專題1.6 常見的植物(練習(xí))(解析版)-2023-2024學(xué)年暑假自學(xué)成材系列之六升七年級(浙教版)_第1頁
專題1.6 常見的植物(練習(xí))(解析版)-2023-2024學(xué)年暑假自學(xué)成材系列之六升七年級(浙教版)_第2頁
專題1.6 常見的植物(練習(xí))(解析版)-2023-2024學(xué)年暑假自學(xué)成材系列之六升七年級(浙教版)_第3頁
專題1.6 常見的植物(練習(xí))(解析版)-2023-2024學(xué)年暑假自學(xué)成材系列之六升七年級(浙教版)_第4頁
專題1.6 常見的植物(練習(xí))(解析版)-2023-2024學(xué)年暑假自學(xué)成材系列之六升七年級(浙教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題1.6常見的植物(練習(xí))一、選擇題1.銅鑒湖的生態(tài)良好,植被茂盛,如圖所示。下列關(guān)于銅鑒湖植物的敘述正確的是()A.蕨類植物沒有種子,通過孢子繁殖B.銀杏是被子植物,被子植物是種類最多、分布最廣的植物C.葫蘆蘚生活在陰暗潮濕的環(huán)境,通過根來吸收水和無機(jī)鹽D.藻類的葉太小了,需要借助顯微鏡觀察【答案】A【詳解】A.蕨類植物屬于孢子植物,沒有種子,用孢子繁殖,A符合題意。B.銀杏屬于裸子植物,沒有果皮包被,沒有果實(shí),B不符合題意。C.葫蘆蘚的根它主要起固著作用,而很少有吸收水分和無機(jī)鹽的功能,C不符合題意。D.藻類的葉可以用放大鏡觀察,不需要借助顯微鏡觀察,D不符合題意。故選A。2.如圖是“歲寒三友”松、梅和竹的寫意畫,松、梅和竹在分類上分別屬于(

)(溫馨提醒:竹子能開花)A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物【答案】D【解析】植物一般劃分為藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物五種?!驹斀狻克捎蟹N子,但種子裸露,屬于裸子植物;竹和梅的胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成,是被子植物。竹屬于單子葉植物綱,梅屬于雙子葉植物綱。故選D。3.表中所示的四種植物,親緣關(guān)系最近的是()分類等級紫檀甘蔗香蕉菜豆門種子植物門種子植物門種子植物門種子植物門綱雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目豆目禾本目芭蕉目豆目科蝶形花科禾本科芭蕉科蝶形花科屬紫檀屬甘蔗屬芭蕉屬菜豆屬A.紫檀、甘蔗B.香蕉、菜豆C.香蕉、甘蔗D.紫檀、菜豆【答案】D【詳解】界是最大的單位,同界的生物共同特征最少。種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多。紫檀和甘蔗同門不同綱,香蕉和菜豆同門不同綱,香蕉和甘蔗同綱不同目,紫檀和菜豆同科不同屬,因此紫檀和菜豆二者親緣關(guān)系最近,D正確。4.生物總是從低等向高等進(jìn)化的。下列植物中最低等的是(

)A.海帶 B.葫蘆蘚C.蕨 D.向日葵【答案】A【詳解】試題分析:如圖生命樹:植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高等。A海帶屬于藻類植物,B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,C蕨屬于蕨類植物,D向日葵屬于被子植物,因此這幾種植物中最低等的是A海帶。5.比較圖中所示的兩種植物,下列敘述正確的是A.甲為水生植物,乙為陸生植物B.甲產(chǎn)生種子,乙不產(chǎn)生種子C.甲生長在南方,乙生長在北方D.甲為被子植物、乙為裸子植物【答案】D【分析】此題考查的是裸子植物和被子植物的主要特征,識圖、分析、思考作答?!驹斀狻柯阕又参餆o花,只有孢子葉球,其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子葉球(球花)相當(dāng)于被子植物的花的功能,其種子裸露,無果皮包被,不能形成果實(shí),因此裸子植物是不開花的綠色植物,如圖乙;而被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是綠色開花植物,如圖甲。被子植物和裸子植物同屬于種子植物,用種子繁殖后代,其生殖過程脫離了水的限制,可以生活在不同的環(huán)境中。6.近年來,“加拿大一枝黃花”在浙江迅速蔓延,對我市的生態(tài)環(huán)境造成了巨大影響。關(guān)于這一現(xiàn)象敘述錯誤的是(

