安全工作總結(jié)2024幼兒園

安全工作總結(jié)2024幼兒園一、基本工作概況

2024年，我國幼兒園安全工作在園所管理、教師隊(duì)伍和家長的共同努力下，取得了顯著成果。為確保幼兒園安全穩(wěn)定，提高師生安全意識(shí)，我們緊緊圍繞“預(yù)防為主、安全第一”的原則，深入開展了一系列安全工作。以下是對我園本年度安全工作的具體總結(jié)。

二、安全工作具體舉措

（一）完善安全管理制度

1、制度修訂與細(xì)化

為確保幼兒園安全工作有序開展，我們對現(xiàn)有安全管理制度進(jìn)行了全面梳理和修訂。修訂后的制度更加完善，涵蓋了幼兒園各個(gè)方面的安全管理，如消防安全、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫等。同時(shí)，我們對部分制度進(jìn)行了細(xì)化，明確了各部門和個(gè)人的職責(zé)，確保安全管理工作落實(shí)到位。

（1）消防安全制度：明確了消防安全責(zé)任人，制定了消防設(shè)施設(shè)備檢查、演練等具體措施，確保火災(zāi)事故的預(yù)防與應(yīng)對。

（2）交通安全制度：規(guī)定了幼兒入園、離園期間的交通安全措施，加強(qiáng)了對校車及駕駛員的管理，確保幼兒出行安全。

（3）食品安全制度：嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)，確保幼兒用餐安全。

（4）衛(wèi)生防疫制度：加強(qiáng)了對幼兒園衛(wèi)生環(huán)境的整治，提高了衛(wèi)生防疫工作的規(guī)范化水平。

2、制度宣傳與學(xué)習(xí)

為了提高全體師生對安全制度的認(rèn)識(shí)和理解，我們采取多種形式開展制度宣傳與學(xué)習(xí)。

（1）組織全體教職工學(xué)習(xí)安全制度，確保每位教職工熟悉并遵守各項(xiàng)制度。

（2）通過家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳安全知識(shí)，提高家長的安全意識(shí)。

（3）利用課堂、主題活動(dòng)等時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

（4）定期開展安全知識(shí)競賽、講座等活動(dòng)，提高師生的安全素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)

1、常規(guī)安全教育課程

我園高度重視常規(guī)安全教育課程的開展，將其納入幼兒園教學(xué)計(jì)劃。課程內(nèi)容涵蓋了交通安全、消防安全、地震逃生、防拐騙等多個(gè)方面，旨在提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教師通過生動(dòng)有趣的故事、圖片、游戲等形式，將安全知識(shí)傳授給幼兒，使他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

（1）交通安全課程：通過講解交通信號(hào)、交通規(guī)則，讓幼兒了解如何安全過馬路，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

（2）消防安全課程：教授幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施，了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)火場逃生的基本方法。

（3）地震逃生課程：讓幼兒掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，提高他們的地震逃生能力。

（4）防拐騙課程：教育幼兒如何識(shí)別拐騙行為，提高警惕性，防止拐騙事件的發(fā)生。

2、專題講座與培訓(xùn)

為提高教職工的安全知識(shí)和技能，我園定期組織專題講座與培訓(xùn)。邀請專業(yè)講師為教職工講解安全知識(shí)，如急救技能、消防器材使用、疫情防控等。通過培訓(xùn)，教職工的安全意識(shí)得到了提高，應(yīng)急處置能力也得到了加強(qiáng)。

（1）急救技能培訓(xùn)：讓教職工掌握基本的急救知識(shí)和技能，以便在緊急情況下對幼兒進(jìn)行及時(shí)救治。

（2）消防器材使用培訓(xùn)：教會(huì)教職工正確使用消防器材，提高火災(zāi)事故的應(yīng)對能力。

（3）疫情防控培訓(xùn)：普及疫情防控知識(shí)，提高教職工的防疫意識(shí)，確保幼兒園疫情防控工作的順利進(jìn)行。

3、應(yīng)急演練常態(tài)化

為了使安全工作真正落到實(shí)處，我園將應(yīng)急演練作為常態(tài)化工作。定期組織消防演習(xí)、地震逃生演習(xí)等，讓幼兒和教職工熟悉應(yīng)急流程，提高應(yīng)急處置能力。

