學(xué)校教師培訓(xùn)制度

學(xué)校教師培訓(xùn)制度學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇一」校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，是實(shí)施課程改革的重要保障，為切實(shí)落實(shí)校本培訓(xùn)工作，特制訂本制度。1、學(xué)校于每年初成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，將學(xué)校的校本培訓(xùn)納入學(xué)校工作的重要日程中，形成由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)抓、教研組長具體抓、全員參與的管理體系。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校本培訓(xùn)工作，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，并實(shí)行校本培訓(xùn)月查制度，做到有記載、有通報(bào)。小學(xué)校本培訓(xùn)制度3、各校每學(xué)期初制定培訓(xùn)計(jì)劃和進(jìn)程表，明確培訓(xùn)內(nèi)容，責(zé)任落實(shí)到人，并積極上報(bào)中心校教研室備案。每學(xué)期末對(duì)全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)工作考核，并寫出培訓(xùn)總結(jié)上報(bào)中心校教研室。4、采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式。集中培訓(xùn)可以采用講授、演示、視聽、競(jìng)賽等多種方法；自學(xué)進(jìn)修可采用閱讀文本、觀看視頻、實(shí)踐操作、案例分析、互相聽評(píng)課、教學(xué)沙龍等方法。5、中心校由教研室組織集中培訓(xùn)，其他學(xué)校的集中培訓(xùn)工作由相關(guān)教研組負(fù)責(zé)。各完小教師參加集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于10次，村小教師參加集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于5次。6、集中培訓(xùn)內(nèi)容主要針對(duì)新課改、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等當(dāng)前迫切需要培訓(xùn)的內(nèi)容，旨在提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)、能力及科研水平。自學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容主要以課改理論學(xué)習(xí)、信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用、教師基本功訓(xùn)練、個(gè)人特長發(fā)展等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。7、每次集中培訓(xùn)要嚴(yán)格考勤，明確目標(biāo)，布置教師實(shí)踐作業(yè)，做好考勤、培訓(xùn)活動(dòng)記錄和培訓(xùn)講稿檔案，教師寫好培訓(xùn)筆記交，培訓(xùn)后交教研組檢查。8、教師參加自學(xué)培訓(xùn)要求：首先做到“七個(gè)一”任務(wù)（即每周一篇教學(xué)札記、每月一篇教學(xué)反思、每月向教研組提供一個(gè)小課題，每學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課改研討課、每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教改論文，每學(xué)期交一份課題實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)）；其次，每學(xué)期閱讀教育雜志或?qū)Ｖ?本，每周上機(jī)實(shí)踐操作2小時(shí)，每學(xué)期制作優(yōu)秀多媒體課件1件、優(yōu)秀光盤教學(xué)設(shè)計(jì)1份。9、各校于學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況確定好各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分及測(cè)試內(nèi)容，培訓(xùn)后采用學(xué)分制和技能測(cè)試的考評(píng)辦法，將教師參加培訓(xùn)的考勤、實(shí)踐作業(yè)、筆記、自學(xué)任務(wù)都納入考核中。中心校由教研室對(duì)全體教師的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，其他學(xué)校教師由教研組負(fù)責(zé)考核。10、加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，建立教師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案，把教師參加校本培訓(xùn)的考核成績(jī)納入教師的年度考核中。學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇二」為保證教師的教育教學(xué)思想觀念跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度如下：一、培訓(xùn)制度。1、新教師培訓(xùn)。內(nèi)容：師德師風(fēng)、教育法規(guī)、班主任工作、以及備課、上課、撰寫教案等。形式：指定有經(jīng)驗(yàn)的老師為其指導(dǎo)老師，手把手地教，使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。2、教師崗位培訓(xùn)。人員：全體教師。時(shí)間：在假期繼續(xù)教育時(shí)間，平常校本培訓(xùn)時(shí)間，以及教研活動(dòng)時(shí)間。形式：有集中培訓(xùn)、基本功競(jìng)賽、說課講課、論文評(píng)選以及教案競(jìng)賽等。3、骨干教師培訓(xùn)。人員：通過各種競(jìng)賽選拔出中青年骨干教師。目標(biāo)：在1――2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人或骨干力量。