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文檔簡(jiǎn)介
《濟(jì)南市加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育行動(dòng)方案》一、引言
為深入貫徹落實(shí)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》精神,依據(jù)《濟(jì)南市加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育行動(dòng)方案》,我校特制定本勞動(dòng)教育實(shí)施方案。通過(guò)勞動(dòng)教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),提高勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)全面發(fā)展。
二、勞動(dòng)教育課安排方式
1.課程設(shè)置:將勞動(dòng)教育納入課程體系,每周安排一節(jié)正課進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。
2.教學(xué)內(nèi)容:結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力,分層次、分階段設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。主要包括:自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、生活小常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、校園綠化美化、社會(huì)實(shí)踐等。
3.教學(xué)方式:采用理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,注重激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
4.教學(xué)評(píng)價(jià):建立勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系,將學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
5.課時(shí)安排:每學(xué)期共計(jì)安排16課時(shí),其中8課時(shí)用于課堂教學(xué),8課時(shí)用于課外實(shí)踐。
6.師資保障:加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè),選拔具有一定勞動(dòng)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任勞動(dòng)教育課教師,同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)專業(yè)人士擔(dān)任兼職教師。
7.資源整合:充分利用校內(nèi)外資源,開(kāi)展豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐渠道。
8.家校合作:加強(qiáng)家校溝通,發(fā)揮家長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中的重要作用,共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。
三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)
1、班級(jí)職責(zé)
(1)班主任負(fù)責(zé)組織本班的勞動(dòng)教育活動(dòng),制定班級(jí)勞動(dòng)計(jì)劃,確保勞動(dòng)教育課程的有效實(shí)施。
(2)班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給予指導(dǎo),確保勞動(dòng)效果。
(3)班級(jí)要建立健全勞動(dòng)小組,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,明確各小組的勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任區(qū)域。
(4)班級(jí)需定期開(kāi)展勞動(dòng)教育主題班會(huì),總結(jié)勞動(dòng)成果,表彰先進(jìn),激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性。
2、個(gè)人職責(zé)
(1)學(xué)生要按時(shí)參加勞動(dòng)教育課程,積極參與各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),尊敬勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
(2)學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中要遵守紀(jì)律,服從指揮,注意安全,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
(3)學(xué)生要養(yǎng)成課后主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣,幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)生活自理能力。
(4)學(xué)生需認(rèn)真記錄自己的勞動(dòng)過(guò)程和成果,按時(shí)提交勞動(dòng)心得體會(huì),以便教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。
(5)學(xué)生之間要相互學(xué)習(xí)、相互幫助,形成良好的勞動(dòng)氛圍,共同提高勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)。
四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
1、樓道
(1)樓道地面保持干凈、整潔,無(wú)紙屑、痰跡、泥沙等雜物。
(2)樓道墻面無(wú)亂涂亂畫,無(wú)污漬,公告欄、消防設(shè)施等公共設(shè)施保持清潔。
(3)樓梯扶手、窗臺(tái)、欄桿等部位要擦拭干凈,無(wú)灰塵、指紋。
(4)樓道內(nèi)擺放的綠植要定期澆水、修剪,保持生機(jī)勃勃。
(5)樓道照明設(shè)施正常使用,無(wú)損壞,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)修。
2、公共區(qū)
(1)公共區(qū)域包括操場(chǎng)、衛(wèi)生間、食堂、圖書館等,要保持整潔、衛(wèi)生、有序。
(2)操場(chǎng):草坪無(wú)雜草,跑道無(wú)垃圾,體育設(shè)施設(shè)備完好,使用后歸位。
(3)衛(wèi)生間:地面、墻面、洗手池、便池等清潔衛(wèi)生,無(wú)異味,洗手液、紙巾等用品充足。
(4)食堂:餐桌、餐椅擺放整齊,餐具清潔衛(wèi)生,餐后及時(shí)清理餐桌,垃圾分類投放。
(5)圖書館:書架、書籍保持整潔,閱讀桌椅使用后歸位,保持安靜,遵守圖書館相關(guān)規(guī)定。
(6)其他公共區(qū)域:根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),確保環(huán)境整潔、設(shè)施完好。
五、檢查及評(píng)定
1.檢查機(jī)制
(1)建立日常檢查制度,由班主任、值周教師、學(xué)生會(huì)等組成檢查小組,定期對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況進(jìn)行檢查。
(2)檢查內(nèi)容包括勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成果、安全衛(wèi)生等方面。
(3)檢查過(guò)程中,要公正、公平、公開(kāi),確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。
2.評(píng)定方式
(1)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)定。
(2)過(guò)程性評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn),如出勤、態(tài)度、技能、合作精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(3)終結(jié)性評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)期末的勞動(dòng)成果、勞動(dòng)技能競(jìng)賽成績(jī)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
(1)勞動(dòng)態(tài)度:積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物。
(2)勞動(dòng)技能:掌握基本的勞動(dòng)技能、能夠獨(dú)立完成任務(wù)、具備一定的創(chuàng)新能力。
(3)勞動(dòng)成果:勞動(dòng)環(huán)境整潔、勞動(dòng)質(zhì)量達(dá)標(biāo)、成果顯著。
(4)安全衛(wèi)生:遵守安全操作規(guī)程、保持個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生、無(wú)安全事故發(fā)生。
4.獎(jiǎng)勵(lì)與表彰
(1)對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)設(shè)立勞動(dòng)之星、勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。
(3)將勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),并納入學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。
5.反饋與改進(jìn)
(1)定期向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋勞動(dòng)教育檢查評(píng)定結(jié)果,促進(jìn)家校共育。
(2)根據(jù)評(píng)定結(jié)果,及時(shí)調(diào)整勞動(dòng)教育內(nèi)容和方式,不斷提高勞動(dòng)教育質(zhì)量。
六、注意事項(xiàng)
1、在勞動(dòng)期間,值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求:
(1)值周教師需明確學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的行為規(guī)范,包括但不限于紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面。
(2)要求學(xué)生按時(shí)到崗,不得遲到早退,確保勞動(dòng)時(shí)間。
(3)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要穿著整齊,不得穿著不適合勞動(dòng)的衣物,如裙子、高跟鞋等。
(4)指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具,注意安全操作,避免發(fā)生意外傷害。
(5)值周教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,確保勞動(dòng)效果。
2、可通過(guò)“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求:
(1)通過(guò)“聯(lián)系本”記錄學(xué)生在家的勞動(dòng)情況,包括勞動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、成果等,定期由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
(2)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),交流學(xué)生在家的勞動(dòng)表現(xiàn),分享家庭勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家校共育。
(3)在家長(zhǎng)會(huì)上,強(qiáng)調(diào)家庭勞動(dòng)教育的重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與并監(jiān)督學(xué)生的家庭勞動(dòng)實(shí)踐。
(4)家庭勞動(dòng)具體要求:
a.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如整理房間、洗碗、掃地等。
b.
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