（1）消防演習(xí)：通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓幼兒和教職工學(xué)會(huì)正確使用消防器材，掌握火災(zāi)逃生技能。

（2）地震逃生演習(xí)：在地震發(fā)生時(shí)，讓幼兒和教職工能夠迅速、有序地逃生，確保人身安全。

（三）強(qiáng)化安全管理

1、人員進(jìn)出管理

為確保幼兒園內(nèi)部安全，我們加強(qiáng)了對人員進(jìn)出的管理。實(shí)行嚴(yán)格的門禁制度，對來訪人員進(jìn)行實(shí)名登記，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)。同時(shí)，加強(qiáng)對教職工的考勤管理，確保教職工按時(shí)到崗。

2、巡邏防控

我園配備了專門的安保人員，開展日常巡邏防控工作。對園區(qū)內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行排查，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。

（1）園區(qū)內(nèi)巡邏：對幼兒園內(nèi)的教室、宿舍、食堂等區(qū)域進(jìn)行定時(shí)巡邏，防止意外事故的發(fā)生。

（2）園區(qū)外巡邏：加強(qiáng)對幼兒園周邊環(huán)境的巡邏，預(yù)防外來侵害，確保幼兒的安全。

3、設(shè)施設(shè)備安全檢查

定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保其正常運(yùn)行。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，防止事故的發(fā)生。

（1）消防設(shè)施檢查：定期檢查消防設(shè)施，確保其完好無損，提高火災(zāi)預(yù)防能力。

（2）電氣設(shè)備檢查：對幼兒園的電氣設(shè)備進(jìn)行定期檢查，防止電氣事故的發(fā)生。

（3）游樂設(shè)施檢查：對幼兒園的游樂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，確保其安全可靠，防止意外傷害。

（四）優(yōu)化周邊環(huán)境

1、聯(lián)合整治行動(dòng)

為了營造一個(gè)安全、和諧的幼兒園周邊環(huán)境，我們積極與當(dāng)?shù)卣⒐?、交通、市場監(jiān)管等部門開展聯(lián)合整治行動(dòng)。這些行動(dòng)包括對周邊道路的交通秩序進(jìn)行整頓，對周邊商店的食品安全進(jìn)行檢查，以及對周邊環(huán)境進(jìn)行清潔和綠化。

（1）交通秩序整頓：與交通部門合作，增加交通信號(hào)燈和交通標(biāo)志，提高道路通行安全。

（2）食品安全檢查：與市場監(jiān)管部門聯(lián)合，定期對周邊商店的食品安全進(jìn)行檢查，確保幼兒購買的食物安全可靠。

（3）環(huán)境清潔與綠化：與城市管理部門合作，定期清理幼兒園周邊的垃圾，增加綠化帶，改善周邊環(huán)境。

2、建立長效溝通機(jī)制

我們建立了與周邊社區(qū)、商戶的長效溝通機(jī)制，通過定期會(huì)議、問卷調(diào)查、意見箱等方式，收集社區(qū)和商戶對幼兒園周邊環(huán)境治理的意見和建議。同時(shí)，我們也會(huì)定期向社區(qū)和商戶通報(bào)幼兒園的安全管理工作，以及需要社區(qū)和商戶配合的事項(xiàng)，共同維護(hù)幼兒園周邊的安全與和諧。

（五）重視食品安全與衛(wèi)生防疫

1、食堂管理規(guī)范

幼兒園食堂是幼兒用餐的主要場所，我們嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法規(guī)，規(guī)范食堂管理。

（1）食材采購：建立嚴(yán)格的食材采購制度，對所有食材進(jìn)行溯源管理，確保食材的新鮮和安全。

（2）食品加工：制定科學(xué)的食品加工流程，確保食品的衛(wèi)生和營養(yǎng)。

（3）餐具消毒：定期對餐具進(jìn)行高溫消毒，防止細(xì)菌和病毒的傳播。

（4）食堂衛(wèi)生：每日對食堂進(jìn)行清掃和消毒，保持食堂環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

2、衛(wèi)生防疫工作

在衛(wèi)生防疫方面，我們采取了多項(xiàng)措施，以保障幼兒的健康。

（1）疾病預(yù)防：定期對幼兒進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療疾病。

（2）疫情防控：在疫情期間，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控措施，包括測量體溫、佩戴口罩、保持社交距離等。