方式：由教研室和學(xué)校負(fù)責(zé)，主要通過公開課、教育教學(xué)科研等方式進(jìn)行培訓(xùn)。4、新課程培訓(xùn)。目標(biāo)：根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師發(fā)展的需要，著重樹立實(shí)驗(yàn)教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀，具有課程意識(shí)、學(xué)生意識(shí)、開放意識(shí)、問題意識(shí)。人員：課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的老師。原則：“先培訓(xùn)再上崗，不培訓(xùn)不上崗”。時(shí)間：在每學(xué)年暑期教師繼續(xù)教育時(shí)間。二、學(xué)習(xí)制度。1、每周一次理論學(xué)習(xí)，由教研室或?qū)W校教導(dǎo)處組織。2、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無故缺席者按曠工處理。3、每次學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃、有組織、有目的，內(nèi)容要實(shí)，主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語言精煉，主題明確。4、學(xué)習(xí)時(shí)要帶好有關(guān)資料，認(rèn)真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言，不得會(huì)客或接待家長、學(xué)生。5、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研室、教導(dǎo)處選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。6、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入理論學(xué)習(xí)筆記本。7、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，外出聽課等教研活動(dòng)，回來后必須舉行公開課或理論講座。學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇三」1、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。如教師遲到、早退和上課期間無特殊情況出教室，扣工資5至10元。2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)（包括臨時(shí)性任務(wù)）。3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導(dǎo)。4、凡學(xué)校召開的會(huì)議、教研教改活動(dòng)（含公開課）、政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時(shí)參加，期間不做與之無關(guān)的事（如看書報(bào)、批改作業(yè)等）。5、教師一律向校長或教導(dǎo)主任、年級(jí)組長請(qǐng)假。教師除住院外一般不請(qǐng)假，請(qǐng)假須具備書面假條，病假須具備鎮(zhèn)以上醫(yī)院的證明。代假、電話請(qǐng)假和事后補(bǔ)假（天災(zāi)人禍除外）一律作為曠工。請(qǐng)假期間無工資，曠課一節(jié)扣工資10元，曠課一天扣工資30元。6、對(duì)學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對(duì)學(xué)校的某些決定有意見，可在會(huì)上或平時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。7、教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。8、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。9、教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到發(fā)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。10、及時(shí)布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書和練習(xí)冊(cè)的作業(yè)要全部評(píng)講，全部批改，嚴(yán)禁錯(cuò)誤批改。學(xué)校不定期抽查教師布置和批改作業(yè)的情況，對(duì)做得不好的，每次罰10元至30元。11、認(rèn)真檢測(cè)學(xué)生成績(jī)，以考帶練，并做好每次考試成績(jī)記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教育局統(tǒng)一考試。各班檢測(cè)的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評(píng)講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時(shí)的教學(xué)工作。半期考試成績(jī)要交學(xué)校審查。學(xué)校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格作弊。如發(fā)現(xiàn)作弊，根據(jù)嚴(yán)重程度，罰教師工資100元至300元，學(xué)生成績(jī)要穩(wěn)中有升。12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結(jié)束新課，最后一兩周作為期末總復(fù)習(xí)，但教師的教學(xué)進(jìn)度不能過快。小學(xué)英語、微機(jī)教科書每期均學(xué)一半，音樂教師每期教會(huì)學(xué)生10首以上新歌，美術(shù)教師每節(jié)教會(huì)學(xué)生一幅以上新畫。13、忠誠國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責(zé)學(xué)校工作，不得拉幫結(jié)派。有損于學(xué)校利益的事不做，有損學(xué)校榮譽(yù)的話不說。教師之間要互相團(tuán)結(jié)。周一至周五上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn)嚴(yán)禁打牌。