)A.破壞了本地的生態(tài)平衡B.危害本地生物多樣性C.這是外來物種入侵現(xiàn)象D.引入新生物資源,可大力推廣【答案】D【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象?!驹斀狻俊凹幽么笠恢S花”是外來物種,它在浙江迅速蔓延屬于外來物種入侵現(xiàn)象。由于它適應(yīng)本地的氣候條件,又缺少天敵,迅速繁殖,爭奪其他生物的生存空間、陽光、水分、空氣、養(yǎng)料等,危害本地生物多樣性,破壞生態(tài)平衡,ABC正確;在引入新生物資源時(shí),可能會危害本地生物多樣性,破壞生態(tài)平衡,因此,一定要慎重,先考察、論證后再引入,D錯誤。7.植物分類圖解中的①~⑤分別可代表()A.腎蕨、滿江紅、油松、玉米、菜豆B.葫蘆蘚、水綿、蘇鐵、水稻、花生C.滿江紅、海帶、水杉、玉米、銀杏D.腎蕨、衣藻、油松、玉米、菜豆【答案】D【分析】(1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物,有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?!驹斀狻糠治鲱}中的分類索引可知,①內(nèi)有根莖葉,無種子,應(yīng)該是蕨類植物,如腎蕨、滿江紅等;②內(nèi)無根莖葉,無種子,應(yīng)該是藻類植物,如衣藻、海帶、水綿等;③無果皮,有果皮,應(yīng)該是裸子植物,如水杉、蘇鐵、銀杏、油松等;④有果皮,子葉有一片,應(yīng)該是單子葉植物,如玉米;⑤有果皮,子葉有兩片,應(yīng)該是雙子葉植物,如菜豆,故D符合題意。8.下列各組生物中,共同特征最多的一組是(

)A.葫蘆蘚和菊花B.松和小麥C.水稻和蔥 D.白菜和小麥【答案】C【詳解】葫蘆蘚屬于無種子植物門,菊花屬于種子植物門的被子植物亞門的雙子葉植物綱,葫蘆蘚和菊花同屬于植物界;松屬于種子植物門的裸子植物亞門,白菜屬于種子植物門的被子植物亞門的雙子葉植物綱,小麥屬于種子植物門的被子植物亞門的單子葉植物綱,松和小麥同屬于種子植物門;白菜和小麥同屬于被子植物亞門;而水稻和蔥同屬于種子植物門的被子植物亞門的單子葉植物綱,門小于界,亞門小于門,綱小于門,綱在界、門、亞門、綱這幾個單位中是最小的等級單位,可見水稻和蔥的親緣關(guān)系近一些,共同特征較多。故C正確。故選C。二、填空題9.袁隆平說:海水稻如果擴(kuò)大到一億畝,可多養(yǎng)活8000萬人口。海水稻能在海邊灘涂等地生長,具有抗旱、抗?jié)?、抗病蟲害、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn),稻米顏色呈胭脂紅。如圖為海水稻的結(jié)構(gòu)層次,請回答下列問題:(1)海水稻在分類上屬于種子植物中的______植物。(2)若表示細(xì)胞,則過程①為細(xì)胞的______(選填“生長”、“分裂”或“分化”)。(3)若表示水稻谷粒,則在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。【答案】被子分化器官【詳解】(1)海水稻的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),屬于種子植物中的被子植物。(2)多細(xì)胞生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。圖中的A表示細(xì)胞。在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化。細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。圖中的①表示細(xì)胞的分化過程,其結(jié)果是形成了不同的組織,B表示組織。(3)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都屬于器官。水稻的谷粒是果實(shí),屬于生殖器官。10.蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。(1)通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是___________(填字母)。(2)E與C相比,E特有的器官是___________。(3)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是___________(用字母和箭頭表示)?!敬鸢浮緼BD花和果實(shí)D→B→A→C→E【解析】(1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實(shí);被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?!驹斀狻浚?)圖中的A是蕨,屬于蕨類植物;B是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物;D是海帶,屬于藻類植物;這三者都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。C銀杏屬于裸子植物,E薺菜屬于被子植物,它們都用種子繁殖后代。(2)E屬于被子植物,C屬于裸子植物,被子植物與裸子植物相比,特有的器官是花和果實(shí)。(3)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此圖中的植物由低等到高等的進(jìn)化順序是:D→B→A→C→E。11.小明同學(xué)買了一個西瓜與同學(xué)們一起分享,在分享的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的科學(xué)問題,請你幫他們解答:(1)西瓜皮的顏色是綠色的,同學(xué)們猜想這可能與西瓜皮細(xì)胞中含有葉綠體有關(guān)。于是他們制好切片放在顯微鏡下觀察,他們觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的____(填“甲”或“乙”)相似。(2)切開西瓜時(shí)他們發(fā)現(xiàn),瓜中有很多大小相似的西瓜子,同學(xué)們認(rèn)為西瓜在植物的分類中屬于____植物。【答案】乙被子植物【分析】甲圖是動物細(xì)胞,乙圖是植物細(xì)胞,它們具有相同結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞具有動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。其結(jié)構(gòu)的作用分別是:細(xì)胞壁--支持和保護(hù)作用,細(xì)胞膜--保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)--進(jìn)行細(xì)胞的各項(xiàng)活動;細(xì)胞核--內(nèi)含遺傳物質(zhì);是遺傳的控制中心;液泡--內(nèi)含多種物質(zhì),如酸甜苦辣和色素;葉綠體--光合作用的場所?!驹斀狻浚?)西瓜屬于植物,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是植物細(xì)胞,所以在顯微鏡下應(yīng)觀察到是乙圖。(2)切開西瓜時(shí)他們發(fā)現(xiàn),瓜中有很多大小相似的西瓜子,西瓜子屬于種子,且有果皮包被,屬于被子植物。12.科學(xué)興趣小組的同學(xué)對花生、玉米、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物。(1)其中⑤是上述六種植物中的________;(2)一株玉米的結(jié)構(gòu)層次從低到高為:細(xì)胞→組織→_______-植株。【答案】葫蘆蘚器官【詳解】(1)據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于被子植物,是單子葉植物。②是花生,也是被子植物,是雙子葉植物。③是雪松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著。④是蕨,屬于蕨類植物,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化。⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化。⑥是水綿,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖。(2)玉米是植物,其結(jié)構(gòu)層次從低到高為:細(xì)胞→組織→器官→植株。13.某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回植物標(biāo)本后拍攝了如下一些照片。(1)請你協(xié)助興趣小組同學(xué),按下列分類表解逐一分類,寫出下表中③、④、⑤對應(yīng)的植物名稱,③___________④___________⑤___________。(填字母)(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用___________繁殖后代。(3)觀察下圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是___________。A.都無種子