（3）健康教育：通過課堂教育、主題活動(dòng)等方式，提高幼兒的健康意識(shí)，教授幼兒基本的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）環(huán)境消毒：定期對幼兒園的教室、宿舍、食堂等區(qū)域進(jìn)行消毒，營造一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、安全工作取得的成效

1、安全意識(shí)顯著提高

（1）教職工在遇到潛在安全隱患時(shí)，能夠迅速反應(yīng)，采取有效措施予以排除。

（2）幼兒在遇到緊急情況時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)安全知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

（3）家長在接送幼兒時(shí)，能夠自覺遵守交通規(guī)則，保障幼兒上下學(xué)的安全。

2、安全事故發(fā)生率大幅降低

（1）定期的安全隱患排查，及時(shí)消除了潛在的安全隱患。

（2）有效的安全教育和培訓(xùn)，提高了師生的安全防范能力。

（3）嚴(yán)格的食品安全和衛(wèi)生防疫措施，保障了幼兒的身心健康。

3、應(yīng)急處置能力有效增強(qiáng)

我園通過開展應(yīng)急演練和專題培訓(xùn)，師生的應(yīng)急處置能力得到了有效增強(qiáng)。在模擬的緊急情況下，師生能夠迅速、有序地采取行動(dòng)，有效地減少了事故造成的損失。具體成效包括：

（1）教職工在緊急情況下能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織幼兒安全疏散。

（2）幼兒在演練中能夠聽從指揮，有序地完成疏散和自救。

（3）通過模擬演練，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)了應(yīng)急預(yù)案中的不足，提高了預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)性。

四、存在的問題與不足

1、安全意識(shí)仍需鞏固

盡管安全意識(shí)得到了提高，但仍有部分教職工和幼兒的安全意識(shí)不夠牢固，需要通過持續(xù)的安全教育和培訓(xùn)來加以鞏固。具體表現(xiàn)在：

（1）部分教職工在安全制度執(zhí)行上存在疏忽，需要加強(qiáng)監(jiān)督和考核。

（2）部分幼兒在日常生活中還未形成良好的安全習(xí)慣，需要教師和家長共同努力引導(dǎo)。

2、安全設(shè)施設(shè)備存在老化現(xiàn)象

隨著時(shí)間的推移，我園的部分安全設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，這可能會(huì)影響其正常使用和效能。需要定期對這些設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好的工作狀態(tài)。

3、周邊環(huán)境治理存在反彈現(xiàn)象

盡管我們與周邊社區(qū)和商戶建立了長效溝通機(jī)制，但在環(huán)境治理方面仍存在反彈現(xiàn)象。例如，周邊道路的亂停車問題、小商販的無序經(jīng)營等，這些都需要我們繼續(xù)與相關(guān)部門合作，采取更加有力的措施來解決。

五、改進(jìn)措施與未來展望

針對存在的問題與不足，我們將采取以下改進(jìn)措施，并展望未來的安全工作發(fā)展。

1、改進(jìn)措施

（1）加強(qiáng)安全意識(shí)教育：通過持續(xù)的安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化教職工和幼兒的安全意識(shí)。具體措施包括：

-定期組織安全知識(shí)競賽，提高師生的安全知識(shí)水平。

-通過案例分析和討論，讓師生了解安全事故的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

（2）更新安全設(shè)施設(shè)備：對現(xiàn)有的安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行評(píng)估，對老化的設(shè)備進(jìn)行更新或維修。具體措施包括：

-制定設(shè)備更新計(jì)劃，逐步淘汰老舊設(shè)備，引入更先進(jìn)的安全設(shè)施。

-定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢查，確保其正常運(yùn)行。

（3）加強(qiáng)與周邊環(huán)境的協(xié)作：與社區(qū)、商戶和政府部門保持緊密溝通，共同治理周邊環(huán)境。具體措施包括：

-定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議，共同解決周邊環(huán)境問題。

-建立聯(lián)合巡邏機(jī)制，加強(qiáng)幼兒園周邊的治安管理。

2、未來展望

（1）建立安全文化：我們將繼續(xù)推進(jìn)安全文化建設(shè)，使安全成為幼兒園的一種文化，融入到日常教學(xué)和管理中。目標(biāo)是：

-形成全員參與的安全管理氛圍，使安全成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

-建立安全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)師生積極