14、各班必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定收費(fèi)，在規(guī)定的期限內(nèi)與學(xué)校結(jié)清賬目。學(xué)校如果臨時(shí)收費(fèi)或補(bǔ)收學(xué)費(fèi)，班主任要按時(shí)按量收取。班主任、科任教師一般不另收費(fèi)，特殊情況需要收費(fèi)的要先經(jīng)校長同意，教師另收費(fèi)跟必須跟學(xué)生結(jié)帳。15、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。16、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《XX市明星學(xué)校學(xué)生常規(guī)制度》的教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要抓好班級(jí)常規(guī)工作和偶發(fā)事件的處理。培養(yǎng)班級(jí)正確的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談話，定期召開班委會(huì)。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，同時(shí)做好學(xué)生的家訪工作（每期家訪10人次以上，要有記錄），評(píng)定學(xué)生操行。17、班主任要督促學(xué)生搞好大小掃除和個(gè)人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網(wǎng)。公地每周二、五兩次打掃，保持地面清潔、無雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查和督促。18、班主任要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校微機(jī)、桌凳等設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學(xué)校平時(shí)和期末對(duì)各班桌凳等物品進(jìn)行檢查，根據(jù)損壞程度確定各班賠償?shù)慕痤~。19、教師下課要監(jiān)督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險(xiǎn)的活動(dòng)。課間操要督促學(xué)生認(rèn)真做廣播體操。放學(xué)要讓學(xué)生掃完地，離開學(xué)校后才回家。20、教師要提高警惕，增強(qiáng)法制意識(shí)，依靠群眾和學(xué)生搞好安全保衛(wèi)工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設(shè)備設(shè)施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失，要及時(shí)查明原因，追查責(zé)任。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動(dòng)，不搞危險(xiǎn)的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學(xué)生到校外搞活動(dòng)，屬特殊情況的也須經(jīng)校長批準(zhǔn)。21、教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：（1）吸煙、喝酒；（2）曠課、夜不歸宿；（3）攜帶管制刀具及較危險(xiǎn)的刀具；（4）打架、斗毆；（5）組織或參加不良行為團(tuán)體；（6）強(qiáng)行向他人索要錢物；（7）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（8）參與賭博；（9）觀看色情、淫穢的音樂制品，進(jìn)入學(xué)生不宜進(jìn)入的歌舞廳、游戲廳等；（10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上核對(duì)述行為，要及時(shí)予以制止，并迅速通知其家長趕到學(xué)校共同教育學(xué)生，情況嚴(yán)重的，教師要及時(shí)去家訪。22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動(dòng)中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學(xué)生，因材施教。推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生，主動(dòng)熱情的幫助后進(jìn)生，不歧視差生。23、學(xué)校的籃球、羽毛球等體育用品由體育教師到學(xué)校領(lǐng)取，體育課使用，體育課結(jié)束，由體育教師親自送回。24、控制學(xué)生輟學(xué)。教師應(yīng)做好工作，不讓學(xué)生流失。如有流失，教師要經(jīng)常利用空閑時(shí)間，下鄉(xiāng)去動(dòng)員，直至學(xué)生歸校為止。流失1人，罰班主任教師10元，增加1人，獎(jiǎng)班主任教師10元。25、值周教師要在校長指導(dǎo)下大膽開展工作，值周期間要有實(shí)在的工作舉措，盡量要有新的舉措。值周教師的常規(guī)工作為：教師、學(xué)生出勤登記，學(xué)生佩戴標(biāo)志登記，各班紀(jì)律、清潔衛(wèi)生檢查和記載，全校集合、課間操的組織管理，偶發(fā)事件的處理，雙周的周前周末會(huì)的組織和主要發(fā)言。值周教師在周前周末會(huì)上發(fā)言的主要內(nèi)容是：（1）本兩周學(xué)校開展的主要工作（含值周工作）；（2）各班出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)評(píng)比情況，教師出勤和工作情況；（3）上兩周的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足、教訓(xùn)；（4）對(duì)下兩周值周工作的建議。26、學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。由各班各選出一名品學(xué)兼優(yōu)、能干大方的學(xué)生組成。學(xué)生會(huì)設(shè)主席、副主席、學(xué)習(xí)部長、勞動(dòng)部長、文藝部長、體育部長等職。