B.都能進(jìn)行光合作用C.都有根、莖、葉

D.種子外都無果皮包被【答案】腎蕨油松向日葵、玉米孢子B【詳解】(1)①無種子、無根莖葉的是水綿;②無種子、有莖葉的是葫蘆蘚;③無種子,有根莖葉的是腎蕨;④有種子,種子無果皮包被的是油松;⑤有種子、種子有果皮包被是玉米和向日葵。(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,屬于孢子植物,它們是用孢子繁殖后代。(3)A.衣藻屬于藻類植物,苔蘚植物屬于苔蘚植物,不能產(chǎn)生種子,依靠孢子繁殖后代;水杉屬于裸子植物,小麥屬于被子植物,依靠種子繁殖,A錯誤。B.衣藻、苔蘚、水杉、小麥的綠色植物部分都有葉綠體,所以都能進(jìn)行光合作用,B正確。C.衣藻屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化;苔蘚屬于苔蘚植物,有莖葉的分化,沒有真正的根,水杉為裸子植物、小麥屬于被子植物,這二者有根莖葉的分化,C錯誤。D.只有被子植物種子外有果皮的包被,其他類植物沒有果皮包被,D錯誤。故選:B。14.已知荷花和君子蘭是種子植物,槐葉蘋和葫蘆蘚是孢子植物,荷花和槐葉蘋在水中生活,君子蘭和葫蘆蘚不在水中生活。請你填寫下面的檢索表,把上述四種植物檢索出來。_______【答案】或【詳解】植物按有無種子可以分為種子植物和孢子植物;種子植物是植物界最高等的類群。種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被,例如松樹。被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí)例如荷花、君子蘭;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,其中藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,生活中水中,無根、莖、葉的分化,例如槐葉蘋、葫蘆蘚。荷花、槐葉蘋生活在水中;君子蘭、葫蘆蘚生活在陸地上。三、探究題15.小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈綠色。經(jīng)他細(xì)觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的。這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān),于是,他想用家里的蒜瓣為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個方案來驗(yàn)證自己的猜想。(1)針對小華的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是___________。(2)小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中,兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)___________,然后將甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密封閉的紙箱中,其他條件___________。(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,甲盤中長出的蒜苗葉是___________,而乙盤中長出的蒜苗葉是___________。(4)在這個設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)變量是___________,甲、乙兩個裝置構(gòu)成一組___________。(5)上述文中的植物中屬于單子葉植物的有___________?!敬鸢浮咳~綠素的形成與光照有關(guān)相等相同綠色白色光/光照對照實(shí)驗(yàn)大蔥、蒜苗、韭菜【詳解】(1)因?yàn)樾∪A發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色的,因而猜想這種變化應(yīng)該與光有關(guān)。故而做出的假設(shè)應(yīng)該是:葉綠素的形成與光有關(guān)。(2)在這個設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)變量是光,在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他的條件都需要相同。小華將一些蒜瓣分別漬泡在甲、乙兩個裝修有水的瓷盤中,兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)相等。然后將甲盤放在陽光下,乙盤放在完會密閉的紙箱中,其他條件相同。(3)甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,甲盤中長出的蒜苗葉是綠色的,而乙盤中長出的蒜苗葉是黃白色的,實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是:葉綠素的形成與光有關(guān)。(4)此實(shí)驗(yàn)探究的是“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”,因而設(shè)置的變量應(yīng)該是光。甲組和乙組一個是光照,一個是黑暗,只存在這一個變量,其他的條件都相同,這就形成一組對照實(shí)驗(yàn)。(5)被子植物根據(jù)種子子葉片數(shù)的不同可以分為單子葉植物和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論