褚粋€打了勝仗的大將軍似的對外婆說:“我今天打羽毛球終于贏了,實在太爽快了!”外婆也說:“哦,是嗎?你有很大的進步哦!”我聽了這話,心里像吃了蜜一樣甜。通過這次打羽毛球,我明白了只有勤學苦練才能有更大的進步,在學習上我也應該這樣,才能取得優(yōu)異的成績!學習羽毛球的心得體會「篇三」暑假里,我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中,我有付出汗水,也有收獲成功,打羽毛球使我的暑假過得充實而有意義。第一節(jié)課,老師先讓我們學習握拍。經(jīng)過教練的仔細講解,我發(fā)現(xiàn),我以前的握拍不標準。不一會兒,我們都掌握了正手和反手的握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球的動作。掂球要注意:1、球拍的拍面要平2、向上墊球的高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進行了演示,我們按照教練的要求進行練習,一開始我總找不到球的落點,沒掂幾下就碰不到球了。我反復練習,慢慢的。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下。到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會掂球了,教練開始教我們發(fā)球。我心想:以前跟媽媽在打球的時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認真聽,一定要學好。教練面不改色地說:“發(fā)球的要領(lǐng)是:一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下?!闭f完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細細地練習了起來,練習了一會兒,教練走了過來,對我說:“你舉拍的時候拍面要對網(wǎng),手要放松一點?!庇辛私叹毜墓膭?,我更加有信心了,幾天后,我掌握了發(fā)球的動作,不但發(fā)得很遠,而且姿勢也很正確。羽毛球還有很多的動作,等待著我繼續(xù)認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認真練習,就能取得成功。學習羽毛球的心得體會「篇四」今天是星期六,經(jīng)過十幾天的陰雨天,終于放晴了。我也終于可以放飛了。爸爸約了振鋒哥哥帶我去打羽毛球。我們來到桃源村的卓雅小學里的羽毛球館。然后,我拿起球拍和振鋒哥哥單打,他非常厲害,能從自己的后場打到對方的后場。不過,我也不會很弱,還是能接住他打的幾個球。我們開始打了。我先發(fā)了個高球,哥哥一打,把那球打到很遠,我趕緊跑到了后場接住了那個球。我一打,也打很遠,但是哥哥輕而易舉的就把球接住了,而且他一打,又打到了我的后場,不過,我還是接住了,我輕輕一打,剛好打過網(wǎng),哥哥跑的很快,一下子就接住了球。他也輕輕一打我也趕快跑過去,剛好接住球,我又重重的把球打了過去,哥哥又重重的把球打了回來,而且打到了后場,但是我來不及跑回去,就沒有接到球了最后,我還是輸給了哥哥。我們后來還打了很多場比賽,但是我都輸了。不過我們打完比賽,還買了一大堆零食和飲料,我們倆都吃的飽飽的。吃完后,我們還在網(wǎng)球場撿到了兩個網(wǎng)球,然后,就拿著網(wǎng)球扔來扔去。一直到六點多,我和爸爸在哥哥家吃了晚飯,還一直玩到了十點鐘才戀戀不舍的回家了。這次打羽毛球我雖然屢戰(zhàn)屢敗,但是我的羽毛球技術(shù)也提高了許多。以后有時間,我還會找他打羽毛球的。學習羽毛球的心得體會「篇五」暑假期間,我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中,我努力學習,取得了成功。打羽毛球讓我的暑假充實而有意義。第一節(jié)課,老師讓我們先學會握拍。經(jīng)過教練的仔細講解,我發(fā)現(xiàn)我之前的握法并不標準。不一會兒,我們都掌握了正手和反手的握法。在此基礎(chǔ)上,教練教我們?nèi)绾畏Q球。稱球時注意:1。拍面要平;2。向上墊的高度必須控制在1米或2米左右。之后教練給我們做了示范,我們按照教練的要求進行練習。剛開始找不到球的落點,不稱一下也摸不到球。我一遍又一遍的練習,慢慢的。我能連續(xù)稱十次,二十次,三十次。到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會稱球了,教練開始教我們怎么發(fā)球。我心想:以前和媽媽打球的時候,總是發(fā)球不好,一定要認真聽,好好學。教練板著臉說:“發(fā)球的要領(lǐng)是:一拍兩轉(zhuǎn)三揮四落?!敝?,進行了演示。我模仿教練的動作,認真練習。練了一段時間,教練走過來對我說:“投籃的時候要對著網(wǎng),手要放松?!痹诮叹毜墓膭钕?,我更加自信了。過了幾天,我掌握了上菜的動作,不僅距離遠,姿勢也端正。羽毛球有很多動作,等著我繼續(xù)努力學習。學習羽毛球教會了我,無論我做什么,只要我努力練習,不怕困難,我就能成功。學習羽毛球的心得體會「篇六」去年夏天我去學打羽毛球。今年夏天,媽媽讓我繼續(xù)學習打羽毛球。但是我不想學,因為我去年學了一個月,只學了羽毛球最基本的一個動作,————腳手架。擱架難,兩腳分開站立,左腳腳趾著地,右腳重點。右手握拍,手臂彎到頭后,左臂伸直,五指抬起,眼睛盯著指尖。光是練個支具就腰疼,連腿胳膊都疼。但我媽對我說:“做任何事,先難后易,先苦后甜。也許今年你會覺得輕松多了!另外,不能半途而廢。去年不是白學了嗎?”聽了媽媽的話,我覺得有道理,就決定再試一次。也許加上去年腳手架的基本功訓練,今年學習其他動作就輕松多了。今年我們學習了以下動作:定點接球、后接球、正手接球、反手接球、發(fā)球。這些動作都是基于基本動作“支架”,比如定點接球:第一步要有架子;第二步先左轉(zhuǎn),右肘向上,左手向下。第三步,右手舉到耳朵正上方;最后一步,右手快速劃向左大腿根部??次医榻B的,是不是很繁瑣,但是感覺比去年學的急切多了。我媽說的沒錯,先難后易,學起來容易多了。今年夏天,許多新學生來學習打羽毛球。和我去年一樣,他們只練了腳架,五十分鐘腳架都動不了。汗水順著臉流下來,后背的衣服都濕了。看著他們,我覺得我比他們舒服輕松多了,讓我們學會一心一意去玩吧。學習羽毛球的心得體會「篇七」今天,我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球,球拍平放著,把球“懸”在球拍頂上,像炒菜一樣把手一放,“鍋”一抬,“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發(fā)球技術(shù),爸爸卻告訴我:“球不是這樣發(fā)的。正確的方法是:先把身子側(cè)過來,球拍這樣放著大腿這個地方,然后往上一揮,球就飛出去了?!彼呎f邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下,果然,球像子彈一樣射了出去,可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了,又耐心地手把手地教我發(fā)球,直到我發(fā)正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的,后來看見爸爸一臉嚴肅的表情,也就認真了起來。終于,功夫不負有心人,我經(jīng)過一段時間的練習,開始正式發(fā)球了,只見我手一揮,球在半空中畫了一道優(yōu)美的弧形,最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好!”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規(guī)蹈矩”地練習著。練了一會兒,我們便把枯燥了練習拋到了腦后,緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線,球落在中心線劃分
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