學(xué)生會(huì)由校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，由值周教師、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員分式具體領(lǐng)導(dǎo)，值周教師主要指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的常規(guī)工作，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他工作。27、每雙周星期一校會(huì)課和學(xué)校組織的大型活動(dòng)要進(jìn)行全校性的升國旗活動(dòng)。升旗活動(dòng)由學(xué)生會(huì)主持，全校師生參加。升旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)校升旗隊(duì)和升旗儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員和值周教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。28、各班成立班委會(huì)，由班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文體委員等組成。班委會(huì)由班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，科任教師協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)班又分成若干組，組設(shè)文科組長、理科組長各一名。小學(xué)文科組長負(fù)責(zé)語文、英語、思想品德、音樂等科的工作，初中文科組長負(fù)責(zé)政治、語文、英語、地理、歷史、音樂等科的工作，小學(xué)理科組長負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、自然、美術(shù)、體育等科的工作，初中理科組長負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育等科的工作。七年級(jí)英語暫劃歸理科組長負(fù)責(zé)。班主任所任學(xué)科的組長同時(shí)又是行政組長。組長由班主任、科任教師協(xié)商指導(dǎo)。各班每科設(shè)學(xué)生科代表一名，由科任教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。29、學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)為文科教研組和理科教研組。每學(xué)期教研組長應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求訂出教研計(jì)劃，包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學(xué)講座、教改實(shí)驗(yàn)等。教研教改活動(dòng)由教研組長負(fù)責(zé)主持，校長批準(zhǔn)和監(jiān)督。教研組長還要了解和檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，提出改進(jìn)建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作，教師要主動(dòng)承擔(dān)教研教改任務(wù)。30、學(xué)校加強(qiáng)教師的教學(xué)效果管理。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的期末考試成績(jī)。期末考試成績(jī)又主要看主科期末考試平均分。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)為主科，初中語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)為主科，初三政治、歷史也是主科。小學(xué)英語和學(xué)前班語文、數(shù)學(xué)成績(jī)以50%計(jì)入平均分。中小學(xué)計(jì)算機(jī)暫只要求取得達(dá)標(biāo)分，不計(jì)入平均分。教師所教主科平均分為所主科人平分之和除以科數(shù)（小學(xué)英語和學(xué)前班語文、數(shù)學(xué)人平分乘以50%，科數(shù)為0.5）。教師所教主科平均分55分為達(dá)標(biāo)分（考慮到學(xué)生底子太差），平均分70分以上獎(jiǎng)勵(lì)100元，平均分85分以上獎(jiǎng)勵(lì)200元，平均分低于達(dá)標(biāo)分懲罰100元，平均分低于40分懲罰200元。學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇四」為進(jìn)一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報(bào)，提高教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，提升反思力、總結(jié)力，積淀學(xué)校文化，結(jié)合程校長在學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上提出的要求，現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報(bào)事項(xiàng)做出如下要求：1、學(xué)習(xí)要求：參加外出學(xué)習(xí)的教師，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集，更要注意學(xué)習(xí)的反思，結(jié)合自身實(shí)際，注重學(xué)習(xí)與反思的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。2、心得撰寫要求：外出學(xué)習(xí)后，根據(jù)所學(xué)及感悟，結(jié)合自身實(shí)際，必須認(rèn)真撰寫有價(jià)值的心得體會(huì)，具體格式包括以下三部分：（1）為什么：主要包括學(xué)習(xí)的背景、目的、原因及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（2）是什么：主要包括學(xué)習(xí)過程中的精彩片段回放、名家名師的先進(jìn)理念及好的方法、有價(jià)值的先進(jìn)文化等。（3）怎么做：主要包括學(xué)習(xí)后的感悟、工作學(xué)習(xí)努力的方向或打算、個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃、個(gè)人成長的計(jì)劃等。3、匯報(bào)要求：（1）匯報(bào)時(shí)結(jié)合自己撰寫的學(xué)習(xí)心得，形象生動(dòng)地向在校教師分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，做到圖文并茂、有圖有真相，盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。（2）匯報(bào)結(jié)束后將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和匯報(bào)課件交學(xué)校統(tǒng)一留存，學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價(jià)值，選擇出版文化集。學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇五」一、上班時(shí)間：13：00----20：3013：00---15：30教師備課時(shí)間15：30---16：00招生宣傳即接學(xué)生16：00---20：30教師輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）二、辦公室規(guī)章制度1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到E盤所屬文件夾。3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，所有教師13：00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。三、教學(xué)要求（16：00----20：30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間）1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。5、上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。看過培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本的人還會(huì)看：學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇六」一．崗位職責(zé)以下:（1）、安全員由全體老師擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該采取輪值班制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律和治安保衛(wèi)意識(shí)；嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；主動(dòng)維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。（2）、依據(jù)培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)要求，幫助學(xué)校建立健全完善規(guī)章制度及必需方法，確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。（3）、定時(shí)檢驗(yàn)防火學(xué)校、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，做好檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)；加強(qiáng)學(xué)校人防、技防、物防等各方面防范方法，發(fā)覺問題立即更正；負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理;處剪發(fā)生在學(xué)校違規(guī)違紀(jì)事件；對(duì)于存在安全隱患要立即上報(bào)上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并督促更正。（4）、對(duì)學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施和消防器材應(yīng)該看護(hù)，預(yù)防丟失、損壞等情況發(fā)生，立即更換。（5）、負(fù)責(zé)學(xué)校消防設(shè)施和消防器材看護(hù)，預(yù)防丟失、損壞等情況發(fā)生，立即更換。（6）、負(fù)責(zé)學(xué)員上下電梯時(shí)，安全引導(dǎo)和秩序維護(hù)，確保學(xué)員上下課時(shí)乘梯安全。（7）、立即問詢盤查來訪身份不明人員，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，杜絕突發(fā)事件發(fā)生。（8）、遇有意外時(shí)要不慌不亂，第一時(shí)間要確保人身安全，立即上報(bào)問題，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（9）、安全員有責(zé)任常常教育學(xué)員，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不做有損于她人和集體事情，不玩不安全游戲，遠(yuǎn)離有安全隱患場(chǎng)所。學(xué)校教師培訓(xùn)制度「篇七」為了提高教師的政治思想水平和教育教學(xué)能力，從而提高教師的綜合素質(zhì)，使教師培訓(xùn)工作深入開展，特制定教師培訓(xùn)制度。一、建立教師培訓(xùn)工作組織機(jī)構(gòu)，明確組織分工。制定規(guī)劃（三年），計(jì)劃（學(xué)期），制定教師培訓(xùn)工作考核細(xì)則。建立完善教師培訓(xùn)制度、自學(xué)制度、考核評(píng)估細(xì)則。全體教師有義務(wù)和權(quán)利參加培訓(xùn)，不得以任何借口拒絕師資培訓(xùn)。每位教師既是實(shí)踐者又是培訓(xùn)者。二、集中培訓(xùn)：教師分層次參加上級(jí)教育主管部門組織的各種培訓(xùn)：新教師培訓(xùn)，骨干（后備）教師的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，全體教師參加初級(jí)培訓(xùn)，骨干（后備）教師參加中級(jí)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，科研人員培訓(xùn)（課題組成員），崗位培訓(xùn)。三、充分發(fā)揮骨干培訓(xùn)的作用：校領(lǐng)導(dǎo)每人有培訓(xùn)專題：有目的，有內(nèi)容，有輔導(dǎo)材料。骨干教師有幫扶對(duì)象：有示范課，有幫扶教師上的